難忘的乒乓球比賽作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘的乒乓球比賽作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的乒乓球比賽作文1

星期天的時候，爸爸他們的公司有活動，於是爸爸便讓我們跟著去。我左看看右看看，媽媽和弟弟都同意了，我就只好少數服從多數，跟著一起去了。不過我是有準備的，帶了一匹——馬。

我們開著車，來到了一條黃沙滿天飛的路上。爸爸已經問過了警察，要從這條路一直往前走，再拐個彎，就到了打乒乓球的那裡。

爸爸心疼他的車，自言自語的說：“難道沒有別的路了嗎？”因為這車可是昨天才洗過的，還是爸爸和弟弟一起洗的。沒有了別的辦法，所以爸爸只能開過去了。但是車子也不是很髒，真的！

終於，我們到了乒乓球場，爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁邊的.沙發上，開始拼起來我的馬。

這是一匹黃色的馬，它也是立體拼圖，但是是最近買的。沒有過多久，我就拼好了。它有黃色的馬尾巴在空中搖擺著。它還有一個底座，四隻腳有兩隻放在地上，另外兩隻有一隻稍稍抬起，而另一隻抬得很高，就像是要奔跑的馬兒。但它永遠的停在了這，不會前進，也不會後退。

這時，媽媽過來了。她說：“我們去打乒乓球吧。”於是我就將馬給收了起來，跟著他去打乒乓球了。

我們過去後，弟弟便說我也要打，媽媽就說：“每人打五個。”所以我就先和弟弟打了起來。

他明顯就不會打。我每打一個球，他就接不到，但球滾到地上的時候，他就用拍子將球從地上滾了回來。你說他會打嗎？

接下來，該媽媽和我打了。

和媽媽一起打比和弟弟一起打好玩多了，和她一起打，至少可以打到幾個球。有時候，我一不小心掉了“鏈子”，有時候，她又不小心掉了“鏈子”。

就這樣打了好久好久，當然了，也不知道過了多久，我已經玩累了，我就去找爸爸，想要回家了。爸爸卻說他還有一場比賽，所以我們就坐在旁邊等啊等，等啊等，聽著時間從耳邊慢慢聽不見了，看時間從手間悄然流逝……

終於，爸爸回來了。我便高高興興的上了車，心中暗想：“下一次，我可再也不來了……

難忘的乒乓球比賽作文2

“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一陣乒乓球聲響起，原來是學校在舉行乒乓球比賽呢。

只見乒乓球館裡人山人海，熱鬧非凡。

一開始，是由我們班和四（7）班進行比賽，前兩隊選手一上場就展開了激烈的角逐，打得精彩紛呈。只見對方的一個小選手，臉蛋漲得通紅，冷汗不住地從他的額頭上冒了下來，不一會兒他就被我方隊員弄得手忙腳亂，大汗淋漓，我們班的隊員險勝。馬上就輪到我了，一上場，我的心裡就忍不住“通通”直跳。因為我之前沒有比賽經驗，這還是我第一次上場打球呢，而且對手還是一個男同學，這讓我更感到緊張了。裁判宣佈比賽開始，只見對方選手氣勢如虹，前腿微弓，後腿緊繃，把球放在手心兩秒，準備發球。我一看這姿勢，頭皮一陣發麻，手心直冒汗，眼睛眨也不眨地盯著球。只見他“嗖”的一聲把球給我發了過來，我馬上集中精神應戰，用盡全力揮動，把球飛快地打了回去。哈哈！沒有想到，他居然沒有接住。但對方選手也不甘示弱，又一次對我發動了猛烈地攻擊。就這樣我們二人你來我往進行了十幾個回合。我漸漸的摸清了他發球的規律，他的每一次發過來的球我都能精準無誤地打回去，很快我就將對手打得毫無招架之力了。最終，我以11比0、11比5的成績打敗了他，我們班的其他兩隊也贏得了這場比賽。接著，我們一路闖關進入了決賽。

決賽場上，雖然我們信心滿滿。但令人遺憾的是，由於我們的輕敵，最終我們沒有得到冠軍，只取得了亞軍。我的夥伴張宸凱忍不住流下了慚愧的.眼淚，我的心裡也非常難過，感覺辜負了老師對我們的期望。

比賽雖然已經結束了，但是我們今後一定會刻苦努力，爭取在以後的比賽中取得更好的成績！

難忘的乒乓球比賽作文3

“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對於我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。

我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕鬆地跳過中間的網，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上彷彿充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落後，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，國小生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕鬆地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。

乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛鍊身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的'魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球專案爭光。

難忘的乒乓球比賽作文4

今天下午，在我們學校的操場上舉行了一場乒乓球比賽。

“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場.“呀!這不是我的手下敗將張紅嗎?’’看到對方，我不由得鬆了口氣。心裡想:這次冠軍是穩拿了!剛開始交戰，我就抓住了對方的弱點，左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調幾個近網球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕鬆地威了。

休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰績。第二局開始了，我滿不在乎地應戰。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網了，我也沒有想過是什麼原因.輪到對方發球了，只見她將球高高地拋起，然後身子向下一蹲，來了一個高拋城.我一個箭步跨上去，用拍去接.誰知道球卻突然來了個180度的大轉彎，掉在了地上.我撲了一個空。接著她又連發四個高拋球，我不是打出界，就是打落網，對方一下子就領先了三個球。換髮球了。我急於奪回失掉的分，就做了一個假動作，發過去一個不轉的球，準備等對方接過來，當球很高的'時候，我好一板將它“打死”。哪裡知道，對方識破了我這個戰術，突然一個急側身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。

第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽使喚.心裡老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎麼向全班同學交代呀!我越輸越多，對方卻越戰越勇，越打越靈活。這一局，又稀裡糊塗地輸掉了。

比賽結束了，我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發燒，頭轟轟轟地亂響，心裡好像有無數條小蟲在咬……

難忘的乒乓球比賽作文5

星期四的下午第二節，當上課鈴聲響過後，語文老師高興地走進教室說：“我們今下午要進行一次運乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學們都異口同聲地說“好！”

於是老師帶領我們到校園的一邊的場地上畫起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結線，老師讓我們班的同學分成兩組。後來老師又宣佈了比賽規則：首先，每組比賽的同學每人一個乒乓球拍和一個黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩定，兩人一組，往返一次，哪組同學用時間最短，誰就勝出。老師給我們講了比賽規則後，我們一個個躍躍欲試，都想取得一個好的成績。

首先各自找隊友，先練習一下，接著比賽就開始了，我和林怡同學一組比賽，看誰首先跑到終點，我們各自站在了起跑線內，剛開始我連握球拍的姿勢都拿不好，後來在同學的幫助下，我逐漸執好球拍。“預備— let，s go！（一起跑）”老師的一聲令下，比賽開始了，我不禁加快步伐，同時眼睛還不時地盯住球拍上的`黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調皮的猴子—小黃球要溜走！”我的內心更加緊張，不由得急忙調整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調整幅度過大，球掉了下來，我趕緊俯身去撿，卻發現林怡同學已經超過了我。我趕緊加快了腳步，但不爭氣的球像是跟我作對，又從球拍上掉了下來……就這樣，第一局比賽我輸了。

緊張的第二局比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，首先控制好手中的球拍，然後加快步子，我穩住手中的球，沒有掉一次，我贏了，全場響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。後面經過激烈地角逐，我們的組以5比4險勝。

通過這次比賽，我學到了一個道理：細心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應對一定會取得好成績。啊！這次運乒乓球比賽真是難以忘懷呀。

難忘的乒乓球比賽作文6

今天上午的第二節課，趙老師帶著我們去了一號樓，去看教師的乒乓球決賽。

我們在那裡是啦啦隊，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉睛的看著對手，好像在說：“我一定要打敗你。”比賽開始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環節的時候，我們看不到，第一局是我們醫務室的醫生，和六年級的得管員，在張校長的一聲令下，他們便開始激烈的比賽了，醫務室的醫生先發出去的球，球一打，打到六年級的得管員那裡，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫務室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發現了那個醫務室的老師弱了下來，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時第三名就是六年級的`得管員，第四名就是醫務室的老師。

第二局是六年級的得管員和丁老師，他們看起來比第一局還要猛，張校長又一說了聲開始，丁老師發球的是時候動作十分熟練，球打到了六年級得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經過了好幾次都沒有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機會，丁老師就更加努力了，最後的結果就不用說了吧，當然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。

比賽到了最精彩的時候了，因為這個時候是決定誰是第一名誰是第二名時候，丁老師看著體育老師，好像在說：我要打敗你。當然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因為受六年級得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級得管員，的四名就是醫務室老師。

精彩的乒乓球比賽就結束了。

難忘的乒乓球比賽作文7

今天，那壞蛋竟然大發慈悲說道：“今天，（咳，咳，）我們來玩個遊戲。”

大家都歡呼起來：“太棒了！”

那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”

我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”

壞蛋瞪了我一眼，又說：“今天玩什麼？”他沒等我們回答，自顧自的一邊開啟袋子一邊說：“今天我們用筷子夾乒乓球”

我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎麼夾？”他又瞪了我一眼，對大夥說：“怎麼夾？自己想！”

壞蛋讓我們自己選個隊長，我們組選條紋衣服男孩當隊長。可這隊長也太好了吧！隊長說：“舉手的全去。”

全組道：“哦，耶！”

壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。

第一輪，必贏隊的隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的`隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最後，用了2分多鐘才運完。

第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最後，他們竟然只用了1分06秒就運完了！

第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終於把它送走了！後面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最後，我們用了1分15秒運完。

結果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰勝他們的。

開心過後，可這壞蛋又要我們寫作文。看來，玩遊戲是要付出代價的啊！

難忘的乒乓球比賽作文8

在一個陽光明媚的早晨，我們學校舉行了一場女子乒乓球比賽。

這場比賽，是我們三四班的小美挑戰三一班的'小麗。我是我們班主力啦啦隊隊長，我還讓我們班同學做了一個牌子，上面寫著四個大字——小美必勝。

比賽在操場上進行，我們早早地來到了操場上。主戰雙方小麗和小美上場了，她們都穿著短袖，很是精神。

這時天氣已經有些冷了，我們都穿著長袖，看到她們這樣打扮，我們都覺得她們很冷。

隨著裁判的哨聲，比賽開始了。一共十一個球，進行得很激烈，在眼花繚亂中，前兩局很快就戰成了平局。

在休息的時候，我們就給小美打勁，給她送水，這時，我們才發現小美都出了汗。我們剛開始覺得小美會冷，現在，我們覺得她是火熱的。

第三局打得更激烈了，她們你來我往，球像沾在球拍上一樣，很快又打成了平局。這時，小美變換了打法，發了一個風速球。我們以為小美可以領先了，誰知，小麗不費吹灰之力就接住了這一球。

大家都驚呆了，在一旁觀看的校長也驚呆了，大家都沒想到小麗的技術這麼好。我方的小美也不甘示弱，沒有慌亂，而是沉著應戰，很快領先了一分。

突然，小麗抓住機會，用全力打出了一個快球，這一個球像光一樣飛向小美的另一邊，又飛出球檯。全場的人都沒聲音了，緊張地看著這一球。

我心裡想：“完了，完了，這次小美一定接不住！”我趕快帶著全班人為小美吶喊：“加油！你是可以的！”就在這時，小美突然回頭、轉身，跑到了球的前面接住了這一球，並以光的速度打回了這一球。小麗沒能接住，小美勝利了。

全校人震驚了，響起了掌聲和歡呼聲。我們跑過去，把小美圍了起來，一起把她拋了起來。

難忘的乒乓球比賽作文9

“嘟—嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場。“呀！這不是我手下的敗將張紅嗎？”看到對方，我不由得鬆了口氣。心裡想：這次冠軍是穩拿了！ 開始交戰，我就抓住對方的弱點。左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調幾個近網球，張紅被我打得難以招架。第一局我就這樣輕鬆地贏了。休息的`時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的戰績。

第二局開始了，我滿不在乎地應戰。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網了，我也沒有想過是什麼原因。輪到對方發球了，只見她將球高高地拋起，然後身子向下一蹲，來了一個高拋球。我一個箭步跨上去，用拍去接。誰知道球卻突然來了個180度的大轉彎，掉在了地上。我撲了一個空。接著她又連發四個高拋球，我不是打出界，就是打落網，對方一下子就領先了三個球。換髮球了。我急於奪回失掉的分，就做了一個假動作，發過去一個不轉的球。準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將它打“死”。哪裡知道，對方識破了我這個戰術，突然一個急側身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。急得頭上直冒汗，很快輸了這一局。

第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打，我猶豫著：是攻，還是不攻？手也好像不聽使喚。心裡老在想，要是輸給自己手下敗將，那該多丟人啊！怎麼向全班同學交待呀！我越輸越多，對方卻越戰越勇，越打越靈活。這一局，又稀裡糊塗地輸掉了。

我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發燒，頭轟轟轟地亂響，心裡好像有無數條小蟲在咬。