讀你的作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀你的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀你的作文1

他確乎像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。

那是以前的他。而現在，他仍像一棵樹，卻已經，被我用不屑的眼神，深深割傷。

小時候，他是我的天，是我最愛的人。我小小的心裡，放了一臺天平，那天平總不是平的。我對他的愛，遠遠勝於對母親的愛。

長大後，更加愛他。我的父親。在那個階段，他把我的潛能，深深地，挖掘出來。父親總驕傲地說，他的女兒，是天才，簡直是為運動而生！十分鐘學會騎自行車，三個小時學會游泳，半天之內熟練的滑雪，還有射擊。這也是我最引以為傲的，不管紅外線，塑料子彈或是別的，總能讓我玩的“爐火純青”。

他是我的慈父，他對我的愛，肥皂泡一般膩。那時候，我一面在房中被母親逼迫著學習，做一個安靜的乖乖女，一面渴望著飛出家門，與父親上九天攬月，下五洋捉鱉。村裡與我一般大的孩子沒幾個，那時，父親又以摯友的身份陪我度過了這段時光，珍貴，甜蜜。

現在，我處於青春期，雖沒太大變化，心裡卻是很敏感的。那晚，客廳裡硝煙瀰漫，我們吵架了，這是14年來我們的第二次大吵。當時我的言語很激烈，但他不知道，我嘴裡迸出的每一個字，都是心裡邁過的'一道坎兒。我把他的過錯，從頭到尾掰扯清楚了，嘴上痛快了，心裡卻很難受。

正當我埋怨的時候，一扭頭，竟看到了父親滄桑的臉上的淚痕。父親也會流淚嗎？我總認為父親是剛氣的漢子，不會流淚。現在……他應該很苦吧。我的心裡一個三角的東西，開始轉動起來，將我刺痛，我驀地發現，父親也會老……

您贈我荊棘時，不知想沒想過今天，那被荊棘扎著的，其實還是您自己。

對不起，真的對不起。請給我時間，讓我餘生好好讀懂你！

讀你的作文2

釋迦拈花時，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師說：因為他想笑。你，雲，就似他一般，讓人覺得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。

讀雲，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛又恨的存在。學生們恨你耽誤了他們的體育課，愛你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛你，愛你那潤物細無聲的意蘊。是啊，不管人們多麼怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責：滋潤著萬物，不為別人，只為自己，只為自己的意願，只為自己的工作。我彷彿讀懂了你的沉默——因為默默奉獻，你不理會他人的想法——因為不必解釋。

讀雲，我也讀出了晚霞的存在。“雨後煙景綠，晴天散餘霞。”你是如此美妙。蔚藍的天空襯顯出你的'五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫技高超的畫家都沒法表現出來的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。

雲，你就是雲。你是同時擁有神聖不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閒適、美妙的存在。

雲，你是文章的題材，也是詩人的靈感。他們把你描述得千種萬種，而我認為，你只是個孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻，心中有個目標，千軍萬馬都阻擋不了你。

其實，你也是人們心中所向，覺得你自由自在、無拘無束。但也許，你也是孤獨的呢，因為沒有家，沒有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥與你相伴。有時，我想變為一朵雲，變成你的家人，與你相伴。我似乎讀懂了你那無人可知的祕密——寂寞。

我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬般模樣的雲。

讀你的作文3

當我靜讀一本書時，那種感覺，真像是春天來臨了一般靜悄悄地，讀到入迷就好像聆聽春葉發芽，感受細雨長下，又沁人心脾，勾人心絃。

當我捧起《水遊傳》的時候就有這般受，當一位位豪傑遭受不平時。像是林沖，叫高俅害得家破人亡，還差喪命的時候。那種感覺，像冰涼的看雨打在面頰，寒氣未去，暑氣未來，絲絲縷縷，接連不斷且直擊肺腑！但當讀到李逵出世，跳樓劫法場，手舉車輪板斧，殺奸官除惡霸，斬草除根時，又好似半天空春雷驟響，打了一個大雷一般激動人心是人心潮澎湃又酣暢琳離，好不痛快！

當晁蓋立足於梁山泊時，招兵隊買馬，集草囤糧，廣招天下英雄豪傑聚於水泊梁山時；當一百單八將坐於梁山大碗喝酒大塊吃肉時；當梁山英雄剷除奸官，劫殺惡霸，劫富濟貧時；當官府派兵徵打梁山，軍師吳用派兵遣將，各位英雄大展所能，無論水戰陸戰，還是用火攻。只打得那什麼高俅童貫是抱頭鼠容毫無還手之時，就像那春日裡河流湧進，直通心肺，沖走所有煩惱，只覺得渾身上下舒適無比，十分暢快！

但到招安已成，梁山解散，高俅蔡京下藥，奸臣殘害忠良之時，再看看那高挑“替天行道”早已殘缺不齊的`杏黃旗，在空中飄飄搖搖。再看看那忠義堂內一百零八將早已落灰的凳椅，彷彿所有人都在堂內與大哥宋江議事，好不熱鬧！可轉眼便化為灰燼，空空如也。那春日又像是陰了暗了，只昏昏沉沉，臉上流下的好像剛過的雨，又像是剛流的淚。

《水滸傳》一一我最愛的一本書，讀你的感覺像春天。

讀你的作文4

月亮散發著皎潔的光輝，給大地鋪上了一層銀紗。望著那皎潔的月，我陷入了沉思，似乎讀到了些什麼……

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”遠處，還有幾顆星星閃閃爍爍，我讀到了遊子思念家鄉的心情，這月色給夜增添了幾分詩意，彷彿整個世界都沉浸在銀色的光海中。

有時，當月亮和星星玩起了捉迷藏，幾片烏雲佔據了天空中最亮的位置，大地漆黑一片，我靜靜的凝望著，等待著，等待著月亮的歸來。不一會兒，美麗的月色又灑滿了大地，一枚星月好像一朵白色的梨花，靜靜地開放在天空中，我似乎能聞到那淡淡的清香。此刻，我讀到了月的深幽與淡雅。

如果可以，我願隨月在雲中漫步，聽她講古老的傳說，也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上，這才是最真實的接觸。我喜歡靜謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，這時，我讀到了“月中清露點朝夜”的美好。

月亮，你讓我有多少遐想。月光沉浸在整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界籠罩在聖潔的氛圍裡。我的感覺模糊了，心靈在這聖潔中得到了昇華。抬起頭來，仰望著無盡的.蒼穹，我讀出了人生，思緒如脫韁的野馬馳騁在無際的草原。

讀月，善良的人讀出了快樂；讀月，孤單的人讀出了寂寞；讀夜，邪惡的人讀出了陰森……

月色如舊，人影依然。讀你的時刻，我回味無窮。

讀你的作文5

春天，枝苗破土而出，開始生根長葉，最後得到果實，這是小草在春天的步跡。我對你也是如此。

初識。剛步入學堂，老師將書一本本的發下來，我懷著好奇地閱讀，於是便認識了你——文字。我先學習了你的認讀，我相信這是你在我心裡的萌芽。慢慢地，我感覺有時候我並讀不懂你，你似與我若近若離，與我捉迷藏，讓我追摸不透。

我滿懷求知的心情問我的母親，母親告訴我，你的名字為“親”另一個字為“情”。我才知道原來你有數不清的名字，你也有你不同的模樣，你的感情也不同。母親說，你的名字的構成是有意義的，像“矗”字，有三個“直”字構成，只有正直了才會屹立不倒；還有“森”字，由三個“木”字組成，所以才有了一大片森林。

深知。升了國中，我才明白原來你還有很多深沉的含義，你總能表達出應有的心情。李煜的《相見歡》中，“寂寞梧桐鎖清秋”看出了詩人當時是多麼的淒涼寂寞，也表達出來極大的憤懣、但又無奈憂傷。“剪不斷，理還亂，是離愁。”看出的則是詩人思念家鄉，為國事擔憂的強烈情感。

語文課上，我喜歡運用你，用你表達，用你寫作。但大多時候還是對你有似小時候那若近若離的.感覺，是你愛與我捉迷藏還是我愛你太深？“為什麼我的眼裡常含著淚水，那都是我對這片土地愛的深沉。”丹青曾這樣說過。我想我對你也是如此吧，因為深愛，所以害怕失去，害怕若近若離。

我愛你的過程，像小草在春天的萌芽。我想讀懂你，也想走進春天。

讀你的作文6

不管是在現代還是當代文學史上，都踴躍出一批批或熱血或恬靜的文學偉人，他們以自己的文學為誓，揮灑出一片又一片時代的晶瑩。而楊絳先生，就是我心中最晶亮的那顆時代的結晶。

初次遇見楊絳還是在語文課本上。我被這樣一個仔細記敘生活小事的作家所打動，她筆下的老王是多麼有尊嚴有骨氣啊！就這樣，我被吸引進一個名為楊絳的質樸的世界。

楊絳先生的文字就如一粒粒草籽，種下了，就平靜地等待它破土發芽。種下了，便會長成參天大樹，枝葉間還依稀帶著春天的'那抹嫩綠。楊絳先生給我的感覺就像是溫暖和煦的春天。有人會問：春天難道不是百花盛開嗎？可是我認為，百花盛開只有一瞬，樹木長青才是永存。楊絳不同於其他藻飾華麗的作家，她的文字更高於春風溫和、柳葉長青，一如她的人生，一如她自己。

每每讀到楊絳先生的文字，我都不禁驚歎於她對世俗的雲淡風輕，她也曾在《一百歲感言》裡所說：“人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。”她的文字對我來說像春葉一樣鋪滿心田，我從她的故事裡也感嘆到生命的從容。她說：“我沒有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地裡過平靜的生活。”這教會我如何心靜如水；她說：“我與誰都不爭，我與誰真都不屑。”我從中感悟到她的超脫世俗。她在自己翻譯的著作裡烙上她自己的印記：“我手捧著生命之火取暖，火滅了，我也該走了。”在這句話裡，我撫摸到她平靜如水的心——她也確實如此做了。這個如暖春般的人，在去年永遠的安息。在祭嘆亡靈的時候，她那棵綠葉常青的樹，種在我心田，在我心裡，永遠春天。

春季之時，漫天飛揚的柳絮，在祭奠著楊絳先生高尚的靈魂。

讀你的作文7

世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

每當讀到這兒，總能想起那如詩如畫的意境和難捨難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

你悵然的站在只你一個人的房間，看著桌上撒進來的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的波瀾，讓我讀出你的孤獨淒涼，也不禁想起了故鄉。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

你的大好時光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬於你的“青春。”情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。我不得不又一次對你發出讚歎，彷彿你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。

讀著，讀著。

腦海中不斷想象著你的模樣。一個微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉遊哉。世人稱你為“詩仙，”你可知道你的`詩已被幾代人傳頌為經典。

要是能重來，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說；長長地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂。若能像你一樣，不在乎外界的評價眼光，用直覺和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！

世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。

讀你的作文8

嚴師出高徒，嚴父出貴子。

——題記

匆匆流光，日轉星移，與你相伴，在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開花落之際，我長大了。

父親很熱愛運動，有時他也會讓我去外面打籃球，他認為我應該勞逸結合，不能整天都窩在家裡，那樣我才能有良好的狀態去學習。除此之外，我的政治成績總是不理想，父親特別擔心我，因為這一科沒有考好而拖累其他科成績，所以他一直都在想方設法地去提高我的政治成績。

有一次晚飯過後，我正在房間裡奮筆疾書，只希望能夠多一點時間去複習學過的內容。這時父親打開了我的房間門，他走到我面前，這次與往常嚴肅的神情不一樣，突然和藹可親了起來，心理暗覺不妙：哎！一定是又有什麼不好的事情要發生。

不出所料，父親讓我拿著我的政治資料跟他去健身房，他拿給我一個啞鈴，坐在椅子上，把肘關節放在椅子上，同時手還要握著啞鈴，然後彎手說：“這樣能鍛鍊我手臂的.力量。”然後他還讓我用另一隻手拿著政治資料背誦給他聽。

還不到五分鐘，我的手就已經有點痠痛了，額頭上開始出現密密麻麻的汗珠了，父親說：“你啊！現在一定要全力以赴去學習，不然以後走出社會可是要到處碰壁的。你看你大伯，以前你爺爺讓他好好去學習，他不聽，現在可好了，工作太辛苦了，害得爺爺奶奶都很擔心他，我可不想讓歷史重演。”

原來父親對我嚴厲是想讓我擁有更好的未來，不是不愛。他這種愛是嚴愛，只有先苦了，才能換取甜的將來。

我終於讀懂了你，我的父親，你如同一本書，教會了我做人的道理，讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些，感謝你對我的愛，使我懂得了人生的道理。

讀你的作文9

愛上他，並非一眼的事情，卻也不是想象中的那麼漫長。

那是八歲吧，那時的我正處於最天真爛漫的時節。我酷愛著古裝武俠中重情重義的大俠，總渴望著有一天自我也能一把劍走天涯。也就是在一部部武俠片中認識了他。他有情，才氣也絕不輸給任何一個人，美人為他傾倒，功名被他看淡。這樣的他，著實讓我著迷了好一陣子。

多年後，眼前掠過這樣的字柳永，我竟然還能準確無誤地捕捉他。東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華多麼熟悉，寫盡了大宋王朝的'繁榮蒼盛。這不禁使我想起在我童年裡穿著勝雪白衣吟詠著的詞人。可否讓我再次瞭解你？

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴這是我看的第二首柳詞，如此動情。千百年來難以言盡的思念，竟被你柳永寫的如此刻骨銘心。你掛念的女子是否安好？恐怕因為思念你，也早已人憔悴。我在想，到底是怎樣的女子，才能使你柳郎牽腸掛肚，變得憔悴。

歌女，可是是士大夫們手中的玩物。古代，會有誰去尊重女子？更何況是流落風塵的她們？對，她們就是卑微。而柳詞，卻大多是寫給歌女的。也難怪會有人說柳永輕薄，其實不然。有多少人明白她們的強顏歡笑？又有誰明白她們的偷偷落淚？柳永憐惜她們，肯俯下身來為她們寫一首首詞。安意如寫道不是柳郎才高，而是柳郎心低我是最贊成這話的。高官們茶餘飯後，享受生活，哪裡會懂得底層人民的痛苦？但在柳永的詞中我看到了人性的光輝。現實中卑微的女子，在他的詞裡是鳳凰，越發散出耀眼的光芒，綻放出永恆的美麗。

柳詞，我讀的不少。但讀的更多的，卻是那字裡行間永恆的靈魂。我愛他，會一向這樣愛下去。

讀你的作文10

每個人都是由自己的媽媽撫養而長大的，我也不例外。今天，是一年一度的母親節，我想對媽媽說句：您辛苦了！

從小到大，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢、從滿足我的要求到教育我做人的道理……這一切，都有著媽媽的身影。其中，這件事，最令我印象深刻：

剛讀一年級時，我的學習態度很不好，每次作業要麼不做，要麼搗漿糊完成。有一次，我回家數學和英語作業沒做，在語文字子上畫畫。第二天，三位老師在課堂上狠狠地批評了我，並把我的作業本撕掉。放學了，班主任把我的媽媽叫來，又對我進行了教育。我想：這下媽媽肯定不會理我了，她一定會揍我。沒想到，回到家後，媽媽卻問我：“兒子，你喜不喜歡做作業？”“不喜歡！”我道出了自己的心聲。“那好，現在你是小老師，我當一名學生，請你把今天的數學課學的'內容講給我聽。”我興奮地一蹦三尺高。講完了，我便出好了題，讓媽媽完成。但是，時間到了，她卻一道題也沒做。我便質問她：“你為什麼不做作業？”“我不想做呀！”“但是，你就浪費了我講課的心血！”說到這，我的喉嚨好像被卡住了似的，說不出話。媽媽笑了，語重心長地對我說：“孩子，你要學會換位思考，如果你沒做，你的老師肯定會像你一樣生氣的。所以，即使你不想做作業，你也要認真、努力地做完。這樣，老師就會表揚你，你的成績自然也就上升了。”從此以後，我便認真完成作業，上課也仔細聽講並舉手發言，就這樣，我從原來的最後一名進步到了現在的年級第一。如果沒有媽媽的教導，我是不會這樣的。

媽媽，感謝您在我學習道路上的陪伴，我愛您！

讀你的作文11

中華上下五千年，誕生了無數的文化成就，古詩詞便是其中之一。古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發著迷人的芬芳，吸引我們前去欣賞。偉大的詩人屈原曾經說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”確實，中國的古詩詞之路也是漫長而修遠的。我時常在古詩的長廊中漫步，那種感覺真好，就像春天一樣明媚。

在我孤獨時，書就是我最好的朋友。在我落魄時，書總是給我心靈的慰藉。在我無聊時，詩總是帶給我無限樂趣。

我愛詩。我愛“少壯不努力，老大徒傷悲。”是它告訴我要發奮讀書，為祖國報效；我愛“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是他告訴我面對重重艱難險阻時，要有堅韌不拔的決心，只有在一次次逆境中才可以磨練自己。我愛“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是他告訴我要放遠眼光，要站得更高。只有站得高才能望得遠。我愛“田家少閒月，五月人倍忙。”的辛勤耕耘和田園風光。我愛“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”中兒童的天真爛漫。我愛“但願人長久，千里共嬋娟。”中詩人對生活的美好期望。我愛“慈母手中線，遊子身上衣。”中母親對兒子的絲絲牽掛……

我愛詩，我愛在詩海中徜徉，每每讀詩的'時候，就像獲得一次次新生。我愛在詩廊中漫步，每每讀詩的時候，我都會對古人的智慧歎為觀止。我愛讀詩，我還在詩中領悟生活的樂趣。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將會不斷的去學習古詩詞，這條路將是漫長而修遠的。

讀你的作文12

我剛剛考級失敗。

這個寒冬，似乎連鳥雀也停止了鳴叫。我走在空無一人的大街上，心裡一陣陣苦澀。我問自己，這是為什麼？這些天的努力，是為了什麼？

一片寂靜中，我聽見“沙沙”的響動，轉頭，原來是你的竹掃把在地上拖動的聲音。看著你勞作的身影，我疑惑、迷茫——你又為了什麼如此辛勞？

你面色幽黑，儘管已是滿頭白髮，揚起掃把的動作卻依舊堅實有力。你那破舊的、打滿了補丁的褲子似乎短了一截，裸露的腳腕在寒風中顯得異常扎眼。只有那橘紅色的熒光馬夾，在一片蕭瑟中張揚著自己的存在。

你莊嚴地揚起手臂，帶動一地的灰塵。我明白，這是你的舞蹈——它舞著生命。許久，你似乎是累了，停下了動作，一手撐著掃把，一手摸出保溫杯，灌下一小口溫水，用汗巾將豆大的汗珠重重擦去，就又繼續勞作。這是你的堅持。我內心的黑暗似乎被立刻點亮了。

我情不自禁地走上前：“您好，請問您累嗎？”你放下掃把，憨厚地笑了笑：“怎麼會不累嘛。”我探頭，看著你走來的路，一塵不染。我一頭霧水，問：“那您為什麼還要這麼賣力？”其實，這路邊還是會再髒的，這樣重複又有什麼意義？老人可能從未想過這樣的問題，他的回答比我更不解：“這，這要什麼理由嗎？看見乾淨的大街，我心裡就舒服，這不就夠了嗎！”我心中那小小一團火，忽然燒得旺了起來，張揚地燎過我身體的每個角落。

我突然意識到，不是所有事情都是需要理由的.——“為什麼努力？”因為熱愛，這才是我的初心，而我在考級漩渦中，失掉的是這團火樣的熱情。

感謝你，點亮了我心中這團火，溫暖著我寒冷的冬季。

讀你的感覺真好，如陽春三月，清風拂面。

讀你的作文13

我有一壺酒，足以慰風塵。

——題記

春去秋往，歲月離失。有多少前塵往事，都化作唐詩裡的幽怨，宋詞裡的詠歎。

夢裡不知身是客

我愛讀詩歌，讀到了你——一個歷史上最溫情的皇帝，李煜。你滿腹詩書，生來便是一位才子，吟詠著“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”;萬物復甦的春天，你卻在盼著心中的人兒歸來，痛徹心扉：“離恨恰如春草，更行更遠還生”;後來你總是倚在長亭香榭處遠望，默默無語：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。

一蓑煙雨任平生

我愛讀詩歌，讀到了你——一個瀟灑自如的曠世奇才，蘇軾。你在中秋之夜望月思人，將筆蘸飽了墨水，寫下千古名句“但願人長久，千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺，吟唱“且將新火試新茶，詩酒趁年華”;“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那是你心中最悲涼無奈的嘆息。讀你，我發現你你這個豪情萬丈的男人，原來也有柔腸百轉的'相思，也有生死相隔的悲傷。

若問生涯原是夢

我愛讀詩歌，讀到了你——一個浪漫的絕代才人，納蘭容若。“當時只道是尋常”，妻子的去世給你帶來了始料未及的打擊，細細讀來竟是滿目瘡痍。你風流多情卻情深不壽，言不盡“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”，你聰慧伶俐卻慧極必傷，道不完“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”。

我踏過所有煙塵，不為抵達，只為尋找你的印跡。

我開出最美的花瓣，不為盛放，只為觸控你的指尖。

我在深遠的時光裡，讀你——看那煙塵如夢花事了，染了千百年的愛恨離愁。

讀你的作文14

因為讀懂了你，我才明白什麼是愛。

有一個女人，質樸簡單，長得不算好看，胖胖的，卻渾身散發出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。

在上國中以前，你對我很好，幾乎是百求百應，事事都依我，可不知從什麼時候開始，這一切都變了。

那是一個寧靜的夜晚，剛剛做好作業的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機來犒勞自我，可還沒開啟手機，就聽到你幽幽的聲音，“作業寫完了，那再去寫幾道數學題吧！”

我頓時火氣就上來了，“我才做完作業，你憑什麼還要讓我做？”於是我想都沒想就吼了出來：“你有氣別往我身上撒！”

我本以為我說了這句話你會狠狠罵我一頓，可是事實卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。

在房間裡，我隱隱約約能聽見你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。

當天晚上，我做了一個夢，我夢見你對我的悉心照顧，對我的諄諄教誨，對我無微不至的關懷……一切都充滿了溫馨，可最終出現的畫面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因為我，那火熱緊張的'氣氛充斥著我的夢境，真實得彷彿我身在其中，當你們要打起來的時候，我驚醒了，竟發現滿臉都是淚痕。

我這時候才明白，原先變的不是你，而是我，是我從來沒有關注過你，是我，從來都沒有讀懂你。

第二天，我寫了一張明信片，向你道歉，期望你能夠原諒我昨日的不懂事，而信的最終一段話，就是：

媽媽，感激你，也感激那場夢，讓我讀懂了你，讀懂了你對我的關心與愛，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。

我的媽媽，因為我讀懂了你，才明白我們都彼此愛著，天荒地老，海枯石爛。

讀你的作文15

讀你的感覺像春天，像一陣清風，把所有的煩惱都吹掉。

讀書，可以讓煩惱消失，從而體會的書中的快樂。

在一次考試失利後，心情無比的沉重，和同學對答案時，對一道，錯一道，內心簡直傷心到極點。後來試卷發了之後，彷彿墜入了地獄。傷心欲絕，別人錯的我錯了，別人沒錯的，我也錯了。都感覺自己學了這麼多是不是白學了。回到家後，躺在床上休息了一會從書架上抽了一本書，坐在椅子上看了起來。不一會兒，進入書本的劇情之中，彷彿把我所有的注意力集中在這本書上，我的情緒也被書調動了起來，漸漸地，漸漸地，考試失利的事被我拋之腦後，心情也漸漸好了起來。然後媽媽突然衝進來問我考了多少，我一下被拉回到現實當中去了。

讀你的感覺像春天，像一塊濃縮的牛奶巧克力，口齒間的香甜讓人流連忘返。

下午的時候，拿來一杯美式咖啡，和一塊提拉米蘇，坐在藤椅上看著書。書中的情節起起伏伏，自己的心情也隨之時而高興時而失落。喝一口咖啡，在來上一口提拉米蘇。口齒間甜與苦的衝擊與心裡的感受交織在一起。那種感覺真的'好奇妙。一下午過去了，看了這本書，莫名的感覺心情很不錯，不知道是因為最後的結局是一美好收尾的而高興，還是因為那塊好吃的提拉米蘇。我想應該是那以美好收尾的情節吧。

讀你的感覺像春天，像一雙細膩的手，撫平了心頭的褶皺。