心靈的美作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的心靈的美作文，希望對大家有所幫助。

心靈的美作文1

“姐姐，我想喝雪碧！”

“好！待會兒給你買。”我回答，但心裡想：唉！我媽給我零花錢的時候，帶著小妹妹去遊樂園，用2塊錢只花了50塊錢帶來的錢！別說小姐姐的雪碧，連我們回家的車費都是問題！這是怎麼做到的.？我仔細想了想，沒錯！我靈機一動。如果我在乘公共汽車之前走了兩站，我就有足夠的錢支付車費。我跟小姐姐說的很好，她不願意也不願意服從我的要求。

我們手拉手在烈日下散步。我盡力逗著小姐姐，假裝和她賽跑。終於到了目的地，妹妹汗流浹背。

我看著公路，卻看不到車的影子！我環顧四周，看到一個失明的老人在地上搖晃著，摸著什麼東西。出於好奇，小姐姐問老人。盲人老人說：“孩子，我這裡丟了兩元錢。你能幫我找一下嗎？”我們答應了，我們仔細找了，但是什麼也沒找到。

“小朋友，你能找到嗎？找不到就算了！”老人嘆了口氣說：“這兩元錢是我省下的車費。看來我得往回走了！”

我蹲下來一本正經地對小姐姐說：“小姐姐，我們幫幫老人好嗎？”

“好”小姐姐投以支援的目光，說：“姐姐，我還能走！”

看著迎面而來的車，我趕緊掏出一枚兩元硬幣，放在老人手裡，說：“老人，我們找到了！車來了，上車！”老人連忙感謝他。看著老人上車，我心裡很踏實。

我回頭和在這件事上長大懂事的姐姐相視一笑，幸福地踏上了漫漫歸途。

心靈的美作文2

宇宙中最美的是什麼？

有人說是激情的日和善感的月，有人說是多姿嬌豔的霓虹暈華，有人說是無瑕的雪和冰清的雨，有人說是灑脫的雲和執著的星……我卻說，世間萬物都是美的。

嬰兒時，最美的是媽媽的一次次擁抱；童年時，最美的是一次次玩耍；青年時，最美的是一次次奮鬥；中年時，最美的是一縷縷陽光；暮年時，最美的是一次次回憶。

成長中，美的概念一次次替換，一次次改變。在我們生活中，所有的東西都可以是美的。你可以說城市是美的，夕陽是美的，霜露也是美的。要想讓美走進心靈，最重要的是一雙發現美的眼睛。

有一雙發現美的眼睛，這是美學最基本的`產生條件。在一雙暗淡的瞳孔中，什麼都可以是不美的。火樣的太陽是死板的，嬌豔的虹是昏暗的，無瑕的雪是汙濁的，神祕的霧是虛空的。而在一雙發現美的眼睛裡，什麼都可以是美的，渺小的螞蟻是美的，因為它勤勞；呆板的山是美的，因為它沉著。

歡呼吧，只為無數的天黑能看到美麗！

喝彩吧，只為有一雙發現美的眼睛！

雀躍吧，只為一雙善於發現美的眼睛足以開啟自然的大門，開啟心靈的大門！

心靈的美作文3

人人都在追求美，嚮往美，甚至渴望建立一個只有美而沒有醜的世界，這雖是幻想卻是人類最美好的願望。

許多人認為美的很簡單，比如說衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是虛偽的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時候，心靈美往往比外表美更為重要。記得就在寒假時，我到阿姨家東莞去玩，阿姨家住在小區，裡面有許許多多的花壇，一個個橢圓形的花壇裡擺放著各種花草，美麗極了！這時，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友，這一舉動，讓我震驚了，他打扮時尚，而且面目俊雅，但他並不美，因為他不顧他人感受，不愛護公共環境，這是最醜的。

大家再看看那些大清早就起來打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身髒兮兮的。但他們所到之處，留下的'是一片潔淨。正因為有這些清潔工，才讓我們的世界乾淨起來，他們雖然相貌平凡，但有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的美，是讓人敬佩的美！是永恆的美！

同學們，讓們分清是非，美醜，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活的更美好吧！

心靈的美作文4

美，一般分為兩種型別：第一個型別：是體現在表面的外在美。第二個型別：是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。

在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發現的心靈美。

記得我4歲時，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家裡去做客時。在公共汽車裡，卻發生了這樣一件事情：公共汽車裡有一名國小生，看起來差不多10歲了。這時，突然之間，公共汽車內走進一位白髮蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位國小生立刻起身讓座，並對這位老人家說：“奶奶，您坐在這個座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。國小生則站在公共汽車的一角，直到到達目的地，才拿起身旁的`小揹包下車。

這，不正是平平凡凡的生活中所體現出的實實在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學習，一展心靈之美的風彩吧！

心靈的美作文5

我們身邊有很多美女，有的是自然的，有的是人文的，有的是科技的'。今天，我來到了身邊的人文之美。

那是一個多雨的秋天，我早上起床。我看見窗戶上下了很多雨。仔細聽，雨聲傳來。突然，我想起昨晚的一個電話：

“有電話！有電話來了！”晚飯後，電話鈴響了。那邊傳來陸的聲音，“車新宇！今天感冒了，明天不能去上學，老師因為有事不能去。接待室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽把班級鑰匙放在班級門口。明天一早去開班門好不好？”“好的！”

想到這，我“噌”的一聲坐了起來。穿好衣服，吃早飯。儘快趕到學校。

剛到樓梯口的時候，一個熟悉的身影在我眼前一跳！我仔細一看，原來是——盧。我三步並作兩步衝向她。當她看到我時，她措手不及。她對我說：“你來了？怕浪費你的時間，我來了。開了一會門，我就打針。”我看到她的身體有些部位被雨水淋溼了，雨衣也掛了下來。看起來很可笑。鞋子也成了一個小小的“蓄水池”。滿臉通紅。眼睛溼溼的，喉嚨好像堵了。我拉著她的手，試圖給她增添溫暖。對她說：“別擔心，我會幫你的。”

這件事雖然小，卻體現了人心的善良和純潔；這件事雖小，卻是人最真誠的一面；這件事雖小，卻能體現人的真善美。

我永遠不會忘記這個事件。

六年級：蒲公英的未來

心靈的美作文6

美是高尚的內在靈魂；還有一種美，就是外表的美。外貌美是形象美、衣著美、衣著美、心靈美，也是道德美、高貴美、善良美.兩種不同的美有不同的風格，但不能融為一體，而真正的美是靈魂之美。

公交車上人山人海，茫茫人海讓我看不清方向。我和奶奶只能站在擁擠的人群中。而在我的扶手旁邊，有一個面目猙獰的陌生男子，極其可怕。他長長的臉頰，邪惡而陰森的眼神，讓我瑟瑟發抖，當他的寒光射出時，我不禁瑟瑟發抖。他的笑容好詭異好恐怖。

車內的氣氛突然變得陰暗而緊張。我的心跳到了嗓子眼，我沉默著，等待他凶狠的出現。但是等了很久，我沒有看到這個可怕的男人做了什麼不尋常的事情。我的心終於放下來了，但就在這時，司機突然急剎車，發出刺耳的聲音，車子突然搖晃起來。我無法保持平衡，情不自禁地摔倒在地。這時，時間靜止了，一隻柔軟而溫暖的手抓住我的小手，把我舉了起來。當我看到它時，我不禁感到震驚。那隻又大又動情又溫暖的手，其實是“可怕”的.大叔伸過來的。我看到他笑了，親切地對我說：“讓這個座位給你。”他的笑容是那麼親切，那麼親切，那麼溫暖.我只是看著他，不禁感到後悔。

我們不應該總是重視外表的美。其實靈魂之美才是最寶貴的財富。

廣東省東莞市陽光二國小6年級6 (2)班徐子洲：

心靈的美作文7

去年，當我經歷一件事後，才明白什麼是真正的偉大。

那是一個寒冷的早晨，天空中飄著朵朵小雪花，寒風呼嘯著，令人瑟瑟發抖。我揹著書包準備去上學。可是，剛走沒幾步，手就被凍得僵硬了。忽然，一位清潔工引起了我的注意。她看上去大概四十多歲的樣子，身穿一件橘黃色的工作服。只見她拿著掃帚在馬路上一點一點的掃著雪，難道她不冷嗎？一個好奇的問題在我的腦海中油然而生。走近一看，原來，她的手早已被凍得發青發紫了。有時，實在凍的不行了，就往手裡吹吹氣，暖和暖和。

不大會兒，來了兩位男青年，其中一個拿著剛抽完的的`菸頭，隨手一扔，便草草了事兒了，完全不顧清潔工的辛苦，說說笑笑的離開了。頓時，我心裡便有一種酸酸的感覺，總覺得他們對不起清潔工。說也正巧，又來了一對母女，那女孩見清潔工十分辛苦，就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙。可是令人出乎意料的是，那位母親連看都不看一眼，就拉著小女孩離開了。天漸漸亮了起來，街上的人們逐漸多了起來，上班的上班，擺攤的擺攤，總之，各自都在幹各自的事。但是，沒有一個人對這位清潔工注視過一眼。

時間已經不早了，我也該去上學了。可是，那位清潔工還是靜靜地掃著。人們怎麼不尊重清潔工呢？都像是看不見她一樣。

無論是在我們的城市還是鄉村，還有很多這樣的清潔工。他們一直堅持在做，雖然他們被人們看不起，可他們從不放棄自己的信仰，因為他們有一顆美麗的心靈。

心靈的美作文8

人生不缺美，缺的是發現美的眼睛。同學伸出溫暖的小手，這就是美；把被風掀起來粘在地上的廢紙撿起來也很漂亮。那一天，我發現了同學們心中的美好。

四年級數學考試的前一天晚上，因為數學不好，一直到很晚才睡覺。早上起床後，我看了看手錶，喊道：“啊！考試遲到了！”我坐在椅子上，把所有東西都塞進書包裡，吃了早飯，坐飛機去了學校。

到了學校，我開啟書包，放了鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。啊！我忘了我的尺子。昨天老師提醒我們畫圖題，讓我們帶把尺子來學校！唉

我在座位周圍尋找，只是為了找到一把尺子。我把書包翻過來，沒有尺子的影子！就是這樣。離考試還有五分鐘！怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我身後的.同學都被深深的感動了。我轉過頭看著他。我不認識他。他問我：“怎麼了？”我告訴了他發生的一切。他一聽，把新買的尺子弄壞了，把另一半給了我。我感動得流下了眼淚。我會感謝他的。然而，丁開始了考試。我用那把半尺算出了考試答案。

另一個清脆的聲音從我耳邊傳來。現在，下課了。我把頭轉向後面，看見他正在收拾東西。我想說話，但說不出來。他看到我，好像知道我的心思，說：“不客氣，我把尺子給你！”

從此，每當我開啟抽屜，看到尺子，就會想起當時動人的場景。

生活中不缺美，缺的是發現美的眼睛。生活中的每一點點滴滴都能體現出你我他的美好。

心靈的美作文9

我們身邊有很多美女，有的是自然的，有的是人文的，有的是科技的。今天，我來到了身邊的人文之美。

那是一個多雨的`秋天，我早上起床。我看見窗戶上下了很多雨。仔細聽，雨聲傳來。突然，我想起昨晚的一個電話：

想到這，我“噌”的一聲坐了起來。穿好衣服，吃早飯。儘快趕到學校。

這件事雖然小，卻體現了人心的善良和純潔；這件事雖小，卻是人最真誠的一面；這件事雖小，卻能體現人的真善美。

我永遠不會忘記這個事件。

六年級：蒲公英的未來

心靈的美作文10

我們身邊有很多美女，有的是自然的，有的是人文的，有的是科技的。今天，我來到了身邊的人文之美。

那是一個多雨的秋天，我早上起床。我看見窗戶上下了很多雨。仔細聽，雨聲傳來。突然，我想起昨晚的一個電話：

想到這，我“噌”的一聲坐了起來。穿好衣服，吃早飯。儘快趕到學校。

剛到樓梯口的時候，一個熟悉的身影在我眼前一跳！我仔細一看，原來是——盧。我三步並作兩步衝向她。當她看到我時，她措手不及。她對我說：“你來了？怕浪費你的時間，我來了。開了一會門，我就打針。”我看到她的身體有些部位被雨水淋溼了，雨衣也掛了下來。看起來很可笑。鞋子也成了一個小小的“蓄水池”。滿臉通紅。眼睛溼溼的'，喉嚨好像堵了。我拉著她的手，試圖給她增添溫暖。對她說：“別擔心，我會幫你的。”

這件事雖然小，卻體現了人心的善良和純潔；這件事雖小，卻是人最真誠的一面；這件事雖小，卻能體現人的真善美。

我永遠不會忘記這個事件。

心靈的美作文11

愉快的春遊給我們留下了美好的回憶。春遊期間發生了很多事情，也讓我感慨良多。

在有龍頭珠的時候，因為天氣太熱，班裡有個女同學身體不適，中暑了。同學們伸出援手，有的幫她下山，有的給她水，有的給她扇子，同學們團結友愛互助的優良品質在這裡得到了充分的展現。我們不僅要在同學之間互相尊重和愛護，還要在其他場合獻出自己的真情和愛心。如果說集體是浪花，那麼社會就是千千千千萬萬個浪花組成的一條河，我們就是在河中跳動，在浪花中歌唱的音符。沒有河流的穩定，就沒有浪花的溫暖，就沒有音符的快樂。因此，我們永遠不要忘記，在同樣的藍天和熱土下，有許多家庭和人民需要你我每一個人伸出溫暖的手，投去關懷的目光，獻上我們力所能及的愛。

在關心和幫助別人的同時，也要尊重和珍惜別人，哪怕是微不足道的生活。

這又是在龍頭珠發生的一件事。一條錦鯉被一些孩子用腳圍住了。魚快死了，遊客們卻視而不見。這時，孫老師看到了，立即制止並譴責了他們的`行為。我們要明白，生命是地球上最寶貴的財富，世界因為它的存在而變得如此生動精彩。不管是華麗還是平凡，生命只屬於我們每個人一次，魚也一樣。人類是自然的一部分。我們需要關心我們周圍的生活。尊重生命就是尊重地球。只有保護動植物，保護地球，保護生存空間，人與自然才能和諧發展，人才能稱為真正的人。

雖然春遊已經結束了，但是我覺得這次春遊引發的很多情緒還遠遠沒有結束！

心靈的美作文12

美是什麼，美在哪裡？我曾經問過許多次這個問題。可給我的回答是：“明星是美的。”可他們真的是美的嗎？

今天我走的急，忘記媽媽說今天會下雨，要帶雨傘。上午，晴空萬里，大家在操場上自由玩耍。我想：“也許是媽媽想多了今天或許根本不會下雨。”“朱敏浩，快來踢球。”一陣聲音讓我回過神。我馬上過去和他們一起玩。老天似乎要耍我。中午，天像是到了傍晚似的，一陣比一陣暗，狂風吹得大樹東搖西擺，樹上的知了拼了命似的叫著。下午，暴風雨來了。豆大的雨點像一位位敢死隊的衝鋒戰士，一波接著一波來。

放學了，同學都陸續回去了，其他班也漸漸走了。一年級、二年級……還剩下最後一個班。哦，他們來了。我絕望了爸爸媽媽今天加班到晚上十點再回來。一想到要一個人在學校過夜就害怕。我十分想哭。這時，一個熟悉的'身影走過來。原來是李洛克，他是我的鄰居，他學習好，體育更好，愛打抱不平，只不過他有兩根像毛毛蟲的眉毛。他說，我們一起走吧，他的雨傘比較小，只能遮住一個人，他便把雨傘都給我，到家後，我沒有淋到一滴雨，可他卻像只落湯雞。

我很感動，這時我才知道答案：美不僅指外表美，更是指心靈的美。

心靈的美作文13

美無處不在，他們在跟我們躲貓貓，一會兒躲在一草一木，一會兒躲在某個人的身上，一會兒躲在建築物上……只要我們善於觀察，總能“捉住”它們。

在生活上，我們經常能遇見許多人，可是我們忽略了那些“美”，它們的職業是那麼的使人崇敬，而他們更讓我們崇敬。

戰士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起？當我們的生活在幸福中，而他們卻在與敵人戰爭，當我們的生活處在歡歌笑語，而他們卻把血染紅全身，他們保家衛國，才有了我們美好的家園，他們不顧親人、不顧自身，才使得敵人撤退，那一條條紅領巾是由他們的鮮血染成，那鮮亮無比的.五星紅旗，更是由他們的精神組建而起，如果沒有他們，我們的幸福生活會在哪裡？如果沒有他們，我們“中國”也沒有現在響亮！

老師，是多麼的優美動聽，他由如我們的父母，來讓我們成長，當我們考試成功的時候，老師的嘴角微微翹起，給我們一個甜美的微笑，當我們考試失敗的時候，老師沒有批評我們，而是鼓勵我們。當我們下課玩耍時，老師則安靜的批改著我們的作用，當我們已經進入了甜蜜的夢鄉，老師還在不停地批改著我們的試卷，可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發達的祖國是老師給我們付出的心血，老師是多麼的偉大，把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

美，要讓我們發現，美，要去捕捉，那些美可以讓我們去崇敬，美的精神需要我們去打造，讓更多的美在我們的身邊。

心靈的美作文14

過去我總是認為長的漂亮就是美，可是看過《開學第一課》後我不在這麼認為了，美是要發自心靈的，外表的美麗只是一個精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內心的才是有意義的。

美，在我身邊。每天清晨，當我們迎著第一縷風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美；當我們經過公園，看到老人與貓狗共歡，我們感受到和諧之美；當我們聽說南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美；當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的.飛天夢，飛往月球，並傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美。

美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；有著自然之美。當我們身處於如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美。

其實，美就在我們身邊。只是我們不善於觀察，如果你信心品味，會發現就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。