我的心情作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的心情作文，歡迎大家分享。

我的心情作文1

“小小少年，很少煩惱……”每當我聽到這首歌就很惱火。我就想反駁一句，誰說的？誰說小就沒煩惱。不信啊？那我只好講給你聽。

我最大的煩惱就是留疤，我留疤的事還要從上次春遊講起。那次去春遊，我為了和林文樂搶著玩騎馬，可是他手上拿著槍（玩具槍）然後在搶的過程中我就被劃開了，我上報金老師，金老師就把他的`槍沒收了，還讓他照顧我，就這樣我的臉上留下一道長長的疤，到現在還沒好呢！於是我和林文樂絕交。

你是不知道我的煩惱，因為這道疤我進教室就尷尬，我一進教室就有人叫：“刀疤”臉，你來了。我想：誰這麼厲害，臉被刀砍了只留下了一道疤。我回頭一看，沒人。我恍然大悟，原來是在叫我。我心想：誰“刀疤”臉了，我看你才像“刀疤”臉呢！於是我坐了下來，課後（晨讀課）一大堆人站在了我的旁邊，把我圍得水洩不通。有的人說：“我推薦你去買個創可貼，一貼，只要一個月，我保管你的疤沒了。”我想：貼你個大頭鬼啊！要貼你去貼，要買你去買，我可不買。有人說：“我推薦你去整容，那你的疤一定沒了，放心整容很快的。”我想：整你媽……我奉勸同學你們不要嘲諷我了。

疤成了我最大的煩惱。我希望同學不要把快樂建立在別人的痛苦上。

我的心情作文2

7月29日晴

今天，我的作文培訓終於結束了，我真正的“暑假”應該是從現在開始吧！

在這個暑假裡，我很想去大街小巷玩玩、轉轉。可是，爸爸、媽媽他們沒有空。他們沒有空，我也不能出去玩，所以除了上作文培訓課一個多小時外，只能整天呆在家，不是吃飯就是睡覺。當然，除了吃飯睡覺以外，我把整個中午的時間都用來玩電腦。

本來我有著美好的暑期計劃，現在在哪裡？一切都泡湯了！！

7月30日晴

今天是返校日，我十分開心，因為我要能見到老師了。

時間到了，張老師帶著笑容走進了教室，我想老師見到我們一定很高興。當我聽老師親口說三年級不再教我們，我真的很難過，也許別的同學沒什麼可惜，到我卻是很大的遺憾，老師對我們真好，我真想老師繼續教我們，可是老師既然說了，那一定是真的`啦，哎。

雖然老師不教我了，但是她的親切笑容、和氣溫柔會永遠留在我的腦海裡。

我的心情作文3

你看那些遠去的人們，只是和你聊天，一次之後，再也沒有了訊息。

你曾經下載了那麼多社交軟體，可是到最後，還是沒有什麼切合實際的用處。我知道，你只是想把自己隱藏起來，並不讓別人看到。這樣的心情，我都懂。

我記得小說裡的那個佛祖，我記得那時候的他們，其實一直都不能真切地思考，原來每一次，他們都在絕望地做自己，哪怕他們自己都不喜歡。

我曾經被語句圍繞，我看不到這些到底意義何在，可是為了俗世的要求，卻不得不去做。其實我也不知道，放棄到底是好是壞，這一切的`生活到底意義何在。

可是我們仍然在煩惱，為了這些小事情，搞不懂樂觀，搞不懂自己的心情。

何必呢。

有時候我也好想問自己，這一切根本就不是一個人的道理。我們都曾經努力，也希望能夠得到相應的回報吧。不要讓自己看清楚，也不要讓自己去誤解別人。

未來的生活，主動權仍然在自己手裡。加油。

我的心情作文4

有一句很經典的話：我的面前有一張桌子，上面放滿了“杯具”和“餐具”

我的生活就是這樣，無時無刻洋溢這悲慘滴氣息。不是我亂說，而是——真的這樣。有多少次，我揚起頭，望向那蔚藍而又寬闊的天空，然後大喊：如果有上帝和天庭，你能把我的悲劇搶走嗎？沒關係，你全部搶走也沒有關係，我不會告天庭你搶劫的。

我的'故事，出現在星期二的大課間操上。

跳長繩，我不知摔了多少次，反正——多於2次以上。手都已經摔紅了，這讓我想起了一個很搞笑的wifi名——woshigeshuaige。真的是：我是個帥（摔）哥！

不過，生活是美好滴，悲劇是有些痛苦滴。我看來，必須得承受這痛苦之悲劇。但是，在我看來，只有努力過後才會有彩虹，只有辛勞過後才會有糧食！讓我們帶有好心情，看待每一天，我相信，每一個人都會擺脫悲劇，這時你得感謝天空，因為……是上帝或者天庭幫你搶走了悲劇。對了，我得去告某某人了！他就是……

我的心情作文5

媽媽，分數大於您的女兒嗎？一次的失誤就代表永遠的失誤嗎？記得您以前總是對我說，分數不算什麼，盡力了就行。當我一次又一次聽到這句話時，我總是在想：您是最好的媽媽，最能理解女兒的'內心。然而在一次月考中，我改變了對您的想法。

我拿著成績單失落地走在回家的路上，步伐緩慢地移動著，眼淚順著面頰打在成績單上，往日漫長的路似乎兩三步就走到了盡頭。我敲了敲門，您滿臉笑容地把我迎了進去，問我成績發下來沒有，我低頭不語，生怕說出去會失去您對我的態度。

您笑著接過我的成績單，回饋我的是一張可怕的面容。大聲的數落聲使我頓時感到世界末日的到來。您不是說分數不重要，盡力了就好嗎？現在的您讓我感到好陌生，之前的您到哪去了呢？從那以後，您對我不理不睬。

在餐桌上，您一言不發，吃完後迅速離開，如躲避瘟神一般避開我，留下我一個人面對著空氣無味地咀嚼。您可知道女兒的內心是什麼滋味，我也後悔自己為什麼沒有考到滿意的分數。好不容易等到您的一句話，卻讓我震驚―取消我的一切娛樂活動，只有讀書。我楞住了，這還是以前善解人意的媽媽嗎？

媽媽！我渴望自由，渴望您對我的關懷，您能聽見女兒內心的呼喚嗎？能理解女兒的心情嗎？

我的心情作文6

每一個人都有被想哭的心情纏上的時刻，有些人是嚎啕大哭，抒解著人生中最美麗的壓力；有些人是暗中流淚，抒發著世界裡最閃爍的陰霾，醞釀未來。

我國小的時候，養了兩隻可愛的小老鼠，跟它們在一起的時刻是那麼的開心！可是當它們逝去的時候，我突然心跳加快、呼吸急促。那種心中的酸楚、辛澀真的讓人傷心欲絕，原本我心中的美妙風景突然風雲變色!那時我只好躲入我的心房，讓心中的澎湃洶湧，有如一個一個的浪頭打在我的心頭；而陷入我心房的水，就像是我滴落心房的眼淚，那淚流不止的沮喪讓人無法振作起來。

但是，雨也有停止的時候，譜出旋律的.歌手也有休息的時刻，再怎麼忿恨難平的心情也該平靜了，就像海倫凱勒說過:“面對光明，陰影就在我們身後。”我那風雲變色的世界也要雨後天晴，面對事實。我那時渾渾噩噩的心情，才終於轉變成冀望未來的彩虹，解開那段日子禁錮的枷鎖，邁向未來。

我的身體就像是天空，包含著所有的心情，當想哭的時候就會飄出烏雲，心情是起伏不定的，要脫離烏雲，就需要那快樂晨曦的照耀。

當想哭的時候，我要趕快將我的悲傷丟離這裡，走向那光明的快樂。

我的心情作文7

我的心很脆弱，因為，我的心情很難過。

我是多麼的小，因為我的生命很幼小。

當我傷心的時候，我是多麼的'痛苦。

當我猶豫的時候，我是多麼的脆弱。

這就是我的心情：傷心、痛苦、猶豫。

我的傷心、痛苦、猶豫誰能理解？

在我傷心的時候誰來安慰我？

在我痛苦的時候誰來逗我？

在我猶豫的時候誰來解悶我？

根本沒有來安慰我、逗我、解悶我！

我是多麼的傷心。

我的淚從我的眼眶裡湧出來，一直流到額下。

我的心情就是這樣！

我的心情作文8

鏡子裡有一個男孩，他有一頭烏黑的頭髮，一雙彎彎的眉毛下長著兩隻炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的翹鼻子，一隻八哥嘴，他的牙齒光潔閃亮，一個又白又嫩的'脖子，他五官端正，虎頭虎腦，儀表堂堂，好一個小紳士。

他就是我，我的性格屬於外向，一說話就出口成章，口若懸河，直說到你心煩為止。我被一些人稱為“全能王”，因為我會唱歌、彈琴、畫畫。 我現在學素描，素描最主要的是透視，你線條畫得再好但透視不好也沒用。不過，我最喜歡的還是看書，只要買來新書，我馬上就會把它看完， 因此，書架被我擠得滿滿的，當然，我也不會讓它們寂寞，而是天天跟它們打招呼。

我很好強，我上課時專心致致、積極舉手發言，我下課時愛跟同學玩踢足球，因為這樣不僅可以增強體育素質，還可以鍛鍊身體，這不等於一舉兩得嗎！

我還要好好學習，天天向上！

我的心情作文9

心有柔情，線則纏綿；心有怒氣，線也發狂。是的，書法、繪畫、音樂；每一滴墨水，每一根線條，每一個音符，無不體現了我的——所思所想。

我所追求的文章——不是長篇大論，絮絮不止，我力求的，是一字成句，一句成行，一行成段，一段成篇，行雲流水。

我所追求的繪畫——不是龍騰虎躍，萬馬奔騰，我力求的，是單純的筆、墨、紙、硯，白紙經黑字渲染的樣子，仍是行雲流水。

我所追求的音樂——不是一直激烈，一直平淡，我所追求的，是欲揚先抑，有起有伏，一個音符成就一篇樂章，依然是行雲流水。

我最愛寫的'是清新，我最愛畫的是純潔，我最愛演奏的是古遠，悠長。

心靜如水，一切像蠶絲一般吐出，清幽、明淨。

我的心情是寧靜，我所追求是淡泊。

我的心情作文10

在我的心中，有一座“心情公園”，這座“公園”又大又漂亮，是用許許多多生活中的小事建成的。現在，讓我帶你們來參觀一下吧！

乘坐觀光車，我們先從大門說起。這個高高的門，是由童年後悔的事堆積而成的。一次，我的媽媽給弟弟買了一袋餅乾當點心，可是我也想吃。於是我把餅乾偷偷地吃光了，可是，後來被媽媽發現了，還被臭罵了一頓。還有一次，我的媽媽告訴我不要玩手機。可我不聽勸，結果最後導致最後近視了。這些事都令我後悔萬分。

接下來讓我們參觀公園裡的小湖。這片湖裡的每一滴水都是由我傷心時的淚水匯聚成的。就在今年過年的時候，我小舅送了我一隻“茶杯犬”，我十分喜歡它。可是，不知在哪一天，她患上了低血糖。最後，它因病去了天堂，離開了我們。那天，我傷心欲絕，抱頭大哭。

再讓我們來參觀一下這裡的'小樹林吧，這裡的每一棵樹都是一段快樂的時光。有一回，我和爸爸一起製作了一個小發明，後來交到學校去，還拿了一個三等獎。在“六一”的時候，我還得了一個“科技骨幹小組優秀成員”的獎呢！捧著那紅彤彤的獎狀，我心裡美滋滋的。

公園參觀到此結束，我正在建設“二期”，請下次再來參觀吧！

我的心情作文11

我在樂中小學，5年級了，在2班。

我在這個班的朋友是很多的，我們的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經轉校了，如一個和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來。我從3年級任實的`也有很多，如：盛亮.裴美佳等.

然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的學校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。

我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5(2)班。

我的心情作文12

一直以來，我都不把自己的時間當回事，把自己的心情當成為所欲為，可是後來發現，原來都是我的錯。 ——題記

時間過去了那麼久，我們一直都沒有辦法預料的，到其身體的能力根本就不在這裡，被拒陷著。

但是既然他們已經開口邀請了，你這就說明很給你面子了，不管是有著什麼樣的理由，都不應該那麼輕易地就拒絕，如果真的有什麼，沒有辦法赴約的'事情就要委婉地解釋清楚。

也不要把你們的關係弄得太尷尬。

也許從一開始你們想要的一種文章就是這樣簡單明瞭的記敘文。從來都不需要那樣非常高大上的東西。

只是如果我們也隨著那種盲目從眾的心理去看待它們，去評價他們的時候，我們就已經失去了原本的自我。

那些很好看的綜藝節目你又堅持了多長時間呢，還是說人世間所有的不盡如人意，都在你的世界當中有所體現，但是別人卻麻木不覺了嗎？還是說這些都只剩你一個人的幻想，放大自己的痛苦，卻忽視別人的感受。

假如你一直都在，如果你的大學聯考不費任何力氣，那麼我敢肯定你一定沒有現在的成就。

但是這些都要經歷過之後才有資格發言，才能夠掌握一點程度的話語權。

所以，後來的後來，我們都成為現在的樣子。所有的成長，都在這漫長的過程中。

我的心情作文13

你淡若青蓮

我卻是熱情似火

你內斂沉默

我急瘋了我的心

你一言一語

我當成真經大道

你一舉一動

我恨不能全部掌控

啊，姑娘！

你可知道戀愛的男人

有時彷彿小孩一樣的幼稚

你可知道思念的.男人

得知一點訊息就會欣喜若狂

啊，姑娘！

在這漆黑的夜晚

你可曾想起輾轉難眠的我

在那遙遠的地方

你可知有一顆心裡滿滿的期望

啊，姑娘！

遇見你的那一刻起

你就是我的心情

看到你的那一分鐘

我的眼就只會停在你的身上

啊，姑娘！

你可知道

我的心已全部向你展示

你可知道

我的淚已多年沒有流淌

輾轉

反覆

憂傷

啊，姑娘！

從相遇的那一刻起

你就是我的心情。

我的心情作文14

大家一定很奇怪吧，大家對心情很瞭解，就是委屈的時候哭，開心的時候笑……我可不是這樣的，你一定不相信，那就聽我講幾件事吧。

有一次，我在家裡玩遊戲，不小心把弟弟的積木推倒了，弟弟見了，放聲大哭起來了。大家一定認為我很著急，那你們就猜錯了。我不但不急，而且感覺很開心。我弟弟見了，覺得奇怪，不知不覺得也開心起來了。然後，我和他一起把積木搭好了。

又有一次，我的頭撞到牆壁上，我唉呦叫了一聲，頭上起了一個大饅頭。弟弟聽見響聲，飛快地跑過了，著急地問：姐姐，你哪裡撞著了，是不是很疼?我被弟弟一連串的問題問笑了。弟弟盯著我疑惑地問：姐姐，你笑什麼，難道撞著了一點兒也不疼?我眯著眼睛摸著弟弟的`頭說：對，一點也不疼，你太小題大做，大驚小怪了!弟弟聽了，皺起眉頭，撅起小嘴，轉身回到自己的房間裡去了。

從這兩件是裡，你們應該相信我的心情跟你們不一樣了吧!

我的心情作文15

這幾天啊，我們全班都進入了青春期了，男女感覺很強烈，我一直不敢對家長說，我心中想讓一個女生做我的知己，那一位女生長得大方漂亮，我十分喜歡她，但是我始終怕耽誤學習，一直壓抑著。我的心情很煩躁。

一天，她主動對我說話，聖誕節她還送我禮物呢，我心情很高興，同時我也十分緬翩，還是始終不敢對她表白，這幾天，我想在QQ上送她一些QQ秀作為元旦禮物，可我怕她拒絕我，我心中很是矛盾，一直到今天，她在QQ上對我說：黃立成，我知道你喜歡我，我也有點喜歡你，可是我們現在的任務是學習，男女關係是以後的是，我們可以長大了再談戀愛啊，我們先把習學好再說，我喜歡有文化的男生啊！

聽了這話我想：對啊，龐瑞琪說的.對啊，我們的任務是學習啊。

今天，我心想：好好學習，長大再管一下自己的事情，我一定不會辜負她的！