關於籃球作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於籃球作文，歡迎閱讀與收藏。

關於籃球作文1

我有點胖，看上去像一個不愛運動的小夥子，但誰也不會想到，我竟然喜歡打籃球。

我為什麼會喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我的幾個好夥伴邀請我去打籃球，我不好推辭，就隨他們一起到了操場。比賽開始了，隊員們你追我趕，你爭我搶，我還不怎麼會打籃球，便在旁邊傻呆呆地看著。突然一個隊員把球傳給了我，我見旁邊就是籃筐，就用力一扔，那球在籃筐邊轉了幾圈，然後進入籃筐裡，“哇！”我驚叫了一聲，沒想到我一個不會打籃球的人，竟然會進球！但就是因為這樣，我就愛上了打籃球。

我和夥伴們打起球來很瘋狂，一打起來就發狠了，忘情了，沒命了！暴雨一樣，是來回拍球的手指；旋風一樣，是飛揚的紅領巾和衣襟；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；鬥虎一樣，是魁梧的身軀；威龍一樣，是矯健的身姿。那場面很混亂，但混亂中又有點秩序，在旁邊的`人都會不由的喊起加油。隊員們來來往往，看到球在誰手上就去搶，有時球在自己隊員手上也要去搶，真是好笑。

比賽完以後我們各個都會變成落湯雞，大汗淋漓，汗流浹背，但就是因為有汗水的相伴，我們才玩的更快樂，還經常陶醉在打球的氣氛和快樂中。

哦，我愛打籃球！他已經成為我生命必不可少的一部分了。

關於籃球作文2

看籃球比賽籃球可是我們班的一大優勢。

一聽說要舉行籃球比賽，我們班的同學就爭先恐後地報了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場上進行“魔鬼訓練”呢！比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛鍊，氣氛十分緊張。

瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，一班的`人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過於自信了！”老師剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不甘示弱：“一班加油！一班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。江浙飛一不小心，到手的球讓陳家樂給搶走了，陳家樂傳球給單奕舟，單奕舟一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發出一陣歡呼聲。瞧，一班的人終於又搶到球了，但是又被樓峻逸攔走了，他三步並作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。

還有朱茵，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳子怡盯得毫無辦法，無計可施。最後，我們班終於勝了，二班的同學蹦的蹦，跳的跳，朱茵大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場上一片沸騰。

關於籃球作文3

今天，天空萬里無雲，陽光明媚，陳三和我準備來場兒童雙人籃球賽。

我們以家門前一小塊空地作為籃球場地，並用粉筆畫了球場中心線，找了兩個塑料臉盆，放在地上，充當“籃筐”，並請弟弟當我們比賽的裁判。

開球了！

弟弟將球拋向高空。我趕忙縱身一躍，碰到了籃球，球正好落在我面前。我急忙取球，向前衝去，陳三見勢不妙，飛似的.奔到我面前，左攔右擋，讓我與“籃筐”保持一定距離，使我不能投球。我決定聲東擊西！我側身到左側，陳三不知是計，跟著我到左邊。我趁著這次難得的機會，突圍出擊，到了“籃筐”旁，我瞄準“籃筐”，用力將球扔出，準確地進了“籃筐”。

第二局，陳三發球。他牢牢地將球控制在手上，並使出“凌波微步”，迅速地朝我方“籃筐”逼近，我的心絃頓時繃緊了，急忙上前攔截，陳三一個靈巧的閃躲便避開了我，他隨後來了個三步跨籃，將球投進了“籃筐”。

第三局，我發球。陳三站在球場中心線旁一動不動，眼皮許久才眨一下，我大為納悶，不知陳三要使出什麼“詭計”，便小心翼翼地靠近中心線，準備遠投。只見陳三忽然對我用了隔山打山——對我大叫一聲，我一緊張，他趁機搶過球，把球投進了籃筐。我不服氣：“你使用詭計，進球無效。”陳三哈哈大笑：“誰規定不能用計的啊，打籃球不僅要靠體力，也要靠腦力！”

今天的比賽我雖然輸了，但我既鍛鍊了身體，享受到打籃球的樂趣，又加深了與陳三的友誼，收穫良多。

關於籃球作文4

每一個人的成長都會發生許許多多的嘗試，而每一次嘗試的感覺在我們心裡都是那麼的好，最讓我記憶深刻的就是學打籃球。

前天下午，我剛放學回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什麼禮物？”我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手裡搶來盒子，開啟一看：“哇!籃球!”

匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那麼高，我傻眼了。“管他的，就往上拋吧。”我拿著球，慢慢地向上一拋，什麼？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終於進了一球。

這時，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應該學習投球。”“怎麼投？”我問。爸爸一邊做示範，一邊讓我觀察。只見他對準球筐，兩手託球，然後一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃裡，進了。我迫不及待地從爸爸手裡拿過球，模仿爸爸的.樣子“投球”。可是，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，“進了”，爸爸和我同時發出一陣歡呼。

今天，我已經學會了“投籃”、“三步藍”等技術。並明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經驗，但是隻要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰勝困難，獲得成功。

這就是我學打籃球的回憶。

關於籃球作文5

期待已久的國慶長假終於來了，關於這七天我有很多的想法，逛世博園、看電影、遊公園等等。可是沒想到，剛放假，媽媽就生病了。因為這個原因我們只好待在家裡照顧她，很沒勁。到了第四天，爸爸見我實在無聊，給了我一個建議，到小區空地打籃球。我聽到這個提議高興地一蹦三尺高，趕快去穿衣服。

準備好了一切，我和爸爸下樓去了，來到小區活動區域，我們開始玩了，先玩運球，因為水平高超，這個遊戲太簡單了，於是我想到了將籃球當做足球來踢。用兩顆小石子來做球門，經過一場激烈的鬥爭後，我獲勝了。最後彎的那個遊戲也是我最喜歡的，我們用籃球往斜坡上踢，看誰踢得高誰就算贏。我先踢，用盡我全身的力氣用力一踢，結果由於沒有掌握技巧，不僅球沒踢遠，而且把腳踢得很疼;第二次我可不敢那麼用力了，輕輕地一送，球出去了，但由於力量不夠，球只滾到半坡就回來了;第三次我吸取前兩次的教訓，調整好力度並且注意到射擊的.球的部位，不輕不重的踢，成功了，這次我踢得又高又遠，取得了最後的勝利，我開心極了。

比賽在友好的氣氛中結束了，爸爸和我都很累，但我倆都十分期待下一次的比賽。

關於籃球作文6

今天，我早早地來到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！

來到了表哥家，看了一會電視，表哥對我說：“我們去打籃球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。

我們來到一所學校，教學樓右邊有一個籃球架。於是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃。”是我看的.目瞪口呆。不過我也不甘示弱，立即來了個“旋風大斬球。”一連進了三個球。這時，表哥給我來了個“飛速搶球術！”不過我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然後我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術！”比賽到了下半場。我們顯然沒有上半場的體力好。不過我用了我最省勁的一個方法：“飛速急剎車，”先引表哥到另一邊去，然後我猛一下子停了下來，還沒等到表哥反應過來，我就投進一個球了。使分數從零比零變成零比一。之後我們激戰了很久都不分上下。在下半場快結束的時候，出現了我意想不到的結果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時候把我的手磨的好不疼痛，到最後我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！

這次雖然表哥勝利了，但是以後我一定勤加練習，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！

關於籃球作文7

今天下午第三節課，本來是去上興趣班的，因特殊情況，所以不上興趣班，我們就補回昨天的籃球比賽。

這次，我們班的比賽對手是五（6）班。聽籃球隊的同學說他們技術很強。

在裁判員的.哨聲下，我們的第一節比賽開始了。第一節比賽，我們班的隊員投了很多次籃，可惜每次都是差一點就進了。對方球員打得很活躍，每次拿到球就使勁地往前衝，不會猶豫。他們很善於斷掉我們的傳球，這對我們班的隊員很不利。在第一節比賽中我總結了一點，就是每當我們隊員拿到球之後，其他隊員要馬上散開，不要擠在一團，不要猶豫，要使勁往我們籃板衝。十分鐘過去了，第一節比賽結束了。

接著，第二節比賽是我們班的女生上場，她們打得很混亂，終於，賴玥瞳站在一個空蕩蕩的位置，而且那個位置正好對著籃板，所以球撞籃板後反彈到框裡，終於進了一球，我們臺下的觀眾歡呼起來，可還沒來得及高興，對方球員也進了一球。

第三節比賽，我們班的主力隊員都上場了，可惜還是沒有進球。

比賽準備結束的時候，我非常緊張，因為我們班已經輸了一場，如果這場比賽輸了，我們要分析一下哪裡不足。

比賽結束了，我們班輸了，有一句古話說：“失敗乃是成功之母”。相信明天的比賽我們一定會贏！

關於籃球作文8

暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學籃球。爸爸笑著說：“你這麼瘦能堅持下來麼？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底。”

訓練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什麼都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運球的方法和技巧：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉身、背後運球變向等等，老師邊講邊給我們做示範。我見老師拍得那麼好，那麼輕鬆，也學著老師的樣子練習，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應爸爸我會堅持到底的。接下來 我們有做了一些籃球遊戲，我們在遊戲中快樂的'玩耍著 奔跑著。

訓練了一個星期後，我慢慢的適應了，也學會了，左右手運球，投球的基本動作。我要在訓練中尋找快樂，這是爸爸講的。

一個月過去了，我基本上掌握了籃球的基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運動的人變成了一個運動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！

關於籃球作文9

今天下午的時候，我和一群小夥伴們一起去打籃球。

到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李淨哲組。

一場激烈的“戰爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來。“好樣的！陳屹然！”大家歡呼道。

當我正沉浸在歡喜中時，已經開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的'。

經過一段激烈的“戰爭”，完美的隊員們一個個都喪失了鬥志，因為他們已經以10比4的優勢戰勝了我們，我們已經不能再輸了，因為經過剛才的“戰鬥”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。

最後，是王逸塵然起了我們的鬥志，因為他已經把分數控制在10比10了，這是最後一球決定生死的時候到了，“戰士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在後面攔著那些來搶球的人，可就是在這最後關鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續籃球。

關於籃球作文10

相信大家的特長是不同的。有的同學喜歡打乒乓球，有的.同學喜歡唱歌，還有的同學喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因為它不但可以鍛鍊身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我和同學們拿著籃球興高采烈的衝向操場。

到那裡，我們先練直線運球，接著練習三大步上籃。這些基本知識練完後，就去打比賽。

開始打了，對方發球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，於是，對方把他圍的是水洩不通，他無法傳球，他一個手臂放左側，就這樣，貓著腰運著球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在那裡，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學們都為他喝彩，他高興極了。

第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學來了個360度抱球旋轉，結果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一隻手放左側，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的。”我聽了這句話，心裡像喝了蜜一樣甜。

我們勝利了，都非常開心、高興，希望以後勝利都屬於我們的。

關於籃球作文11

星期五下午，明媚的陽光照耀著大地，給學校操場披上了一層金光。

經過班主任老師的同意，我們和三班進行了一場別開生面的籃球比賽。上課鈴一響，同學們如潮水般地擁向操場，期待著我們的比賽。做好了一切熱身運動，隨著開場的清脆哨聲，我們立刻展開了激烈的競賽。首先我方拿到球，傳給了陶宇，陶寧快速地衝進內線，把球投進了，接著三班隊員也迅速投進一球。我拿到球之後，縱身一躍，球進了，場下響起了一陣熱烈的掌聲，我也十分激動。後來場上就更加熱鬧了。同學們的目光隨著我們快速地轉移，群情沸騰，喊聲震天。“五（2）班加油！”“五（3）班加油！”場上隊員你爭我奪，籃球飛速地穿梭，每次隨著籃球入網，都能立即迎來一陣雷鳴般的掌聲，運動員們得到了鼓勵，更加來勁兒了，激烈的`場面令人眼花繚亂，漂亮的球技使人心曠神怡。我方一直佔據著優勢，眼看馬上就要結束比賽了，這時，唐甚能也不放棄上籃的機會，為我方贏得了關鍵的兩分，接著場下響起了結束的哨聲。我們以12比4戰勝了三班，我們班沸騰了起來，為我們的勝利而歡呼喝彩。

我想輸贏是短暫的，友誼才是長久的。

關於籃球作文12

這幾天，我天天在爺爺家的籃球場打籃球，今天也不例外，這不，我又叫上了五個夥伴，到球場打了一場籃球賽。

我們來到籃球場，先分隊，我們分成兩個隊，我和哥哥還有小健一隊，兩隊的實力差不多，所以我們只有拼才能勝。

比賽開始了，我們隊的小健先搶到了球，只見他靈活地運球，三步上籃，我本以為他要上籃得分，可是他又忽然把球給了我哥哥，這時我哥哥身邊已經沒人防了，我哥哥抓住了這個機會果斷地投籃，只見球在空中劃過一條優美的曲線，準確地落到了籃框裡。我們2比0領先。

接著對方突破哥哥的防線，學著nba裡的明星樣，一個轉身投籃，球進了，雙方戰平。

下半場開始了，之前由於我們沒努力，給對方機會，讓對方比我們多2分，下半場我們決心反敗為勝。剛一開始，我就運球到了籃下，但由於對方防守很好，所以很難進攻投球，我只能冒險嘗試，我一個轉身，學著姚明的.樣把球投了出去，球在籃框上轉了一圈，落進了籃框裡，“好險呀！”我說道。

最後三十秒，本來是平的，但我一個犯規，讓對方進了一個罰球，這是最後一個機會，哥哥運球到了籃下，把對方也帶到了籃下，這時，他一個向外傳球給了我，我接球就投，球進了！

我們以1分的優勢勝利了!

關於籃球作文13

我早知道媽媽上班的地方有一個籃球場，今天終於有機會和媽媽一起去學打籃球了！因為爸爸不在家，媽媽又上中班，她看我一個人在家，就把我帶到廠裡去打籃球了。到了媽媽上班的地方，她告訴我籃球場在哪，我便獨自去玩了！那時，籃球場空空如也，一個人也沒有。我正好一個人去學打籃球了。我直接跑到籃球架下，拿著球，往上一跳，球向上一扔，居然進了一個球，接著，我用著同樣的打法，又接著進了9個球，原來打籃球這麼簡單呀！

“媽媽，媽媽，我學會打籃球啦!”我連蹦帶跳的對媽媽喊著說。媽媽聽到了也十分高興。媽媽看見我玩的.滿頭大汗，說：“兒子，玩累了就喝口水吧，待會再接著打籃球！” 才休息了一小會，媽媽就提出要看我打籃球。我和媽媽來到籃球場，我就繼續像剛才那樣投籃。又投中了一個球，媽媽看到我這樣打籃球，便說：“兒子，你這樣投籃是不對的，應該拿著球，邊打邊拍，打著打著，跑到球籃架下，在把球扔上。”

接著，她就給我示範了一遍，媽媽說：“照我這樣，試一試吧!”我拿著球一邊拍一邊向前跑 ，然後朝球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說:“都快沒有力氣了，我怎麼還是投不進！”最後，我奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興！今天，我終於學會了打籃球，我真開心呀!!!

關於籃球作文14

最令我印象深刻的比賽,那就是籃球比賽，那是上學期的事了！那時我們班贏得了第三名，那是我們班上最高的榮譽，這次又有一場籃球比賽了，我這次有參加，因為我想要比以前還要進一步，我一定要替班上得個好成績！

我每一節下課都到操場去練籃球，我很努力的練習，就連假日都出去練習，我還約同學一起出來玩呢！有參加的人，大多數都到操場練習，只有女生還在那裡玩紅綠燈，我們男生都在談作戰計劃，大概談完了以後，再來打球。

當天，我雙手發麻，我大概都在躲球，因為我的'雙手已經發麻了，根本沒有辦法接球，我也有被別人打到，可是我還是跑回場地裡了。旁邊的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我們女生有點弱，因為她們很少在打球，男生比較常打球，而老師也在旁邊大聲說“加油！”而別班卻一直說“漏油！”我們很努力的打球，終於得到第三名。我們的努力總算有收穫了。

頒獎典禮頒發季軍獎盃，大家高聲歡呼，笑容滿面的表情，真是令人高興呢！下次我還要再次參加籃球比賽，很希望下次我還能再得到一個更好的成績。我學習到要堅持下去，不能半途而廢，要盡心盡力的去做。我覺得這是一個很美好的比賽。

關於籃球作文15

“林書豪”這一名籃球明星的影響力真是超人，全世界人民關注，全國人民關注，連我們這所國小裡，也得到了大家熱切地工作。也許是林書豪的精神感動了我，我也與同學打了一場籃球賽，籃球比賽開始了，甲隊的隊員個個生龍活虎，乙隊的隊員人人鬥志昂揚。“嗚”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球隊員同時向上一躍，都想把球打給本隊的隊員，甲隊的我眼疾手快，搶到球后邊拍邊跑。乙隊的一個隊員猛撲過來，我靈活地做了一假動作，閃電一樣繞過防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球投進了籃筐。“譁——”甲隊隊員一片掌聲。

該乙隊發球了，他們三傳二遞就把球傳給了籃下的.大個中鋒。甲隊幾個隊員跑來防守，把大個中鋒團團圍住。沒想到他來個巧妙傳球，把球傳給了無人防守的我，我舒舒服服地把球送進了籃筐。“好球！好球！”甲隊隊員傳來了喝彩聲。激烈地比賽在歡樂中繼續進行，操場上真熱鬧啊！參加了一場籃球比賽，體能得到鍛鍊，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽啊！