風箏的作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的風箏的作文，歡迎大家分享。

風箏的作文1

三月三，風箏節。今天的空氣特別清新，風兒輕輕吹動，小明和小剛帶著風箏來到了一個空曠的大草坪上放風箏。

草坪上很熱鬧，大人小孩來回奔跑著的，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的.風箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚，有模樣凶猛的老鷹……就像在空中開風箏大會一般。

放風箏了。小剛雙手抓著燕子風箏，把它舉過頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽見發令槍的運動員一樣，手上拉著風箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺得風等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經放了手，風箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風箏在空中翩翩起舞，真漂亮！

就在小剛和小明玩得正開心時，猛地一陣風颳過，風箏身子一抖，開始一搖一晃，看上去就要落下來了。小明一看情形不對，著急地馬上收線，控制著風箏慢慢地往下飛，過了一會兒，風小了點，燕子風箏又穩穩地飛起來了。看到風箏脫離了危險，飛得穩了，小明又把線放了出去。風箏越飛越高，點綴在藍天上，格外引人注目。

小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風箏過來，有點害羞地問：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”

“當然可以。”小明叉著腰大聲地回答。

蝴蝶風箏也飛起來了，和燕子風箏像一對老朋友在天上嬉戲著著，小麗開心至極。

“又是一年三月三，風箏滿天飛……”風箏在天上飛來飛去，孩子們在草坪上又唱又跳，玩得不亦樂乎。

風箏的作文2

放假了，在這一個假期裡，老師留了一個非常重要的時間作業。那就是做風箏。這可把我高興死了。

回家的時候，我把我需要做的事情的時間，都推到一邊去。第一時間來做風箏。其實啊！我原來一點都不懂。風箏用什麼做支架？糊風箏要用一張真麼樣的紙？怎麼樣糊風箏？這些問題，我腦子裡一點思路都沒有。於是，我上網查了視訊，一看就恍然大悟了。看完以後，我先準備要準備的材料。上邊說，需要竹篾，我不知道，竹篾是什麼呀。聽媽媽一講，我就知道了，原來就是竹皮簾子上邊的竹皮啊。於是，我在家裡翻來覆去。都沒找著，又在院子裡翻來覆去，終於找到了。我抽了幾根，有洗了洗。然後，再按視訊上的步驟，一步一步的做。

首先，我把竹篾捆在一起，記住喲！一定要是一根短得竹篾和一根長的竹篾哦！短的竹篾在上邊，橫著放。長的竹篾在下邊，豎著放。再捆一下就好了，最後，用四根竹篾捆在它的.四根邊上。就好了。

然後，再用一張紙。一定要先畫畫，再糊風箏哦！在畫畫的時候，我的手和腳非常的麻木。腰也很酸，我全身都不輕鬆。在塗色的時候，一根同樣顏色的水彩筆用了三根，也正好沒有了。哎！真累呀。

等我把風箏給家人看的時候，他們非常的高興。我也很高興。因為，這是我自己的勞動成果。

風箏的作文3

春暖花開，萬物復甦。小草從地下探出腦袋，打量著這個新奇的世界，花兒爭奇鬥豔，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。

這天，陽光燦爛，白雲悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風箏。

公園的草坪上放風箏的人真多啊！三個小朋友把風箏的線穿好，等待著大風來襲。一陣東風吹過，明明連忙拿著自己的蝴蝶風箏跑來跑去。不一會兒，他的風箏漸漸飛起來了，明明還時不時使勁拽一拽線，風箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著風箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風停了，但他們並不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人，又一陣大風颳了起來，強強一鬆手，他們的小燕子風箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。

放風箏的人越來越多了，天上的風箏也多起來，瞧，金魚風箏，蜈蚣風箏，三角形風箏，老鷹風箏等等。它們在天空中時而自由翱翔，時而玩起了捉迷藏。碧藍的'天空瞬間成了風箏的海洋，這是多麼有趣的一幅畫呀！

漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽下山了。三個好朋友依依不捨地回家了。

風箏的作文4

風箏是濰坊古老的民族藝術，也是非物質文化遺產之一。

風箏的種類有很多，有龍頭蜈蚣、單線風箏、雙線風箏等。各種各樣的風箏在空中飄舞，把我們的廣場點綴的五光十色。

風箏盛產最多，最精緻的地方在楊家埠。那裡的.風箏博物館收藏著各式各樣的風箏，傳統風箏、現代風箏、特技風箏，琳琅滿目，讓我們盡情的欣賞。

在風箏博物館裡學習到了很多風箏的傳說，風箏的創始人是一位叫墨翟的人，他是我國古代著名的哲學家，是我們山東濰坊人，是他創造了第一個木鳶。後來，他把製造方法傳給他的學生魯班，魯班經過改進，用竹為材料製成竹鳶。最後，風箏一次一次地演變，終於成為了今天的風箏。

現代的風箏結構為紙、絲絹和竹條支架，它的材料、做法都比古代講究。我們濰坊風箏在製作方法上最具獨特性。濰坊風箏的骨架一般用2至3年的毛竹擷取竹節長、直的部分紮成，經過劈料、烤型、修整、連線製作而成。濰坊風箏裱糊，需要選用軟、薄、輕的優質面料，放入溫水泡開。在紮好的骨架四周塗抹乳膠，將面料覆蓋到骨架上。選用優質的顏料，採用手繪工藝。我們濰坊風箏以造型合理、色彩鮮豔、起飛平穩，富有民間鄉土氣息自成一家，在中國風箏史上佔據重要地位。

我們濰坊風箏不僅在中國流行，在世界各地也很流行。我作為濰坊人，我非常喜歡我們濰坊的風箏。

風箏的作文5

春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地裡，我們拿著形態不一的風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態不一的那麼多風箏送上天空，我們奔跑著，風箏也奔跑著。那麼多的.風箏都給天空增添了無限生機。我們這群孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這麼多的陸地動物怎麼了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

怎麼回事？風箏怎麼不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白雲姐姐都來看我們的風箏了。我們休息著。

過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然後，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。

一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶著我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

風箏的作文6

秋天，呼呼的海風，這正是一個放風箏的好季節。

吃過午飯，我和爸爸去家裡旁邊的海邊上放風箏。

來到海邊，我們先把風箏拼裝起來，一個美麗的小魚風箏呈現在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。

我們開始放風箏了，爸爸拿著線軸站在海邊的正中央，我拿著風箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風箏舉過了頭頂，爸爸迎著風邊跑邊說了一聲“放”，我立刻把手鬆開了，風箏在空中飄飄悠悠，落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風箏高高地舉過了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上鬆開了手。風箏凌空飛起，爸爸迎著風跑去，手裡的'線一緊一鬆，漸漸地，漸漸地，風箏風過了樹梢。不一會兒，風箏就飛到了藍藍的天空中，就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。

這時，爸爸對我說：“你快過來放風箏呀！”我接過了線軸，學著爸爸的樣子放了起來。可是，風箏卻不聽我的話，東倒西歪，沒過多久，風箏就落了下來。

爸爸走過來，告訴了我一些技巧，我就輕輕鬆鬆掌握了放風箏的方法，小魚風箏果真飛上了天。

放風箏真是太好玩了！特別是自己把它放上去別有一番成就感。

風箏的作文7

當天氣晴朗、風和日麗的時候，就可以看見天空中飄著各式各樣、五顏六色的風箏。他們有的像蝴蝶，有的像青蛙，有的像小白兔，還有的像小鳥……

那隻像小白兔的風箏，它很膽小懦弱，因為怕高她總是飛的低低的，所以每次只能看見一片小小的果林，小小的池塘和小小的村莊。那隻像老鷹的'風箏，他特別強壯，飛得高高的，每次朋友們告訴他，你要注意安全喲！可他卻不知好歹，自以為事，還嘲笑別人膽小如鼠，“哼！管好你們自己吧，膽小鬼，你們永遠也超不過我。”好幾次，魯莽的他差點兒出事呢！在這群風箏中，還有一隻很不起眼的小風箏，好像一片枯黃的樹葉，她沒有別人美麗嬌豔的衣裳，也沒有好看的容顏，每天都默默地不語。

有一天，陽光明媚，萬里無雲。大家照舊玩得很開心，有的在歌唱，有的在翩翩起舞，還有的在玩捉迷藏。正在這時，太陽不見了，天空中已是烏雲密佈，黑壓壓的，不一會兒便電閃雷鳴、風雨交加了。“不好了，暴風雨來了，大家趕快躲起來呀！”風箏群裡頓時一片慌亂，大家紛紛逃命：有的哆哆嗦嗦的，驚恐不已，飛不起來啦，看，“小白兔”嚇得臉色蒼白，手足無措，嘴裡大聲喊著：“救命呀！”有的被狂風吹得東倒西歪，墜落在地面上，變得髒西西的，看，那隻驕傲自滿的“老鷹”此刻正在電線杆上掛著呢，他早已沒了威風，沮喪不已，“我當初真不該得意洋洋，不聽勸告，如果我小心謹慎的話，這會兒就不會掉下來呀。”

風箏的作文8

星期天的下午，春光明媚，我約了小明和小雨到廣場上放風箏，對了，我拿著的是燕子風箏、小雨拿著的是蝴蝶風箏。

我們遠遠的就看見藍藍的天空中飄著千姿百態的風箏，有遊著的金魚、有越爬越高的`毛毛蟲，還有即將降落的“飛機”，於是我們迫不及待的來到了廣場，選了一塊空曠的地方開始放風箏，我對小明說，“風來了，咱跑吧。”於是，我和小明一起跑，No！風箏掉下來了，我們只好等著下一陣風了，過了好一會兒，風終於來了！我們跑了一分鐘，終於放假了，我們趕緊把風箏線放長的分支慢慢抄過了，金魚老鷹飛機，我們趕緊把跑起來，風箏總算飛起來了，我們趕緊隨風箏把風箏線一點一點拉長，我們的風箏慢慢的超過了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機”……風箏線越來越短，而我們的“燕子”卻越飛越高，我旁邊的小雨也想試一下，於是便拿起自己的蝴蝶風箏，剛跑了幾步就絆倒了，我們笑得前仰後合，他急得滿頭大汗，最後他終於找到了竅門，風箏慢慢的飛起來了，他高興的手舞足蹈，還揮手向我們炫耀呢。

儘管我們累的滿頭大汗，但開心極了，因為放風箏不但讓我的到了體育鍛煉，也讓我明白了放風箏也是一名學問，不僅要有耐心，還要把握住機會，最後才會成功！

風箏的作文9

別人一提起龍，我的腦海中首先就浮現出我家的那個龍形風箏，那是爸爸從山東買回來送給我的禮物，我非常喜歡它。

這隻風箏的龍頭是由很多小竹條紮成的，看起來非常威風，頭上長著兩隻大角，兩隻黑黑的眼睛有乒乓球那麼大，張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，山字形的眉毛在光線照射下閃閃發光。如想要放飛它，就需要一根線扣住她的頭，在連在有許多布片做成的身體上，這樣龍形風箏就可以放飛了。

剛買回來不就，我和爸爸在廣場上去試飛這隻龍形風箏，由於它的尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常困難的.，我們想方設法，終於把風箏頭尾銜接起來吧了。之後，開始試飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風箏控制線站在平地上，一陣風吹過來，我趕快鬆開手，爸爸便收線邊跑，慢慢的風箏飛上了藍天，一頭巨龍穩穩當當在天空中翱翔。

我很喜歡這隻龍形風箏，因為龍象徵著歡騰、自由、祥和、幸福、我今年一定要讓這隻龍風箏飛的更高，我要讓他把這些吉祥帶給每一個人。

風箏的作文10

春季裡的一天，陽光明媚，小明、小剛、小文和小軍相約來到野外一片綠油油的草地，他們要一起放風箏。

快要開始放風箏了，小明說：“我們來比比誰放得最高，誰就贏了！”小軍說：“我當裁判！”小明又補充說：“誰把線往別人那裡撞，如果纏住了，誰就出局。”小文沒有認真聽，在一旁玩自己的大老鷹風箏，他想自己一定會贏的。比賽開始了，一開始小明的燕子風箏放的.最高，小剛的金魚風箏第二，小文一看，著急了，他想：“我撞過去好了，也許還能過去呢，”沒想到自己犯了規，出局了，只好垂頭喪氣地坐在一邊，看別人繼續比賽。忽然，藍藍的天空，從白雲旁邊鑽出一架飛機，小明感覺他放得跟飛機的高度差不多，他就放心地坐在草地上休息起來，小剛繼續忙活，每次來風的時候，他都趕快放線，小明休息好了，他發現小剛的金魚已經高過了自己的燕子，比賽結束了，小剛得了第一，小明心裡好失落，他不服氣地對小剛說：“下次再約個時間比，我一定拿第一！”小剛笑著說：“比就比，誰怕誰啊！”

他們幾個小夥伴又自由在草地上放了一會風箏，玩得非常開心！小軍說：“午飯時間快到了，咱們回去吧？”大家高高興興地回家了。

風箏的作文11

今天陽光明媚，但狂風卻肆無忌憚地追逐著，正是放風箏的好天氣。

我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風箏，爸爸剛給我們把風箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了。“唉，這個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風箏的線捆好，再確定風向，然後揹著風，風箏就飛起來了。誰知，風箏像一隻剛學會飛翔的.小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風箏，我心中出現了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終於，風箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風箏終於掙脫了束縛，重新獲得了自由。當我準備再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風箏，總有一天我會讓你飛上高空的！

經歷了放風箏這件事情後，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！

風箏的作文12

一大早，春光明媚，涼風習習，讓人覺得頭腦清醒，有一種舒適感！我和爸爸媽媽一起來到擁有許多油菜花和大石頭的荒野中放風箏。看著這廣闊的田野，我心裡很急切，想快點去放風箏。便對爸爸說“快點，開始放了沒啊？”爸爸便愉快地說“好，開始吧！”

爸爸在前面拉著線跑，我和媽媽在後面拉著風箏的骨架跑，爸爸說“拋”我們就用力把風箏往天空一拋，風箏便像只鳳凰的首領隨風飄動，慢慢地慢慢地越飛越高，再來看看原本一大桶線，現在竟只有大拇指的指甲那麼點寬了。 本來有近多長的風箏現在卻只有一隻小手掌那麼一點兒大了。 而且，繩子變得拉也拉不動，繃得很緊。

才過了幾分鐘，你們猜猜鳳凰首領已經飛得有多高了，那個高度我想你們聽了也一定會感到驚訝，嘴巴準張地有5釐米高。說到現在到底有多高呢？讓我來告訴你吧，有“十萬八千米”這麼高，大小隻有螞蟻那麼大，可能比螞蟻還小，若隱若現。而且，這麼小沒什麼稀奇，稀奇的.是風箏本身就有長。

在這次放風箏中，我們玩得很開心沒想到風箏能飛這麼高。但是，就在我們正在收線時，風箏“啪”得斷了，長長的線慢慢飄落下來，這隻鳳凰的首領自由了，“遠走高飛”了。雖然，風箏自己飛了，但是，我們玩得很開心，用一隻風箏換——值！

風箏的作文13

星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園裡放風箏。

今天天氣可真好呀！陽光明媚，風和日麗，公園裡的人也多了起來，許多人和我們一樣都來到公園裡放風箏。我看了看天空，大家的風箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風箏，飛得可太高了！

我們走到一塊人比較少的空地，我對小米說：“我們就在這裡放吧，你在後面幫我拿著老鷹風箏，我在前面跑，等我跑起來了你就放開，這樣風箏就能飛起來啦。”小米說：“好呀，現在正好有風，我們快放吧。”於是我和小紅在前面慢慢跑了起來，小米也將手鬆開，風箏慢慢地飛了起來。我繼續小跑著，一邊放風箏線，風箏也越來越高，高到我只能看見一個小黑點在天上飛。我把手中的'風箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放了起來，兩隻風箏和天上的小鳥一起飛翔。

時間過得很快，不一會兒就到四點半了，我們只能慢慢收起風箏，準備回家。小紅對我們說：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來放風箏哦。”我回答說：“好呀，下次我們早點寫完作業再一起出來玩！”

放風箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協作，團結就是力量的道理！

風箏的作文14

今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。

我們來到了賣風箏的攤子上，攤子上的風箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的'，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏後，向城南公園出發。

我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示範，媽媽一手拿著風箏，一手拿著線，等風一來，媽媽把風箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡單了讓我們倆來。於是我們倆拿著自己的風箏，一手拿著風箏，一手拿著線，可是我們怎麼跑也沒有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會成功。我們又放了幾次，我終於成功了，我的米老鼠風箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏，在空中自由自在地飛翔，像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空，她的蝴蝶風箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會兒我的飛的高，一會兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風箏，還繼續比賽。

風箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個不錯的運動！

風箏的作文15

風箏這個東西大家都很熟悉，是一個受廣大人民喜愛的愛活動，可是，你對風箏又瞭解多少呢？

風箏在古時候稱為“鷂”，北方謂“鳶”。風箏真正的起源，現在還無法確定，但是，大多數人認為風箏是起源於中國的。據民俗學家，古人發明風箏是為了懷念世故的親友，在清明節的時候，便會把風箏線剪斷，傳送給死去的親友，也讓這一年不好的運氣放走，迎接美好的明天。

據古書記載：五代李鄴於宮中作鳶，引線乘風為戲，後於鳶首以竹為笛，使風入竹，聲如箏鳴”故而能發出聲音的叫紙鳶，不能發出聲音的.叫風箏。古時候，還有人在風箏上安裝炸藥，把風正放到敵軍軍營，然後點燃炸藥。

風箏還有一個傳說，很有很有前，有一戶姓楊的人家，有一個女兒，小時候機靈可愛，長大後更是美若天仙，男人見了回頭望，女人見了駐足瞧。後來，一個財主的兒子看上了她，一定要娶她為妻，這可難壞了她爹。有一天，或多人都在議論她，說她成仙昇天了，還有人說她成為神仙以後會懲罰壞人。其實，這都是她爹的把戲看做一個和她一模一樣的人偶，再利用風箏讓人偶飛上天。

關於風箏的故詩也有很多，如《村居》、《風箏》等。聽了我的介紹，你是不是更喜歡風箏了呢。