有關勝似親人作文300字彙總五篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關勝似親人作文300字彙總五篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關勝似親人作文300字彙總五篇1

“快跑呀，快跑呀！”正在午睡的陳奶奶被一陣陣急促的喊叫聲驚醒，她覺得地彷彿在震動，陳奶奶不管三七二十一撒腿就跑。

可是還沒跑出房屋倒了下來，陳奶奶的雙腳被石頭壓住了，正從樓上逃下來的小月，看見這樣的.情景，奮不顧身地跑過去，快速用手把石頭搬掉，把陳奶奶背到了樓下，一輛輛救護車從遠方駛來，小月把陳奶奶輕輕地放到救護車裡，到了醫院，醫生告訴小月：“陳奶奶的腳殘疾了。”小月揹著陳奶奶找到了一間茅草屋，後來得知訊息，小月的父母和陳奶奶的親人都犧牲在了大地震中，他們很傷心，從此小月和陳奶奶相依為命。小月幫陳奶奶做飯、洗衣服，不久小月找到了工作，小月整天早出晚歸，回來還要幫陳奶奶做家務，有一次小月去井邊打水，由於力氣不夠，水搖晃著，一路灑來，倒到盆裡時，手一晃全灑在地板上，小月拿衣服來洗，在搓板上搓呀搓，一件髒的衣服，被洗得乾淨了，小月洗床單時，用腳踩在上面，左一下，右一下，乾淨極了！

陳奶奶看見了，扶摸著小月的頭說：“孩子，你太辛苦了，奶奶對不起你，小月聽了，眼淚都流了出來。”從此，他們過著幸福的生活，雖然她們不是親人，但她們勝似親人。

有關勝似親人作文300字彙總五篇2

在一個村莊裡，有一位老奶奶，她丈夫因病去世，兒女都在外地打工，一年只在過年的時候回家一次。

老奶奶有一位小鄰居，她的名字叫陳鳳兒，她知道老奶奶的'情況後，就經常去幫老奶奶做家務。一般都是上午去麵包店打工，下午就去幫老奶奶做家務。

有一次中午，鳳兒來到老奶奶家，想幫她做家務，一進門，她就看見了一臉盆的髒衣服。心想：我就先把這衣服給洗了吧！於是鳳兒麻利地紮上圍裙，高高地挽起袖子，認認真真地洗起來。只見她一會打肥皂，一會兒用手搓，一會兒用棒子捶。不一會兒，那麼多的衣服全都被她洗得像新的一樣乾淨了。鳳兒把衣服擰乾，抖平，晾在衣架上，她的動作可真熟練。

鳳兒把衣服晾好了，老奶奶睡醒了，鳳兒也要回家做家務了。老奶奶又高興又感激，她親熱地摟著鳳兒，笑眯眯地說：“你真是個好孩子！你這樣幫助我，比我的女兒還要親啊！”

鳳兒在圍裙上擦著手，不好意思地笑了。她說：“老奶奶，您的親人不在您身邊，您就把我當成您的親人吧。有什麼活儘管吩咐！”

從那以後，鳳兒經常來幫老奶奶做家務。老奶奶不再感到孤單了，全是皺紋的臉上又時不時多了一個甜美的笑容。這是真是“不是親人勝似親人”呀！

有關勝似親人作文300字彙總五篇3

小玲是一位五年級的國小生，她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因為老奶奶的兒女常年不在家，腿腳也不太好，所以小玲常常幫著老奶奶幹一些家務。

星期天的`早晨，小玲趁奶奶睡覺又開始幹活了，她想把一堆髒衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆裡，又接了一桶水，就開始動手幹起來了。

小玲非常能幹，她先把衣服浸溼再拿出棒錘，錘了好多下，小手都凍紅了，才把衣服上的髒東西都洗掉，不留一星半點。很快，小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾晒之後又繼續洗床單。

“咔嚓，咔嚓。”這聲音把奶奶驚醒了，奶奶起了床戴上頭巾，一步一步向小玲走去。當她來到小玲身旁時，看到小玲在為她洗衣服，連小手都凍紅了，頓時，苗族奶奶感到了一陣溫暖湧上了心頭，她的眼睛溼潤了。這時小玲洗完了衣服，起身準備去晾晒的時候，才發現老奶奶，奶奶走上前把小玲抱在懷裡，不停地用手撫摸著小玲的臉，嘴裡還不停地說：“好孩子，真是辛苦你了，你比我的親人帶親呀……”

小玲聽了老奶奶的話，不好意思地笑了。

有關勝似親人作文300字彙總五篇4

有一位老奶奶她已經很老很老了，她很窮，就連衣架也是幾根破木棍搭成的，每次洗衣服的水都是從河了提上來的，她穿的衣服也很爛，家裡也沒有什麼吃的`東西。她已經沒有其他的親人了，但是有一個熱心的小姑娘天天幫她提水，她很高興，於是她想把小姑娘留下來，那個小姑娘也沒有嫌她家窮，就留下來一直照顧她。

每天幫老奶奶做飯，洗衣服，洗腳，洗臉，就像是在對待自己的爸爸媽媽一樣，就這樣小姑娘天天干很多很多的活，但是從來也不喊累……有一天，老奶奶把那個小姑娘抱在懷裡，撫摸著她累的通紅的臉說：“謝謝你幫助我幹活，你雖然不是我的姑娘！但你比我的親姑娘還要親呀。”小姑娘紅著臉說：“也謝謝您，為我補衣服，給我講故事，你也是我的親人呀！”通過了這幅畫，我知道了兩個人生活在一個房子裡，雖然不是一家人，但是隻要相互照顧，相互關心，時間長了，也會相處的像親人一樣！

有關勝似親人作文300字彙總五篇5

去年暑假，我回老家住了一段兒時日。有一天，爺爺要去田裡幹活兒，我出於好奇，硬要爺爺帶我下地玩兒，爺爺同意了。

去田裡的路上，路過一處破舊的屋子。爺爺告訴我，這裡住著一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴兒是一個軍人，在抗戰時期的一次戰鬥中光榮犧牲了。這個小姑娘是老奶奶撿來的。

後來老奶奶就定居到了這裡，她靠平時省吃儉用，把政府給她的補貼節省下來，將這個小姑娘撫養長大，供她上學讀書。如今小姑娘已經長大，在省城的一所知名的大學裡讀書。

小姑娘考上大學，卻不願意離開老奶奶去遠方的省城讀書。因為她知道老奶奶年紀大了，一個人孤苦伶仃的`，沒有人照顧。而老奶奶卻堅決要求小姑娘去讀書。老奶奶給她講了很多道理，村民們也聞訊趕來勸說讓小姑娘去上學，說你去讀書了，村裡還我們，最終小姑娘答應了老奶奶的要求。

老奶奶年紀大了，沒有勞動能力了。村裡的人們都主動來幫助、照顧她，有錢的給點兒零用錢，有力的幫老奶奶幹活兒，有閒暇的時間就和老奶奶聊天，甚至連煮飯都不用老奶奶擔心了。小姑娘也抽時間經常回來看望她，老奶奶高興的說：“你們不是我的親人勝似我的親人”，……