關於國小作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關於國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於國小作文1

我住在這棵美麗的樹上，它是最美麗的楓葉。有一天，我看到腳下的草伸出頭來，好奇地看著這個世界。我覺得草太醜了，不能活在這個世界上，於是我從地上說：“你看草，我是金色的，秋天會紅得像火焰一樣。而你一年四季都是綠的，秋天就枯萎了。這個世界有什麼用？”聽完這些話，小草回答我：“楓葉姐姐，雖然我一年四季都是單調的綠色，但它給大自然增添了活力。沒有我，自然就會變得沒有生命，所有的動物都不會有現在這樣幸福的生活。”我聽著，不屑地看了一眼，繼續享受溫暖的陽光。

冬天來了，這是我人生中的第一個也是最後一個冬天。地球被冰雪覆蓋著。你看著它，它是白色的，根本沒有生命。綠草死了。就像草說的，沒有它們，就不會像其他季節一樣美麗。我看著自己。我的`面板已經失去了原來的紅色，變成了難看的棕色。冷風吹來，彷彿在嘲笑我：“哈哈，你變得這麼醜，還嘲諷春天的草，哈哈……”

我意識到自己的無能，然後我意識到所有人都有優點，但也有缺點。不要說別人的缺點，因為你有自己的缺點。在寒風把我吹倒的那一刻，我把這句臺詞永遠刻在了身上。白雪覆蓋了我，我靜靜地等待找到我的人......

關於國小作文2

人們都說“父愛如山”，可我不這麼認為，父親不怎麼愛我們。今天我給大家說說我父親對我的愛是怎樣的.！

父親一向嚴格要求我，特別是在學習上。每次我寫完作業，父親都要親自檢查，即使他工作特別忙，也要抽出時間來給我檢查作業！如果寫錯了，就要捱罵和懲罰，罵就罵，可懲罰，一罰就是五六十次，當父親罰我時，我當然很恨他，又是我還想：哪有這樣的父親這樣對待孩子的，我到底是不是您的親女兒？

記得有一次，放學回家了，我正要寫作業，這時才發現語文課本落在學校了，這下該怎麼辦？今晚的作業又怎麼辦？我只好把這件事講給父親聽，父親一聽，生氣極了。本想讓父親幫我拿回課本，沒想他發而來罵我，說：“怎麼這麼丟三落四的，明天就去給老師罵好了。”聽了這話，我傷心極了，哭著鼻子衝進了我的房間。晚上，父親和母親坐在客廳裡說話，父親對母親說：”這孩子，真是丟三落四，明天你去跟他老師解釋一下。“聽到這裡，我的眼淚又流了下來。

從那以後，我記住父親的教導，再也不丟三落四了，也不再粗心大意！

現在，我也非常瞭解父親為什麼那樣嚴格要求我了，我也不再覺得父親不那麼愛我！

關於國小作文3

今天是3月28日。我們學校在這個消防安全教育週年紀念日舉行了一次消防演習。老師讓我們每個人帶一條毛巾，那時我們需要這條毛巾。

下午第二節課剛開始，我們先聽了一個消防知識講座，接著是一個消防逃生演習。七年級教室的電視一著火，老師就指示我們趕緊離開教室，還教我們用毛巾捂住鼻子排隊有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然後彎腰跟著同學去操場。

激烈的逃生剛剛結束，緊接著是消防演習。校長大聲宣佈：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的`掌聲。火叔們點燃了火。火好大。在這種急需的情況下，所有的火叔都不慌不忙地拿起滅火器，直接噴到爐子裡。我看到粉末在飛。我沒有時間看清楚。火熄滅了。大叔的動作好快！

後來我們很多學生代表也嘗試過，練習以笑聲結束。

關於國小作文4

今天我讀了一篇文章————《對手你好》。文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國併入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱慾，他終而因罪下獄。三個事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要經常與對手競爭。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他會讓你努力前進，展示自己的'風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他會讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續奮鬥。對手其實也是我們的榜樣。

每逢考試，對手便會坐在一起，互相監督，公平的競爭。落後於競爭對手的常不用老師說什麼，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有進步。因此，我們班沒有"常勝將軍"，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超越對手！

尊重對手，與對手一路同行，真誠地說一聲：對手，你好。"

關於國小作文5

在我哥哥家，有一條小狗。它很活潑，很機靈，也很淘氣。它有一對圓溜溜的大眼睛，細細的尾巴，毛茸茸的頭和身子，四肢像四根細柱子，還有著白色的捲毛。它是一隻外國的狗，所以叫“波比”。

它的耳朵很靈，一聽到門外有動靜，就要引吭大叫。記得有一次，我去哥哥家玩，剛走到門前，小狗就叫個不停，哥哥聞聲而來，這才不叫了。

它的鼻子也很靈，只要一聞到有好吃的東西，它就會跑過來，“咕咕”地叫著，你見了一定會給它吃的。

他的吃相就更滑稽了，一看見吃的它就會直起身子，做出“恭喜恭喜”的動作，給它吃的.後，它撲下來，趴下來，用手扶著，又汪汪地叫著，好像在說：“不要搶，搶了我來咬你！”它啃著，發出“克拉”的響聲，吃完了就在向你要，直到吃飽了，才會搖著尾巴走到別處去玩。

它在玩的時候更淘氣，它會追著尾巴轉圈，一點也不暈。要麼就一邊看電視，一邊直起身子，左跳跳，右跳跳，我想：它一定是在跳舞。它玩著，累了，就跑到一邊休息。

它在休息時，會趴下，四肢張開，閉上眼睛，可是一有響動，就睜開眼睛，左看看，右瞧瞧，這真是一隻有趣的狗。

我愛這隻狗，可惜它送人了，我真想念“波比”。

關於國小作文6

我的校園裡有一棵高高的攀枝花樹。我來給大家介紹一下這棵攀枝花吧。

春天，這棵樹會長出許多火紅的小花，這是攀枝花樹的特點。它的花好像一朵一朵的火球。其實這些花也可以做成我們餐桌上的美味。如果你從遠處看這些花，它們就像火焰。

夏天，雖然那些美麗的花朵枯萎了，但那些小綠葉卻長了出來。這些可愛的.小綠葉長得又綠又綠，我很喜歡。每當微風吹過每一片小葉子，它看起來就像是活的，就像那些葉子在美麗的大廳裡跳舞。我們學校很多人喜歡這些小葉子，因為樹在撫摸的時候，那些漂浮的葉子真的太，太，太漂亮了。

秋天，樹雖然不好看，但是非常非常好看，因為樹下真的是金黃色的！

雖然冬天的樹和樹並不美，但攀枝花的樹在冬天有一種無聲的美。

之後我想說：“攀枝花樹真美。”

關於國小作文7

最近幾天，我家附近舉辦了一場石材展。有來自中國各地的石頭。走進通道，第一眼看到的是新疆展出的石頭。它的展廳裡有許多彩色的石頭。用珠寶打仗很辛苦，人們都不敢相信現在的情況。最神奇的是其中有一個是又醜又醜的石頭，肚子里長了很多“dia”。在“dia”旁邊有許多紫色的小晶體，它們嵌在石頭裡

往前看，我好像進入了一個菜市場。盤子裡有“蔬菜和家禽食品”。我心想，石展為什麼會有這些東西？經過工作人員的介紹，原來這些石頭是經過幾千年的地殼變動才變成這樣的。我把一塊像豬肉一樣的石頭放在手裡仔細觀察，才發現真的.是石頭。

再往前，我們來到了雕刻區，那裡有一塊巨大的石頭，上面雕刻著成龍、老虎和鳳凰的樣子，這帶來了吉祥的預兆，讓人大飽眼福，也讓人對這些雕刻師的精湛技藝感到驚訝。

有機會就來參觀！

關於國小作文8

今天下午，天氣晴朗，春天明媚。我們三年級五個班去消防隊參觀學習。

當我們排成一行到達那裡時，我們看到門上的柱子上寫著“119”火警號碼。我們從正門進去。第一次看到一個六層的訓練塔，是消防員叔叔們的訓練場所。有柵欄板，木橋等等。大叔也給我們講了很多消防方面的內容。

我們在這裡結束，然後去了車庫。兩個叔叔開著兩輛消防車。然後，幾個大叔給我們演示乾粉滅火器的`使用方法：大叔先開啟保險銷，然後按下手柄，一團像霧一樣的白色粉末從噴嘴中出現。這種滅火器能滅火，油和氣都能著火。

消防隊員還給我們看了一輛運水車。一個叔叔拿著一根長長的白色管子，另一個叔叔拿著一把水槍。水噴到我們的身上和臉上，因為我們離車不遠。車上的噴槍在大叔的控制下，水均勻的灑在地上。

看了演出，感觸良多，不僅開闊了眼界，也增長了見識。

關於國小作文9

冬天的早晨很美，不信，請看

每天早上我推開門出去的時候，刺骨的寒風都在吹，不時朝我襲來。而且，偶爾還會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花五花八門:有的像銀針，有的像落葉，有的像紙片看起來不錯。落到地上，彷彿在地上鋪了一層厚厚的`毯子；落在樹上，像披銀；在車上，就像新鮮的奶油蛋糕。這美麗的雪景讓人沉浸在清新的空氛圍中。銀色的到處都很美。

但是，讓人在家裡首先感受到冬天氣息的是窗戶上的冰花，有些像森林，充滿神祕；有的像小溪，彷彿靜靜流淌；有的就像聖誕老人，好像要送禮物給人冬女真是別出心裁！

俱樂部裡擠滿了人，非常熱鬧。人們穿著厚厚的棉衣，像棉布包。他們用優美的音樂做早操。

人工湖覆蓋著厚厚的一層冰。一些調皮的小同學在湖面上玩耍嬉戲，不時有陣陣笑聲從湖面上傳來。

冬天，天氣很冷。說實話，我是不希望它來的，但是來了就有一種奇怪的感覺。啊，我愛冬天，因為冬天疾風知草我喜歡它的性格。

關於國小作文10

一身黑毛，並無亮麗之華服，嫋娜之身姿。連其長相，都平凡至極。

它只是一隻黑身嘴橙的，剛出殼沒幾天的鴨子，姿色平平，並且十分膽小：只要一關燈，它便大喊大叫，吵得人不得安寧，並且還尤其能睡，只需將其放入掌中，不出五秒，必然入睡。吃飯時，它將米粒丟得滿地皆是。入夜間，它吵得全家不得安寧。出門時，他屁顛屁顛地跟著，且叫個不停，讓人不得不將其帶出門去……甚是調皮。它仗著家裡人對其寵愛，不受約束點，便更加為所欲為，惹事生非，頑皮至極。

然而，它卻忠心耿耿，出門時，它是步行，它的腳璞尚且嫩，要赤腳走於暗藏圖釘，利石遍佈的陸地上，這是何等疼痛，可它，卻從未哼過一聲。並且，它走路時，我們並沒有很嚴密地看管它，可它卻寸步不離，緊緊跟於我身後。它並沒有受過任何訓練，也從未受過我們的'任何恩惠，我們只是偶然相逢，並無緣。可從它步入我們家的那一刻時，便已將心，放於此處。

悠悠淡光，由這隻黑鴨，照亮黑夜。

關於國小作文11

本週初，我約了林琳和大熊貓開開一起去山下的家玩。這座山的家足夠大，可以容納我們這麼多人。我們也可以在山家吃午飯。山媽做的.飯很好吃。說實話，我很懷念她媽媽做的菜的味道。

但是就在這個週五晚上，我爸媽讓我明天去舅舅家燒烤，我卻已經答應他們一起去山家玩，但是我又想去舅舅家燒烤，因為好久沒見舅舅了，很懷念舅舅家燒烤的味道。我也可以一邊和叔叔隔壁的小女孩玩，一邊吃燒烤。多幸福的事啊。想了想，打電話給琳琳，說身體不舒服，明天不能去山屋了。打完電話後，我感到非常後悔，因為我對我的好朋友撒謊了。

第二天，我和爸媽來到舅舅家，我卻一直想著琳琳和他們。不知道他們是怎麼在山裡玩的，山裡。想起來就後悔了。我覺得我應該和他們一起玩，不應該說謊，不應該騙人。我以後一定不要再說謊了，做一個誠實的男孩。

關於國小作文12

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”一場久違的春雨似天女散花一樣傾瀉下來。有的似牛毛，有的似花針，密密地斜織著，籠罩著大地，雨點“滴答，滴答”，歡快地在房頂上頑皮地蹦跳，落地後又濺出許多水花，有的輕歌曼舞地墜落在成了水塘的泥坑裡。

我走在那條蜿蜒曲折的.小徑上。俗話說“春雨貴如油”，我把傘小心地放在路旁，生怕打擾了這動聽婉轉的交響樂。我站在雨中，任憑調皮的風吹散頭髮，撩起衣角，偶爾，晶瑩的雨點滴落在手中，晶亮亮，似一顆價值連城的水晶寶石，放著璀璨奪目的光芒；又似晶瑩剔透的小天使一一安琪兒，躺在手心，隨即又漸漸地擴大，擴大，似乎欲滲透我的手心滴落下來。雨點打在身上又漸漸延伸，我忽然想起一首詩：“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

雨，慢慢地停了，映入眼簾的，是一幕幕生機勃勃的景象，那棵棵樹苗像飽飲了甜美的乳汁，任性地在這大地媽媽的懷抱裡茁壯成長，小草喝足了甘露從泥土裡探出小腦袋，好奇地打量著這充滿魅力的世界，一切都是那樣充滿活力。

啊！雨，你是那萬物的乳汁，你是創造新生命的使者！

關於國小作文13

11月8日軍訓。

星期五的時候，同學們總是很開心。而這個星期五不一樣，只要同學一想到週日要下鄉，獨立生活5天，就覺得興奮不已，躍躍欲試。而有一小半的同學，脫離這興奮的派對，快樂的會議。派對裡的`人忽略——或者並沒有完全忽略他們，偶爾會過來談論自己，問：“你有下鄉麼？”然後沒聽清答案就走。我是他們中的一員。我們看著他們帶著快樂抱怨“下鄉的日子怎麼會在星期天”，看到他們聽到“下鄉時要帶書複習”時那略略不情願的表情，心裡怪怪的。我們是群局外人。

猶記某天，班裡傳來下下下個星期要下鄉的訊息時，我心裡在一瞬間閃現出興奮之火。當然，火很快滅了，因為我知道——下鄉快樂一結束，馬上就是嚴峻的半期考。所以我告訴自己學習重要些，我便沒去。反之下鄉內容跟6年級是一樣啊，只不過同宿舍的老同學沒有了，教官和跟隨的班主任也換了而已。沒什麼。

我丟掉了這次下鄉，有過一毫秒的後悔。但我覺得，如果用這5天多複習一點，考出好成績，以更好的心情迎來下一次下鄉！

關於國小作文14

國小生寫作文，最常犯的錯誤，就是作文偏題或離題，國小作文的評價。

另一個常見的毛病是文筆不好，詞彙不夠，如果再加上內容“天馬行空”，胡亂寫一篇現實生活中不可能發生的事，或搗蛋、有負面影響的作文，那可就慘了。

幾個原因：

(1)選材不恰當：尤其是看圖作文，沒有照圖片發揮，而是任意“創作”。

(2)詞彙不夠：形容“開心”的`事，通篇都是“開心”，沒有別的形容詞;

(3)句子不通順：尤其是英語式華語，例如“小麗掉了課本”(正確是“小麗的課本掉了”)。

(4)構思不完整、詳略不當：開頭寫了一大半，來到主題中心思想時卻兩句話帶過，結尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛玻

(5)觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒有舉例具體說明，作文評語大全《國小作文的評價》。