考試前的這幾天_850字

上個星期，老公很奇怪的問我：“晴晴怎麼寫作業寫到這麼晚？”“快期未考試了。”噢！老公恍然大悟。

這個星期，作業更多，家長們都列印了近30頁的複習資料。

晴晴放學回家，總要吃些水果，吃水果的時候，我給她讀校迅通的部落格，這也許是她今天最輕鬆快樂的時光。讀了兩篇部落格，就讓她趕快寫作業。

開始寫列印的語文資料，四個單元的看拼音寫詞語有四張。晴晴平時掌握的還算可以，寫的還比較順暢。快七點了，吃晚飯，這星期老公出差，家裡安安靜靜的，以前這時侯我總是給晴晴讀點英語故事，明天要英語考試了，按理我應該給她讀讀英語課本再複習一下，算了吧讓孩子的腦子歇歇吧。吃完晚飯，我們到樓頂上轉轉，透透氣，還沒一會兒呢我就說：““快回去寫作業吧，還有不少呢！”催著晴晴下樓，現在想想真像犯人去放風一樣，甚至比他們的時間還短，呵呵。

繼續寫，語文、數學，寫作業的時候我給晴晴打好洗腳水泡腳，這樣省時又解乏。週三寫到9：30，週四寫到8：50。“這兩天在學校也寫的超多，作業也佈置的這麼多。”晴晴嘟囔著。“也就這幾天了，堅持吧，大家都這樣，其實老師是最辛苦的。”

我翻著晴晴在學校寫的作業本，摩拳擦掌的拳，鋼筋鐵骨的筋，是聽寫時寫錯的字，老師改出來，又讓重寫了幾遍。“不過這幾天我確實也有收穫，有好幾個不會的字聽寫時都知道了，不過可不是一類字啊！”這幾天老師可能在大量的聽寫，讓孩子們查疑補漏。這兩天我陪著孩子寫作業都有點頭暈，老師每天要面對50多個孩子，作業一個一個的改，總想讓孩子多進步一些，還要面對臨近期未的一堆鎖事，所以國小老師是最辛苦的，這時又收到老師發的的簡訊，除了佈置的作業還讓孩子多注意休息，無語......週三聽說有一個同學寫到十一點作業還沒寫完，功夫在平時，這時候臨陣磨槍，效果會......

昨天我給晴晴讀了校迅通的一篇部落格<<帝王蛾>>"帝王蛾幼蟲的兩翼生長的更健壯。穿越的時候，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血，帝蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅受不到擠壓，就失去充血的機會，生出來的蛾子就永遠不會飛翔。"道理都是一樣的，人也要經受一定的壓力和磨鍊才能成長，我給晴晴鼓勁。

以前在校迅通上看到一些六年級的孩子和家長面對小升中的壓力、焦慮還有辛苦，真是感到心酸。晴晴馬上就要上三年級了，求學之路才剛開始，大家都在摸索、探討，真是不易。老師、家長、孩子多一份溝通、理解和信任，也許會感到多一些溫暖、支援和力量。