我是小小講解員作文(8篇)

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我是小小講解員作文，希望對大家有所幫助。

我是小小講解員作文1

今天，我當了一回小小講解員了。為一元慈善家三週年成果展做講解。一到書城，我先整理了一下展板，看了一會兒圖片，等待“客人”的到來。

第一位來聽講解的是一位爺爺，我熱情的迎了上去，那位爺爺對一元慈善家很熟悉，對我說不僅去過聯盛義賣還去過今年的通途國小演講總決賽，一直關注著一元慈善家呢！我聲情並茂的講解著，爺爺聽得也十分認真，我向他介紹：一元慈善家每年都會舉行義賣晚報活動，看，這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報，我們賣晚報過程也會遇到不理解的人，但是大多數人都是充滿愛心的！”“這是我們一元慈善家在雲南和當地的小朋友體驗生活，今年我們還和雲南小朋友舉行過音樂會呢！”

第二位聽我講解的是一位叔叔，當叔叔聽到雲南小朋友一天只吃兩餐，而且只有土豆時，被感動了，問我應該怎麼幫助到他們。當我生動的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報、去軍隊慰問那裡的軍隊叔叔們、去敬老院慰問老人，那位叔叔一個勁的豎起大拇指，誇我們真棒，我的心裡美滋滋的。

我是小小講解員作文2

暑假裡，我參加了社群生活科普館的一個活動——擔任小小講解員，給來科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學生活和健康養生三個展區相關的內容。我第一次到科普館報到的時候，那裡人山人海，哇！要當小小講解員的人可真多呀！居委會的阿姨安排了講解示範員，讓我們學習、熟悉她們講解的整個過程，併發給我們講解稿回家練習。

我聽了示範員的演講後，非常佩服，同時下定了決心，一定要好好練習，並超過她們。我一回到家，就開始了練習。講解稿的內容不少，一開始我讀得疙疙瘩瘩的，還有不少生字，我從字典中查出這些字的讀音，一遍又一遍認真地練習。功夫不負有心人，所有的內容我可以背下來了。在會背的基礎上，我又加上了一些簡單的動作，方便大家理解和明白我講解的內容及地方。為了保證質量，我不僅在科普館參加統一的彩排，還在家裡獨自排練，讓爸爸媽媽當觀眾，由我來給他們講解，請他們指點我的不足。在我的不斷努力下，我終於當上了一名合格的科普講解員。

我開心極了，我又有了一個小小的成就。同時，我也學到了很多科學知識。今後我還要更加努力，爭取做一名優秀的科普講解員，更好地為大家服務！

我是小小講解員作文3

寒假裡有幾天，我去浙江自然博物館上小小講解員的培訓課，我在那裡學了五大生態系統中的荒漠半荒漠生態系統、紅樹林溼地生態系統和海洋生態系統的自然知識。

在這幾天裡，我知道了：胡兀鷲被稱為大自然中的清潔工，是因為它能吃掉動物腐爛的屍體；野犛牛被稱為高原之舟，那是因為它有四大特點是：耐苦、耐寒、耐飢和耐渴；紅樹通過人工提煉後可以製成紅色染料，但它的葉子卻是綠色的；海豚是躍出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚蟲死亡以後的骨骼形成的等知識。我把這些知識主動講解給一些來參觀浙江自然博物館的觀眾聽，他們也從中知道了這些大自然的知識。

除學了知識以外，我還交到了一些好朋友，他們來自不同的學校和不同的年級，他們都有各自的特長，比如唱京劇、變魔術、寫書法以及演奏各類樂器。我覺得他們的特長很多，我們大家可以互相學習，共同進步。

我覺得我上了小小講解員培訓課以後，會了很多淵博的知識，也瞭解很多自然科學問題，加強了語言的表達能力，也增長了見識，鍛鍊了膽量。我更加明白為什麼要愛護小動物、保護環境了。我過了一個很有意義的寒假，今年暑假我想繼續做小小講解員，學習有關恐龍時代的知識。

我是小小講解員作文4

各位觀眾朋友們，大家好，歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——劉斐然。今天，由我帶領大家一起了解濰坊簡史。

我們現在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什麼嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥兒一樣的符號是雲氣，而下面是五座像手指一樣的山峰，它的含義非常美好，寓意著濰坊的事業正在蓬勃發展，像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。

下面，我們就到館內參觀。我們現在看到的文物就是關於我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然製作出一件可以算上奇蹟的“蛋殼陶”。“蛋殼陶”有“薄如紙”的美稱，而它這一身的重量卻只被一條細細的“大長腿”支撐著，堪稱完美。

接下來，我帶大家瞭解一下濰坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經學的鄭茲，還有機智多謀，能言善辯的'晏子，最後還有孔子的門生——公冶長等等。正是他們的付出，才有了濰坊歷史上的長治久安。

今天的講解就到這裡了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來時，可以細細欣賞品味！

我是小小講解員作文5

上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給遊客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經準備了兩個星期了。

我們在大廳一樓集合，老師給我們繫上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內容是“缸鴨狗”。沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內心很緊張。我憋著一口氣終於把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。

這個時候，一大群遊客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內容了，整個人變得輕鬆了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。

接下來我看到遊客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕鬆，信心也更足了！

回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢於嘗試，克服內心的膽怯，有很多事情並沒有想象中的那麼難。

我是小小講解員作文6

寒假，媽媽帶我去自然博物館參觀，那裡可好玩了，我深深地喜歡上了那裡。在博物館裡，老師教我們當講解員，這樣就能給其他小朋友介紹恐龍的故事了。後來，我每個星期六都到自然博物館當義務講解員。我在博物館裡講了20多場呢，在這兒我認識了好多小朋友，許多的叔叔阿姨都鼓勵我，表揚我，我還獲得了自然博物館的榮譽證書。

除了作一個義務講解員外，我還參加了博物館組織的志願者特色講解活動，每次活動都由志願者叔叔阿姨們帶領我們小朋友去探索神祕的世界，我堅持每次都來參加，我從這個活動中知道了有好多好多的貝殼，還有它們的故事，我還知道了古代的大象是什麼樣子，最後我得到了全部的6個紀念牌，可漂亮了，還得到自然博物館的特色T恤衫作為獎勵。

同學們要是有時間，到自然博物館來玩啊。我拍了好多照片，放到我的相簿裡啦，歡迎大家去看。

我是小小講解員作文7

炎熱的暑假裡，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓班，過了一回當講解員的癮。

我講解的是恐龍場景。我們先在課堂上認真地做好筆記，從網上收集關於這些恐龍的資料，接著整理寫出自己的講解稿，然後熟讀幾遍，把它記在腦海裡。我不由得想：寫個講解稿都這麼複雜，還要用普通話背得滾瓜爛熟，當個好講解員可真不容易啊！課堂上，老師帶著我們練習普通話，讀背繞口令，還給老師和同學模擬講解。

最後，我就要到現場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張，聲音都有點發抖，一不小心還忘了說到哪裡了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵下，我放鬆下來了，膽子也越來越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。

我一共得到了七個觀眾留言，通過了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當恐龍講解員了！我還要學會每個場景的介紹，歡迎大家來聽我的講解，給我提出寶貴的建議。