國小的作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的國小的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小的作文1

我朋友頭一次送我郵票，我也頭一次看到郵票。

我去找我朋友玩，他在寫作業，寫著寫著又好像想起了什麼。衝進了臥室又衝了出來，手裡拿了個小袋子，笑嘻嘻的說：“給，我給你帶小禮物，”我開啟袋子一看：“這什麼？卡紙嗎？”“這是郵票！”我也沒有多看幾眼，說了聲謝謝就和他出去玩了。

回到家，我洗了洗手，小心翼翼的從口袋裡掏出了那個小袋子，開啟後一張一張的的放在床上，我數了數，有六張，三張小的三張大的，顏色圖畫都很好看，我覺得挺有收藏意義的.，其中有一張我最喜歡，是兩個鴿子交織在一起，藍色的線條清晰流暢，乍一看，這就是兩個鴿子沒什麼大不了的呀？

大家可能忘了，鴿子象徵著和平，兩隻鴿子當然就象徵著兩國和平啦，再一細看，兩個鴿子交織看起來還想兩個人在握手呢。原來郵票是這麼回事，我還有一些的郵票是有抽象性的應該是哪個畫家的作品，還有一個看起來像中國建築，還蠻有趣的，其他的我就不多講了，以免大家聽不過來。

原來收集郵票也是一種樂趣啊！我開始有點喜歡收集郵票了。

國小的作文2

夜，很靜！玉盤似的滿月在雲中穿行，淡淡的月光灑向大地。

晚上，我們剛剛從奶奶家回來。一抬頭，就看見月亮像個圓盤似的掛在天空中。哇，月亮可真圓啊！月光灑在我們的臉上，顯得格外美麗。回到家，媽媽就迫不及待的給外婆打電話，訴說著自己的心事。我們則津津有味的`看著中秋晚會，許多我們沒聽過的歌曲在耳邊盤旋，讓我們如夢似幻。看著看著，廣告時間到了，我們趁著廣告吃月餅，因為我們可不想漏掉一絲的精彩節目。我們站在陽臺上，一邊欣賞著月光，一邊大嚼著新買回來的月餅。月餅可好吃了，我和弟弟都是豆沙蛋黃味，我們吃完後，精彩的節目又來了，我們又飛奔過去看電視，快樂的時光總是短暫的，轉眼到了9點，天也漸漸的黑了起來，我們只好關掉電視，上床睡覺了。

多麼美好的一晚啊！月光真美麗啊！

國小的作文3

有一位小男孩，他長相併不出眾，但是他的成績一直都很好，在班級中都是名列前茅。可是有一段時間，他由於貪玩，落到了班級的後半段了，為此他十分的苦惱。這天，天氣涼爽，藍天映襯著白雲，陽光伴隨著小男孩一起進入了學校。他今天心情舒暢，因為他為這次考試做了充分的準備，他有信心能夠給媽媽帶去一個驚喜。

為了讓這次考試更有把握，小男孩一進教師便開始拼命的讀書複習起來，功夫不負有心人，這次考試，他得到了全班最高分。在回家的路上他十分高興，蹦蹦跳跳打破了他以往的安靜，更讓自己的苦惱隨風而去。

到家之後，他的媽媽簡直不敢相信自己的'眼睛。然而在這高興的氛圍中，正在隱藏著一件槽糕的事情。幾分鐘以後小男孩媽媽的興奮表情突然凝固，呈現出一絲嚴肅，她對小男孩說道：“看看這兒，你有一道題目錯了，老師沒有發現。”“改成對的不就完了。”小男孩無所謂的說：“反正大家也不知道”。話音剛落，小男孩的媽媽臉色凝重的說道：“你必須告訴老師，因為誠實比成績更重要！”聽了這話，小男孩若有所悟。第二天找老師把分數更改了過來。

通過這件事以後，小男孩變成了班級中最誠實的孩子。

國小的作文4

每當看到小鳥在空中自由自在的飛翔，我的心中便湧起了深深的羨慕之情，應為我多想成為一個擁有快樂，擁有自由的孩子呀！但是我知道，我不能，因為我無法拋開媽媽，媽媽就是控制我生活的人。

“你想變成一隻小鳥嗎？”一隻身披黃色金裝的小鳥站在窗前。我驚訝的問：“為什麼要做小鳥呢，做人不好嗎？”

“小鳥很自由呀！”

我深思熟慮了片刻，心想：只要成為了小鳥，我就可以拋開學習；只要成為了小鳥，我就可以擁有快樂；只要成為了小鳥，我就可以獲得自由最後，我大聲的說：“我願意成為一隻小鳥，願意拋開學習，拋開金錢，拋開一切！”話音剛落，我的眼前便閃出一股金光，同時，我也變成了一隻快樂的小鳥站在窗前。我飛出窗外，飛進大自然，飛上天空，飛到小鳥王國

”快給我起來，今天還有三張測試卷要做呢！”我被媽媽的.叫聲吵醒了，醒來後，我才知道那是一場夢

自由，我期盼著你的到來；小鳥，我期盼著你成為我的朋友；天空，我期盼著你成為我的家園！

國小的作文5

從“不為五斗米折腰”到“閒靜少言，不慕榮利”，陶淵明在我心中一直以一個獨立於世俗之外的隱士形象立居。超凡脫俗，是我給陶淵明的定義，他是安貧樂道，他自得其樂，他淡泊名利，他不願與世同流合汙，他寧願過清貧的生活，也不願生活在世俗中，他寧願“夕露沾我衣”也要“但使願無違”。我崇尚陶淵明的精神境界，我向往陶淵明的.生活方式，但是我註定不可能如同陶淵明一般，放棄紅塵，捨棄所有，隱居深林，因為這隻有心境自然平靜的人才能做到，可是，又有幾個人能像陶淵明一樣呢？

現在是21世紀，當然不能同很久很久前那個社會相比較，現在處處需要競爭，而逃避不能解決問題，在當今社會，不競爭是不行的，然而在競爭中卻要做到像陶淵明一樣的不慕榮利，在競爭中，不僅要為自己想，也要為他人著想，做到共享，才是真正意義上的競爭。

不過，每天生活在百花間，看百花齊放，聽百鳥共鳴，觀日出日落，又是何等的享受呢？

永遠的陶淵明，永遠的五柳先生，永遠的活在我心中，永遠是我心中的天枰。

國小的作文6

今天早上10點多的時候，我和我的爸爸到西安太白路的交通銀行去取錢。

因為我們家在西門，所以我一會兒就到了那裡，到了那裡後，我們才發現那裡的人非常多，我們於是在那裡趕緊把號一領，發現我們是0098號，可是現 在才到0078號。我們看後非常焦急，在到0085號得時候我爸爸突然發現沒帶一個東西，於是我就加快速度往家裡跑。我算了一下我們這一個來回共用了10 分鐘。可是我們到哪裡的時候還是0085號。我們非常不解。過了一會兒，就到了0090號。從那以後哪裡的速度突然像是加快。不過一會兒，就到我們了。然 後我問爸爸為什麼剛才的速度很快？後來爸爸告訴我說：“到0090號時哪兒的人以為輪不到他，所以就把票給撕了。”

隨後我們來到了西安南小巷的一家信合銀行，把剛取出來的錢存到了哪裡面，這裡的人不知道為什麼和剛剛的那一家的銀行恰恰相反，這裡的`人非常少，我們拿了一 個A117號，而臥剛去時A116號才去，這意味著馬上就到我們了，果然不出我的意料我們就是那一個的後面的一個，就這樣我們取了一次錢，存了一次錢共用 了2個多小時。

以前我不知道銀行是幹什麼的？現在我終於知道了銀行是幹什麼的了。

國小的作文7

昨天，我發現有一顆牙齒沒動卻在旁邊長出了恆牙，雖然只是一點點，但父母還是堅持要我今天就拔掉。

天早上我們來到第二醫院，掛了口腔科。我拿起掛號聯一看：呀！怎麼已經是62號了？大概又要等好長時間了吧！到了3樓，我看到我前面還有好多人。我問護士阿姨：“阿姨，今天上午能看完嗎？”“應該可以吧。”於是，我和媽媽就坐在椅子上等。

我們等啊，等啊，等啊……

在等待的過程中，意外的事情接二連三的發生了：其中一臺治療牙齒的機器壞了，接著掛號收費的'電腦也壞了。我們覺得可能上午看不完，所以回家了，準備下午再來拔牙。

下午2：15分我們再次來到了醫院。得知了醫生中午都沒有下班一直在看病，而且連午飯都沒有來得及吃。“孫含丹！孫含丹！”啊！輪到我了，我好緊張！

我跟著一位醫生走進了口腔科（2）。這位醫生檢查完，對媽媽說：“這顆牙齒拔起來很疼的。”“那用麻藥吧！”隨後，醫生為我塗上麻藥。我心裡害怕極了，微微顫抖。醫生說：“再讓我看一下。”我張開嘴，聽見媽媽說：“不要怕，勇敢點。”醫生用拔牙的工具在我的嘴裡輕輕一拔，牙齒就掉了下來。我一點也沒有感覺到。

今天在我的嘴裡少了一個成員。

國小的作文8

早上，一陣狂風“呼呼”的刮來，掛的地上的樹枝、樹葉和塵土都滿天飛。人們在行走時像魚兒在驚濤駭浪中游來游去。

過了一會兒，狂風依然沒停，反而又越來越大了。狂風戲弄著、玩耍著人們的頭髮和衣襟。一小時後，一陣“轟隆隆”的聲音嚇到了在在驚濤駭浪中的“魚兒”。人們慌張了，不知道這大雨何時來襲擊他們。

雨來了。豆大的雨點打在人身上“吧嗒，吧嗒”得響。行人們都很不高興，可卻又幾位高興起來：雨澆灌了樹木花草，園藝師高興了，心想：終於不用辛勤的去澆水了雨澆灌了大地把垃圾都沖走了，環衛工人高興了，心想：這下不用清理了。

雨停了，萬物都得到了該用到的生長資源，烏雲變成了白雲，髒空氣變成了清新的空氣。抬頭一看，七彩的'彩虹正在炫耀自己身上燦爛的光芒。

國小的作文9

今天，我們一起去美麗的植物園春遊，我們在車上開心地聊天，玩耍。

到了植物園，遠遠地就聞到了一股誘人的香氣，聽見了嘰嘰喳喳的小鳥在樹林中歡快地唱歌，幾位家長在門口微笑著迎接我們。我們來到了偏僻的小道，那裡並不熱，反而非常涼快，因為那些樹都是彎起了腰的，樹葉也非常茂密，遮住了很多熱量。小道旁邊，一片片小花微笑著向我們招手，那些花五顏六色、各種各樣，有紅色，有黃色，有紫色......開得五彩繽紛，鮮豔奪目，小鳥用清脆的歌聲歡迎我們的到來。

到中午了，我們在一個大草坪上吃美味的午餐，同學們都把自己愛吃的食物給大家分享，大家的食物各式各樣，品種繁多，有小饅頭、薯片、麵包、雞腿......我先嚐一下薯片，再吃了一些小饅頭，我覺得都很好吃。我們狼吞虎嚥地把食物吃掉了一大半。

吃完了午餐，我們就開始玩遊戲，有拍球遊戲，丟手絹遊戲，老鷹捉小雞遊戲，我參加了“老鷹捉小雞”，餘老師當凶猛的`老鷹，葉老師當領頭的母雞，當時現場一片混亂，有的被老鷹抓住，有的驚慌失措地四處逃跑，還有的歡聲笑語......草坪上熱熱鬧鬧，就像開了一個集市。

那裡有許多樹哦！空氣非常乾淨。這真是非常愉快的一天呀！

國小的作文10

成績差的人說做作業是一杯苦水，成績好的人說做作業是一杯甜甜的牛奶。我認為做作業是為我提高成績的好幫手，也是成長中必不可少的。

有一次做作業。夜深人靜，明亮的燈光照著我的小書桌，我低著頭，專心致志地做著，因為我還有一大堆像小山一樣的作業著急地等著我呢！但做到有一題時，我就不會做了，愣在那邊，我一隻手託著小腦袋，另一隻手拿著筆冥思苦想，皺著眉頭，著急得像似一隻快要被貓吃掉的小老鼠。我忍不住拍拍自己的小腦袋絞盡腦汁地想來想去，困難久久不停地圍著我。這時，我的'小腦子飛快地轉動著，突然，一陣風徐徐吹來，一道閃光在我的腦海裡快速地出現又極快地消失了，我的靈感一下子來了，我趕緊拿起筆＂唰唰”兩聲，就把題目做完了，我深深地舒了一口氣，心裡那緊張一下了消失了，我也從困難中成功地擺脫出來，我感覺空氣格外新鮮，心情也格外舒暢，就象一隻小鳥在藍天上自由自在地飛翔著。這時，媽媽推門進來，拿著一盤水果和一杯牛奶，我悠閒地一邊吃看東西，一邊繼續做作業。

只要我們認真做作業，我相信成績一定會越來越好，只要我們認真做作業，一定會有豐收的結果。

國小的作文11

春光無限好，正是踏青時。

今天下午我和爺爺到橘子洲踏青，橘子洲是長沙市一顆璀璨的明珠，是人們休閒娛樂，遊玩的好地方。橘子洲，像一個美麗的小公主，依偎在湘江的環抱中。

到了橘子洲，哇！整個橘子洲綠樹成蔭、綠草茵茵，人山人海、歡歌笑語、鳥語花香，春意盎然。我和爺爺一路嬉戲，一路歡笑，一邊看風箏，一邊看風景，隨著人們朝南走去……

走到了橘子洲頭的最南端，我們看到了雄偉的`毛主席雕像，爺爺給我在遠處和毛主席雕像合了影。

走累了，我和爺爺躺在草地上休息，春風拂過，一片片紅紅的花瓣從我眼前飄過，落在綠茵茵的草地上。我過去輕輕地把它撿起來，捧在手心上細細欣賞著，品味著，陶醉在大自然甜美的意境中！

人類創造了大自然的美，大自然給人美的享受！

國小的作文12

人總會盼望些什麼’而我自然也不例外、我是一個六年級的學生?盼的不是什麼偉大的東西“只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已”

每年夏天：都回下好幾場雷陣雨有人說'下了雷陣雨以後"可能會出現那五光十色的彩虹”我聽了以後'便日日盼望下雷陣雨'好早日見到彩虹“可是'天公不作美’偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩'一個烈日炎炎的下午‘天邊悶雷滾動”烏雲密佈‘我心想‘嘻嘻、快下雷陣雨了“我可以見到彩虹了！！可是，我一下子擔心起來?生怕雨下得小或者是看不到彩虹;我來到窗邊"心裡默默地祈禱著’老天爺?求求你’快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒'也好啊：但是'老天爺偏偏不答應我，我只得怏怏而回了'我心想;肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌"把她軟禁起來了！後來’在一場傾盆大雨中,我終於見到了我夢寐以求見到的.東西--彩虹;彩虹姐姐拖著它七彩的裙子;穿梭在天空當中,最後”在天空中留下了一道五顏六色的彩虹"彩虹”我與你雖然只有一面之緣，但是你的美貌會永遠印在我心中”難以忘懷;我希望再次見到你那動人的臉龐。

國小的作文13

小兔蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然一不小心掉到了一個沒看到的深坑裡。這時，三個小朋友正好經過，小兔說：“好心的小朋友，快救救我吧!我掉到了這個深坑裡，怎麼也出不去。萬一叫獵人看見了，我的性命就沒了。嗚嗚嗚……”小兔哭起來。

小朋友們看著可憐的小兔說：“你先別哭，讓我們來想想辦法。”

小強蹲下身子，伸出手對小兔說：“把你的手給我，我拉你上來。”小兔趕忙伸出手，可是坑太深了，它跳了幾跳也夠不到小強的手。

小剛說：“等等，我去附近看看能不能找根繩子。”

小麗沒有說話，她只是匆忙地跑回家，拿來了一個水桶。

小兔一看水桶還以為小麗要往坑裡倒水呢，連忙擺手說：“千萬不要倒水，倒水會把我淹死的。”

小麗說：“我不會往裡倒水的`，我只是想讓你站到桶裡頭。這樣，小剛的繩子一拿來，我們就能把你拉上來了。”

正說著，小剛氣喘吁吁地拿著繩子跑來了。小強拿過繩子把它系在水桶上，然後慢慢地把桶放進深坑裡，小兔子按他們說的站在水桶裡，然後小朋友們一起使勁兒將小兔子拉了上來。

小兔子在小朋友齊心協力的幫助下得救了。

國小的作文14

我最心愛的一件物品是一隻可愛的小熊，是我在勞技中心做的。它在哪裡呢？它在我家的桌子上，它長的什麼樣呢？

它長著一雙黑色的.眼睛，一雙半圓的紅耳朵，一個小小的紅嘴巴，一個紅紅的小鼻子，一雙大大的手，和一雙大大腳。顯的非常可愛！

我每天都要看小熊兩次，早上看一次，晚上看一次，看見小熊一起陪伴著我一起快樂地成的長。

於是，我給小熊取了個名字叫小白。

有一次，我把小白帶到學校給同學們看，同學們都很羨慕我，都向我要小白，小白啊，你是我最好的朋友，陪伴著我快樂地成長，我是不會把你送給別人的。

我最愛小白的眼睛，因為有一次，我被別人打哭了，我看見小白的眼睛，它好象是在對我說：小主人，別哭了，別哭了好不好。

我每天晚上都會抱著小白睡覺，給它講故事，每天早上，我都會把小白掛在脖子上，讓小白一起去學校。

這就是我最心愛的一件物品了。

國小的作文15

今天吃過晚飯後，奶奶跟往常一樣，準備把桌子上的碗、筷收拾到廚房裡去洗。我想：今天是星期天，回家作業都已做完了，可以幫奶奶洗一次碗了。我對奶奶說：“今天的洗碗我包了。”奶奶說：“開玩笑吧，你什麼時候變得這樣勤勞啊？還是我來洗吧。”我懇求奶奶說：“您做晚飯已經很辛苦了，碗還是讓我來洗吧。”奶奶終於笑著答應了。

我學著奶奶平時的樣子，把碗、筷放進水池，再放一些洗潔精，拿起抹布就洗起來。可是晚飯的菜太豐富了，有幾隻碗太油，洗不乾淨。我趕緊去請教奶奶，奶奶告訴我：“洗碗的水要用溫水，你再放一些熱水到水池裡，就會很容易洗乾淨了。”我按照奶奶的方法，果然很快就洗乾淨了碗筷，然後，我還沒忘用清水把碗筷沖洗了一次，最後，我把碗整齊地放回櫥裡，筷子放到了筷筒裡。

做完這一切後，我請奶奶給我打分，奶奶說只能打九十八分。我急了，說：“為什麼呀？”奶奶笑著說：“水池裡的'水還沒放掉，水池也該清洗一下吧？該不該扣分啊？”我明白了，我只顧洗碗筷，可是把水池給忘了，我可要改一下這粗心的壞毛病。