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精選製作小製作的作文集錦7篇

作文2.11W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的製作小製作的作文7篇,歡迎大家分享。

精選製作小製作的作文集錦7篇

製作小製作的作文 篇1

今天,小蜜蜂作文又給我帶來無限的快樂,其實我啊還得第一名呢!跟我一起來看看吧!

老師給我們發了6根吸管、1個雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊員,3人一組要把雞蛋丟得遠又不可以把雞蛋摔碎。

我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎麼套住雞蛋呢?一個小夥伴提出意見:“可以剪掉包口!”我們聽了小夥伴的.提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴嚴實實的。又用吸管圍住雞蛋。可別說我們傻,這可是根據原理的呢!雖然外型不太可愛,但是必勝才是重點。老師叫我取好名字。我們最後想出一個“作文Stlye號”,因為我們本組人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學作文就把“江南”改成“作文”。

比賽開始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。

製作小製作的作文 篇2

今天,我和哥哥、姐姐一起做數學書裡的小製作:“竹蜻蜓”。我們先找來硬紙板,畫出輪廓,結果,硬紙板太硬剪不動,我們又找來一個稍微薄一點的硬紙板,來做竹蜻蜓,也是畫好輪廓,又剪下來試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終於做出了一個成功的竹蜻蜓。

但是,由於硬紙板太軟,沒玩幾下就壞了。姐姐又連續做了兩個竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因為我太不珍惜了吧,我為什麼會這麼想呢?因為我把姐姐親自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書包裡面,結果,我開啟書包,想取出來玩一會兒,但我取出來一看,啊!不會吧,剛剛做好的'竹蜻蜓被壓成了一個稀巴爛,我本來再想做一個,但是,現在已經是晚上了,我只好洗洗睡覺了。

製作小製作的作文 篇3

今天下午,我和同學們製作了一個漂亮的小燈籠。

首先,需要準備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹籤、一個燈泡、一支毛筆和一把剪刀。

然後,把四根竹籤插在每根木棍當中的小孔裡面組成一個正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好後,把多餘的`部分用剪刀剪掉。

最後,通過木棍的小孔,用毛線穿起來,綁在第五根小木棍上面,在小燈籠裡按上燈泡。這樣一個漂亮的小燈籠就做好了。

小燈籠簡潔、美觀。夜晚提著它,也可以給遠處的人們帶來一絲明亮。我喜愛我的小製作!

製作小製作的作文 篇4

星期天的上午,我和我的小夥伴在我的小屋裡忙著做我的小製作。

我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小夥伴費力的把一塊泡木削成門,然後我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精緻的小花。

我發現這倉庫沒有地板,於是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的`尺度,拿起描筆畫了三個點,順著點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內溫度,防止倉庫內的物資變質。

我拿起我們精心製作的小製品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那麼漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小製作。

製作小製作的作文 篇5

同學們的課餘生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小製作。

我疊了許多千紙鶴,做了三臺膝上型電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……

記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的小花拿下來當駕駛員,讓其他的小動物當遊客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了。”我拿起紙飛機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請繫好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!

我的課餘生活經常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小製作中,我要發明好多東西,給人類帶來無限的'快樂。小製作對於別人來說可能是一件無聊的事,但對於我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現在不能飛向天空,但是我的小製作可以帶我飛向天空,帶我遨遊太空,認識瞭解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現我的願望。

我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課餘生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課餘生活。

製作小製作的作文 篇6

明天,我準備去千島湖玩啦!爸爸說:“我們自己做風箏吧!”說著就從家裡的木棍堆裡找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想:自己做風箏也不錯!不僅提高了手工能力,而且質量也比外面的好呢!於是我說了一聲:“行!”爸爸馬上開始準備材料,天啊!他驚人的速度如同閃電俠一般,幾分鐘後,雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了!

可以開工了,不過,做風箏看著簡單啊,做起來可難啦!我和爸爸先得架好竹籤。我們挑選了幾根又細又薄的竹籤,不僅保證了足夠的支撐力,也保證了風箏的`重量比較輕。我們再往上糊一層桃花紙,上面畫上自己想要的圖案。最後,還要在下面繫上魚線。做這一步時,我怎麼都做不好,魚線很難固定住,所以我和爸爸被搞得暈頭轉向的。我很想放棄,但爸爸說:“做什麼事情都不能半途而廢,要不然你以後什麼事也做不成!”我一聽,嚇壞了,繼續開工,最後終於完成了。

眼前的這隻風箏彷彿在一陣風中,越飛越高,越飛越遠!

製作小製作的作文 篇7

今天,我做了一個可愛的“小魚”風箏。首先,得準備東西:一張彩紙,20個牙籤,塑料橡皮筋,衛生紙,膠水,三隻水彩筆和一根細細的線。我先把彩紙折成小魚的形狀,並用水彩筆把眼睛,鼻子,嘴巴,畫出來。再用橡皮筋把牙籤捆起來。然後把線繞到牙籤上。

最後,用膠水把線黏在上面,並加上衛生紙把它固定,就完成了!它有一對黑黑的'小眼睛,一隻可愛的小鼻子,一個紅紅小嘴巴,可愛極了!通過這件事,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的意思。