春的希望作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春的希望作文，歡迎閱讀與收藏。

春的希望作文1

“那是什麼，是葡萄嗎？……”此時此刻，同學們正跟隨著王老師的腳步，漫步於奇幻的“熱帶果樹館”中。

“這個是神祕果，與其他食品一同嚥下，所有的味覺都將暫時變成甜味。”

同學們驚訝地連嘴巴都變成“O”形，將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透，神祕果如一位高貴的皇后，無時無刻不在散發著她誘人的魅力。

在這充滿新意的溫帶果園中，各式各樣的展館向大家發出了邀請函。跟隨著遊行的隊伍，呼吸著新鮮的空氣，感受著泥土的芳香，再踏進這神聖的寶地。花卉館中奼紫嫣紅的長壽花與紅潤剔透的燈籠花爭奇鬥豔；苗木館中富有“發財樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美；特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關注……

一盤又一盤熱氣騰騰的`美食陸續出爐，一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學們望著自己親手製作的“盛宴”，心中樂開了花。

吃飽喝足後，遊戲時間開始了。同學們三個一組，五個一群，聚在一起。一盒“真心話大冒險”給旅程增添了不少樂趣。

雖然這段旅程在同學們的歡聲笑語中結束了，但它卻留給我們深刻的記憶。

春遊，遊的是一種心境，遊的是一種情懷。春是萬物生長的季節，初春的豔陽讓小樹茁壯成長、柳枝抽出碧綠的嫩芽，大地一片生機勃勃、欣欣向榮。是啊，此時此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光，同這大自然共同生長。看天邊雲捲雲舒，聽鳥蟲低語詠歎，它們都是我們的夥伴，我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季裡，我們難道不應該努力學習、奮發成長嗎？“一日之計在於晨，一年之計在於春”，正如麥田中的小麥，只有在它適合的季節拼命生長了，才會獲得應有的收穫。“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

我們是炎黃子孫，秉承了中華民族千年的傳統美德，因此我們更要抓住時機及早努力，不要蹉跎年華。

春的希望作文2

春，到了。春，是萬物復甦的季節……

都說：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春，是一年的開始，是新的開端。

花開的季節，就是春天。春風不知說了什麼笑話，樂得小草和小花們前仰後合，梅花們也頑強地從冬天開到了春天。

我去了香雪海，觀賞這在春天舞臺上綻放了的堅強的花兒。雖然已是春天，但冬的氣息還沒走遠，空中還是瀰漫著冬的涼意。

“啊！”剛進大門，一股濃濃的梅花香鑽進我的鼻子裡，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”園子裡一片春意盎然的景象。漫山遍野的梅花競相開放，在明媚的春光的撫摸下，它們紛紛露出了粉色的小腦袋，在竊竊私語，在伸懶腰呢。唯獨這一株……

我沿著石徑小路慢慢地往前散步，一路上也看到了不少景色，有剛剛融化的小湖，有被小草們包圍著的小亭子，還有五彩斑斕的山嶺……我正沉浸在那仙境般的世界裡，突然，拐彎的那一個小角落裡，還有一顆全身光禿禿的梅花樹，地上還散落著有清香的'粉色花瓣，估計是剛開完還沒有人打理，而被“遺棄”在這個沒有人問津，沒有明媚陽光的小角落裡默默地生長。我還在為它的卑微而感到可卑的時候，一個不經意，就瞄到它的側面一個小凹陷裡邊在產生一個小生命，它，發芽了。

當我再一次去賞梅時，猛然發現，這一顆曾經被人遺忘的美麗，已經被管理員搬到大門口了，它那又白又紅的花瓣把我拉回了回憶中，頓時心裡產生了一種溫暖：“太好了！春天來了！它也來報春了！”

春天不就是充滿希望的季節嗎？

“春天在哪裡啊，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……。”我的耳邊回想著幼兒時的兒歌……

春的希望作文3

正所謂：“冬殘月盡”，冬已去，月已盡，這說明一年一度的春節已來臨了。春天到了，大地萬物都以全新的面貌來歡迎春姑娘的光臨，每個人心裡都充滿著新希望。

新年的鐘聲已劃破了長空，驚醒了世界每角落的人類，彷彿對世界說：“春回大地了！”故此，春天對我們來說萬分重要，假使沒有春天的存在，世界各地萬物就不會有新的景象，一切變得像死氣沉沉似的，生活便沒有希望。

常言道：“一年之計在於春”，我們要把握春節好好地計劃一下，將去年的種種檢討一下，有過即改，然後化為經驗，讓自己在新的一年裡的'收穫比去年更多。正所謂：“精益求精，再接再厲”而我也不例外，在新一年裡，我也充滿著許多希望，真的期盼能夠一一實現……

首先，我希望奶奶能身體健康，萬事如意，因為在家裡，除了媽媽關心我以外，奶奶也很疼我的。

其次，就是我親愛的爸爸媽媽，這兩位是我心中最敬重的人，我希望他們能身壯力健，多福多壽，祝爸爸媽媽工作愉快，賺錢多多。

接下來就是我的哥哥，我希望他的事業登上高峰，出人頭地，讓爸媽為他而感到自豪和光榮。

春天到了，春天是一個美好的季節，它的光臨使到處生氣勃勃，花兒燦爛地綻放，爭豔鬥麗，使大地變成一塊萬紫千紅的地毯：樹木脫了舊皮，長出嫩綠的枝葉，鳥兒也不停在播出悅耳動聽的歌曲，有句諺語說：“美好的開始，就是成功的一半”所以我最後希望自己的學業能日漸猛進，開闊更多知識，努力提高自己的文化水平，做一個有為的人，將來以最佳的成績來報答雙親以及老師對我的苦心教導！

同學們！你也不妨來計劃一下，迎接春天的到來吧！

春的希望作文4

看著空間裡和微博裡的好友們個個都在發表著關於春天的感慨，自己的心裡也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似於自己也想寫上那麼幾句……

俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。”是的，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

今年的春天來得還真美妙，大年七年級立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐後的要展現自己的風采。也正是它們的爭先恐後，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心絃的暖暖春風，正當我們感覺到溫暖春天已經來臨的時候，老天卻又安排啦幾場春雪，春天的雨就更不用說啦，總是那麼纏綿，那麼朦朧，來啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎麼說，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份嚮往。期待著美好故事能在這一季發生，嚮往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因嚮往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時常在想，如果我是冬天裡的一片落葉，我願化作春天裡的一拇耗啵去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天裡的一朵雪花，我願化作春天裡的'一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮鬥的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬於自己的春天的。

我們已經送走啦一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節裡，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬於自己的希望的種子，去等待下一個季節的到來，等待下一個季節給自己帶來的驚喜……

春的希望作文5

綠色的希望之光已踴躍出現，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開雲霧，豁然開朗，這個春天，這個希望！

　　——題記

睜開眼，一個新的早晨又即將來臨，眼前又浮現起啦一抹微笑。春天的早晨，即將離開家門去學校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸啦一下，微笑便始終盪漾在我的臉龐……

騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當然會更美麗。遠眺，鬱鬱蔥蔥的樹木一忽兒便映入啦眼簾，水庫裡的水微波盪漾，還帶著點點綠色，讓人看的`簡直入迷。突然，腦子一轉，才想到上學快遲到啦，便更快的騎起啦自行車，飛快地往學校趕。

轉完啦，過街啦……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個春天裡卻變得有些陌生。忽然一折，到啦三街，眼前一片新綠：兩邊栽種啦不少樹木，在春的呼喚下，長出啦綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽也已經升起，照在啦這片綠色的海洋中，變成啦點點燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時還會跳動，多美麗而又動人的風景！我不由的讚歎。

感覺到微分已經拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下啦它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個美麗的世界，由這點點白光，似乎又增加啦些爛漫……

恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點燃啦我心中的希望之光。我豁然開朗，這個春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個更重要的東西希望！

春的希望作文6

看著空間裡和微博裡的好友們個個都在發表著關於春天的感慨，自己的心裡也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似於自己也想寫上那麼幾句……

俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。”是的，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

今年的春天來得還真美妙，大年七年級立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景——春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐後的要展現自己的風采。也正是它們的爭先恐後，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心絃的暖暖春風，正當我們感覺到溫暖春天已經來臨的時候，老天卻又安排了幾場春雪，春天的雨就更不用說了，總是那麼纏綿，那麼朦朧，來了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的`感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎麼說，今年的春，我多了一份期待，多了一份嚮往。期待著美好故事能在這一季發生，嚮往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因嚮往而美麗，而春天就是給人希望的季節，春天就是給人遐想的季節。我也時常在想，如果我是冬天裡的一片落葉，我願化作春天裡的一吥春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵；如果我是冬天裡的一朵雪花，我願化作春天裡的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮鬥的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬於自己的春天的。

我們已經送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節裡，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬於自己的希望的種子，去等待下一個季節的到來，等待下一個季節給自己帶來的驚喜……

春的希望作文7

我愛那輪迴的四季，但我更愛那銀裝素裹的冬天。冬，再冷，也不能阻擋我對你的愛。

早上，我推開大門，只見大地銀裝素裹，真是一個粉妝玉砌的世界。那四季常青的松柏上也被雪蓋上了一層厚厚地棉被。看著這純潔而又雪白的場面，我不由得來了極大的興致，但也沒忘記上一個冬天的故事。

去年冬天，頑皮的我看著那雪白雪白的大地，便叫來幾個好朋友出去打雪仗。大家相約來到場地，開始禮物一場激烈的`雪仗大賽。雖然我們一個個都凍得面紅耳赤，但月阻擋不了我們的歡聲笑語。當一個個雪球你來我往時，我突然想起了課外的一篇文章：“……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上。”我正想著那故事裡的場景，突然，我的臉上瞬間被一個冰涼的東西砸個正著，那感覺真叫一個“透心涼”。沒想到剛才想到的文章了的一首小詩便成了現實。唉，我真是欲哭無淚啊！

同伴們見此情景頓時都傻眼了，向我投來了困惑的目光，以前的我打雪仗可都是把他們給PK下去的，沒想到我今天馬失前蹄了。他們七嘴八舌的問我：“小顧，你怎麼樣，有沒有受傷？”

“沒事，我只是思想走神想起了一首小詩。”

是一首什麼樣的小詩，讓你思想不集中，說來聽聽？”

“就是‘……一個雪球向你飛來，正不偏不倚的打在了你含苞待放的笑靨上’”這下還真是應了小詩裡的場景了。“我們繼續吧！接下來我可不會再犯同樣的錯誤了，你們可要小心嘍！”

“我們同樣也不會手下留情的”。於是大家有嘰嘰喳喳地投入到了“戰爭”中……

回想著去年的一幕幕場景，今年我們幾個好朋友有不約而同的紛紛大電話，相約著今年的冬天。

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它卻獻給大自然的含蓄而別緻的美。

春的希望作文8

冬日暖陽在教室裡的地上引出一片光斑，那八十一封期待，從我們手中塗抹出來。

——題記

墨綠的黑板邊上，不知何時貼了一張紙，一幅畫，一枝臘梅花和幾列字在畫上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,頂在枝丫上,在那張黑白的紙上，輪廓清晰，花朵卻似褪了顏色似的，一片空白，毫無生機的、平淡地鋪在紙上。

我們要用紅色塗抹春天。一個花瓣是一天,一朵花是一九，九朵花是一整個冬天，當我們一天天將它們塗滿，那我們將迎來春天。

當一天早上，抗著一股股冷風，進了教室，那幅不引人注目的畫邊，擠滿了人。幾位同學還顧不上將書包放下，手中揮舞著紅筆，似是發現了新大陸，爭著，擠著，沉重的書包緊挨在一起；叫著，嚷著，聲音嘈雜一片。那幅畫上，被小心翼翼地塗上一小瓣紅色，像是從那個地方蹦出來的，很小的一點，它，在那張白色的紙上，一抹朝霞一般鮮紅的小塊兒，是春天的一小塊兒，是春生的希望——小小的希望。

一位同學被擠得貼在那一幅畫前，晃晃悠悠站不穩，他用書包抵在後面那人身上，扎穩馬步，似是位畫家提筆作畫，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之後精心地將筆落在花上一點點地小心地塗抹，紅色的面積慢慢擴大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。他一臉歡欣，像是畫家畫成了一幅絕美的`珍畫，似是孩童得到了自己期望已久的禮物。同學們站在畫前，停留許久，眼中充滿期待和滿足，才一鬨離了畫，卻還念念不忘那畫，上課也不忘看黑板時，悄悄看一眼，自己親手塗上的花，親手繪上的春。幾日，那花已快要開滿了兩朵，那兩朵花身上顯眼紅成為教室裡一道亮麗的風景線，是唯一的，特別的。

春，從我們手中塗抹出的最好的春。

春的希望作文9

星期二傍晚放學回家，我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子，說：“阿丹，我們玩什麼啊？”在他的.催促下，我靈機一動，從書包裡拿出僅有的三張白紙，招呼阿琦和媛媛過來，問：“你倆誰會摺紙船？”聰明的阿琦從我手中接過一張白紙，攤在地上細心地折起來。“媛媛你怎麼不折啊？”我問。“我不會。”媛媛老實地回答。

這時，突然聽見“嘶”的一聲，我循聲看去，原來，阿琦的紙船摺好需要往外翻一次，但翻的時候，阿琦不小心把它弄破了。“呶，再給你一張！”我把白紙遞了過去，叮囑道，“這次別毛手毛腳了！”“哼！你不會弄破你來折！”阿琦很野氣地白了我一眼，我無言以對。而這一次，阿琦居然成功了！

我在阿琦的小紙船裡擺了一片火紅火紅的樹葉，然後把它放到河裡，用手擊打水面，只見水面剎時泛起一層層漣漪，漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來。“大家瞧我發現了什麼好東西！”媛媛從停泊著的老船上找到了一個泡沫箱。看著泡沫箱，我又突發奇想：“要不讓泡沫箱也到河裡漂，給小紙船作個伴？”“好！“大家一致贊同。於是，我們在一棵大樹旁趕緊又撿了好多紅樹葉，放進箱子裡，然後把泡沫箱放到了河裡，泡沫箱跟著小紙船一前一後漂起來。

紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂，我們在陸地上跟啊跟，不知不覺來到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十，許起願來。我們三個也趕緊煞有介事地仿效起來。

天色漸漸暗下來，兩個小船也越去越遠。再見了，小紙船！再見了，泡沫箱！願你倆帶著我們的理想越漂越遠！