實用的意義的作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的實用的意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的意義的作文1

在人生的道路上，你苦苦尋找著生命的意義，卻不知道，每個生命的存在，都有它獨特的意義。——題記

那是一片蔚藍的海洋，它孕育了無數的生命。沙灘裡的螃蟹悄悄地從沙裡鑽出來，給人們一個“驚喜”，魚兒在海里歡快地跳躍著，濺起無數晶瑩的水花。那，水滴的意義是什麼呢？海，本就是由水滴匯聚而成的。如果沒有了水，這裡可能就將會是一片荒涼。這些小水滴通過河流匯成了湖，聚成了海……這便是水滴生命的意義——團結。

在萬物復甦的春天，樹木抽出了嫩綠的芽兒，在那小小的芽兒，昭示的是希望。到了夏天，那小小的嫩葉，變成了滿樹的玉瓣。那綠，是自然之綠！一葉知秋。一片片衰黃了的葉子從樹上凋落下來，如一隻只蝴蝶，在空中舞動出生命之舞，那是自然中最美的音韻！最後，它們回到了生養它們的母親的懷抱——泥土。這便是葉子生命的意義——感恩。

中秋的月格外引人注目，它是那麼的亮，那麼的圓。從古到今，有多少詩人讚美它！那麼，星星的存在就沒有意義了嗎？不，它們有。人人都向往花好月圓，盼長久，共嬋娟。可月卻總有陰晴圓缺。當明月變得殘缺時，星星便變得耀眼了。它們的'光雖不似滿月那樣明亮，卻也能照亮遊子的內心，使他們產生與家人同賞一片星光的感覺，這便是繁星生命的意義——奉獻。

在社會中，不管是什麼人從事什麼職業，都會有自己的意義。如果沒有了建築工人，我們將無法住入現在的房子裡；如果沒有了警察，我們的生活將變得混亂不堪……就如手錶裡工作的齒輪，缺少一個，整隻表都將無法運轉。

水滴的意義在於團結，樹木生命麼的意義在於感恩，繁星生命的意義在於奉獻……每一個生命的存在都有它的意義，不可取代的意義！

實用的意義的作文2

當我們上課的時候，經常會因為周圍所發生的事情或自己當天的心情而發生變化。有可能是一堂有趣的課；可能是一堂難忘的課。我有一次上了一堂有意義的課，使我受益匪淺。

一個星期五的上午，老師讓我們下午來時帶上一個毛巾並打溼，可我們哪知道要幹什麼啊？有的同學為了省事拿擦過門、窗戶、桌子後不洗的毛巾；有的同學拿出一個嶄新的毛巾；還有的同學中午回家拿一個洗臉的毛巾到校打溼。

下午到校後，我們都一頭霧水，不知所措。英語老師來上完自習，快到第一節上課時，語文老師破門而入，與英語老師交談了幾句，隨後英語老師就走了。

當一陣警報聲打響時，老師命令我們：“快！拿毛巾捂住嘴，趕緊彎腰低頭下樓。”由於老師一臉慌張的神態，我們感覺事情很嚴重，趕緊拿上毛巾捂住嘴，有序地往樓下跑，跟隨三班來到了塑料操場，場上一片同學祥和地站在操場上，絲毫沒有一點緊張的氣氛，當我們正大口喘氣時，消費員叔叔走上升旗臺說道：“同學們！不用擔心，這只是一次火災演習，為了同學們瞭解當火災發生時應該怎麼做”。原來這只是一次火災演習，不過老師不僅是老師，更像是一名演員，這深厚的'演技居然騙了我們那麼多同學，老師真是深藏不露啊！我心裡正暗暗地想時，我聽到了消防員叔叔說：“前幾天在學校附近發生了一場火災，正是因為很報警及時，並沒有釀成悲劇”。聽到消防員叔叔的這番話，我覺得雖然我們被老師“騙”了下來，但我覺得這次火災演習對於我們將來是十分有用的。

這堂有意義的課，加深了我們對發生火災應該如何逃生的方法，使我們受益終生啊！

實用的意義的作文3

今天，我們全班同學去了臨湘，我們去臨湘不是去玩，我們是代表桃林鎮的全體師生，但任了重要的任務!

我們一到臨湘，我們的心就非常的激動，因為我們是代表桃林鎮中所有師生而來的，一到文化局就聽演講，我們都聽得非常的認真，演講說了如何防止空襲和防火的知實，還有一些防素的，如何過馬路、騎車、登車等一些事，老師說的問師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講後，老師就展開分組，分為五個組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最後一個小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個組裡玩的非常的愉快，老師們教我們如何打鼓如何要他們有傑做感。

我們就這樣一個上午過去了，不知不決的過去了，我問我同學你們玩了什麼呀!他們說他們玩了許多的東西，比我們玩的`多的多，我一聽到就說，如果可以時光到流就好了!我就選第一個組，因為只有第一個組最好玩啊!

有回來的路上，周校長對我們說，我們這次任務完成的非常好!我們一聽到這句話到後，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了!

在臨湘我得到了一個開發，就是我學會了非常多的知實，知道了如何保護自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒有了。

實用的意義的作文4

豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因為我去了位於新城廣場的“陝西科技館”。這一天我學到了很多知識。

在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由於每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神祕的宇宙。

在二樓的“電與磁”展廳裡我通過磁鐵導電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發現了跨步電壓的'原理，也懂得了磁—電互相轉換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關係以及在生活中的應用。

進入三樓展廳以後，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在裡面搖搖晃晃，站立不穩，但摔了幾次後我就發現小屋的祕密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨後我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子影象合成技術將你的臉慢慢轉化成你設定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。

之後，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣後，杯子裡外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!

這些科學實驗讓我瞭解了我們身邊平常事物中包含的科學祕密，更加激發我瞭解探索更多科學奧祕的興趣，所以我要好好學習，為探索更多科學奧祕做好鋪墊!

實用的意義的作文5

早上，雖然有些寒冷，但是我們的心還是熱血，今天就是現場，兩隊隊員們心都是熱的，一隊名叫山東高速，另一隊名叫飛鷹隊，熱烈的比賽將拉開序幕，他們比賽如何呢？我們敬請期待。比賽還剩幾分開始了，山東高速隊還在指導戰術，飛鷹隊的隊長還在給隊員們分配任務，比賽開始了！兩隊像獅子一樣賓士出去，不到一分鐘，山東高速隊的隊長崔梓瑞投進一球，他可是我們班的籃球明星，結果能力確實很強，不到一會又投進一個，戰場非常，崔梓瑞不停進球，全場都很驚訝，不過最驚訝的是對方的隊長，飛快，籃球比賽上半場馬上結束了，最後的結果是12：2。中場休息了，開始換人，山東高速的'隊長不想換人，因為他怕分數被別人超越，裁判一吹哨，比賽開始了，隊長搶到球，馬上轉身就跑，我們啦啦隊也融入其中，加油！加油！加油！兩個隊長的實力完全把我們看呆了，隊長看到別人攻上來了，立即防守，差點被別人搶到，跑著逃走，生怕被別人搶球，用力跳起來，往籃筐裡投，真是百發百中。

隊員們都大汗淋漓，汗流浹背，力氣都快用完了，我的感受是：這場比賽不是分數的高低，而是和，之後我們聽說成績是26：4，我們都問勝利的崔梓瑞為什麼起山東高速這個名字，他說他看籃球比賽時山東高速沒有贏，他想讓山東高速贏，為國爭光。這場籃球比賽意義非凡，讓我！