我愛我師作文(合集6篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我愛我師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛我師作文1

我愛我師，喜愛他的搞笑，喜愛他的智慧，喜愛他的陰晴不定。他就是我的國小科學老師，一個搞怪大師。任時光匆匆流逝，他一直鮮活地存在我的記憶裡，帶給我無限歡樂。

他嘴巴下面有一顆痣，總是一副搞笑的面孔。第一天上課的時候，他問我們對他的第一印象是什麼。我們班上有一個搗蛋鬼站了起來說道：“老師，我想問你，你是馬戲團的還是雜技團的人，怎麼這麼像一個小丑呢？”我們的智多星站了起來問到：“老師你嘴巴下面的痣是有什麼含義嗎？”“老師，你為什麼總是一副賊兮兮的笑啊？”“老師！老師，老師，老師！”他笑著喊停，說：“這麼多問題老師不可能一下子回答，老師呢選擇一個問題回答。

那我告訴你們我嘴巴下面的痣有什麼含義呢。這顆痣啊叫智痣，老師想不出答案的時候就會舔一下這顆痣，一下子就想出答案了。”全班學生聽完之後，爆笑成一鍋粥，有人笑彎了腰，有人捂住了嘴，有人瞪圓了眼睛，有人拍著桌子，也有同學羨慕得恨不得自己多長几顆這樣的智痣，這樣做作業考試的時候就不用搔頭撓耳，絞盡腦汁了。

還記得有一回上科學課的時候，有一個同學當著老師的面公然大睡。不知是昨晚作業寫的.太晚沒睡好，還是昨晚遊戲打到太晚了，總之都有可能吧。老師也不生氣，只是一邊拿著書一邊講解著知識一邊不動聲色地走下講臺。鄰桌的同黨見勢不妙，偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀，企圖叫醒他，然而並沒有什麼用，反到讓他厭煩地嚷了起來：“幹什麼，沒看到老子在睡覺，吵什麼吵！”絲毫沒有察覺大禍將至。

老師默默地走到他身後，面無表情地拿起桌子上擺的礦泉水，擰開蓋子，將瓶子舉在他頭頂上，默默地將瓶子倒過來，水一下子倒在了他的頭上，流進了他的脖子裡，他一秒過後便清醒了。一看是老師的傑作，敢怒不敢言，只好甩甩頭上的水珠，甩甩頭髮。老師皮笑肉不笑地站在他身邊望著他，笑道：“醒來了？昨晚到哪鬼混去了，一夜未眠啊！這麼困，要不要我去給你備一張床，順便放上被子和枕頭，讓你好好睡一覺？”我們看著老師的這場惡作劇，又驚又呆，想笑又不敢，使勁憋著，最後還是實在忍不住了，笑噴了。以後此生再也不敢在課堂上公然大睡了。

這就是我們那個陰晴不定的搞笑大王的科學老師，這個從不讓我們學生省心卻總能讓我們開懷大笑的老師。

跋涉在國中繁忙的學習之路上，躑躅不前，偶爾在書山題海中回想起這位搞怪老師，嘴角不由得就上揚45度。現在的我即使遇到再大困難，再大的打擊，也總是會沒心沒肺地在轉身之後抹乾眼淚就放聲大笑，或許是深受這位老師的影響。學習再苦再累，生活再忙再不如意，笑總比哭好。笑看人生，笑著調侃自己，笑著走完自己選擇的路，總比跪著流著淚爬完更好吧。感謝我的恩師！

我愛我師作文2

親愛的李老師，這一年的夏天，我們畢業了，我想老師您忘不了吧！畢業了，我們即將步入中學的大門，離開母校。我總有許多話要對您說，因為我知道，我不再是您的學生，不！不！我永遠是您的學生，因為我心中有母校，有您和同學們，所以李老師，不要忘記，我會在您需要的時候在您身邊支援您。

也許，分離只是一種暫時式，我們還會見面，分離並不代表我們從此不見，而是彼此的一個約定？老師，我想告訴您，雖然我們分不開了，但我依然會當您是我最好的老師，因為我愛您，只要相信，我們還會重逢，那麼明天的太陽是燦爛的，我們彼此愛著的心也會永遠永遠在延續下去記得您甜蜜溫柔的莞爾一笑，記得您嚴厲的話語烙在我心中，記得您那關懷入微的呵護，記得您說起我們便潸然淚下的模樣，記得我生病時您那關切的話語融入我心懷，記得我們拔河比賽贏了您那輕鬆而純潔微笑，實在太多太多了

我還清楚記得那一次，天氣很冷，我抖抖身子，正上著語文課，衣服穿不夠，只好堅持下去了，平時積極舉手的我卻默默地坐著，您睢我有點不對頭，溫和的聲音帶著一絲著急和擔憂。眼裡滿是關心的眼神，正關切地詢問我詠欣怎麼了嗎？不舒服嗎？我彷彿吞了個棗子卡在喉嚨哽咽著不說話，您不由得走到我的座位前，摸了摸我的額頭，喃喃地說沒發燒呀。突然，胃裡一陣排山倒海翻天覆地，啊的一聲，一陣陣嘔吐物灑在地上，全班同學的目光都停留在我的身上，您馬上叫同學小文把地上弄乾淨，然後把刺鼻的萬花油抹在我的太陽穴，然後您關心的對我說：您還可以堅持住嗎？如果不行就打電話給你父母吧。我虛弱的說：不用了，我還可以堅持住。您有點不方心的點了點頭。叮叮叮。下課了，同學們像螞蟻團一樣衝出了教室，我馬上衝進洗手間，不由的啊的一聲，洗手間滿是我的嘔吐物，一位同學急忙的告訴您，您話也不說，連忙拿出紙巾擦了擦我的嘴巴，我接過了紙巾，道了謝謝。您滿是關切，輕輕拍了拍我的背，然後老師您溫和的對我說：詠欣，你先在教室休息吧。嗯隨即走到我的.座位，坐好了。此時此刻，我深深地感動了，也許這只是舉手之勞，但我認為這是一份巨大的恩惠，我感謝您這六年的教育之恩。

若干年後，如果您老了，我依然會來看望您，因為您是我最好的老師，倘若您不在了，不！不！您不會不在，您永遠在我心中是存在的，是美好的，我知道，雖然許多同學在背後說你壞話說你不好，但是請你牢記，我陳詠欣是永遠支援你的！有人問我喜歡那個老師？我會說：我所有都喜歡，因為只有你才知道，我是真的真的發自內心說的，只有您才瞭解我。我感謝您！在此，我希望老師您永遠永遠都愛我們，這個熱熱鬧鬧，古靈精怪的六（1）班哦！如果有機會，我會再來學校看你。

願要老師桃李滿天下！

我愛我師作文3

在我充滿這好奇的心態踏入校園，我第一眼就看見了美麗的花園。我還以為這也是幼兒園，不，這跟我想象的不一樣。我哭著媽媽爸爸不要來這裡上學，但媽媽說：每個小朋友都得上學，上學很快樂的。我不這樣認為。

當我第二次踏進校園，老師親切的領著小朋友們在一起自我介紹。從此我不知不覺的不害怕上學了，開始喜歡上學了。

開學啦！我高高興興的坐在位子上，聽老師講課。那一次次幽默風趣的課堂使我更愛上學了，同時對老師充滿了好感。

老師姓杜，墨綠色的眉毛下面長這有神的眼睛，從他的眼裡似乎能聽見說話，老師工作認真，是個有責任的好老師。

白駒過隙，一年過去了，我上二年級了，杜老師還帶這我們，我在二年級開始調皮起來了。一次我拿籃球在班門口打籃球，不下心把玻璃打碎了，我想老師肯定會說我一頓，開始沒有。老師耐心的問我怎麼回事，讓我下次小心點，老師自己為我掏了錢買玻璃，當時我對校園裡的制度不太明白。

令我記憶最深的就是二年級下學期，當時是夏天，我正和同學一起玩，一個同學說：我們來玩摔跤吧！我毫不猶豫的接受了。

我們緊緊地抱在一起，他把我推到了講臺上，他的腳踢住了我的'腿，我沒有防備，我摔在了講臺上，只聽我啊一聲，我的頭磕住了講臺的一角，我躺在地上直打滾，老師趕來看見了，急忙揹著我跑到了辦公室，那是我們校園還沒醫務室，老師翻箱倒櫃找來了酒精為我抹上，老師驚了一下，因為我頭上的口子越有2釐米長，老師說：不行，去醫院，不然會感染老師騎上電動摩托車帶這我去了附近的醫院。到了醫院，老師鼓勵我讓我加油挺住，我躺在床上，忍住了痛，老師焦急的把我的家長找來了，醫生給我打了麻醉劑，給我的頭縫了三針。很痛，我真的想大叫一聲，開始，老師一直在旁邊鼓勵我，我忍了。過了幾十分鐘終於好了。老師讓我在家養幾天傷。過了幾天，活潑的我又開始上課了。老師很忙很忙，這正是為我們細心的改作業。

有一次，老師們要出去聽課，別的老師聽完了課，都出去玩了，而我們杜老師沒有出去玩，而是趕回來給我們上課。老師講課的時候，我發現老師的耳朵邊有一粒汗珠，一下子就滑落了下去

啊！老師，我無法報答您這幾年對我的關照，我只能考上好學校來報答您。

杜老師我們愛您！

我愛我師作文4

尚有點國中生的幼稚，懷揣著人生的夢想，踏入了寧陽二中的校園。我們將在這裡感受成長的經歷，憧憬未來的美好，滋生求知的渴望……

走進二中的大門，踏入安靜的教室，開啟嶄新的課本……一切都是新的未知，高中三年的旅程即將開始。

我又興奮又緊張地走進學校，心裡有一絲的不安。心懷期待的進入班級，首先見到的是我們的班主任。他中等身材，帶著一副眼鏡，面帶微笑，看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。

高中開始的第一節課是數學。上課鈴響了，一個長相斯文的老師走了進來。他穿著暗紅色的上衣，黑色的褲子，瘦瘦的臉龐，目光犀利，充滿智慧。他的聲音非常的柔和，講課時面帶微笑，彷彿是在做一件他非常期待的事情，一直在自我陶醉之中，不知不覺叮鈴鈴下課了，我高中的第一堂課結束了。

接下來是我最期待的語文課，我滿懷期待的盼望著老師的到來。隨著上課鈴聲響起，一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺，這就是我的語文老師。這節課，老師從先秦文學，到兩晉文風，再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，直至近代雜文，口若懸河，娓娓道來，把中國文學史的自豪和浪漫展現的淋漓盡致，吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中，在嘖嘖稱讚中，一節課就結束了。

課間時間到了，我想去看一下新的校園，熟悉一下新的環境。我順路前行，首先來到了綠樹掩映中花園。這裡有幾個高聳的涼亭，挺拔的大樹，碧綠的小草、嬌嫩的`小花、潺潺的流水，還有造型奇特的假山，紫藤纏繞的長廊，吸引不少人在這裡駐足觀賞。

離開花園，走過石橋，便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上，彷彿步入大草原，充滿著青春的氣息。操場的四周，長滿挺拔的白楊，枝丫高聳，歷經四季的更替，更見證了學校日新月異的發展。

我圍著操場漫步一圈，回憶剛才走過的路，瞬間覺得這多麼像人生之路？路上會有上坡、下坡，路中有美景，可能還有潛在的艱辛，只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧！我人生的那條路一切都是未知，可能只有走過去，自己親身經歷，才能看見廣闊的未來，晴朗的天空吧！

該啟程了！我們還有未完成的夢想，還有未知的遠方，我不會失落、不會放棄，會堅強、會勇敢。手中的紙飛機已飛出了窗外，它會告訴你我的努力！

我愛我師作文5

人生是一條沒有盡頭的路，接接踵踵的事，形形色色的人。十二次的春去秋來，一晃而過，夢境似的。自己已然是一名中學生了，聽鳥語，盼朝陽，踏進校門，第一眼看到的，就是熟悉卻又陌生的她。

初次相遇，還是在六月的夏日。束起的捲髮，明亮的眸子，黑色工作服給靜美的她又增添了幾分知性。她玄妙的手勢，優雅的言談舉止，清麗不庸俗的氣質，整個人比詩歌還充滿詩意。我被她深深的吸引住了。或許是上天眷顧我吧，僅三個月前的一面之緣，卻讓我有機會能與她再次邂逅。她，我的語文老師——張亞紅。

青曦在天邊吐露，不時地有風來撩拂她的髮絲，她輕輕地走上三尺講臺，眼角總是帶著笑意。俊秀的粉筆字，豐富的內容，美妙的嗓音…一切交融在她的課堂上，是不可言說的和諧。她的課講得越發繪聲繪色，我聽得也越發入迷。她品過雨，“雨是大海的女兒，雨是天使的眼淚，是大地的微笑，是文人的寵兒……”。她動過情，在我們作文課上，分享她即興創作的文章《我的母親》時，讀到一半，語氣中的哽咽感漸漸濃厚，眼邊兒便紅紅的，是母親的那份堅強，隱忍感動了她。她變著戲法，不管講授怎樣的文章，她都能帶我們讀出意境，品出情味。

無數次，我的眼看向極遠的天邊，心也隨著去了，但即便是春風十里也不及她在課堂中所展現出的魅力。只此她眉梢的輕皺，脣邊的微顫，筆中的`滴墨，則激發我對知識的渴求，則喚起千百人的思想，則足夠解釋無窮奧緒，使我深深地蘊伏在靈魂的微纖之中。

常常下了課，經過她身旁，透過窗凝靜的暖陽斜射在她的臉龐。於她而言，一卷書，一支筆，一方清淨地，足矣。倦了便倚著窗尋夢去。我也更鐘情於這時的她，望去卻也像一隻在風籟中求知的痴鳥。

她不僅是一位好老師，更是一位好母親。她的小兒子才四歲，走路跌跌撞撞的，她總是彎下腰來，低下頭去，或是給予一個充滿愛的眼神或是輕輕地撫摸兒子的小腦瓜，那麼柔和慈愛。瞧！她牽起小兒的手，欣欣然的，一南一北，同消失在秋日黃昏下綠茵場的盡頭。“自我家閨女從雙語畢業後，我的母愛決堤氾濫了，都不會責罰你們了……”是呀，這種愛總讓我們如沐春風，不由自主的走進她，想要親近她，深深的將她愛戀。

看吧！在金風中傲放的那株秋菊，淡雅，高潔，深沉；看吧！在落日餘暉下的那位母親，平凡，自然，偉大；看吧！那個在教室裡來來回回的身影，理智、博大、執著。

我愛我師作文6

老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事，學會做人。引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師為我們指點迷津;當我們取得成績驕傲的時候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以我愛我師。

記得剛入學時，我還是懵懵懂懂的。面對嚴厲的學校制度和艱苦的軍訓，我想退縮。老師知道後，每天不厭其煩的和我聊天談心。我漸漸地接受了。承受住了這個對我來說的大山。在軍訓時，老師們每天不顧炎熱和我們一起軍訓。當我們不舒服的時候，老師們著急的神態，讓我感動。每當我們休息時，我們的杯子裡總是裝滿水。那是老師給我們裝的.。每當我們心情難過的時候，出現在我們眼前的總是激情四射的老師。老師為我們做的太多了。我們被深深地打動了。

軍訓結束了，然而老師們更辛苦了。每天當老師上班的時候，不伴隨這第一抹陽光，因為那時月亮還沒有完全落去。老師上班的時候也不是伴隨著最後一抹夕陽，因為那時，月亮早已高掛天空，星星早已滿天。伴隨著起床鈴的打響，我們不情願的睜開了朦朧的雙眼，聽到的是老師們親切的起床督促聲。每天晚自習時，已是9點了。各科老師依然在學校，都在自己所任教的班級，輔導今天學習有問題的同學。他們不辭辛苦，舍小家為大家。更讓人感動的是，老師們病了，也不回家休息，仍然堅持上課。這種精神是多麼的值得敬佩。

老師們為我們做的太多太多了。每當我們大型考試前，老師給我們加油鼓勁，給我們發鼓勵品，殊不知，這些鼓勵品都是老師掏的自己的腰包。他們願意為我們付出，他們把我們當成他們自己的孩子。當某個同學失意時，老師的每一個擁抱，每一句鼓勵的話語，每一個微笑，都使我們的心裡暖暖的。學習出問題時，老師耐心幫你們分析，幫你們渡過難關，一起拼搏。每當過節的時候，老師們總是和我們一起度過。記得過聖誕節時，老師給我們每個人發橙子。給我們照相。那快樂的場景仍在眼前。

過元旦時，我們和老師們一起狂歡，老師又是捨棄和家人過節的時間，陪我們。我們太幸福了，就像溫室的花朵，被人細心呵護。老師的付出太多太多了，對我們的愛太深太深了。老師做的感人肺腑的事太多太多了，就像天上的星星數也數不清。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學習不斷的實現自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我師。