盒子裡的祕密作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的盒子裡的祕密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

盒子裡的祕密作文1

今天是９月９日，明天就是教師節了，姚老師讓我們說說一般我們送老師什麼禮物。我們一個接一個地說起來了，有的說送賀卡，有的說送花，有的說送日用品，有的說送小飾品．．．．．．

這些禮物都非常精美，看起來都非常舒服！

老師說四年前，她收到了一個學生送的禮物，至今還保留在她身邊呢。她讓我們來猜猜是什麼禮物，有的猜是肯德基，肯德基哪能儲存四年呀？所以他的'話逗得我們鬨堂大笑；有的猜是賀卡，有的猜是夜光杯，有的猜是說的一句話，有的猜手錶，有的猜衣服，還有的猜書籍。

姚老師說：“你們想看禮物嗎？”“想”我們全班異口同聲地說。“先把眼睛閉上。”姚老師說。我很失望地看見，是一個破破爛爛的盒子，盒子是黑灰色的，有拳頭般大小，是長方形的，用硬紙板做的，上面的膠布都脫落了，還有一些裂縫。

我很納悶：為什麼一個破盒子能被姚老師儲存這麼久。原來祕密在盒子裡，盒子裡有兩張紙，第一張是紅色的心形的，上面的字表達了他對姚老師健康的擔心；第二張白色長方形的紙上，寫了他送給姚老師的祝福。

盒子裡的祕密作文2

今天中午，劉老師拿了一個金黃色的盒子，一臉神祕地說:“同學們，這節課我們來玩一個遊戲，這個遊戲很特別，同學們猜一猜，這個盒子裡有什麼猜對了有獎哦！”

同學們聽了之後躍躍欲試，有的同學說是手機，有的說是高跟鞋，還有的說是筆記本。劉老師見同學們都沒答對，就給我們說了三個小提示，一是那個東西很可愛，二是那個東西很珍貴，三是那個東西老師最喜歡。我一想是化妝品不對，一條鑽石項鍊也不對，我好想變成孫悟空用法術將自己變成一粒小小的沙子飛入盒子裡，看看裡面到底裝著什麼寶貝。

班長第一個被老師選住，要是我能第一個上臺就好了！班長高興的走上講臺，劉老師家盒子放到桌子底下，讓班長看，一個同學想偷偷看一下，卻被同學們發現了。老師讓班長看看，班長的眼睛瞪得很大，嘴巴變成了圓形的，差一點就叫出聲了。班長看後走下了講臺。然後老師一個接著一個的讓同學們去看，有的同學愣了一下，還有的說了一聲“哇”，我站起來想看看盒子裡有什麼，可就是什麼也看不見。

老師讓我去看，我走上講臺，一看原來是一面鏡子！

劉老師問我們都看到了什麼，全班同學異口同聲的`說:“鏡子”劉老師說:“不對，是大家可愛的笑臉，大家要記住，無論在什麼時候，都要露出微笑，克服困難。