【熱門】20年後的學校作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的20年後的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20年後的學校作文1

星期一，我吃完保姆機器人給我做的營養早餐，便坐時空車去我的母校-----銀杏國小。5秒後，我來到了學校。只見學生一人拿著一臺膝上型電腦刷卡進入了學校。一個機器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之後，我便可以進去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了，只要一唱國歌國旗就會上升，面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室，老師正在用電腦檢查作業。門也變了，只要走進去時，門會自動查清你的身份，合格了就讓進，不合格門就會關閉。黑板變成了的聲控的，老師一按紅按扭，就可以講課了，講完之後，再按藍按扭，老師剛講的話就在黑板上出現了。學生都用電腦回答問題，作業也用電腦完成，真方便呀。我來到操場，操場裝置非常齊全，什麼專案裝置都有。還有純天然的游泳室，水池中的'水一天淨化一次，非常乾淨。學校的地面和教室不怕地震，圍牆不怕洪水，還有中央環保空調。條件真好哇!“起床了，起床了”鬧鐘響了，原來是個夢，這要是真的該多好呀!

20年後的學校作文2

閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。人們以為這一定會是公園吧，錯了！這就是我們的新型教室。

未來新型的教室的建築材料都是高科技產品，它具有輕、薄、堅固的特點，整個教室可以拆卸。如果外出旅遊，可以把教室拆開隨身攜帶，到目的地在裝好，即可以用來學習，也可以當做玩具，真是一舉兩得。

教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能，門裡有一臺微型電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的學生。它還有一種功能，就是你按時到校，門上就會出現“歡迎你”三個字；如果你來晚了，門上就會出現：“你遲到了，下次注意。”的`字樣。教室的前後各有六個大窗戶，這些大窗戶不但使教室內採光好，還能不斷地製造新鮮的空氣供同學呼吸。

黑板還在前面，不過那時的玻璃與現代的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二自動放大老師的板書，這樣後面的學生也可以看的清清楚楚。學生的椅子可以隨時升高或降低，是根據身高來調整的。桌子就是一臺電腦，桌面是螢幕，要是在上課時有什麼不懂的地方，你只要按一下“滑鼠”，螢幕上就會出現詳細的說明。教師的四角都裝有攝像機，要是誰在課堂上不遵守紀律，他的“光輝”形象馬上就會顯示的學校的每一處。

這就是我們20年後的新型教室，坐在這樣的教室裡學習肯定心情舒暢，效率倍增。我的理想就是當一名建築師，設計出這樣的教室。

20年後的學校作文3

到了21世紀，我就是宇宙學校的校長了，想看看宇宙學校是什麼樣子的嗎？先來聽我介紹介紹吧！

這所學校在無邊無際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學校裡有個飄行器和安全器，飄行器能讓學校在宇宙中飄行，安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學校，就能看見一個大門，門上有一個西瓜，它就像一個氣象站，能準確的預報天氣，當宇宙變冷時它會把學校變熱，當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器，如果你不是本校的學生，辨認器馬上分辨出來，並把他趕走。操場上有一個地下室，室內儲存著各種體育器材，一下課，它們就會自動彈地面，供同學們鍛練身體。最有趣的是實驗室，如果同學們要做實驗，實驗室會自動擺設出你需要的.實驗用具，並幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節。第一層是春季樓，這裡百花齊放，鳥語花香，一陣春風吹來使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫著：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五穀豐登、落葉紛飛，給人一種與眾不同的感覺；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。

只要我們認真、努力的學習，我相信在不久的將來，你就是這學校的一員喲！

20年後的學校作文4

20年後，讓人充滿幸福的企盼，如仙境般似的時間。

學校門口有幾個接待員，在歡迎著人們的到來。一進門口，就會被一座高大的教學樓吸引住了。教學樓是用塑料做成的，像泡沫一樣輕。教學樓設有電梯，同學們不用跑上課室。課室裡設有多功能媒體，可以使學習獲得更多的樂趣。教室的牆是藍色的，因為白藍色可以減輕學生的疲勞，如果課室光線不足，牆就會自然變成白色，這種物體會隨著環境的變化，而改變顏色。再看操場，為什麼學校裡沒有操場的呢？操場就在地下面，是因為為了節省地方，所以把操場設在地下，如果要上體育課，自動升降機就會把你送到操場上。你一踏進操場上，就會看見周圍都有發光的地板，地板亮得可以照到人。操場上還設有羽毛球場、乒乓球場、足球場，這些都可以讓同學們輕鬆地學習，豐富同學們的校園生活。操場上有個大花壇，顏色各異的花朵，競相開放！

學校設有接送學生的.地鐵，無論同學們的家在哪裡都不用幾分鐘就能回到學校，不會讓學生遲到。這是因為地鐵裡含有氫和水，這兩種物質合在一起就會使地鐵的速度加快，這種地鐵非常安全。

年後的學校會給同學們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。

20年後的學校作文5

到了20以後，科學飛速發展。那時，學校也煥然一新宛如仙境一般。 當我們再來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它是用塑料製成的。這種物質的強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。製造成形後，幾個機器人有條不紊地工作。不一會兒，房子就可以使用了。

如果你很細心，會發現學校怎麼沒有操場呢？這你就不必擔心了，因為為了節省佔地面積操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入操場。那裡四周都有發光板，在裡面猶如白晝一般，不會影響學生們運動或玩耍。

走進教室，你首先看到五顏六色的牆壁，它可以隨著環境改變顏色；下課了，牆壁變成了綠色，讓同學們可以休息一下大腦；上課時，牆壁又變成了天藍色，大家看了就不會過於緊張。要是教室的光線不好的話他就會變成白色，因而不影響同學學習。

在牆壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏與電腦連線老師在電腦中輸入程式，黑板上顯示出自己，再加上電腦教鞭的幫助使黑板更加天衣無縫了。再看窗戶上那塊烏黑髮亮的'窗簾，它的雙面裝有奈米型電腦，可以根據同學們需要的光度不停地改變位置、長度、亮度，以及厚度和薄度。

那一排排整齊的課桌也不小呢！考試時，如果有人作弊，課桌邊會亮紅燈警告。上課時，只要開啟課桌頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可以用電腦與老師對話，十分方便。

同學們，20年後會無限美好，讓我們為美好的未來刻苦鑽研、勇敢探求吧！

20年後的學校作文6

光陰似箭，日月如梭。25年後的我已經成為一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時候讀的國小，於是我就坐上汽車，回到我的國小。

我一走進校，剎那間，我被眼前的建築驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，於是我加快速度進入了學校，決定好好看看。

我走到了教學樓底下，我抬起頭使勁地仰，可還是看不見教學樓的頂端。我進了電梯，發現裡面只有一個電話筒，隨口說了一句：“我要上最高層！”“嗖”的'一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，彷彿能摸到藍天。

我進了一間教室，發現裡面每一個座位都有一臺平板電腦，所有的書本內容都在電腦裡，學生們可以用電腦學習，再也不用揹著沉重的書包上學了。學生們寫完作業就可以直接在電腦提交，電腦會自動批改。連課桌都那麼神奇，學生只要上課不專心，課桌就會伸出一隻手拍拍學生，讓他上課專心。

操場也擴大了，還分割槽呢！以前籃球場、足球場、網球場和跑到都是混在一起的，現在已經分開了，還擴大了呢。下課後，同學們在操場上玩耍，開開心心的，就像一隻只快樂的小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的身體，我睜開眼一看，發現自己躺在地上，原來我剛剛是在做夢，但我心裡還是很開心的。我相信未來的國小會像夢境一樣先進。

20年後的學校作文7

20年，轉眼間過去了。我已長大成人了，許多東西、地方都發生了巨大的變化，我的母校也不例外。

我走進了母校，看管學校門口的人再也不是叔叔了，而是一個有著人的頭腦，有著人的思維的機器人了。我走進了有朗朗讀書聲的教學樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然後隨手扔在了地上，突然，在牆壁裡走出了一個像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的紙巾，放進了口裡，對我說：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點了點頭，機器人見我點了頭，就回到了牆壁裡了。我看見每一個班裡的老師們寫字時再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個大螢幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大螢幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個電鈕，就可以清除大屏的字。操場裡的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的'地。幕上的字。還有，學校裡的操場也改變了。這是為什麼呢？因為鋪地板時用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學樓上玩耍，一不小心從教學樓上掉了下來，也不要緊。因為只會掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。

這樣的學校真好!

20年後的學校作文8

20xx年的一天，我來看我的母校。剛踏進學校大門變為眼前的情景驚呆了：教學樓成了塑料的，好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場是幹什麼的，怎麼都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢到處鮮花盛開，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，裡邊的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空間。

我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的`電視機閃現出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機，一切都是現代化。同學們的學習成績也都是棒棒的。

老師批改作業也有一套裝置像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那麼累了。上體育課時，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上滿還有足球場，排球場......設施齊全，非常好玩。在這現代化的國小裡，培養出來的都是“德，智，體，美”全面發展的學生，棒極了！我就是這所國小輸送出去的人才......

“寶貝，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，我想：這雖然是夢，但只要經過我們的努力，就一定能成為現實。

20年後的學校作文9

20年後，我去學校參觀。

哇！學校的設施和以前大不相同。我走進學校，悄悄地來到老師的辦公室，看見了一臺機器。只有組長把作業放進機器裡，一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意，這臺機器真的很方便，我不禁嘆了口氣。

然後，我來到了教室。看！有一個機器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光碟，放在機器人背面的錄音機上。錄音機能感應到機器人。機器人講得很生動，不時地講笑話，這讓學生們鬨堂大笑。即使是經常缺課的'學生也會饒有興趣地聽。機器人仔細地向學生解釋和分析。我還看到我的同學的書包是統一的，不是普通的，而是一個電子書包，不是很重。老師說:誰知道盧溝橋？”學生們開啟書包。吼。這個書包看起來像一臺膝上型電腦。學生們按下了按鈕，資訊立即呈現出來。此外，學生們還帶了一臺錄音機來記錄老師說的話。哦！原來這是一種新的錄音方法！

孩子們，你們想要這樣的學校嗎？那我們一起做吧！用我們的雙手和智慧創造我們的學校。

20年後的學校作文10

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，二十年過去了，現在的我已是一位遠近聞名的翻譯家了。

這天，我拿出自己小時候的照片，感受童年的樂趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的國小畢業照嗎？照片中的學校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想：二十年過去了，不知學校變成了什麼樣？好奇心驅使我到學校看看。

於是，我便叫了輛計程車，來到了我的母校。

一到學校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信，這就是我原來就讀的母校。

學校的變化確實太大了！

就說，眼前的這座教學樓跟我以前所就讀的那座教學樓簡直是大不相同。

現在的教學樓可以防震。當地震來時，教學樓會像長了翅膀一樣飛起來，然後再慢慢降下來，不會受到地震的破壞。這樣，同學們就可以安心地在教室裡學習了，再也不怕地震帶來的'危害了。

窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當夏天到來時，玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉換成涼風，讓同學們感到一絲絲的涼意；當冬天到來時，玻璃會把寒風擋在室外，使室內保持溫暖狀態。

走進教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室裡的黑板不見了，起而代之的是多媒體裝置。原來同學們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個小螢幕。小螢幕裡面有每一課的課件、習題。如果哪位同學對課文還不理解，就可以向小螢幕“請教”。

這就是二十年後的學校。

20年後的學校作文11

學校後花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。

從遠處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭髮，看起來威武極了。它的果實從裡面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量著周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”

我向前走去，只見鐵樹的樹幹一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個小型的.“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補給了許多水分。

我把頭探了進去，發現鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從裡面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發亮的珍珠掛在樹上，好看極了！

鐵樹雖然不像別的植物那麼引人注目，但是依然那樣生機勃勃，令人敬畏。

20年後的學校作文12

一陣微風之後，一輛奇蹟牌的時空轉換車突然停靠在來賓市實驗國小的停車場上。車裡走出來一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著輕盈的跑鞋，剪著短髮――那就是我。

迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，說了幾句話。隨後，我跟他來到教室裡參觀。

教室裡的裝置都很先進。同學們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同於一本書的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著兩臺手寫電腦，一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一臺是用來監測同學們在幹什麼。老師現在不用說啞喉嚨來上課了，而是隻用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。

走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什麼不會黑？”因為它裡面擺放著一種能發光的亮板，所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學們摔倒了，也不會受傷。

學校幾乎每個顯眼的.地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。

你看，這就是20年後先進的高科技裝置的校園。

20年後的今天，你什麼時候才能到來啊？

20年後的學校作文13

時光飛速，20年過去了，轉眼間我從一名國小生變成了一名偉大的發明家，我發明了各種各樣的高科技產品，我也準備去看看我的母校。

我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我說：“我以前在這裡讀過書。”機器人聽了以後，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛星導遊。因為我們學校太大了，可佔正常地面的8平方千米，不過我們採用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發明不久的，怎麼會這麼快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠端教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好。”我又看了看學生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶膝上型電腦了。”我興奮地說道，機器人解釋道：“因為我們把書上所有的`知識輸入到電腦中，這樣不用背那麼多東西，還保護環境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接著我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理髮店等等。

啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。

20年後的學校作文14

晚上，我躺在床上，想著我20年後的母校是怎樣的，不一會兒，我就做了這樣一個美妙的夢。

一天早上，我去探望自己的'母校，一到那裡，我還以為走錯了呢！這時，裡面走出了一個人。她不是別人，正是我國小時代的好朋友：洪惠。經過一些交談中，我知道了現在她是這個學校的校長了。過了一會，她對我說：“走，去看看現在的塔山國小。”於是，我就跟著她走了進去。

她首先帶我來了一座座高樓邊，說：“這是我們現代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。於是我問：“那會不會很危險呢？”她聽了說到：“不會危險，當別人要是掉下來了，牆角那裡便會伸出一雙手把他抱上去。”“哦，原來還有這種功能，實在是太好了。”我情不自禁地說道。

接著帶我到了教室裡對我說：“現在的老師都是科學家、文學家，什麼知識都知道。同學們的課桌上都有一臺小電腦，老師給同學們上課都是用麥克風來對話的，同學們只要有什麼疑問，就必須按紅色按扭，老師收到後，就按白色按扭，學生就把疑問說出來，老師就來幫學生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。

她然後又帶我來了學校的各個地方。我都不住地讚歎。

啊！20xx年的校園多麼美麗呀！

20年後的學校作文15

放學了，清脆的鈴聲又響徹雲霄，把水杯裡的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來，彷彿要奔走相告放學的好訊息。

教室裡已經亂成一鍋粥了。有人站在桌子上，想體驗“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺；有人躲在小房間裡偷偷進行“非法交易”——換零食，可再狡猾的狐狸也逃不過好獵手，都被老師立地正法了；還有些積極分子穩穩坐在座位上，揮筆如雨地把作業掃倒一大片。

教室外就更是人歡馬騰了。很多人抱著足球飛奔向足球場，那裡已經聚集很多的運動健兒。只聽見足球混著風聲呼呼作響，帶著雷霆萬鈞之勢飛過球場，直奔球門射去。再看籃球場上也是熱鬧非凡。籃球砸在樹上，一堆樹葉雨點般地落了下來，低年級的'小朋友爭先恐後地撿著樹葉和他們的父母分享著戰功，大人們也頻頻點頭聽得津津有味。

火紅的太陽西沉了，染紅了天邊白色的浮雲，有幾朵還被鑲上了金邊，織成了美麗的錦緞。校園裡安靜下來，只剩下幾名辛勤的保安、幾隻歸巢的小鳥，還有無限的沉寂。