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【實用】禮物的作文彙編六篇

作文2.93W

在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】禮物的作文彙編六篇

禮物的作文 篇1

爸爸出差回來,天色已經不早了。

於是,他就回家了,回到家裡,爸爸就把禮物放在我的床邊。早上我醒了,媽媽走過來說‘兒子你爸爸給你帶禮物來了,就放在床邊。’我往左邊一看高興地跳了起來。我想,裡面裝著神奇的禮物,媽媽說‘那就快開啟吧’。我一開啟,就大吃一驚,原來是掛件。我說‘這個肯定是428元,’媽媽說‘答對了。’我還看到了銀灰色的'盒子,我捧著左親親,右親親。裡面有軟軟的海綿,在裡面放著一張綠色的發票。‘我可愛的猴子玉墜呀,’迫不及待的把寶貝掛在頭頸上。

我高興地抱著爸爸,我和爸爸都笑了。

禮物的作文 篇2

一天,月亮老師正在給星星,白雲和風兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學們,明天就是教師節了,你們準備送什麼禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什麼呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜。”星星,白雲和風想:老師會喜歡什麼呢?白雲想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀髮,看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,於是,風兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白雲和風兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今天晚上好好準備吧!”''嗯."他們說。

第二天,星星,白雲和風兒興高采烈地揹著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問:“你們都準備好了什麼禮物呀?”白雲說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什麼呀!星星說,“你看我就夠誠意。”說完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風兒,你準備了什麼禮物呀?”風兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的願望就是希望你們現在好好學習,將來做個對社會有用的`人,這就足夠了。”“嗯.我們明白了!”星星,白雲和風兒說道。老師聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

禮物的作文 篇3

(上)

正當大家都忙著準備過春節 , 忽然從天上紛紛揚揚地飄下來一些白色的東西 。 仔細一看 , 哇 ! 原來是雪花 ! 就像是沒有約好的客人一樣來到我們這裡 ! 使我們興奮得一蹦三尺高 !

那玉蝶似的雪花 , 在空中翩翩起舞 , 不時變換著舞步 ; 又像個頑皮的孩子 , 讓人難以捉摸!雪花兒放肆地在粉得如霞的梅花上,在紅得如火的屋簷上玩耍、嬉戲呢!轉眼間,大地被潔白的厚毯子籠罩了,偶爾有幾棵小草忍不住露出倔強的小腦袋 ……

這個冬天,我看見了如柳絮一般的雪,如蒲公英絨球一般的雪,在空中飛舞著,飄蕩著!啊,多美的雪啊!

(下)

一大早,王燁彤打電話來叫我去江邊堆雪人。我匆匆吃了點早飯就來到江邊,只見江邊白茫茫的一片,我用手比劃了一下,估計雪層有二十釐米高。我和王燁彤,還有王燁彤的弟弟像三隻活蹦亂跳的小兔子在雪地裡笑啊,跳啊 …… 雪地裡留下了我們一串串歡快有腳印,像一幅凌亂的手印畫!

王媽教我們堆雪人。王燁彤姐弟倆負責運雪 , 我和王媽負責堆雪人。一開始,他們運得很慢,我和王媽和他們一起運,漸漸地,雪就堆成了很高的一堆,我和王媽把雪堆砌成人身的樣子,然後,我們得給雪人裝上一個圓圓的.腦袋。給雪人裝腦袋可真不容易,我們費了九牛二虎之力才讓它乖乖地呆在上面。接著,是修飾工程了,這可是我和王燁彤最在行不過了!我們在雪人頭上雕出了帽子、鼻子 , 用樹葉做眼睛、項鍊,用樹枝做成嘴巴,還給雪人披上了美麗的外套 。 一個俏皮的雪人就做好了 ! 你看 , 他在向行人招手呢!末了,我們還滾了三個小雪球,在雪人旁邊堆了三坐小雪山 ……

我們一個個穿著溼漉漉的鞋子回家了 , 心裡卻樂開了花!

禮物的作文 篇4

“老師,我自己走把!”“沒關係的。”老師說著,將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了,看到全班同學幾乎都去看望了老師。我有點著急了。我在班中的學習不算太好也不算太壞。不像那些好學生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題,也不像那些差學生總被追著請家長。總之,班裡有我不多,沒我不少。可同學們都去看望老師,我不去,那多少有點有點太特殊了。終於在媽媽的催促下,我決定去老師家。

我買了一個花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項重要任務似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠的一個路口時,一個騎自行車的小孩突然衝了出來躲閃不及,我被撞上了。胳膊被劃破了,傷口有兩公分長,可我並不在意。更讓我心疼的`是花摔壞了,花瓶率碎了。看著小孩嚇傻了的樣子,我不忍心再責怪他什麼了,只好放他走認倒黴了。雖然快到老師家了,由於我沒有多帶錢,重買一份禮物是不可能了。猶豫半天,我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

門開了,看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我,說:“別愣著啦,快進來!”我就這樣進了屋。老師的家裡沒有什麼擺設,但很是乾淨、整潔。“你的胳膊怎麼了?”“沒事。”她抬起我的胳膊仔細地觀察。“這還有一塊!”我半信半疑地看了看,果然,還有我沒發現的傷口。“我來給你包紮!”在我一聲聲的推辭中,她已經將藥箱拿了出來,不容分說,便開始給我包紮起來。我本是自坐著的,她包紮起來不方便,我要站起來,他又將我按在沙發上。她便跪在了地板上。“我以前還學過護理呢!”我看著她嫻熟的動作,眼角的皺紋,耳根新添的白髮,鼻子一酸,眼淚滴在了胳膊上。“老師,我今天本來是特意來看您的,可花瓶和花在路上摔壞了。”我的聲音如此的小,甚至連我自己也聽不清了。“那沒什麼,你心裡想著老師,這比什麼禮物都重要。”她笑著說。在老師家待了會

在老師家待了會我要走了,老師執意要送我。我說不用,自己又不是小孩,他只搖了搖頭。我們慢慢走著,我想要銘記住這個美好的時刻,因為在我還沒送給老師禮物時,他已然送給了我一份真誠的禮物。

禮物的作文 篇5

這幾天,媽媽就要過生日了,我給媽媽買了幾件生日禮物。

今天,我給媽媽打電話讓他快點來接我,媽媽問:“為什麼?”我說:“這幾天你不是要過生日了嗎?我提前送你幾件生日禮物。”我剛說完,媽媽就騎著電車來到了我的面前。我拿著手裡的100元很神氣的拿給媽媽看,我說:“媽媽你可瞧好了這可是真錢哦!”

我們來到了胖發祥商場來到了百貨區給媽媽買了一個16元的'水杯,然後又買了許多好吃的。正當我給媽媽錢讓媽媽去結賬時我又提這一箱奶遞給了媽媽,媽媽開心的笑了。

禮物的作文 篇6

今天是5月20日,爸爸的生日,我得為爸爸準備一份小禮物,以表達我的孝心,給爸爸一點小小的回報。

星期三下午,我到玉明校工去,準備用自己積攢的零用錢為爸爸買一份禮物。到了那兒,買什麼呢,我開始猶豫不決起來,買水晶球之類的東西吧,對爸爸來說一點作用也沒有,買爸爸工作的用品吧,我又不知道買什麼,沒想到買個禮物也這麼難。忽然,我想起媽媽說過的話:“你爸爸的牛皮記事本快用完了,我走了好幾家都沒買到,這校工商店是怎麼開的.呀?”於是,我問校工的阿姨:“阿姨,你們這有牛皮的記事本嗎?”阿姨說:“有,有啊,小朋友,你自己到那去選吧。”我在很多的牛皮本中選中了一個大小合適的記事本,接著又告訴阿姨這是送給爸爸的生日禮物,讓阿姨幫我包裝了一下。阿姨誇我真懂事,然後非常麻利地就把這個精緻的牛皮記事本給包裝好了,給它穿上了一套鮮綠色的衣服。回家後,我又在包裝外面粘了一張卡片,上面寫著:

“祝爸爸生日快樂、工作順利、萬事如意!”

我準備在爸爸生日蠟燭剛剛吹滅的時候,親手送給爸爸,給爸爸一個意外的驚喜。