路上的歡樂作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的路上的歡樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

路上的歡樂作文1

人生路上痛苦總是多於歡樂，但那如同露珠一般稍縱即逝的歡樂，卻帶給我們許多別樣的感受。

昏黃的雙眼，滿頭的銀絲，微駝的脊背，這，就是我的奶奶。奶奶一路走來過得都是苦日子，只有晚年爸爸把她接到城裡後物質生活才變得好了起來，但這高樓林立，車水馬龍的城市卻讓她有些不知所措。住進高樓後鄰里間的冷漠也讓她十分不解，爸爸工作忙，天天早出晚歸，沉默變成了奶奶日常生活的主旋律，只有與家人在一起時，她才會高興一些。

冒著細密的`雨絲，我回到了家。剛進門，奶奶便迎了上來，忙接過我手中的傘，臉上的皺紋如菊花般綻開。剛放下書包，她又端來一盤水果。她滿足地看著我吃著水果，笑面如花，彷彿正在吃水果的是她。

可吃完飯時，她卻只是守著面前的那盤豆腐絲，默默地吃著。我有些看不下去了，夾了幾塊肉放在她盤裡，“您多吃點。”我道。她有些受寵若驚地衝我笑道：“好！好！”她那一小口一小口小心翼翼地品著那幾塊肉的樣子，彷彿那是什麼珍饈美味。

整個晚上，她都忙著收拾碗筷，臉上洋溢著笑容，似乎遇到了什麼百年不遇的喜事。看著奶奶忙碌的身影，我的眼睛卻有些酸澀，不禁思考：僅僅是一絲關懷，就讓她這樣高興，我們的歡樂又是因為什麼呢？我們歡樂起來真的就那麼難嗎？

此後，奶奶幫助我時總會受到我的一個微笑，一句“謝謝”，餐桌上我給奶奶講學校裡的事時她總“呵呵”地笑著，再也看不到她默默發呆的身影了，她終於找到了屬於她的歡樂，而“贈人玫瑰，手留餘香，”我也從中收穫了歡樂。抬頭望向湛藍的天空，悠悠白雲中彷彿浮現出奶奶的笑臉，我的嘴角也勾起一彎弧度。

繁忙的都市中，人們都帶上了微笑的面具，但又有多少微笑是發自內心的呢？人們的歡樂，都只是因為名利，金錢，這樣的歡樂又有什麼意義呢？像奶奶這樣的人已越來越少，但我卻總在別人幫助我時回以一個微笑，一個真誠的微笑。雖然這樣的人已越來越少，但我願做這樣的人去感染他人。

歡樂並不昂貴，相反，它非常廉價，只要你有一顆真誠的心。

路上的歡樂作文2

人生的長河中會時不時地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。

解題之樂

“小楓，這道數學題的答案是什麼?”小下手裡拿著一張數學試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手裡的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1。”額上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容。“鐵鏽跟鹽酸起反應嗎?”後面的同學也插過來問了一句。小楓說：“是的，它的化學方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內的學習氛圍是多麼的緊張而有趣啊!

遊戲之樂

“第二節課是體育課!”

不知誰這麼高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來，同學們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做遊戲時，同學們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時候做過的“丟手絹”的遊戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規則，一位同學就大發議論：“千變萬化，不離其宗。”引得同學們哈哈大笑。

回家之樂

星期五的.上午，同學們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!

其實，在星期三的晚上，那激動的心兒已按捺不住了;同時，“失控”的大腦也不安分，時不時地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

久等的第四節課結束的鈴聲終於悅耳地響了!“第四節課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學習時那會兒，它可是學生們的“禁區”)。

隨著汽車與學校的距離越來越遠，終於，終於，我家的房子映入了眼簾。於是立刻要求司機停車，車還沒有停穩便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進門便飄進了家的我那激動的嗓音：“媽——”，此時定格成一幅永恆的畫面。

歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動。歡樂是蔚藍天空中最潔白的雲朵，是心田上叮呼流淌的清泉。願歡樂伴隨著時間老人的步伐，來到每個人的身邊。

路上的歡樂作文3

夜綴清弦，同月鎖流年，挑一池鏡湖碎月，卻見流螢點染泛清波。

感謝一路上帶給我的歡樂，我依舊在路上，只是心中多了一份美好的歡樂。

感受友情之樂

真倒黴，正處於緊張的其期中複習階段，我卻不知怎的感冒了，又咳嗽得厲害，每天我都要不停地擦鼻涕。

這天可好，我竟沒帶紙。這時，我的鼻子像在被人撓癢癢，我大吃一驚，正準備向同桌借張紙，鼻子卻癢得不行，一下子就全噴到同桌後腦勺上了。我連連道歉，他卻稍稍擦了一下，就給我擦鼻涕。我連連擺手，他卻打趣道：“你這樣子，還不把人笑死，還是我幫你吧，誰叫我們是好兄弟呢？”擦完以後，他又說：“馬上期會考試了，要多喝水，把身子弄好了，這樣才能考好，才能到達你的夢想呢！”我笑了，他也笑了。

友情，給我帶來歡樂，使我在路上也能感受我們的歡聲笑語。

享受親情之樂

常言道：“可憐天下父母心”。我們的一切都離不開父母的支援。往往，親情都能給予我們一股強大的力量，讓我們信心倍增。

這天晚上，連續複習了兩個小時的我疲倦地走出房門，本想著父母都睡了吧，卻發現父母房間的燈依舊亮著。我輕輕推開房門，只見母親坐在電腦前，旁邊攤著我的數學作業，用手指一下一下地敲擊鍵盤，為我整理錯題。我看見母親的眼裡佈滿了血絲，頭上的幾根白髮在燈下閃閃發亮。父親則是翻看著我的作業，分析原因。我推開房門，眼睛有些溼……

親情，給我帶來歡樂，使我在路上也能享受他們給我的`鼓勵與支援。

品味師生情之樂

師恩難忘，我們每個人的成功都與老師有關係，我尊敬老師，因為他們能推動我，向夢想出發。

於是我每天晚上都去找老師詢問難題，老師也很樂意幫助我。我心中快樂倍增。

師生情，給我帶來歡樂，使我在路上也能充滿動力。

夢想能使我們不斷出方，而路上的歡樂一定比達到目的地之後的滿足更加結實。我的目的地便是期會考試，我一直在追求！

進入考場。我心裡沉甸甸的，我仍在路上！而那些歡樂我將沉浸在心底，化作一份不滅的光亮伴我前行。

路上的歡樂作文4

一條衚衕，道路兩旁的樹木依牆生長，牆上漆著硃紅色的漆，顏色很新。已經是傍晚，橘黃色的路燈明亮，我走在路上，踩到樹木那由燈光映在地面上的陰影。我慢慢的走，輕輕的品，感受生活的快樂。

我向前走著，有風吹過，泛黃了的樹葉夾帶葉片上的雨珠墜落，發出“啪”的聲音，水珠四濺。在橘黃色的燈光下，我看到那每一滴的水珠都映上了一盞路燈的明亮。我跨過那片樹葉，踩進了一個水坑，水珠低低地飛起又隨即落回水中，在水面上漾起層層波瀾。我抬起腿，邁開，落下，藉著橘黃色的燈光，我看到鞋面微溼。耳邊傳來小鳥啾唧的聲音，我抬起頭，順著身邊的.樹幹向上看去，在那遠遠地伸向天空的樹枝上，一隻喜鵲正拖著尾巴一抬一落，如枝頭傲然綻放的花兒。真好，心中漾起一種喜悅，原來幸福如此簡單。

沿著硃紅色的圍牆行走，身邊樹木參天，道旁的路燈忽明忽暗。抬腳，向前，落腳，寂靜的衚衕中能聽到極小的：“啪嗒，啪嗒”的水滴的歌唱聲。

我跳過一個個水坑，走過一棵樹，兩棵樹，三棵樹……猛然間，我看到前方，在那硃紅色牆旁的小水池邊，一隻小貓，正輕巧的掬水，一抹，不斷輕輕舔舐，洗臉，裝扮自己。我放緩腳步望著它。在橘黃色燈光下，它烏黑的皮毛熠熠生輝。它抬起頭，看到我。在走過它的那一瞬間，我看到它的眼中，滿盛那澄澈、凜冽的天空和橘黃、溫暖的燈光。我看到它的眼睛，流光溢彩。傳遞一種生命的美麗，喜悅再次有心底爬上眉梢。

繼續沿著狹窄的衚衕前行。忽然抬起頭，天空無限延展，如一道天河，似一扇天窗，任我的思緒隨著想象的翅膀去遨遊飛翔。低頭，腳旁的水面倒映出硃紅的圍牆、橘黃的燈光、路邊參天的樹木和那湛藍、澄澈的天空。水面如同有一個袖珍的世界，微小卻完整。一顆雨滴從樹葉的尖端墜落，落在水坑中，漾起漣漪層層漫延，先前的倒影在漣漪中漸漸隱去。很快，那滴雨珠融入了水坑，波瀾漸止，倒影如初。此刻，幸福的花兒已經開滿了整個心靈的花園，融化了我整個生命。

我走出衚衕，回頭再聽聽喜鵲嘰喳，看看它拖著尾巴，欣賞它調皮的一抬一落的舞蹈。原來美麗就在身邊，快樂就在我們心裡。一路走來可以是滿目的風景，滿心的喜悅。

路上的歡樂作文5

路上的歡樂

我站在時光的洪流中驀然回首，驚覺我已經度過了十五個春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢想的征程。三年前，我們揹著書包，帶著希望與憧憬進入國中，幾十人聚在一起，開始了國中的生活。一路走來，點點歡樂陪伴著我，讓我前行的路上不再寂寞。

記得七年級時，我還不習慣中學的學習節奏，在成績上一向是百戰百勝的我卻遭遇了“滑鐵盧”，居然考了不及格，當拿到考卷的那一刻，那刺眼的碩大紅色的分數，彷彿在張牙舞爪嘲笑著我的無能，我鼻子一酸，差點掉下了眼淚。為了成績，為了名次，我放棄了太多，放棄了鍾愛的繪畫，放棄了充足的睡眠，犧牲了了玩樂的時間。我寧願每晚挑燈夜戰，寧願把自己禁錮在無邊的題海里，這充滿酸澀味的日子雖然令人艱辛，但卻一直在鞭策著我不斷努力，不斷向前。雖然在酸澀的`日子裡體驗著魔鬼式的訓練，但這對於我來說何嘗又不是一種歡樂呢?在路上，我收穫了真誠的友誼，堅強的意志，不屈的精神……這些都是彌足珍貴的歡樂。

當然，回首走過的一路，並不是都是充滿酸澀的歡樂，也有貨真價實的歡樂。每到了下課，我們總是迫不及待抱起籃球，在籃球場上揮灑著汗水與熱情。球員們你爭我搶，生龍活虎。記得一次與其他班級打球，我在場上接到傳球，雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框裡跑去，就在這要進球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉，就是不掉進籃框裡，我們大家的心也跟著籃球懸了起來，都捏住了一把汗，最後，籃球終於進了。同學們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的跳躍起來。我們懸著的心也總算放下來了。每次回憶起這一刻，我的嘴角總是忍不住的往上揚起，心裡也泛起陣陣甜味。前行的路上，也正是因為有了這樣的歡樂，才讓我走的每一步充滿了力量與堅持，無所畏懼任何困難。

回首國中三年走過的路，腳印淺淺深深、星星點點、沿途的風景，歡樂是路上必不可少的裝備。在路上，原來歡樂就在路上，歡樂就在身邊，一切暴風雨不論多麼洶湧，多麼狂暴，都將會過去，而那之後迎接我們的是彩虹般的歡樂。

路上的歡樂作文6

一蓑，一笠，一漁翁；一撥，一撐，一劃動。人動，影動。抿一口酸酒，米香流連舌上。青瓦素牆，一點，一潑，一酒，變成了通住江南的路。

我想，那時正好是天雨初春時節，江南的初春會不時淅淅瀝瀝下點小雨，聽著那砸在灰青瓦上又順著飛簷滑下，砸在撐著的油紙傘上的聲音，別提多叫人心曠神怡了。風兒微起，拂過了清溪，不知誰家樹枝，在雨中開了蜀錦。雨，順著從天搭到地的橋來到了江南。

青石板·路

在這樣氣溫正好微風不躁的時候，撐一把油紙傘踏進江南青冷古樸的小巷，和著鮮綠的青苔，顯得悠遠寧靜，彷彿在訴說著什麼。我不禁放慢腳步。一陣丁香襲來，我看見了戴望舒筆下結著哀愁的姑娘，素白的手指捏著傘柄，太息般的目光直視前方，丁香般的惆悵縈繞身旁，是那樣清冷悽清又惆悵，直至她走遠，到了路的盡頭——頹圮的籬牆，我才悵然回神。雨稍止，懷著愁思，踏著滿地殘花，來到了江邊的烏篷船上。

江南水·路

青水碧於天，畫船聽雨眠。江南的'水是柔情的，伴著船槳的咿呀聲劃出層層碧波盪漾。風輕輕柔柔拂過指尖，把那浮在水面上嫩碌的柳枝也惹得浮動起來。穿過玲瓏的小橋，看岸邊遊人如織，不禁想起柳永筆下的江南。煙柳畫橋，風簾綴著，參差十萬人家；雲樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。現今雖不如當年盛世，卻也能體會一番乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞的滋味了。

青瓦黛牆，雨打青石。煙雨江南，夢迴前朝。

直至夕陽籠罩，給所有景物鍍上一層金光，晚霞在天邊翻滾，小鎮靜靜地矗立，用無聲的眸子注視著，待黑夜降臨。白馬秋風塞上，杏花煙雨江南，每一份柔情的骨子裡都藏著不為人知的悲寂與蒼涼。

江南的美與愁都浸潤在它的水中，都浸潤在它的古樸韻味中。每一條路，都鐫寫著古樸江南的詩情畫意；每一條路，都記敘著歷經艱辛的江南時光的哀愁憂思。月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。飛雲冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句，試問閒情都幾許？

能不憶江南？

那雨，那水，那夕陽，那青石板……一紛紛的情絲，聯結成那通往江南的路。

路上的歡樂作文7

一個人的一生好比一條路，而這條路上又有著不同的路況，時而崎嶇坎坷，時而平坦寬闊，但在我的這條路上，平坦寬闊佔據了大部，有時伴有美麗的風景，這讓我覺得這條路走起來很是歡樂。

在這條路的開端，我開啟了幼兒園的旅程。幼兒園本就是個無憂無慮的地方，每天不必為了學習成績而煩惱，也不用怕老師的責備，因為幼兒園老師的職責只是端正學生的品德及培養一些良好的習慣，所以只要在“法定範圍”之內，每個孩子都想做一個“鬧”一點兒的學生。我們每天好像都有用不完的力氣，整天在校園裡跑來跑去，不一會兒又會為了老師多給了誰一勺菜或者多給了誰一個水果而吵得面紅耳赤。不過俗話說：“孩子翻臉比翻書還快，情緒來的`快，去得也快，不一會兒便又言歸於好，又一起瘋玩。我的歡樂來自那種童真，無拘無束的快樂以及童年時的無邪！

歷時四年，通過這個地方，又到了下一處風景——國小。隨著年齡的增長，規矩不斷增多了，比如進門或者進班時要喊報告，結果由於“報告”喊多了，有一次在回家之後，竟大聲地喊了出來，搞得一家人鬨堂大笑。最歡樂的還是要數當個“二道槓”。當時的我們以能天天帶個“二道槓”滿學校溜達為最高榮譽，因為這既能使自己的“回頭率”飆升，也可以體驗一把當“小大人”的感覺。我很有幸在六年的國小中當了半個學期學習委員並最後因為搶著看雪景而被老師“光榮”地撤換了，但我也覺得很快樂。國小的歡樂來自那種自我滿足感。

六年後，中學開始了，每天都過得很充實。早晨六點起床，晚上十一點半睡覺，唯一的奢望使“當二道槓”變成了“睡覺睡到自然醒”。但是國中是足球、籃球最為盛行的時候，所以班級之間的較量也是一件快事，我享受每天在夕陽之下，幾個好哥們並肩走在回家的路上。中學的歡樂來自於充實的校園生活。

一路上可能十分艱難，又有多少變了：年齡、年級、規矩，更或是作業，不過唯一沒變的是一直以來的那份時時都樂觀的心理。到以後，不管我怎樣成長，我唯一不變的就是當時的初心。

路上的歡樂作文8

曾有人說過生活因悲歡離合而精彩，夢想因道路坎坷而精心。是的，夢想十分遙遠，哪怕拼盡全力也不一定成功，但無論最終如何，那追逐夢想困難重重的路上，將充滿了歡樂。

在小的時候，父母很忙。一個人呆在家裡總是很寂寞。偶然的，看到了一頁漫畫；小小的紙上只有四格畫，簡單的人物僅幾筆勾勒。但那幼稚的言語，誇張而滑稽的動作卻帶給了我莫大的快樂。從那時起，我決定做名漫畫家在別人寂寞時帶去快樂。雖然遙遠，但那時的我堅信著：這一路上，將無比的快樂，充實。

“別畫了，還嫌不夠浪費時間，做這種沒用的事能有什麼好？快去學習！”媽媽一把奪過我手中的紙，扔在地上。“只是浪費時間嗎？漫畫真的只對我有壞處嗎？可我只是想給別人帶去溫暖與快樂啊。”帶著滿心的疑惑與絲絲失落，我回到房間，望向窗外，一顆鳥蛋在巢中不斷顫動著。大概是裡面的小鳥在掙扎吧，應該馬上就出來了。

再一抬頭，1個小時過去了。那鳥蛋仍在原處不斷顫動著。還沒出來？還在堅持！我有些震驚，更有幾分佩服，對它頑強的毅力與對成功的渴望。突然的，心情好了起來，那鳥似乎也啄開了心中的陰雲。追夢的路上，怎麼會沒有困難，一帆風順？又怎能半途而廢！一縷陽光射進房間，照在心上，暖洋洋的，抬頭才看見，外面陽光真好。帶著嘴角的一抹笑，拿起了稿紙，繼續在上面畫起了畫。那是一個美好的夢想，一個溫暖的太陽。繼續堅持下去吧，走到最後。這跨過困難後的歡樂，這樣告訴我。

轉眼間，已是國中生，有時也會給編輯交些稿子。“這次畫的很好呢！不需要修改什麼，很棒，你的畫一如既往地讓人感到溫暖，讓人發自內心地快樂。請繼續加油，看好你。”趕稿的疲倦消失了，滿心的抱怨也一併消失，只剩那一句話，一遍又一遍地在耳邊回想著，嘴邊的笑容越來越大，而自己卻沒有察覺。只是一句簡單的表揚，一個路上小小的成功，卻讓自己這樣快樂。這是路上最讓人銘記的快樂。

到了現在，我尚還在追逐夢想的'路上，尚未到達成功，但我已經收穫了太多，酸甜苦辣，這路上我已經經歷了太多太多。驀然回首，一路上的一幕幕不斷出現，那時最初的一頁漫畫，曾經那一顆鳥蛋，後來那被編輯小小誇讚的畫稿……但，最終，這一切的一切，到最後都會變為最珍貴的，最讓人感動的，最溫暖人心的回憶，最無法忘懷的，路上的歡樂。

路上的歡樂作文9

我們說自己不快樂，因為得不到這個，沒有那個。我們學不會滿足。

他們沒有這個沒有那個，嘴角卻總向上揚著。簡單又單純的快樂。誰不向往?

暑假陪楊梅去四川支教，頭天先在認識藏民家中。

藏民們熱情好客，到家就是朋友。我們在他家院子裡擺了小木桌椅，不管吃的好壞，大家都圍著坐在一起，大口吃肉，他們說現在生活好，“國家能讓孩子上學，給我們土地，給我們治病。”他說的很開心，一切高興的表情，印在臉上。在我們眼中，這種事情不過就是我們眼中極為普通平常不足一提的，但在他們心中便是難能可貴的。這種滿足的快樂是在城市中見不到的。

次日，我們收拾好東西，陪楊梅去支教。我們坐車到了一個連公路都沒有的小山村。路邊有小朋友看見我們的車，流露出驚訝和好奇的表情。彷彿從來沒見過這個包著鐵皮自己就能跑的大傢伙。紛紛跑過去告訴自己的朋友。雙手比劃著還邊笑邊把自己的朋友拉到車旁邊。幾個人也不知道在討論什麼，說著說著忽然笑了出來。

車停在一個校門已生鏽的校園門口，校門口有個小亭子，我走進去發現兩個小孩子坐在地上玩著一個令我終生難忘的遊戲。兩個人“石頭”“剪刀”“布”誰輸了誰就可以把腳插進牛糞裡呆1分鐘。輸了的小孩把腳插進去的'同時，還不忘對同伴壞壞一笑，這種快樂真是簡單到了極致。

看到楊梅來了，兩個小孩飛一般的跑出教室，在校園裡大喊“楊老師來了!楊老師來了。”不一會兒，就有一大堆學生聚集在楊梅左右。

“老師，俺媽早上剛做的餅，可香了。”

“老師，喝杯熱酥油茶吧!”

“老師，嘗一個‘耗牛蛋’吧!剛挖的。”

孩子們圍著老師，伸出了一雙雙手，把心中最好的東西給他們的新老師。

孩子們臉上掛著一張張笑臉，一雙雙清澈的眼睛看向楊梅，他們此時臉上的笑容或許是因能成功獲取知識而開心。

這一刻我鼻頭酸了，不是做作，不是為了應景，我相信任何人在這種情況下都會潸然淚下。

每個人對歡樂的理解不一樣，對生活的滿足程度也不同。在我們眼中，不足一提的事，在他們眼中便是極為珍貴的。

在我們不滿足時，你是否知道有一個地方，這裡沒有公路，這裡的孩子沒有坐過汽車，這裡的孩子只因能獲取溫暖就感到滿足，快樂。

路上的歡樂作文10

向日葵寶寶睜開睡意朦朧的眼，吸吮著第一縷晨曦，她可愛地笑了。隨著時間老人的腳步，春姑姑為向日葵姑娘梳上了最美的發妝，她伸展著自己秀頎的身姿，享受著第一縷陽光，她開心地笑了。

歡聲笑語，在我的生命裡從不缺失。笑，表現的是嘴角上揚的弧；展示的是聲帶的不停突破；實際上是大腦總司令的決定。笑的內涵多種多樣，有戰勝挫折後的喜悅；辛酸過後的釋放；心靈共鳴的激動它們在心中匯成汪洋，時不時泛起幾朵浪花，與礁石相互碰撞，奏起天籟之音

戰勝挫折後的喜悅—抒情之音

太陽揭開了黑夜的.面具，而此時心中的陰霾情緒仍在迴盪，為那無地自容的成績。黎明對於此時的我，簡直就是諷刺，手中那張淚痕累累的試卷像無情的蟒蛇，正吞噬著我的靈魂。我已墜入萬丈深淵，叫天天不應，叫地地不靈。儘管今天還有考試，但呆滯的眼神，折射出來的盡是傷心的背影。突然，一聲鬧鐘鈴打破了這沉寂的氣氛，一個信念令我幡然醒悟，一句話在我心頭盪漾—失敗是成功之母，連忙抓住這句話，朝著下一場考試進發。

辛酸過後的釋放—激動之音

一個突如其來的訊息令班上炸開了鍋，一場演講比賽將在下個星期拉開帷幕，大家都踴躍參加，而我毫不在意，一心埋頭看書。最後不知為什麼，這個任務落在了我的頭上，這讓我茫然無措，該怎麼辦呢？

這場比賽可把我給害慘了，練習，練習，還是練習，喉嚨都快冒煙了。樓上的，在幹嗎呢？吵不吵啊？深更半夜了，咋還不睡？樓上鄰居大發雷霆，我也只好停工。

終於到了上戰場的時候了，心不由得怦怦直跳，輪到我了，勝敗在此一舉，拼了。譁掌聲一片，真是臺下一分鐘，臺下十年功激動之曲奏響

心靈共鳴的激動—幸福之音

頭頂著炎炎烈日穿街走巷，車子爭前恐後地穿越在繁華的街道上，但行人卻寥寥無幾。我無聊地踢踢路上的石子，突然，我覺得有一雙眼睛在盯著我，不會是壞人吧！慢慢轉過身去一看，原來是一隻野貓，我原不想與它打交道，就怕它傷害到自己，於是，便走遠了，本以為已經逃脫了，可一轉身，它仍在我後面，這勾起了我的興趣，我上下打量著它：一雙深邃的眼睛，滿身黑毛，看起來挺恐怖的。但我仍然鼓起勇氣向它靠近，它很乖順，於是我便抱起了它，幸福之曲奏響

成長路上的歡樂，讓我們永久回味。

路上的歡樂作文11

每個人、每一天都走在路上。我最愛的一條，莫過於放學路，因為那條路帶給了我慢的歡樂。

這條路是一條小巷。放了學，因為不似上學那樣火急火燎，分秒必爭，於是就多了幾分漫步品味的閒情。小巷的左手邊是一排平房，外面刷著青灰色的水泥，斑斑駁駁，歲月已十分久遠了。右手邊是一面牆，牆裡探出來一枝杏，每到春天就開出花來，淡香傳到了鼻中，讓人不由得駐足賞一會花，臉上掛著笑。還有夏天蟬的吟唱，秋天一株楊樹金黃的葉被風抖動而飛舞的聲音，皆是因小巷的慢而在耳中迴盪，帶來了季節更替與成長的喜悅。

走這條放學路的也不止我一人。好友揚和其他一些學生也走這一條路。於是這條路的慢就不顯得呆滯了。冬天，常有幾個同學手裡拿著飄揚著白氣，用三塊錢買的烤白薯，漫步在巷中慢慢品味著甜香。有時天冷，下的雪凍成了薄冰鋪在了地上。因為慢，所以珍惜著哪怕一點兒快樂的機會——著什麼急呢——於是就見幾個穿著羽絨服的同學在冰上一邊打著滑，胳膊不時保持著平衡，她們一邊笑著，一邊慢慢地走。彩色的身影映在斑駁的水泥牆上，留下的是歡樂。因為慢，所以就多了時間去品味與回憶很久都美感受過的歡樂。

歡樂，也是屬於住在巷子裡的'人們。一個老奶奶在巷尾開了一間雜貨店。她總是把貨物擺得整整齊齊，繼而半躺在一把收銀臺裡的靠暖氣的椅子上，夏天持一把薄扇，冬天就拿著本和生活有些關係的書看，慢而悠然。每次到她那裡買冰棍，她就平靜地微笑著遞給我一根綠豆沙，接過錢說：“慢慢兒吃！”我想，她的平靜與悠然，或許就是歲月在流經她與巷子時留下來的，她的歡樂，就是在這條慢的路上享受生活吧！

在這條慢的路上，我感到了季節更替、回憶與享受的歡樂。因為慢，我看到了許多與快不一樣的東西。現在的人們，有許多都認為在同等時間裡做的事情越多越好，可是他們不過就是些匆匆過客罷了。當你走過大半生乃至一生。暮然回首，發現自己連蟬鳴花開都沒細細的感受過，豈不枉費了這許多時間去奔波忙碌而不是充實路上的歡笑與風景？

在慢的路上，歡樂確有許多。

路上的歡樂作文12

此刻，我坐在桌前，回憶曾經的點點滴滴過去的一切令人嚮往與懷念，特別是成長路上的那些歡樂。

詩歌作客

在成長的旅途中，詩歌佔了我很多的快樂，從豪邁大方的“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月”;“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”。到委婉優美的”漠漠輕寒上小樓，虹曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽“;”葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉“。

在暮春時節，當山川盡染，春雨江南之時，我可以與朱淑真走過春夏交替，“把酒送春春不語，黃昏卻下瀟瀟雨”。在風雨飄搖的南宋末年，與陸游回憶“當年萬里覓封候，匹馬梁州”。與岑參在北國冰川萬里，觀“北風捲風百草折，胡天八月即飛雪”的冰冷。

成長路上，有詩詞作客，怎會不歡樂呢?

學習為伴

英語本上小小的“ABC”向我打開了新大門，讓我學會用另一種語言與人交流，學會聽見世界。

書中一個個複雜的方程式打開了通向幾何代數皇冠的道路。一個個字母與數字訴說著世界上幾百代人凝聚的一滴滴智慧結晶。

手中的書越來越厚。如果我是那隻井底之蛙，一本本書不斷擴大著井口的`直徑，世界在我的眼裡越來越豐富。《神祕島》中，我享受在太平洋上小島的神奇。在《鏡花緣》中，我與唐敖漫遊幾百個光怪陸離的國家。

與學習為伴，在成長的路上不斷豐富自己，豈不快哉!

親情為階

踩著由親情凝成的臺階，在攀登中成長。

放學回來的一杯溫熱的，散發濃醇乳香的牛奶，跑步歸來一杯涼好的茶。冬天寒風中那一個熱水袋，成為一個個臺階，鋪出我們翻越層層險阻的臺階。

親情幫助我成長，它們凝聚為一股力量，推動前行，歡樂充溢於胸。

友情為助

“一支獨秀不是春，百花齊放春滿園”。我在成長路上，怎會不需要一隻援助的手，扶我從黑暗走向光明，為我在雨水中撐起一把傘呢?同學之間的友情砸開心中的孤獨的黑暗，讓溫暖的光照耀到牆角那顆心靈。

友情為助，心靈不再孤單，怎麼能不歡樂?

歡樂，充盈著生活。人生成長道路沒有終點，我們的目標是星辰大海，我們人生的意義，在於享受路上的歡樂。

路上的歡樂作文13

三月的寒，四月的暖。沿路，曖風微薰，裹挾著初春的寒意，楊柳依水而立，如鏡的湖面蕩起一圈又一圈的漣漪，陽光半籠，有些搶眼。在這豔陽高照的日子下，徒步走向公園的路顯得十分鐘漫長。

“幹些什麼呢？”古靈怪的蓓問道。

這時，隊伍後面的男生用特別響亮的噪音唱道：“國旗國旗真美麗，金星金星照大地，飛上藍天親親你，飛上藍天親親你……”

帶著陽剛與朝氣，於歌聲中的陽光更加奪目，青春的色彩光亮照人。活潑的氣氛瞬間燃燒了，似是一場“歌王”pK賽，女孩子也不甘示弱，清脆的聲音便如懸在崖邊的瀑布一瀉而下，一發而不可收。

“小燕，子，穿花衣，年年春天到這裡，我問燕子你為啥來，燕子說——”

“管好你自己！”一唱一應的介旋律讓我們笑得前仰後合，不怕走調，不怕嘲笑，在青春的路上一路歌唱。

路旁，桃花被歌聲逗得花枝亂顫，硬生生笑落了一樹花瓣，歡樂與興奮。融雜在陽光中。

突然，一旁非機動車道駛來一位賣草莓的奶奶，而車上的新鮮草莓讓人垂誕三尺，隨後便讓人在這豔陽高照的時候鬧了一個大紅臉——

前面的小格突然左右轉轉，眸子裡帶著許些狡黠的光芒，她將手放到脣邊，比了個嘁的手勢。咦，她要幹什麼呢？

只見她一雙小肥手正欲以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”，伸向那一籃可口的草莓。小格準備一鼓作氣，她的指尖觸上了冰涼，這時，老奶奶後面開電動車的爺爺笑了。

“哈哈——”

小格當即羞慚難當，“嘿嘿”笑了兩下，不好意思地撓了撓頭。

終於，前面專心致志騎三輪車的老奶奶回過頭來，眼裡佈滿慈祥與和善，只似那一眼便看出了事情的`因果。

“老奶奶，對不起。”小格咬著手指，不安道。

“孩子們渴了吧，這袋草莓你們拿走解渴吧！”老奶奶的聲音親切，如留音機帶著陳舊的聲音從光陰走來。

盛情難卻，我們拿走了草莓，在奶奶轉身之時，迅速在藍子裡放上每個人身上零零散散的零錢，大家心照不宣地笑了，向老太太致謝。

草莓的表皮還沁著甘甜，綠色的葉子像一盞綠油油的小帽子，水靈水靈的。味道略帶生澀，但大家一致認為這是吃過最好吃的。為什麼呢？幸許這草莓裡有老奶奶身上的純樸熱情。

大家都笑了，歡樂洋溢在臉上，歌聲再次響起，縈繞在三水之間。粼粼波光，脈脈斜暉，時光靜好。

青春的路上仍舊漫長，奔跑吧，帶著歡樂向未來奔去！

路上的歡樂作文14

天空的烏雲逐漸散開，天是那麼湛藍，彷彿如一碧如洗的籃緞子，路邊的綠化帶如電影的鏡頭般放映著。

汽車上充滿了我和小夥伴們的歡樂，今天天不亮，我們就一起向馬雲峰出發。一個高聳入雲的綠巨人聳聳立在我們面前，我不禁打了個冷顫，被這氣勢嚇倒了。

買好票，我們就開始向峰頂發動衝擊了。“哇，還有索道，我們可以坐索道上去”。我不禁在心底想到：爬山是來鍛鍊的，又不是讓你們坐索道的.呀，小屁孩兒。

伴著山間鳥兒的叫聲，我們踏上了第一個臺階。望著身邊的人們，拿著水槍向上走著，我十分疑惑，難道這山上還可以打水仗？五彩繽紛的索道從我們頭頂穿過，像是一道彩虹。漸漸向上走了一會兒，小道旁已佔滿了小商販們在這裡賣東西。突然一根竹子撞入我的眼簾，它從路中間的一個小縫裡生長出來，長的卻十分旺盛，我摸了摸它的皮，十分光滑，彷彿被打磨了一樣。

父親招呼我繼續向前走，我又看見了一個小湖泊，在陽光的照耀下閃閃發亮。許多人在小湖上用水槍吸水，打水仗，也不管是誰，拿起水槍就一頓狂打。興奮的我也加入了這場戰鬥，向同伴借一把水槍，放入水中，吸滿水，朝著天空打，水落入湖泊中，濺起的水花如一個小精靈竄出水面。同伴跑到後面用水槍把我打個落湯雞，無奈我們只好再次爬山了。

踏上青石板臺階，呼吸著清新空氣，漸漸的，我的雙腿開始變得沉重了，彷彿如灌了鉛一般，額頭上也滲出了豆大般的汗珠。我一手扶著路旁的欄杆，一手抓住欄杆上的鐵鏈，我向上望了望，這路像是垂於地面，我對大家說道：“我們要和地面垂直了”。哈哈，大家歡笑起來，我兩手死死抓住鐵鏈不放，慢慢的在臺階上走著，突然我腳下一滑，身體向後傾了一下，同伴順勢推了我一把說：“下去是挺刺激，不過你要毀容了，千萬別幹傻事”。我們倆都歡樂的笑了。終於我們看見了豎在山頂部的旗子了，大家的心裡彷彿蓄滿的力量，想要一下子把它發洩出來。正當我們要一鼓作氣時，“啊”的一聲把我們吸引過去，原來是一個渾身碧綠如保溼的小動物盯著同伴，父親調侃道：“走吧，他也不會吃了你”。我們大家互相推著、拉著，都相繼到達山頂。雖然索道的同伴也到達了，但他們卻沒有我們路上的歡樂。我們的歡樂裡有爬山的興奮與喜悅，也有我們的堅持。

每件事並不只追求成功，而是享受這中間的過程，只有體味成功路上的歡樂，這成功才是值得的。

路上的歡樂作文15

人生路上快樂多

我覺得自己是一個快樂的人，因為失敗是成功之母，從某種角度上來說，痛苦和快樂是等價的。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂。

淡藍色的快樂

三伏天，酷熱難熬。一想到藍色，就覺得涼爽舒適。幸運的是我找到了我的淡藍色的快樂，她為我擋住了炙熱的陽光，給我了一份好心情。

她的名字叫書本。

我熱愛書本勝過一切。常常一個人靜靜地捧著書，便把時間遺忘在了某個掛滿蛛網的角落。在書中，我認識了流浪在撒哈拉的女作家三毛，寫盡世間繁華滄桑的張愛玲，懷著“告別薇安”的淡淡憂傷的安妮寶貝和叛逆的賽車手韓寒……

無論我是傷心還是憤怒，他們都像一杯夏季的冰茶，清涼了我的傷口，撫慰了我的心。

我的淡藍色的快樂!

粉紅色的快樂

粉紅色代表著甜蜜和溫馨，我的粉紅色的快樂來自我的同桌，她是一個可愛伶俐的小女孩，心細如絲。我們不但在學習上互相幫助，在日常生活中亦是如此。我生病了，總少不了她的噓寒問暖，我喜歡被人疼愛的樣子。在她問我那裡不舒服時，我就像小孩子一樣滴下大顆大顆的眼淚，但是我真的很快樂，真的。

後來我們調座位了，但彼此都沒有傷心，我們輕輕唱起了《同桌的你》，我們知道，現在是沒有人能把我們的心分開的，粉紅色的快樂在延續。

我的粉紅色的快樂!

淺紫色的快樂

每個人都離不開音樂，我把音樂稱作我的'“淺紫色的快樂”。我不是瘋狂的歌迷，但我會靜靜漫步在音樂的殿堂，如痴如醉。

在音樂中，我看見了朴樹的戰火下寧靜的白樺林，看見了莎拉布萊曼的長滿鼠尾草的集市，看見了普契尼的美麗的圖蘭朵特公主……

音樂的顏色是紫色的，華麗而高雅。我在紫色的快樂中穿梭，嘆息過，流淚過，傻笑過，徘徊過，但我覺得自己是完整的，自己很充實。

我的淺紫色的快樂!

……

忽然之間，覺得自己擁有這麼多快樂，確實是件快樂的事。但我的快樂還不止這些，它們像玻璃瓶中的星星，透過時間的瓶壁往裡看，多、純潔而美好。