描寫我的煩惱作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫我的煩惱作文1

“多吃ㄧ點！”、“多吃ㄧ點！”、“再多吃ㄧ點！”……媽媽那高分貝的嗓音，就像“機關槍”一般，瘋狂向我掃射了，我想大家應該瞭解我的煩惱是什麼了吧！沒錯！那就是我——太瘦了。

身高一百六十七公分，但體重卻只有四十四公斤的我，常被同學笑說我走起路來，像個骷髏在走路，半夜遇到我，搞不好還會被嚇到心臟病發呢！喂~~同學，有這麼嚴重嗎？回到家，站在鏡子前，我左看、右看，還好呀！甚至還覺得自己蠻帥的，真不知他們的.審美標準在那兒？當我還沉浸在幻想中時，姐姐不知何時站在我身 後，搖搖頭說：“阿弟，你真的瘦到可以穿梭在綿綿細雨中囉！”沒想到姐姐冷不設防的一句話，就如萬箭穿心一般，射中我的要害，讓我的心好受傷，信心頓時瓦解。為了雪恥，我下定決心一定要增胖。於是開始我的增胖計劃，首先，每天運動，讓自己的食慾更好，吃的更多。再來，除了固定的三餐以外，我還外帶宵夜點 心，原因無它，為的就是讓自己在磅秤上的數字能夠有所增長。但一個月下來，體重還是很不給面子，每次只加個零點幾公斤。我這麼努力的吃，成長只有一點點， 唉~真是令人洩氣的。

每個人都會有煩惱，只是不同的人有不同的煩惱，當你被煩惱困擾時，不妨坐下來，冷靜的好好想想該怎麼樣去解決？如果真想不出解決煩惱的方法，可以找父母、 老師或朋友聊一聊，或許旁人給的意見，會因此讓煩惱迎刃而解喔！所以，我相信，我的煩惱，一定會在我持之以恆的毅力下，一一被我擊退，消失無蹤。

描寫我的煩惱作文2

誰說我們少年沒有煩惱，我就有許多煩惱，其中最最讓我煩惱的就是寫作文不是很好。

每當週末的時候，我總是為作文苦思冥想，有時運氣好，作文寫一兩次就可以過關交給老師了，有時運氣不好，要重寫個三四次。

這不，我又託著腮，望著天，開始我艱辛的寫作之途了。媽媽看我寫不出來，便挖苦我說：咦？寫作文不是應該想也不想，埋頭就寫嗎？心裡想啥就寫啥！你怎麼抓耳撓腮的？誰作文寫不出來不抓耳撓腮的？我生氣地說，我只不過沒思路罷了唄。這時，爸爸湊過來看了一眼我的`作文說：寫的怎麼樣了？我勉強地笑道：不怎麼樣，剛剛才寫出五行。唉，我怎麼就擠不出字啊，真搞不懂王學書她們平常怎麼寫的文章？寫的還是那麼好？

開飯了倒黴的我看著滿桌子的菜只能偷偷咽口水，因為媽媽曾經說過沒做好作業是不能吃晚飯的，我只能埋頭趕快寫。寫了一行又想不出了，無奈之下，我問媽媽：要寫滿幾行才能到三百字呢？媽媽說：你數一數第一行有幾個字，再乘一下行數就知道了。我算了一下，才兩百多字。怎樣才能再擠一百多字呢？我邊看桌上的大蝦，邊舔了舔嘴巴，然後拿起筆迅速地寫了幾句。媽媽看著我的饞樣，笑著說：還是快寫吧！我會給你留一點的。

唉，老天啊！寫作文什麼時候才可以不成為我的煩惱啊！

描寫我的煩惱作文3

我從小是個天真活潑的孩子，根本就沒有煩惱。但是，上國小後，我的煩惱就來了。

我是幼兒班的時候開始發福的，全身不知怎麼的`就胖了，臉圓圓的，身體也圓圓，走起路來一搖一擺，想跑快都不行。進了國小後，惱人的外號更像甩不掉的尾巴緊緊跟著我，比如說：“胖子”、“小胖”、“胖大爺”等等，想聽到別人叫我一聲“何東昂”都好難啊！

“胖大爺”這個外號是我們班最精靈古怪的女生徐欣爾送給我的。她一時心血來潮，寫了篇《我們班的胖大爺》，把我寫得又胖又傻。這篇作文竟然在校報上發表了，同學們看到後哈哈大笑，邊笑著對我說:“你又多了一個外號了。”當時，我又生氣又害羞,恨不得找個地洞鑽下去，心裡暗暗說:"好你個徐欣爾，把我的醜事抖出去，等下課我不揍死你。”

小胖的外號也有來歷。四年級的時候，我們的科學老師是漂亮幽默的任老師，一次科學課上，她提了個我非常感興趣的問題，我立馬舉手要求回答。任老師就微笑著點點頭說:"小胖，你來說。" 她說者無意，可全班同學卻鬨堂大笑開了，我的臉也羞得通紅。下課後，我這個新外號就在班級裡又流傳開了。

為了甩掉肥胖，甩掉這些讓人討厭的外號，我下決心開始減肥。現在雖然是冬天，天氣一天比一天寒冷，也天天堅持早起，在跑步機上鍛鍊一個小時.我相信，不久，我就能甩掉所有的因為胖而帶來的煩惱了。

描寫我的煩惱作文4

是誰說少年不識愁滋味？我自己這樣小小的年紀就品嚐到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受，都是因為我有口吃的壞毛病。一說起話來就磕磕巴巴，斷斷續續，有時候連一句短短的話也說不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心裡真犯愁啊！

有次上課的時候，老師提問我，“‘遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。’下面一句是什麼？”本來我是知道的，可是心裡一緊張，就張口結舌了。“停……停……停……車……”連續說了好幾個“停”，再也說不下去了，惹得全班同學鬨堂大笑，連老師都忍俊不禁地說，“停吧，你趕快停下來吧。”這真是丟人現眼啊！。

我的弟弟經常會學我的口吃，怪不得舅媽帶著弟弟來我家做客的時候，每次都要責怪我這個毛病。都說我要把他帶壞的。咳，我還變成了教唆犯了！最可恨的是有一次，媽媽的錢包裡少了 50 元錢。問爸爸拿了沒有，爸爸搖搖頭。她又看看弟弟，弟弟連忙說沒有拿。最後媽媽的目光轉向了我，我看著媽媽懷疑的眼神，很想告訴她事實真相是小弟弟偷偷拿走去買玩具了。可是我生怕媽媽冤枉到我的頭上，心頭一急連忙說：“錢……錢……錢……是我……我……”還沒等我說出弟弟的'名字，媽媽一個巴掌就撲面而來……慘！你看我受盡了多少委屈啊！

沒辦法，我得下定決心，一定要改掉這口吃的毛病，徹底擺脫這無端的煩惱。

描寫我的煩惱作文5

在我的成長過程中，總會出現一些煩惱。它們不時伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。可是，隨著我的年齡的不斷增長，學業也越來越繁重，父母對我的要求也越來越高，在我成長中的煩惱當然也與日俱增。

就拿家裡來說，媽媽您一直以來都對我無微不至的關懷和照顧，我是非常感激。為了讓我考出好成績，您還經常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前您千叮囑萬矚咐，叫我仔細審題，做完後認真檢查，在有些人眼裡認為有媽媽關心非常好，但在我眼裡媽媽非常煩。 “快點做作業！”回家見到媽媽以後的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣，一絲煩惱和不快在我心裡湧起。剛把作業寫完，正準備看電視時，誰知媽媽走過來把我拉了起來，我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機，等待我的又是繁多的課外作業。而且不時還會伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一週的時間就要開始期會考試了，再過兩三週就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文，我經常會小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，難道你考試也用電腦？寫不出來就多看課外書。”成天都是學習，害我沒時間看電視，沒有自己的娛樂時間，簡直煩惱透了。

我想對媽媽說：“學習固然重要，但快樂的`成長是女兒的心願，只有鬆弛相結合，才能讓我把更多的精力投入到學習中去。”願成長的煩惱遠離我而去。

描寫我的煩惱作文6

童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當我開啟那扇灰灰的貝殼時，會聽見一個小小的聲音，在輕聲地述著我的煩惱

我的煩惱很少，如果說有，那便是我那親孃對我學習的無微不至的關心了，這是我唯一的`煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對我學習的關心，有這一系列的方法。這些辦法分別是：

NO.1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯。媽媽先是對我一頓誇獎，然後說：這次考得不錯，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好複習，爭取下次再考好！這溫柔的一刀，厲害！讓我無法拒絕著繁重的附加作業。

NO.2：獎罰分明。當我考得不好時，媽媽則板著臉：你這次怎麼考的？你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛鍊鍛鍊。本來嘛，自己考的就不好，怎麼還敢拒絕呢？天知道，我的心裡一百個、一千個、一萬個的不願意。

NO.3：例行公事。每學期開學，媽媽都會對我說：你最近太放鬆了，開學了可要緊張起來，我還要給你買些卷子，這都是為了你啊！我又能怎麼辦？開學哪個同學不買卷子？所以，我只能無言以對了。

卷，卷，卷！望著書桌上如山的試卷，我不禁發出一聲長嘆：試卷啊，你把我壓得喘不出氣來啦！我感覺，這些試卷正在一點一點地吞沒著我的自由，剝奪著我的快樂。是啊！自由和快樂離我已經越來越遠了。

我想起課文裡一句話：只望見牆角上的天空。我想我也快只望見那窗外的大樓了，我的雙休日和課餘時間都被試卷佔據了。

描寫我的煩惱作文7

今天，老師要把上個星期考的試卷發下來了。老師開始叫起名字了，叫到同桌">我的同桌，我連忙一看她的試卷考了九十八分，心想哇這麼好，我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時候，我就像箭一樣射了過去，我心裡在想：“以為自己也能像同桌一樣考個好成績。”心裡甜滋滋地很高興的走過去接過老師手裡的試卷一看，怎麼才考了八十九呀！

這會兒，我的心裡極其難過也很害怕，煩惱的在想：“這回該怎麼向媽媽交代呢？”我該怎麼辦呢？我是要把試卷交給媽媽還是不交呢？不交的話媽媽肯定會每天追問我試卷怎麼到現在還沒發呢？我絞盡腦汁的想辦法，可是還是想不到好的辦法來瞞媽媽，媽媽總有一天會知道的，到那時我就會更慘。

一個下午終於捱到了，放學了，我垂頭喪氣地拿著考不及格的試卷走在回家的路上。心裡非常的害怕，今天又該被媽媽打了，我開始有了心裡的準備，一走到家門口，媽媽看見我低著頭回來了，就問：“你怎麼了呢？”我就把拿在手裡的'試卷交到媽媽手裡，媽媽看了看試卷馬上開始訓責起我，你怎麼能把這麼簡單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無言：“在心裡暗暗地想確實呀！”我怎麼能這麼不小心呢！想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會，看看我就沒在說什麼了，只是叮囑我下次不能再這麼粗心了讓我考好點，我就答應了媽媽說：“知道了。”

現在每當一單元教完了，就會面臨考試了，老師就會些提前提醒同學們回家預習，我的心裡面也會很緊張極害怕和煩惱地在想：“怎麼樣才能把試卷考好把成績提高。”讓我可以好好的向媽媽交代了。就不用在害怕，也不用再有煩惱了，讓我能輕鬆的喘喘氣了。

這就是我最煩惱的事情——考試。

描寫我的煩惱作文8

同學們，這幾天我煩極了。究竟是什麼煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。

那天，我進家門就聞到油炸小黃魚的香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳餚啊！我迫不及待地坐下來，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎嚥地吃了起來。正當我吃得津津有味的時候，突然，一根調皮的魚刺鑽進我的喉嚨，無情地紮在喉嚨左側，像搭了一座小巧玲瓏的獨本橋，橫在中間，無法拔出來。

雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強忍著不哭，只是一個勁地嘔，同時討饒地說：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨裡又臭又髒，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在裡面。

這時的我，就像中了“降龍十八掌”的大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的`，還得想想辦法才是。

於是，我設想了兩個方案：第一個方案是“軟化魚刺”。曾經聽爸爸說過，酷是酸性物質，能和骨頭中的鈣起反應，使骨頭頭軟化，於是，我拿來一勺醋，慢慢嚥下，心裡暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會兒，還不見效。我只好採取第二個方案“吞刺入肚“。我把飯糰沒嚼一下就往肚子裡吞，吞了一個又一個，肚子裡已經塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計可施了，爸爸卻勸我去找醫生。但我心存僥倖，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨裡待了三天，讓人煩惱萬分。

這件事給我的教訓實在太深刻了。同學們，無論做什麼事情都得小心細緻，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。

描寫我的煩惱作文9

人生不如意十之八九，煩惱就像腦瘤，怎麼醫治也是醫不好，人有煩惱，動物也有煩惱，它煩惱沒有食物可以吃，煩惱必須繁衍下一代的問題，可是我的煩惱也不比動物少啊!讓大家一起進入我的煩惱吧!

我的第一個煩惱就是月考，月考前，總是有考不完的試，寫不完的考卷，尤其是數學，一大堆數學都會讓我眼花撩亂，因為不知道題目的難度，所以心裡總是七上八下，不得安寧，如果考出來的成績不理想，一定會遭到爸媽嚴厲的指責，而心裡也不會開心到哪裡去。

我的第二個煩惱就是我的眼睛，可能平常我喜歡看電視、玩電腦，而忽略了眼睛的健康，所以拿下眼鏡，好像面前迷漫著一片霧氣，可是那片霧氣是永遠散不去的，我不喜歡拿下眼鏡，我沒有水汪汪的'大眼睛，更何況我的眼睛是無神的，我也不想花錢去動手術，這是我第二個煩惱。

我的第三個煩惱就是我的音樂，我是個沒有音感的人，上音樂課就像在地獄，吹笛子時，不是走音就是破音，都會讓人很尷尬，我不只不會吹笛子，我一直都搞不懂拍子的變化，所以全班合奏時，不是吹錯，就是不知道大家吹到哪裡去了，我真佩服音樂家，他們都受到了世人的欽佩，而我應該和他們差了十萬八千里吧!

我的煩惱就像水一樣源源不絕而來，但是人生本來就是有開心、難過、生氣、以及煩惱，這都是生命必經的過程，如果和自己的煩惱過不去，得了憂鬱症，那不是划不來嗎?所以我還是“笑看人生”，讓生命過得多采多姿。

描寫我的煩惱作文10

星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

回到家裡，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“芸芸，你的紅領巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領巾也沒拿來，都落在教室裡了。”爺爺說：“那你星期一去上學，怎麼辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”

飯後，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意後，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室裡，先把水瓶從書架底部撿起來，然後把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的`。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

回想起來，我從一年級上學到現在，由於記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的。接下來的日子裡，又把語文的複習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去影印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由於記性差給我帶來的麻煩。

今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什麼辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關係，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，，長大後會好的。” 我聽了，心裡踏實了許多。

描寫我的煩惱作文11

在我美好的童年裡，充滿了歡笑。我有快樂，也有煩惱。不知怎麼的，有時快樂來臨了，煩惱也會接二連三地纏繞著我。甚至會甩也甩不掉。不過，要沒有快樂和煩惱兩個小東西伴著我長大，整天哭喪著臉，多難看呀!

快樂的時光總是過的很快，這不就快放暑假了，可以放鬆了。在暑假裡坐在電腦桌前，練習練習指法，和臺灣的小朋友談談自己的心聲。去補補英語，學學下學期的課本。打打藍球，踢個足球，，做個有意義的事情。不過，令我煩惱的是期末考試，如果考不出好成績，一切都是白想。

童年中，最令我快樂的是：在夜裡躺在媽媽的懷中，看看星星，月亮，聽媽媽給我講故事，天上的神仙，地下的.妖怪，人間的正義。那時我還小，根本不知道故事是什麼，只知道一味地聽，不知是否真有神仙，妖怪。晚上，我常常緊緊地抱著媽媽睡覚，生怕妖怪在夜裡把我吃了。但是，我也一樣過得很快樂。

直到長大了，上學了，不只不覺中，又多了一位朋友，她常和快樂和不來。她們倆個常常鬧彆扭，那就是-煩惱。媽媽整日地嘮叨，說要學習，不學習將來就沒有出路，就成不了有用的人，整日讓我學這學那。我有幾次都想溜出去和好朋友一起玩耍，但都失敗了。我有時也會想，到底是誰發明的‘學習’的，要是不學習該有多好呀!

現在回想起來，真挺有意思的。總之一句話，我有快樂也有煩腦。他們兩個死對頭將永遠伴隨著我!