輝煌的背後作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的輝煌的背後作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

輝煌的背後作文1

每個人光輝的背後，可能都有難以言說的歷史。同樣，一個盛世國家，也可能有無法忘卻的恥辱。人，是健忘的。我們忘記仇恨，但需要銘記歷史——曾經的恥辱，不讓歷史重演。

中國也有屬於自己的恥辱，八國聯軍進北京，圓明園的毀滅，第一次世界大戰……當時中國損失的不僅有絕世珍寶和輝煌建築，而且很多人為此而家破人亡。第二次世界大戰時，日本為了拿下中國，用盡了手段，731細菌部隊，南京大屠殺……直到現在再看那些蒙塵的舊灰白色的證據時，仍是覺得毛骨悚然。那時的中國雖沒有強大的實力，卻有頑強抵抗的毅力。因為，中國人深知，不抵抗，世界上可能就沒有“中國”這個國家了。當你鼓起勇氣努力去和命運抗爭，也許就會發生奇蹟。終於，在1945年8月15日，我們勝利了，不用在這黑暗的荒涼之地去尋找光明瞭，不用再遠離親人九死一生去上戰場了。光明，到來了！

曾經在語文書中看到過這樣一張照片：一位哭泣的男孩，他絕望的淚水伴隨著炮彈一同落下，沒有一人迴應他，因為他們都已經“睡著”了，再也醒不過來了。飛機在天空中徘徊，露出勝利的笑容，在得意與驕傲中返回，只留下那些充滿積水的彈坑和遠處被削掉一半的大樹……現在回想起來，感覺當時的中國就像那個哭泣的男孩一樣，絕望而又悲痛。沒有人陪伴，在那裡孤單絕望地等待一線光明與希望。用自己乾枯、瘦弱的雙手與大飛機頑強的抵抗著。陽光總在風雨後。那時的中國就像英文中翻譯的“china”——瓷器一樣，美麗而易碎。在經歷了無數的暴風雨之後，彩虹與太陽終於掛在了天空。它們是那樣溫暖人心。讓那個曾經哭泣的`小男孩，銳變成聰明又強壯的英俊青年。那個曾經欺負男孩的大飛機，嚐到了它釀造的苦果。70年後，天安門廣場巨集大的閱兵，正昭示著中國已不再是當年那個絕望的男孩，他已經成長為了英姿颯爽的青年。中國軍隊何等威武！這一切都在閱兵展示中得到了證明。

但是，這個英俊的青年不能一個人戰鬥，他是要靠人去守護的，而我們就是要守護他的人。我們讚頌中國盛世的輝煌，但不能忘記這輝煌背後的歷史。我們要牢記當年那個哭泣的絕望而痛苦的小男孩，要時刻謹記歷史賦予我們的使命！在和平年代，在這沒有硝煙的戰場上，努力學習，從我做起，自強不息，銳意進取，不再讓歷史重演！

輝煌的背後作文2

回顧中國改革開放40年，中國遇到了無數的困難與挫折，但是中國不僅沒有被打敗，還以飛快的發展速度追趕著世界強國，這是因為中國選對了路，走出了一條具有中華民族特色的發展道路，這條路是無法複製的，是其他國家學不來的，路就是探索與創新，什麼是路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的，世界上本沒有路，走的人多了便成了路，中國的路必定會不斷延長，不斷的發展。

改革開放40年來，中國不斷創造奇蹟，不斷引起世界的關注，20世紀中國成立以後受到許多其他國家的壓迫威脅，其中之一便是核潛艇，中國製造出核潛艇之前已經有4個國家擁有了核潛艇，為了彌補這方面的.空白，國家派遣了黃旭華以及團隊去製造核潛艇，但是製造核潛艇是很困難的，其他國家對核潛艇方面的技術幾乎是壟斷的，擺在黃旭華面前的路幾乎是空白的，充滿驚奇的，並且中國當時還沒有計算機核心資料，只能用算盤以及刻尺進行計算，即使這麼多的艱難，到最後黃旭華以及他的團隊還是將這條路走通了，使中國擁有了核潛艇。

港珠澳大橋的建成開通儀式在廣東珠海舉行，這使中國再次受到了全世界的關注，港珠澳大橋以氣貫長虹的中國跨度飛越滄海，百年的歷史風雲展現當代中國的雄健風采，在這風采耀眼的背後則是由工程師，設計師，一線工人組成的數以萬計的建設者默默付出而來的，14年來，港珠澳大橋建設者歷經困難挫折，不斷超越自我，迎難而上，他們用艱苦奮鬥的精神完美地詮釋了中國力量，港珠澳大橋由開始時的計劃設計到最後的建成，中國對這方面的技術從無到有，這條道路無比的艱難，有著非常多的挫折，但我們還是把這條道路走了出來，並且精彩的走了出去。

跨世紀的00後已經開始走向大學，將要走向社會了，未來的世界也將會為我們的加入變得更加精彩，我們也將沿著先一代的人的路繼續走下去，並且不斷的延長，除此之後我們也會創造出屬於我們自己的道路，與眾不同的道路，讓中國變得更加強大，不斷朝著中華民族復興的願望而努力。