【精】面對挫折作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的面對挫折作文，希望對大家有所幫助。

面對挫折作文1

當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終衝破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

當我面對挫折的時候，我不會哭泣。生活如此美好，為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。

當我面對挫折的時候，我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富，它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦，“痛苦並快樂著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷，一邊學著堅強呢!懂得了這一點，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會更好地珍惜生活中的快樂。

當我面對挫折的時候，只有一句話在鼓勵著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想說“我愛挫折，我喜歡與挫折面對面。”

挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的`一塊小小的拌腳石，摔倒後只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明!

挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。

挫折像雨，它也許會打溼你艱難跋涉時揹負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。

人生是一次遠征，征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時，別放棄，因為抬起頭來，是一片最美的星空！

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那麼，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！

熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語水澄清。山果充飢草蔽體，諦觀自心證覺性

面對挫折作文2

挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折並不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那麼你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

看著無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折並不可怕。

記得那是上國小時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，後退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。於是，漸漸的`我變得內向、自卑。成績也越來越差。

我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什麼，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終於嚐到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。

一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校，我大步地邁著樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：“謝謝你！”我剛說了聲“沒關係！”，只聽“撲通！”一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：“你沒事吧？我來幫你拿書包。”小男孩用堅定的語氣說：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……”聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。

只見小男孩走一級臺階便摔一跤，最後他終於走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎？此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。

是啊，挫折並不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

面對挫折作文3

人生的道路不會是一帆風順，人們難免會碰釘子，碰到釘子我們就會產生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。

在上國小五年級時，開學伊始班裡競選班委，剛開始班上沒有一個人站起來，我心想：“我在班上的人緣還不錯，成績也還可以，應該可以競選一下。”但是轉念又想要是沒選上又多麼丟人啊!思來想去我最後鼓起勇氣報名參加競選。老師給我們每人發了一張白紙，讓同學們把支援的人的名字寫上。當我寫完了之後偷偷的環顧了一下四周，發現我周圍的大部分的.人都選了我。我緊張的心緒又平復了許多，還略有些許興奮。當開始統計票數的時候我還洋洋得意的笑著，不一會笑容慢慢的在我臉上消失，我們幾個競選者的票數一直咬的很緊，而我的心情也想坐過山車似的忽高忽低。終於票數統計完了，我居然以幾票之差落選了，我的臉瞬間漲得通紅，恨不得地上馬上裂開一條縫好讓我鑽進去，這是那邊獲選的同學正高興的笑著，這個結果對我來說就像一道晴天霹靂，而現在我滿心的羞愧和後悔。

到了第二年，又到了競選的時候了，我沒有參加，而去年和我一同落選的小明居然參加了，並且以高票當選。我心中十分詫異，於是我去問他，他說：“雖然我上次落選了，但是從中我找到自己的不足並加以改正，樂觀並勇敢的面對挫折就一定會成功的。”於是我也慢慢調整自己的心態，努力去改變自己、完善自己、充實自己，最後我也競選到了自己心中心儀的職位。

通過這件事使我深刻的認識到：當我們面對困難和挫折的時候，大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人，他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定或容易滿足的人，他們在困難和挫折面前也能博一下，但是，要麼滿足於已有的成績，要麼屈服於新的困難和挫折，不能堅持到底，這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅定信念、意志堅強的人，他們勇敢面對挫折。善於把前行道路上的絆腳石當成墊腳石，不達目的誓不罷休，最終他們站到了山頂。蘇軾說過：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”

面對挫折作文4

從小到大，我都不經歷過什麼大風大浪，但那件事，卻讓我理解了什麼叫“不閱歷風雨,第一次戴上紅圍巾，怎能見彩虹?”

小時候的我，仍是很稚嫩，看到四周的人都騎著美麗的腳踏車時，心中充斥著好奇，但更多的是愛慕,難忘木棉花。

於是，我向父親提出了一個勇敢的請求：我要學腳踏車。

“不，不行，你還太小!”一貫對我的要求有求必應的父親竟然出乎意料地謝絕我,讀書的快活。

“我可以的，我可以學會的,落葉情懷!”我向父親懇求道。“這可是你說的，到時候可不要哭鼻子!”父親在我的請求下，無奈地許可了

於是 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.我領有了我的第一輛腳踏車。

看到英俊的腳踏車，我心中佈滿了喜悅。“車我給你買來了，學不學就看你了”父親指著那輛腳踏車，滿臉嚴正地對我說,音樂作文。“曉得了!”我答覆道，然而心早已飛出去了。

要開始學了，成熟的我以為這其實很簡略，於是，絕不遲疑的開始練習。

“腿緩緩地從腳踏車跨過，踩住兩邊的腳踏板，雙手握住眼前的把手，掌握方向，兩條腿輪流使力。”父親耐煩的教誨道,北京散記(一)。我依照父親的`領導，一點一點地學著，開端往前騎,春雨綿綿，車很快就活動起來了。騎著騎著，忽然，車頭如同想要解脫約束的小精靈似的，不受把持地左右晃動起來，我使勁節制，卻杯水車薪。於是，“砰”一下，車跟我倒在了地上,咱們生涯中的課堂。

繁重的車身壓著我的小腿，巨集大的痛苦悲傷，讓我不由自主地大聲嗚咽。父親趕緊跑了過來，將腳踏車挪開，將我扶起。“跟你說了，你還太小，不行的!”父親撫慰道。“不，我就要學!”我剛毅地說，“我必定能夠本人學會的,夢，我能行!”

於是,迷戀，我又開始了一直的訓練，“砰，砰……”一遍遍的訓練，一次次的摔倒，一處處的傷口，在不斷地挫折與失敗後，在無數的苦楚與失敗後,《水滸傳》讀後感，在一聲聲的摔倒聲後，我終於能穩穩地騎著自行車前進了，我成功了。我終於克服了挫折!

“不經一番寒透骨，怎的梅花撲鼻香”，我深深懂得了這個情理，實在在人生途徑上前行，會碰到良多不如意的事,但只要咱們的只有在生涯的征途上不畏險阻，不怕艱苦，只有你執著地去前進，保持下去，再振作抖擻，那麼勝利就在面前,淡紫色的心境!

面對挫折作文5

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄，失去了前進的動力。但是，世界上不存在一帆風順的人，“人非聖賢，孰能無過？”所以相信自己，就能成為一顆閃亮的珍珠。只要儘自己所能，不懈地努力，持之以恆的奮鬥，就一定能克服艱難困苦，感受到成功的喜悅！

發明大王愛迪生髮明電燈時，經歷了一千多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹。面對別人的嘲諷與鄙夷，他並未自甘沉淪，反而以積極的態度去面對每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑，並把這些化作自己前進的養料，所以他成功了。他把光明帶到了世界，帶給了人類，讓光芒照進了千家萬戶，成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…

大文豪魯迅先生，偉大的革命家、文學家、思想家，雖然面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，迷茫過，但他並沒有被黑暗的社會所打敗。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和鬥志，他用筆作槍，直指敵人心臟，用犀利的語言將敵人駁斥的無地自容，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為後世所傳頌，成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…

著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之症，但是他並沒有從此沉淪下去。相反，他用極其樂觀的心態正視未來。為了完成自己的革命夢想，他將一腔熱情投入到了小說的寫作中。雖然雙目失明，雖然不能動筆，但他用堅強毅力完成了鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》，並賦予主人公以自己的夢想，同時，借主人公之口說出了那句為無數人熱血沸騰的名言，在史書上寫下了濃墨重彩的一筆，成為了文學歷史上一顆耀眼的.珍珠…

雖然成為珍珠的過程是艱難而又不易的，但那又是不可或缺的。只有經過不斷的磨礪，不斷地打磨，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采，才能成為珍寶，才能為人所追捧、景仰。

不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“欲戴王冠，必承其重”，成功的道路是從失敗中延展而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不能怕疼。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應該發出的光芒。

面對挫折作文6

熱愛生活，要學會面對挫折。

曾經讀過林肯的自傳，它使我內心湧起無限的勇氣。林肯出生在一個極度貧困的家庭，經過無數次失敗，他終於在51歲時當上了美國第16任總統。

與林肯的童年相比，我不知要幸運多少倍。我出生在一個普通的教師家庭，我的父母善良勤懇，他們給我創造了良好的生活環境，在這個環境裡我快樂，卻也憂傷。

小時候，父母因為工作忙，把我託付給了奶奶，一託就是一兩年，父母不在身邊的日子裡，我變得膽小，害怕與陌生人交流，與他們交流常使我手足無措、臉紅心急。從幼兒園一直到國小二年級，我經常因為一點小事對人大打出手。媽媽還說，我的嘴又臭又硬，哪知強詞奪理的我，是因為心裡脆弱，不願認輸啊，這怎麼辦呢?老媽耐心地教育著我，陪著我一起成長，她告訴我：越害怕什麼越要去挑戰它，不然你越怕它，它就越強。這不正是老師們常說的.：困難像彈簧，你弱它就強，一樣的道理嗎。在老媽的引導下，我開始學習正確面對自己，面對自己所遇到的困難，面對自己暫時不能解決的問題，漸漸地我學會了面對，學會了接納，學會了選擇。

在面對困難和挫折的過程中，我痛並快樂著！

考試成績下滑了，被老爸臭罵一頓，說我驕傲自滿，自以為是；我看到同學們一個個上臺領獎，看著曾經的獎狀花落別人家，我抿抿嘴，苦澀地笑了；誰讓我自己不珍惜，不爭取，不努力呢？如果想要眼前的榮譽，從想起的這一刻開始，我應該拿出行動，決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進的步伐。

殘奧會的芭蕾女孩李月，也是我學習的榜樣。她因為夢想和求生的慾望，在汶川大地震的殘垣中被解救，從死神那裡她掙扎著爬出來，單腿站了起來。

我的挫折，我們的挫折，與她相比，微不足道。不就是：鬧鐘響了，不想起床嗎？下課了，不想寫枯燥的作業嗎？不想考試成績變差嗎？看見同學穿了名牌，玩著好玩具，吃香喝甜心理嫉妒嗎？

這些問題並不難解決。只要我們敢於正視，勇敢面對。努力改正後，你會聽見：親人的叮嚀和問候，賽過每一首最流行的歌曲；你會發現：我們的校園，四季如春，各色花兒燦爛奪目，大街上，廣場上，每一個人，每一個生靈，他們無不散發著陽光和溫暖。

來吧，挫折，我們的成功需要你的磨練。相信我，相信自己，加油！

面對挫折作文7

貝殼因為有了風浪的吹打，才會結出粒粒璀璨的珍珠，鮮花因為有了風雨的洗禮，才會盛開散發出獨特的幽香，雄鷹因為有了狂風的光臨，才更展翅翱翔於天際。我們的人生因為有了失敗與挫折，才真正詮釋了它的意義。我們要堅強的面對自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿意義。

在我們的人生之中總是有無數的'挫折，這些挫折是我們人生之中的一次一次的挑戰，只有戰勝了這些挑戰，我們才算掌握了自己的人生，才算真正的走向了成功。

俗話說失敗乃成功之母，只有當我們不斷的面對失敗，接受失敗之後，我們才會走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的，都是經歷了無數的黑暗失敗，才能走出黑暗，迎來光明。我們需要在自己的人生之中，用自己的雙手，挖出我們自己的道路，走向成功。

很多人在面對了人生之中的失敗之後，就灰心喪氣。害怕迎接挑戰了。他們被自己生活之中的挫折所打敗，註定永遠無法理解自己人生的意義，註定在黑暗的道路上永遠的沉淪，無法自拔。他們將再也找不到人生的光明。

在挫折面前，我們不能害怕，不能傷心。我們不要怨天尤人，我們要做到冷靜，沉重。尋找真正的解決方法來解決人生之中的挫折。其實當我們勇敢的面對挫折時，就會發現其實挫折沒有那麼難。

記得歌德曾經說過這樣一句話：“你的人生，你害怕它，它就給你可怕。如果你面對他，它就給你舒適。”這句話就是說自己的人生你越是恐懼，它越是可怕，你勇敢的面對他，反而會感到人生其實就是那麼簡單。

我們每個人的人生就像在爬山一樣，當我們如果站在山底仰望山頂時，如果你害怕。你就會覺得這座山很高，很難到達山頂。那你攀上山地將變得無比的困難。如果當你在山低仰望山頂時，你勇敢的面對，你就會覺得這座山並不可怕。那時，無論前方多麼的艱難刻苦，你都會勇往直前。直到到底山頂，其實只需要一顆勇於面對挫折的信，一份不怕失敗的勇氣。那麼我們就會成功，我們就會體驗到人生的含義。

面對困難，我們要勇於面對。我們要時刻保持一顆勇於挑戰的心來面對我們人生的挫折。

作者通篇以面對挫折為話題為我們描述了勇敢的面對人生的困難，這樣我們才能走向成功。全篇文字樸實，具有感染力。

面對挫折作文8

鋼鐵是在烈火裡煅燒高度冷卻後練成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。

--題記

以前的我，活躍大膽並有點自負，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書海里，不想出來，也不敢出來。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個偶然的機會，我發現了一本書，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書中主人公保爾小時侯就當過童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過上真正平等的生活，他把這個種子埋在心裡，直到後來有個人讓他心中的種子發芽生根，那個人就是朱赫來。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無私的，只因他總把祖國放在第一位，即使經歷了那麼多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運屈服，而是以驚人的毅力寫作，以另一種方式實踐著自己生命的誓言。

我曾不敢相信這是真的，他的堅強勇敢是我所渴望的。一連幾天我都捨不得放下這本書。“保爾是一個英雄”，我常這樣說。其實我還想說：“我也要這樣堅強。”

我開始慢慢的嘗試上課聽講，下課寫作業，不過因為前段時間沉醉於書海，所以老師講課，我認為在聽天書；寫作業，我認為在看天書；讀單詞，更是要命。但我說過：“我要堅強！”。於是別人回家後玩，我回家後瘋狂的`學習；別人做老師佈置的作業，我做完後就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語，我背40分鐘。有好幾次我看見別人在玩，差點忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因為保爾的精神激勵著我。

終於功夫不負有心人，這一天，我站上了我理想的那個名次位置，那個經過我努力，而站上的名次位置。

人最寶貴的東西是生命，生命對於我們來說只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。當我面對挫折的時候，我不悔，因為我曾經奮鬥過；我不羞，因為我走出了那個把我困住的圈；我不怕，因為我心中有奮鬥的目標。

面對挫折作文9

在青春路上，我們總會面對大大小小的問題、挫折，也會因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至會對當初的夢想質疑，不再相信。但在我看來，挫折不過是人生路上我所經歷的一個又一個的門檻。雖會因它們受傷、不知所措，但也會因它們激發出無窮的鬥志和向上攀登的慾望。

我所經歷的挫折中，更多的是來自考試，在國小時，我不是一個很好的學生，是一個每次在考試後才會後悔、嘆息的孩子。我那時不明白學習的意義，只是認為學習就是為了讓父母和老師對我更好，所以一直都是“為父母學習”的一種狀態，因此在每一次考試後，我的成績都是呈斷崖式的`下滑，在那以前，我都沒有遇到過挫折，直至一次考試結束後，我忽然發現：和我一向親密無間的好朋友漸漸疏遠了我，我無法理解，為什麼我會從過去和夥伴親密無間變得形只單影？我也無法描述當時我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無力感，後來我下定決心，一定要做的比以前更好！在經過一系列“發奮”後，成績終於好了很多，我也真正體會到戰勝挫折的滋味。當然我那時也並不會明白挫折的真正寶貴之處，也不會真正明白挫折只不過是我一次次跌倒又爬起的過程，它的珍貴在於：可以讓我真正明白我的能力不是很優秀，我需要再進一步努力！

當我面對挫折的時候，我內心會像他人一樣懼怕、會無助、會覺得我也就這樣了、我要完了，但我覺得挫折的意義正是在於此，它會讓我們最真實地體會到絕望、無助的滋味，會讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個人都能在失敗過後又燃起奮鬥的火苗。挫折在我看來是很珍貴的，它像一個真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點，它會讓你最直觀地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年後，你會真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當時為了戰勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當時的執著、努力、倔強感到驕傲！

這就是我面對挫折的全部感受，我從挫折身上只學到了一句話：“不要怕，戰勝它”！

面對挫折作文10

當你面對挫折的時候，你勇敢邁出這一步了嗎？當你面對挫折的時候，你樂觀地接受挫折了嗎？當你面對挫折的時候，你因為害怕而放棄了嗎？還是……你在猶豫不決，作文 面對挫折的時候。

不說從前，不說國外，就說中國的當今社會吧！我給你們講一個真實的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級的國小生，他們是老師特別頭疼的`學生，愛玩，不做作業是他們最大的特點。又是一個雙休日，他們三人因為貪玩兒而忘記了寫作業，一想到老師飛濺的唾沫和凶神惡煞的表情，他們不想去上學了。就在這時，小紅提議：“既然老師這麼討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學，不想被家長罵，又怕死。可被逼無奈，三人寫好簡單的“遺書”集體失蹤了……三天後，在警方的協助下，三個小同學被安全找到。一個同學準備好繩子想上吊，另外兩個自己也不知道該去何方。

看了這個故事，我想說你們三個人難道沒有想過自己死了，別人會怎麼樣麼？先說你們的父母吧！他們會因為找不到你們而吃不下飯，睡不著覺，整天萎靡不振的，國小六年級作文《作文 面對挫折的時候》。有些想不開的家長可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這麼痛苦嗎？再說你們的老師吧！她會因為自己學生的不幸而一輩子過意不去，教其他學生也沒信心，對學生罵不得、管不得、訓不得，可能會影響到其他學生的前途。而那些同學會覺得很難過，連學習都沒興趣了。這些嚴重的後果在你們心中萌發出自殺的念頭時有想過麼？

在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬萬不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅硬的石頭就像是水無法突破的挫折，但是經過堅持不懈的努力和堅定的決心，石頭卻奇蹟般的被渺小的水滴穿出了一個洞來。人生道路何嘗不是這樣，因為堅持所以成功；因為放棄所以失敗。只要我們有一絲絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著目標努力前進，不顧一切地跨過挫折，奇蹟總會在你的持之以恆中出現，挫折會使你受益匪淺。跨越挫折，是人生的第一閃光點。

我問自己，面對挫折時，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對挫折時，我是否樂觀地接受了挫折？面對挫折時，我是否堅強地戰勝了挫折？我不敢理直氣壯地說我做到了，但是，此時此刻的我，深刻地明白了：堅持、勇敢是挫折的剋星，是成功的必需原則。

面對挫折作文11

印度詩人泰戈爾說過：“花兒是泥土的微笑”——在大千世界中，每一個生命，每一種語言，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛並快樂的經歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑珍藏和紀念……

在這漫漫長路中，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇著，偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風景線。挫折，對於我們的生活來說，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應該是以微笑克服，而不是停留在旋渦裡打轉。

冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的.美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，我們仍能以奮鬥的英姿與之對抗，這樣這樣的才是人生是輝煌的。

改革開放“總設計師”鄧小平同志，他的一生中經歷過三次嚴重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇於面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會稱作“打不倒的小個子”。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海記憶體知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨鍊，是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折，便沒有徵服不了的高峰；只要我們以微笑面對挫折，便沒有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬於每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰雲密佈，還是困難重重，我們都要選擇微笑。

面對挫折作文12

成長的挫折很多，卻不應就此沉淪！

過後，競走第三名的獎狀形同晴天霹靂一般狠狠地打擊著我。我找了一個僻靜的地方，失聲痛哭起來，一邊捶打著胯部，一邊埋怨著自己的舊病復發。眼淚浸溼了地面一大片，眼睛也哭紅了。

直到看見了主題班會中“死亡爬行”的視訊，感到了深深的震撼。

“就是這樣，就是這樣，加油！加油，別放棄！”大螢幕上的教練歇斯底里地吶喊著，坐在臺下的我不由得一怔。一聲聲的叫喊聲如同猛獸撕破了我的耳膜，一次又一次衝擊著我的心門。我的體溫也漸漸升高，隨著那一遍又一遍的吶喊聲，滾燙的血液逐漸充實了身體的每一個角落，那種熾熱、滾燙的感覺也遍佈了全身。

我目不轉睛地盯著大螢幕上匍匐爬行的身影和旁邊一直鼓舞著他的教練，思緒飛到了過往：跑道上是已經精疲力竭的我。面對著強手如林的校隊其他成員，我使出了渾身解數，還

是漸漸在跑道上落在後面。我覺得自己已經盡了全力了！也許我真的.沒有這個天賦！我不行了！

“加油！快跟上，別落下！”一個女教練奮力地呼喊著。順著聲音望去，迎上的是她充滿鼓勵與期待的目光。每天訓練，都有她的陪伴，無論。她曾經無數次地指導我、監督我、鼓勵我，即使我的成績不盡如人意，也從來沒有說過我一句“你不行！”就像現在，我幾乎落在了最後，她依然充滿熱情地為我吶喊助威！

我的心中一暖，她是最相信我的人！我咬緊牙關，一鼓作氣超過了前面的好幾個人！只因那道讓我充滿了力量的目光！

“加油，別放棄！快點，還有十步……五步……兩步！”依舊是螢幕上歇斯底里的叫喊聲。

“我不行了，我猜五十碼到了！”教練為他摘下眼罩。“一百碼！一百碼！”

周圍是同學們的驚歎聲！我的心胸中似是燃燒起一團火焰，熊熊的烈火燒灼著我的神經，激發著我的鬥志！人的潛能永遠是無限的，不論是他還是我，即使是面對挫折之時，也一定要銘記，一切都可以改變！

我不會永遠是第三名，我不會永遠都舊傷復發。我要鼓足勇氣，相信自己，重新出發！海明威說過，優於別人，並不高貴；真正的高貴是優於過去的自己。人生很長，挫折很多，我不會就此沉淪。

今後的日子裡，我還會面對挫折，但我絕不會再次選擇放棄。

面對挫折作文13

俗話說得好：不經歷風雨，怎麼見彩虹。沒有堅強地去面對和戰勝挫折，就不會有成功，只有笑著去面對挫折，才會有成功的一天。

無論是在什麼時候我們都會遇到挫折，但是在面對挫折的時候，不同的人一般都只會兩種方法，一種是笑著去面對，一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因為，選擇逃避是那麼的簡單，而選擇面對卻是困難的。但我們都知道一個道理，沒有失敗就沒有成功。想想古人吧，有哪一個成功的人不是先經歷種種的挫折後才走向成功的呢，他們是我們學習和效仿的榜樣。

就拿發明大王愛迪生來說吧，當他在發明電燈的時候，在他成功之前的實驗中，他一共失敗了一千多次，如果他在這一千多次的失敗實驗中的一次放棄了的.話，那麼，就不會有我們現在的電燈了，國小四年級作文《作文 笑著面對挫折》。由此可見，當時的愛迪生選擇了面對失敗的困難，他不斷地給自己信心，讓自己不斷的努力，一直到自己成功為止。這個例子很好的告訴我們沒有失敗就沒有成功，讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話，同時也讓我們更加的有信心去面對挫折與困難。無論是生活中的小事還是在自己的事業上所遇到的困難與挫折，我們都應該面帶微笑的去面對，因為，只有這樣我們才會走向成功。

相信吧，朋友，只有經歷了挫折才會有成功的一天。笑著去面對挫折與困難，鼓足自己的信心去迎接狂風與暴雨。不斷的迎接狂風與暴雨會讓我們的人生充滿生機與活力，每一個人只能活一次，既然只有一次機會，我們就應該好好的學會珍惜，只有這樣，才不會給我們的人生留下遺憾。

笑著面對挫折，讓我們的人生更加的充滿色彩；讓我們能夠更好地戰勝生活；讓我們更加的勇敢。努力吧，不要被一點點的困難所壓倒，一定要一步一個腳印的走好每一步，只有這樣才能給我們帶來更多的好處。同時，理智的去面對挫折讓我們學到更多的經驗，可以讓我們在以後遇到困難時能夠更加從容的去面對。同時要相信樂觀一點總是好的，在面對挫折時總保持樂觀向上的心態，它能夠讓我們更好的去戰勝這個困難。

朋友，笑著面對挫折，樂觀感受人生，讓它成為我們人生的宗旨。微笑的迎接狂風暴雨的吹打，時刻都相信，在暴風雨過後就會有彩虹。

面對挫折作文14

挫折就將是一個壞蛋，如果我們越怕他，他就會越來強，而我們愈來愈強他就會越來越弱。在漫長的生命旅程中，我們難免要經歷挫折，我們筒倉面對挫折有兩種態度。一種是"自暴自棄，不敢正視"，另一種就是“勇敢，堅強的面對”。

那時的我我面對挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以後，我改變了我面對挫折的方式。

幾年前的７月２８日，我姐懷著無比激動並帶有緊張的心情撥通了大學聯考查分的電話，電話接通了，我姐把准考證號輸入了進去，我們一家人圍在這電話周圍仔細的傾聽，而我更是洗耳恭聽，因為我從來也沒有遇到過這樣的.場面啊，成績被電話裡的人一一說出來，我父母，姐，臉上的喜悅沒有了，有的只是埋怨，自責，而我姐也是更加的難過自責，因為她和估的分查了好多，考了４６０多點，我認為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說你別上火了，她說了‘‘知樂者常足’’年輕人應該更有遠大的志向，本以為他會傷心過度，會幹出什麼傻事，但是我怎麼也沒想到，沒想到，她作為一名弱女子，她沒有哭，她勇敢了，她堅強了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，她的臉上露出了一臉開心愉悅的表情，可是我剛從它的屋裡出來之後，我就稀稀疏疏的聽見他小聲的哭泣，想要對所有人說出自己的苦衷，可是沒有人理解她，有的只是埋怨。

第二天，她依然堅強的站起來，洗臉、刷牙、吃飯、幹活，從表面上看，她毫無不因為考試而影響他的心情，因為她勇敢，堅強正視的面對挫折。

今年的７月２８日，又有一大批考生會因為考試不理想，而傷心難過，更有因為考試不理想而去自殺，對於他們來說在我眼裡，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

從她的身上，雖然我在她身上學會了如何正視挫折，而她的那種不想表現而憋在心裡卻不值得我們學習。

所以在漫長的生命旅途中，我們不應該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應該正視挫折，去勇敢，堅強的面對挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

面對挫折作文15

人生，是一條曲折之路，旅途中充滿著荊棘與泥濘，也許誰也不希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈。

遊說各國十四載的孔子沒有被一個君王所賞識，他亦知道改造社會是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關鍵在天做！他要用自己行為樹立一個榜樣，以自己的生命之汁點亮一盞明燈，使後世一切以各種藉口逃避倫理責任的行為無所遁形。他做得如此艱苦，如此卓絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，多麼得意的神態，多麼自負的心理。作為詩人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他最失意之時，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對有”的心態，縱遊於讀意之中，好不瀟灑！於是他月下獨飲，對酒當歌，與名山大川為伴，以讀書為友，遊遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇軾，正因為在被貶以後，依然能夠堅持“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀心理。才忘記了心靈曾有過的巨大傷痛。所以，文學的殿堂裡，永遠可以聽見《赤壁賦》那華美的樂章。餘秋雨先生在《東坡突圍》中高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是啊！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈！蘇軾沒有消沉，沒有失落，他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。

瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時候，心中懷著治國安天下的壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，後調任柳州刺史，可惜一個年輕人的光明前程就這樣被毀了，一片門可羅雀情景，昔日門前車水馬龍早已灰飛煙滅，嘲笑諷刺如潮水般湧來，冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守著那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面對挫折。從此，你便不再過問朝中的鬥爭。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，你不怕環境艱險，不再消極待出，而是利用手中有限的'權利，廢除殘酷的風習，破除迷信，發展教育。望著柳州安居樂業的子民，你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈，因為挫折，滋養了一州土地，造福了一方百姓。

挫折，雖苦澀，但如果堅持自己的信念，勇敢地去面對，那挫折過後，便是令人驚喜的美好景象。那麼，挫折又何嘗不是生命的饋贈呢？