過河的作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的過河的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過河的作文1

從前，森林裡住著一隻可愛的小鹿和一隻鹿媽媽。

有一天，鹿媽媽看著小鹿說：“你可以幫媽媽做一點事情嗎？”小鹿開心地說：“我好想幫媽媽做一些我力所能及的事情啊！媽媽是想讓我做什麼事情啊？”鹿媽媽微笑浮上臉頰，高興地說：“孩子，你真想幫媽媽做一些事情啊！好吧，你幫我把這些水果送到舅舅家去吧！”

小鹿跑啊跑啊，忽然一條藍藍的小河擋住了去路。小鹿想著：“我可不可以過去呀！要是媽媽在身邊，我就可以問媽媽能不能過去了，可現在媽媽不在怎麼辦呢？”小鹿東看看，西看看，它看見了一頭大象，朝大象走了過去問：“大象伯伯，這條河我可不可以過去啊？”大象說：“我也不知道啊！但我可以幫你看看。”小鹿說：“大象伯伯，你怎麼幫我啊？”大象說：“我用鼻子下去量一下河水有多深，再去量量你的腳多長就知道了。”大象量了河水深度又量了小鹿的腳說：“好了，你可以過去了。”小鹿說：“謝謝大象伯伯！”小鹿過了河，把水果送到了舅舅家。

小鹿順利完成了媽媽交給它的事情，心裡樂開了花，大家都說它很棒！

過河的作文2

在一個陽光明媚的早晨，小兔早早就起床了，因為它約了小豬和小猴到河邊去玩。

它伸了伸懶腰，望了望窗外，看見河對岸的小豬和小猴正玩得起勁，望趕緊穿好衣服，下了樓，跑到了門外，遠遠就看見小豬和小猴正在玩跳大繩的遊戲。小兔子心裡早已經迫不及待了，望連忙跑到小河邊，正要飛奔到小豬和小猴的身邊，卻發現之前的架在河面上的小橋不見了。它十分納悶，撓著腦瓜疑惑不解：“小橋怎麼就不見了呢？”

小猴子聽到了，回答道：“我也不知道呀，也許是被河水沖走了吧，要不就讓我和小豬再架一座新橋來。”小兔忙連忙點頭，“那太好了，謝謝你們願意幫忙。”

小猴和小豬扭頭便跑進了森林，不一會兒，就看見他們扛著一塊長長的木板過來了，一問之下，才知道原來小豬和小猴把森林小屋的門板給拆了，小兔子感動得落淚，眼看著小豬和小猴把木板穩穩當當地架在了小河上，小兔終於能夠過河了，激動萬分的小兔緊緊抱住為自己搭橋兒忙前忙後的兩個小夥伴，嘴裡不停地道謝。

過河的作文3

今天老師教我們玩了一個新的遊戲，名字叫“過河”。當老師剛說完這個遊戲的名稱時，我的心裡是特別開心的，我想別人的心裡有的應該是緊張的，也有的應該歡樂的。

遊戲規則：老師在地上放了一些白紙，那些白紙就當成石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭上，那就要回到起點，重新過河。老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生有5個人，男生有3個人。老師覺得不公平，就把一個女生調到了男生隊哪裡，這樣每組都是4個人了。

遊戲開始了，第一局是我們女生先過河，老師給第一個同學2本書，把它當做糧食運過去。第一個同學晃悠悠，慢吞吞的走了過去，逗的我們哈哈大笑。第二個輪到我了，我的心裡像熱鍋上的螞蟻一樣。我像箭一樣的跑了過去。第二局裝孕婦，我們每個小朋友都要把肚子挺起來，雙手層疊，然後這樣跑過去，如果沒有做標準就要回到起點，重新跑過去。到我的時候我踩空了，重新做了一次，浪費了我們小組不少的.時間。

通過這個遊戲讓我學會了以後做事情，不僅要追求速度還要追求質量。

過河的作文4

風和日麗，小白兔興高采烈地出門採蘑菇。它走呀走呀，走了很久，忽然看見前面有一片蘑菇地。小白兔滿心歡喜：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，今天可以滿載而歸了！它剛想衝過去，可頓時傻了眼，一條河攔住了它的去路。小白兔絞盡腦汁想了很多辦法過河，但都沒有成功，它急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔愁眉苦臉地說：“這可怎麼辦？這下要空手而歸了！”

正在小河裡悠閒洗澡的大象伯伯看見小白兔一臉沮喪，急忙跑過來問：“小白兔，你是不是遇到了什麼困難？說出來，看看我能不能幫你解決。”小白兔像看到了救命稻草似的，連忙說：“象伯伯，我要去對岸採蘑菇，可是這條河擋住了我的去路，你能幫我過去嗎？”“沒問題，”象伯伯自信地說，“你爬到我背上來，我揹你過河。”小白兔三下五除二就跳到了象伯伯的背上，象伯伯揹著小兔大步流星地過了河。

小白兔飛快地跑到蘑菇地裡，它嗅了嗅，哇，真新鮮呀！一眨眼的工夫，小白兔就採了滿滿一籃蘑菇，它興奮地物件伯伯說：“象伯伯，謝謝你！要是沒有你，我就採不到這麼多蘑菇了。我們一起分享吧！”

過河的作文5

一天螞蟻軍團要過大河，螞蟻過不去怎麼辦呢？

螞蟻不知道要怎麼辦，頭腦都炸了，一個小時、兩個小時、三個小時……過去了，小螞蟻還沒知道怎麼辦，都在跑來跑去，只有螞蟻隊長一動不動，眼睛黑黑的閃閃發光真像顆黑寶石。

螞蟻隊長突然靈機一動，如同受驚的老虎，大聲說：“我們坐漂來的西瓜皮、瓶子、葉子過大河吧！”這聲音真大，路邊的小朋友聽到了都圍過來。

螞蟻隊長又說：“快！趕緊！坐漂流物上面！”其他的小螞蟻整齊地排著隊伍一眨眼的功夫，小螞蟻們都跳到了漂流物上。

坐在葉子上的螞蟻們說：“啊！葉子，真是金桂飄香呀，真好聞！”又有一隻螞蟻說：“葉子柔軟，躺著真舒服！”坐在西瓜上的螞蟻隊長說：“西瓜皮又大又寬，還可以當螞蟻們的家，剩下的汁水可以喝，沒吃完的果肉可以來當床用，坐在西瓜上可真舒服！”坐在漂流瓶上的螞蟻們說：“漂流瓶可真滑，我們來滑冰吧！”坐在漂流瓶上的螞蟻一邊滑冰一邊哼著小曲。螞蟻都說隊長這個辦法好，度過了大河。

過河的作文6

一天風和日麗，小白兔想到河對岸看看自己的胡蘿蔔長得怎麼樣，如果成熟了，就拔回家，留著冬天吃。小白兔來到河邊看見河面太寬了，而且上次被水沖垮的小橋到現在還沒建呢！小白兔左盼盼右瞧瞧，還沒看見可以過河的工具，急得團團轉。小白兔又往河裡一看，看見&ldqu;救星&rdqu;-大白鵝姐姐，小白兔眼珠子一轉，有辦法了。&ldqu;大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，您可不可以把我載到河對岸嗎？&rdqu;小白兔扯著嗓門大喊。大白鵝姐姐一邊游過去一邊說：&ldqu;行啊，上來吧。&rdqu;小白兔輕輕地上了大白鵝姐姐的背上，小心翼翼的抱著大白鵝姐姐的脖子。大白鵝姐姐說：&ldqu;我可要走咯，抓緊點。&rdqu;小白兔回答：&ldqu;好的。&rdqu; 大白鵝姐姐還沒等小白兔說完就開動了它的&ldqu;螺旋槳&rdqu;，一眨眼就游出了&ldqu;十萬八千里&rdqu;所以它不費吹灰之力就把小白兔帶到了河對岸，小白兔從大白鵝姐姐的背上跳下來，然後對大白鵝姐姐感激的說：&ldqu;謝謝您，大白鵝姐姐。&rdqu;在揮揮手告別，大白鵝姐姐拍了拍它的翅膀表示再見。

大白鵝姐姐這種助人為樂的精神值得我們學習。

過河的作文7

輕風拂面，藍藍的天空中，飄著幾朵白雲，今天的天氣可真不錯啊！

一大早，猴媽媽就挑著竹籃和猴寶寶一起興高采烈的去摘桃子。一路上它們有說有笑的走著，不知不覺，就來到了一條小河邊的獨木橋旁。橋對面的桃樹上掛滿了紅紅的桃子，猴寶寶迫不及待的想摘到桃子。可就在這時，看到對岸的小白兔也揹著書包蹦蹦跳跳地唱著歌兒走來，正準備去上學呢！呀！這下麻煩了，這小小的獨木橋它們可怎麼過呢？

猴寶寶看到小白兔急匆匆的樣子，像是要遲到了，便笑嘻嘻地對媽媽說：“還是先讓小兔哥過吧，免得它上學遲到了。”猴媽媽高興地說：“真是個懂事的好孩子，知道讓小兔子先過。”於是，猴寶寶對小兔子大喊道：“兔子哥哥你先過吧。”小兔子說：“還是你們先過吧，阿姨挑著籃子呢。”猴寶寶說：“別再讓了，否則你會遲到的。”小兔子便感激地連聲說：“謝謝，謝謝。”然後就先飛快地通過橋，跟它們說完“再見”後便高高興興地上學去了。

送走了小白兔，猴寶寶和猴媽媽也非常順利地通過了獨木橋，並開開心心地摘起了又大又紅的桃子。猴寶寶一想起剛才小白兔那甜甜的微笑，心裡就美滋滋的，比真吃了蜜糖還甜，真是幫助別人，快樂自己啊！我們也要向它們學習。

過河的作文8

在風景宜人的小河邊，住著三個小夥伴，小豬與小猴住在河東，小兔住在河西，它們常常想相約在一起玩耍，可是從來都沒有實現過，因為門前的小河太深了，小兔沒有辦法過去，每次只好作罷！

這天，小兔完成了作業，推開門準備透透氣。這時，它看到了正在玩耍的小豬小猴，它特別想它們一起玩耍。“我可以加入你們的遊戲嗎？”小兔子大喊道。“當然可以啦，小豬揚起了笑臉。”小兔子為難的兩手一攤，十分無奈地說：“可是我過不去啊，你們能幫幫我嗎？”

小猴靈機一動，拍著胸脯說：“我有辦法，我去央求老牛伯伯給我們做一個木板，然後我和小豬把它搬過來，把木板搭在河邊上，這樣你就可以過河啦。”

說幹就幹，小豬和小猴奔往了老牛的家。不一會兒，它們就吭哧吭哧地扛著一塊長長的木板往小河邊的方向，費了九牛二虎之力，它們終於搭好了木板橋。

兩個小夥伴興奮地走到自己親自搭建的橋上，橋板可真結實呀，走在上面穩穩當當的，它們別提有多高興了，小兔在小豬和小猴的邀請下，歡歡喜喜地過了河，那一天，它們玩得最盡興。

過河的作文9

春天來了，萬物復甦，大地披上了綠衣，美麗極了!遊玩了一天的小兔子急急忙忙地要回家。

小兔子蹦蹦跳跳地走在回家的路上，走著走著……發現前面有一條河擋住了她回家的路，怎麼辦呢?她想著想著突然抬頭一看，看見河對岸的小刺蝟，於是她招手喊:“小刺蝟，小刺蝟，你要幹什麼去呀?”小刺蝟連忙說：“我想過河，可是河面上沒有橋。”小兔子也急忙說：“是呀，是呀，急死我了，我再不回去媽媽該等著急了。”小刺蝟說:“先彆著急，我們一起來想想辦法吧。”這時，他們看見了過路的大象伯伯和長頸鹿哥哥，於是齊聲大喊：“大象伯伯，長頸鹿哥哥，你們能幫幫我們嗎，我們想過河，可是沒有橋。”大象伯伯說：“好吧，好吧，你們先彆著急，讓我好好想一想。”不一會兒，大象伯伯終於想到了一個好辦法，大象伯伯說：“長頸鹿，你在那邊伸長你的脖子，我在這邊伸長我的鼻子，讓你的頭跟我的鼻子連線在一起，為他們架一座橋，不就行了嗎。”說著，大象伯伯用力伸長他的鼻子，長頸鹿也使勁伸長他的脖子，終於架起了一座橋!大象伯伯說:“小兔子，小刺蝟，快，快，快呀，從我們的身上走過去!”

小兔子和小刺蝟過了河，他們高興的跟大象伯伯和長頸鹿哥哥說：“謝謝你們，我們以後一定會向你們學習，熱心的幫助有困難的人。”

過河的作文10

一棵大樹上有一隻小猴和一隻猴媽媽。

一天，猴媽媽和小鴨媽媽說了一會兒話，小鴨媽媽讓小猴明天去她們家玩，猴媽媽一聽，高興地答應了。

回到家，猴媽媽就立刻對小猴說了這件事。小猴聽後又蹦又跳的答應了。猴媽媽還對小說：“明天去小鴨家我不跟著你了。”小猴想了想：“媽媽總是說我太膽小了，明天都跟著我。明天我自己去小鴨家，媽媽一定會誇我的。”小猴說：“媽媽，我明天要自己去小鴨家，一定會勇敢地去的。”猴媽媽聽了，說：“行，明天要自己去呀！”

第二天，小猴自己跑著去小鴨家，走著走著，一條小河擋住了去路，小猴為難了，河水到底是深還是淺呢？他左看看，右看看，看見了一隻老黃牛在河邊吃草，於是就跑過去問：“黃牛伯伯，我能趟過這條河嗎？”老黃牛說：“水很淺，剛沒過小腿，能趟過去。”

小猴聽了，高興地跳了起來。可是，他剛要趟過去，一隻松鼠攔住了他，並說：“小猴、小猴你不要過去，不要過去，會淹死你的。昨天，我的一個小夥伴就是在這條河裡溺水的，多虧大象伯伯用長鼻子把他救出來的。你千萬不要過去。”

小猴聽了，立刻停下腳步，想了想。忽然想到了小馬過河的故事，小馬就是試了試能不能趟過去，才把麥子送到加工廠。於是，他對小松鼠說：“小松鼠，讓我試試吧。”

小松鼠想了想，答應了。並告訴他，如果很深就不要過去了。

小猴於是趟過了那條河。和小鴨玩兒了個夠。

過河的作文11

“快一點，快一點！”“趕緊上橋！”“快點把‘橋’遞給前面的人。”從我們點滴作文的門口傳來陣陣響聲，咦，這是在幹什麼呢？哈哈，我們在玩“過河拆橋”的遊戲呢！

老師先宣佈了遊戲規則：兩個人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達終點的這一組就是勝利者。

經過激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達了路程的一半，這時崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過去。男生個個都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。

再來看看男生隊吧，只見他們個個都十分緊張。蔡興奧在抓木板時不小心把木板彈地老遠了。楊佳曄實在跳不過去了，只好用腳把木板向前慢慢的移動，眼看著女生就要靠近終點了，班上的一個搗蛋鬼開始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過來攔住了他，但是其實我們女生已經到達了終點。

在歡樂的氣氛中，遊戲拉下了帷幕。我知道‘團結就是力量’的道理。

過河的作文12

一天，小狗樂樂和小貓跳跳一起去遊樂場玩。小狗樂樂高興地對跳跳說：“今天天氣真好啊！我們必須玩夠了再回家。”他們兩個蹦蹦跳跳地走去遊樂場。

他們在去遊樂場的路上，看到了一條小河，小河上的橋斷了，他們兩個沒有辦法過河。小狗樂樂著急地說：“跳跳，跳跳，我們趕緊看看森林裡有沒有東西能幫助我們的。”小貓跳跳說：“森林裡只有一些凶猛的動物，有什麼能幫助我們過河呢？”

就在這時，小貓跳跳看到了一頭大象，大象躍躍正好也看見他們了，就說：“我是躍躍，你們是過不了河了嗎？”“我叫跳跳，他叫樂樂，我們想通過這一條河。”小貓跳跳對躍躍說。大象躍躍說：“我早有準備了，你放心吧！”於是，他就先熱身熱身，看有沒有東西，然後，他發現了一棵大樹，他用他的長鼻子把樹幹捲起來用力地向上拔。樂樂和跳跳大聲地在喊：“加油！”大象躍躍廢了九牛二虎之力終於把大樹拔了下來，臨時橋搭好了。

樂樂和跳跳過了河，他們向大象躍躍表示感謝，邀請躍躍一起去遊樂場玩。他們三個繼續向遊樂場走去。

過河的作文13

有這麼一個故事，這是寫一個驢子過河的故事。

故事是這樣的：有一次，一隻驢子馱著一些鹽渡過一條河，這些鹽是主人讓它送到某某某地方的某某某些人。假如驢子沒有圓滿完成任務的話，主人就會懲罰它，不給它東西吃，讓它餓肚子，於是它小心翼翼的走著。渡河的時候，驢子不小心滑到了，它和身上背的鹽都浸泡在河水裡，驢子猛地站起來，它感覺身上輕了許多，這令它十分高興，然後驢子就想：咦？這是怎麼回事啊？難道這水是神奇的、有魔力的水嗎？用魔力把我身上背的鹽變輕了？一定是這樣，要不然鹽怎麼變輕了呢！這隻驢子從此就記住了這條河能把東西變輕。

又過了差不多兩個月的時間，這隻驢子的主人又讓它馱了一些海綿去給某某某地方的一些大商人，路上要經過上次那條令它認為很神奇的河，它想起了上次的經歷，心裡想到了一個把海綿變輕的好辦法。當驢子來到這條河的時候，它故意泡在水裡。吸足了水的海綿可重啦，驢子再也站不起來了。

自作聰明的驢子得到了應有的懲罰。大家可不要學習自作聰明的驢子呀！

過河的作文14

課上，老師讓我們玩了一個遊戲，遊戲名稱叫趕“豬”過河，我們都覺得很來勁。

遊戲方法是：兩個人一組，在課桌兩邊沿5釐米處各畫一條直線，然後在靠近自己一邊的線上放一塊橡皮，也就是“豬”，看誰先吹到對方的那條線，誰就勝利。

遊戲規則是：在遊戲中一次只能吹一口氣，吹完不能換氣，否則無效。在遊戲中，可以用手撐著桌子，但不可以使桌子晃動和搖動，也不可以使桌子發出聲響，否則也為失敗。

遊戲開始了，我和哥哥一起玩，我們隔著課桌，哥哥相對而立。第一局我先吹，我坐在凳子上，兩手撐在桌子邊沿，俯下頭，對準“小豬”奮力地一吹，那“豬”只是晃了晃就停住了。這下該輪到哥哥吹了，只見他俯下身子，瞪著雙眼，深深地吸了一口氣，猛地一吹，那“豬”卻紋絲不動。我這下可開心了，趕緊俯下頭，對準“小豬”使勁一吹，誰知那“豬”只翻了個筋斗，不動了。哥哥左右看了看，對著“豬”的肚子，猛地一吹，這一吹，那“豬”連滾帶爬，直接超過了白線。這一局我失敗了。

第二局比賽開始了，哥哥只輕輕一吹，那“豬”就被趕到了河的中間。而我卻使出了吃奶的力氣，那“豬”卻只動了一丁點地方，結果還是我輸了。

這次比賽雖然我失敗了，但是我卻玩得很開心。

過河的作文15

今天陽光明媚，我們作文班在小星星幼兒園舉行了兩個活動。第一個活動是“摸石頭過河”，第二個是袋鼠跳。其中，我最喜歡的是“摸石頭過河”。

“摸石頭過河”的規則是：用兩個呼啦圈扔到面前，走過去，不能踩到呼啦圈的外面，如果走到了呼啦圈的外面，就要重新開始；到了三角錐那再拿起呼啦圈跑回隊伍，把呼啦圈給下一個同學，接著和他們擊掌。

看完老師示範，我非常緊張，生怕自己速度慢，令隊伍得了倒數第一，被隊伍的同學責怪。

羅老師說：“各就各位，準備開始！”我是第一個出場的，我飛快的把呼啦圈拿起來，又放下其中一個呼啦圈，我只聽見非常大聲的加油聲！我看見一個同學手緊握拳頭大叫著：“加油、加油，有一個同學要追上你了。”我聽了非常緊張，我把呼啦圈扔的更遠了點，我用了九牛二虎之力跳進去，幸虧沒有掉到“河”裡，我趕緊把呼啦圈直接套在三角錐上，一下子跳到了三角錐上。隊伍裡突然傳來了一陣歡笑聲，我得了第一名，我開心的跳了起來！把呼啦圈撿起交給下一位同學。我也迅速加入到拉拉隊的吶喊中，為自己隊員加油！

比賽中印象深刻的還有一位同學，他前腳剛踩到呼啦圈，後腳就把呼啦圈拿走了，快的像一隻兔子，他過河的速度非常快。最後我們一隊得了第一名！

通過這件事，我明白了：團結就是力量，堅持就是勝利。