想象力作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想象力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象力作文 篇1

我現在想起我的家鄉，就不禁淚流滿面。

我本來是一隻快樂的小鳥，可是不小心落入了獵人的陷阱，被獵人賣給一個有錢人，那個人把我關到了鳥籠裡。從此以後，我天天都在鳥籠裡生活。主人每天都給我餵食。主人都讓我叫兩下，可我每天都在鳥籠邊撞，現在我又瘦又沒有力氣。我悲哀的叫著：“把我放出去。”直到我筋疲力盡，倒下睡著了。我在夢中看到我的家園——大森林。我是因為同伴被獵人抓去了，我一氣之下，去救我的同伴，沒有想到，飛到半路時，被獵人的網抓住了。就這樣，我到了籠中。

我每天絕望的'叫著，小主人出於同情，把我放了。我飛快地飛向家的方向，可一路上都是垃圾，都是廢氣。雖然這樣，我還是忍受著，終於到了家。可我被眼前的一幕驚呆了。大樹被砍伐了，只剩下樹樁，家園沒有以前的生氣勃勃。我突然聽到有人在抽泣，原來，是大地伯伯在哭。我問大地伯伯為什麼哭，他說：“這裡來了一些工人，把大樹都砍了。在附近開了一個工廠，他們把廢水排到河裡，把廢氣排到我們這裡，所以原來的森林才變成這樣。”

我聽到這番話，又傷心地飛回鳥籠裡去。從此以後，我就這樣孤單又寂寞的生活，哪個人知道我的心？

想象力作文 篇2

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”分數兄啊，你知道自己有多大的威力嗎？你能夠決定我的喜怒哀樂。

學校裡，你是老師同學的評委，也是我的'評委。如果你喜歡我，我就會成為老師心目中的榜樣。別人就會對我刮目相看，所有人都會和我玩，老師就會評給我三好學生，學習小標兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發光的星星。但是你如果拋棄我，我的狀況就會變得悲慘，就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄，我在老師的心目中的星星就一下子粉碎了，也就成了老師的問題學生了。別人也不和我玩遊戲，別人還會偷偷暗笑，還有人會說我上次考試考的那麼好這次這麼不好。

粉刷，分數你從家到學校一直都沒有放過我，你的魔力比我想象中的要多出十幾萬倍。分數啊分數，你不但在學校裡折磨著我，而且還在家裡折磨著我。你就想一個天平啊，考的好就能成為“王子”，就能享受不同的待遇，想要什麼就有什麼就會在親戚面前做榜樣，考的不好爸爸媽媽會傷心難過對我冷言冷語，對我十分失望。朋友們都會看不起我。這這日子真是沒完沒了了。

分數啊，分數，鑰匙你不在這我會有多麼快樂啊！

想象力作文 篇3

有人想發明軍用機器人，有人想發明做家務的機器人，還有人想發明預測地震的機器人……我想發明一種消防機器人。

這種機器人身高不到一米，它穿著橘紅色的絕緣材料。這樣設計是為了進入一些狹小的地方和火勢嚴重的區域。它的`眼睛裡安裝有生物熱感應系統，背後有一個大水槍，手臂上有小的水炮，它可以 根據火勢大小使用不同的武器滅火。

我設計這種機器人的原因是火災在全國都有發生。一個不經意的舉動就會引發火災。火災奪走了許多人的生命，甚至還有消防員在滅火時犧牲。我想發明這種機器人，有了它就大大的減少火災發生 的可能。

你不必擔心它會沒電，因為它的體內有一種特殊的電池，它會“吃”垃圾充電。當它看到你在用火，它會提醒你：“主人，要安全用火，不要玩火。”

當火宅發生時，它會警報並製造一堵水牆。按下背後的黃色按鈕就會變成“消防球”，人進入消防球裡操控。按下紅色按鈕它會尋找火源，並“水力全開”地把火源消滅。如果是小火苗，就按下藍 色按鈕吧，它會用小水炮把火苗滅掉。

我以後一定會努力發明這種機器人，不讓更多的人犧牲於火災！

想象力作文 篇4

箇中秋節，我讀完了蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》，他講了這樣一個感人的故事：綠山牆的馬修馬瑞拉兩兄妹，因為年事已高本想領一個男孩兒，可是由於孤兒院工作人員的'陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，她有著絢麗多彩的想象力，因此綠山牆吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮女王學院，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的馬瑞拉，毅然放棄自己的大學夢，真是太令人感動了。

其中，安妮那豐富多彩的想象力令人驚歎，把櫻桃樹想象成戴著美麗面紗的新娘，將林萌大道稱之為喜悅的潔白之路，把巴釐的池塘取名為閃光之湖等等，真是令人歡喜。可有時也會誤入歧途，如把雲杉林想象成了妖怪的聚集地，有鬼魂在遊蕩！我也像她這樣過，常以為床底下有妖怪。擁有豐富的想象力並不是件壞事，它會使我們的生活變得美輪美奐，望大家也能看看這本名著。

想象力作文 篇5

天上為什麼會“飛著牛？”天上為什麼會“下著狗？”答案是什麼？

是天馬行空的想象。一天，我坐在桌前發呆，突然外面一陣響動，我想：會不會有小偷？我躡手躡腳的走出去（當時我自己在家），走到門口才發現原來是滴水觀音在發響。“唉”“嚇我一跳”當我回屋的時候，就開始了我天馬行空的想象。（1 我是校長）邊寫作業邊發現作業越寫越多，似乎永遠寫不完，我就夢想我要是校長就好了，哼！我要是校長我就下達一道“聖旨”凡是給學生留得作業必須自己先寫兩遍，我看老師在留那麼多作業！

（雖然這個百分之九十九不可能但我還是希望這是可能的.）（2 我是外星人）我小的時候就想，我肯定不是普通人，最起碼是一個外星人，會分身，可我知道我是一個普通人的時候，我絕望了。晚上我用我迷人的眼睛看真更加迷人的月亮，通過意念趕走了一直要在我手上圖謀不軌的蚊子，天呀，我要是外星人就好了！“咣”爸爸回來了我趕緊回了回神又開始寫那永遠寫不完的作業。

想象力作文 篇6

你們知道未來的衣服是怎麼樣的嗎？不知道就和我一起來看看吧。

二十年後，我成了一個發明家。我發明了一件可以自動調節大小的衣服。它可以隨著人的體長、腰圍來自動調節。

它還可以自動調節溫度呢。它可以保持冬暖夏涼，讓人們不再去為溫度的事而苦惱。

它不僅功能大，外表也很美觀。上面的'圖案和顏色可以隨主人的喜好而變化。上面還有三個按鈕呢。

有一天，我穿這這件衣服去遊玩。我想查詢一下天氣情況。我按了第一個按鈕，上面顯示出來了過幾分鐘就要下雨了。我連忙按了第二個按鈕，衣服立刻充氣，變成了雨衣。

雨終於停了，但是太陽光太大了。我按了一下第三個按鈕，防晒功能立刻啟動了。一陣陣涼爽的風撲面而來，涼快極了。

多功能衣服多方便啊！

想象力作文 篇7

我是一顆老青樹，一棵飽經風霜的老青樹，身上還有傷痕。你看，當年火燒赤壁時，也燒著我了，幸虧後來下了一場大雨，要不然我可就面目全“黑”了。還有腿上的許多傷痕，是當年日本鬼子打了敗仗，拿我的腿來發洩的。幸虧他用的是小軍刀。要不然，我就已經被砍斷了，我見多識廣，見過曹操騎著馬兒，威武的領軍進攻孫權，我還見過趙雲為了保護劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見過唐太宗李世民為躲避追殺到我的'樹枝上……

有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門兒禿得像塊玻璃一樣的人來到了我的身旁，仔細瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地誇我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時幹嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒有說話。

第二天，更多的科學家來了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來砍我了，就把胸脯一挺，想：來吧！沒想到他們卻把我連根挖起來，帶到了一個溫暖、舒適的地方，並把我種在那裡。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫著：五千年的大青樹。

我也成了一棵舉世聞名的樹了。

我看著夢中這麼好的天堂，會心地笑了。

想象力作文 篇8

20xx年，問世了一個警察機器人，他有二米高，眼睛是二塊綠色玻璃片，關節是一個小圓球，手指與別的關節不一樣，是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機是 否酒駕。在學習階段，他們會跟著紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的.時候會根據車流量來指揮交通。

同時問世了一個教師機器人，他有一米三十七釐米，眼睛是二塊黑色玻璃，關節也是一個小圓球，手指也是鱗片狀，能寫字、能畫畫……就看你怎麼程式設計序了，在用粉筆的時候可以用標標 準準的拿粉筆的方法寫字，寫的漂亮極了，在選班長、課代表、大隊長、大隊委、中隊長、中隊委、小隊長非常小心翼翼。他還分為幾類：幼兒園、學前班、國小、中學、大學、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要程式設計，8歲及以上可以程式設計。國小、中學、大學一般是工人程式設計，研究生必須是程式設計師來程式設計。

你覺得上面的兩個機器人好玩兒嗎？美妙嗎？厲害嗎？我想一定厲害，好玩，美妙的！

想象力作文 篇9

我一直生活在這個美麗的小城——美國的休斯敦，那裡是一個美麗的地方。休斯敦公園裡沒有一處不盛開著鮮花，百花爭豔。有的花隨風飄揚，好像在和路人打招呼；有的彎著腰，好像正在做操。小鳥們正在樹枝上唱著舒伯特的搖籃曲。這是多麼美麗的一幅風景畫呀！

我是一棵大樹的種子，在泥土中，雨水滋潤著我，陽光照耀著，風兒撫摸著我。

終於過了兩年，我長成了一棵小樹，我這時看見了幾朵美麗的`鮮花散發著誘人的香味，在花兒的後面還有幾朵白生生的蘑菇呢！我想，蘑菇的後面有什麼呢？帶著疑問，我長呀長呀，終於我看見了蘑菇的後面是一棵小草，我又想，小草的後面又有什麼呢？終於我長成了這個森林中最高的大樹了，此時，我極目眺望，只能看見一大片綠油油的大樹和蔚藍的藍天，可我還是帶著新的問題長呀，長呀……

想象力作文 篇10

在一處浩浩蕩蕩的海平面上，漂著一個荒涼人煙的小島。這個小島上住著許很多多的小動物，由於沒有人捕殺，所以他們過得安閒又快樂。

這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天，天空中烏雲遍及，海上湧起的大浪狠狠的拍打著小島，樹木接二連三的倒了下來。惶恐是戳的動物們四下逃竄，其中大多數都與世長辭了。一隻小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進了貝殼裡。就這樣，螞蟻終究九死一生，開始了它的飄流記。驚魂未定的小螞蟻坐著自己的貝殼號輪船漂盪著，貝殼上沒有吃的東西，每當它餓的時候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記飢餓。就這樣，小螞蟻堅持著過了幾天。

又是一個清晨，小螞蟻已餓的大腸告小腸。它不由自主的想起了之前的事情，不由感到失望。小螞蟻，小螞蟻，一個聲音呼喚著它。螞蟻睜開了那雙無力的'眼睛，動了動那針一般細的身子，嘴裡發出微弱的聲音：我，我還活著嗎？是的，你已平安了。原來救它的是一隻小鳥，小鳥在沙攤上發現了它，就把它救了回來。

就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來，並和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。

想象力作文 篇11

中秋節時，我們一家在屋頂花園裡，邊吃月餅山賞月。這時的月亮又圓又亮，像一個潔白的玉盤。

我心裡想：今天的月亮真漂亮，要是我能在月亮上住就好了。現在科技這麼發達，在地球爆炸前，人們也許會搬到月亮上去生活。那時的月亮，一定漫山遍野都能見到五彩繽紛的花朵，翩翩起舞的蝴蝶。有一片片綠油油的樹林，每天都能聽見小鳥那優美動聽的歌聲。我也希望從來不會有戰爭，大家都團結友愛。

假如能在月球上居住，我也想登上月球，看看月亮終究是什麼樣的，現在的月亮一定是凸凸凹凹，空無一人。月亮上會不會有外星人呢？假如有，那他們會是什麼樣子？真想和外星人成為朋友。

想到我在小的時候，爺爺給我講的.嫦蛾奔月的故事。假如月亮上真的有嫦蛾和心愛的玉兔，那真是太好了！假如我以後成為了科學家，只要有能力，我一定會想盡規定來改造月球，讓月球上有五顏六色的花，乾淨的陸地，充滿歡聲笑語，到處都能聽見小鳥的歌聲。讓月球成為一個充滿生機，充滿歡樂的星球，人們可以在月球上生活。

想象力作文 篇12

一個人走在寂寞的荒野上,獨自一個人徘徊.一望無際,我看不帶盡頭.寂寞寒冷伴著沙塵而來.沒有親人,沒有朋友,只有我一個人在這裡行走.我不知道我為什麼到這兒來,也許是一時興起,也許只是想看看這一覽無餘的荒漠.我行走著,毫無目的的行走著,我也不知道要去哪兒,就這樣隨意的走著.我實在走不動了,坐在沙子上,貪婪的喝著水,我必須得歇會兒.接下來往哪兒走,要去哪兒,我的'大腦一片空白.太陽似乎有些疲倦了,那黃昏真的好美,就在我欣賞那美景時,我似乎應該想想我該去哪兒過夜,難道要在這沙漠上睡一夜嗎?不,我可不想.不過,我累了,真的累了.就這樣,欣賞過黃昏就這樣睡著了

等我醒來時,是在自家的床上,我似乎還沉浸在那個夢裡,似乎還未醒.但是現實中的一切照舊,媽媽做著早飯,爸爸還在睡覺,一切都是那樣的平靜.這是我自己的世界,我沒有多說什麼,還是像往常一樣過著簡單的生活.不過,我真的好想看看我面對那樣的沙漠,接下來會做什麼.這是留給我幻想的,也許你們也可以想一想。

想象力作文 篇13

如果我的想象力能夠實現，我希望做很多事情。

如果我的想象力能夠實現，我希望有某種東西可以通過腦波傳遞資訊，因為有些人無法理解他們所想象的，因此科學技術的發展將會大大提高。

如果我的想象力能夠實現，我希望人類能夠有無形的功能，這將減少一些傷害，如車禍。

如果我的想象力能夠實現，我也希望人類能有位置轉換器。現在，許多人花很多時間走路，但如果有一個位置轉換器，它不會浪費時間。

如果我的想象成真，我希望未來的電腦將是一臺掌上電腦。掌上電腦不是平板電腦，而是mp5那麼大的.掌上電腦。這種電腦可以放在手上，不用時自動隱形。這種電腦一點重量都沒有，所以不需要太大的力氣，可以隨身攜帶。

如果我的想象成真，我希望......

想象力作文 篇14

叮叮叮，叮叮叮，今天是九零零零年，媽媽騎著飛馬往我這裡奔來，媽媽的馬頂開了我的房門，“上學了”，她們往我的床上奔來，媽媽一把把我拉上了“馬”，馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等，像一個萬能馬。

我們的教室佈滿了色彩，老師也是一個機器人，黑板和書全是聲控的`，只要說話就能寫上去，叮叮，下課鈴響了，可為什麼沒有呢？他們都穿了隱身衣。

天上有很多車和路人，汽車變成了飛機，終於放學了，個個同學都走了，有的騎飛馬，有的坐著飛行大巴，有的自己飛走了，而我坐著飛船回家了。

我到山上一看，到處都是機器花、機器樹、鳥、蝴蝶……全是機器做的，我還預訂了一輛太陽能汽車，那裡的空氣五汙染，我跟小鳥聊了聊天，我來到了銷售中心，我外婆就是買銷售的，外婆給了我可視電話還有掌上電腦，我一開啟可視電話，我就從螢幕上看了我在遠處的姐姐，那裡還研究出了新型速度極快的火箭，零點一秒就能飛離地球。我坐著超音速飛機一秒鐘環繞了地球兩圈，今天明明是星期二，可是被我變成了星期六，那是因為我回到過去改變了日期，好玩吧，有空就來吧！這就是我美好的未來的世界，我想一個人一定有自己的未來的世界，這就是我的未來的世界。