追求

追求1

我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖裡照鏡子總映出一個灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭，和我的名字一樣，我想我和他們長得一樣，但我卻不能動。小石頭有的被水沖走，有的被遊人踢滾，可我竭力動一動卻總不能成功，或許我太笨了吧；。

我和古樹依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。

著兩年遊人多了，從他們那裡我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時常想，在這片樹林的另一邊是什麼呢？可這始終是一個幻想。做人真好啊，甚至做那種叫‘狗’的動物，只要能走，多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過自由。做人真好，什麼都能辦到，只要能走什麼辦不到呢？可我卻……這時一隻腳踢在我身上，我只感到麻，因為人們說我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔心那隻腳，人類是情感動物嘛。我抬眼一看，是一個少年，他在我旁邊坐下，靠著古樹，一臉憂鬱，“做石頭真好！”他說，“什麼！？做石頭好！”雖然他聽不見，我還是大聲喊出來。那少年說起來：“我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪迴個一千年一萬年，我真是無聊，看風景心情照樣壞！我恨那些數字，恨堆積如山的作業……”我說：“真是身在福中不知福！”“那麼，”那孩子接著說“我喜歡些什麼呢……大概是自由吧，我的自由，只要在這裡美美地睡上一覺就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業間，雖然我知道知識在未來是必不可少的，但我更需要自由，我愛自由，因為年輕所以愛自由……”那孩子只坐了一會兒，可對於我來說彷彿穿透了自己經歷過的億萬年，然後顯現出理想的.影子。

那孩子走了，他的身影消失在風中，他的氣息依然環繞在我身邊。我不知道他會選擇什麼，是尋找自由還是坐到學堂裡呢？我想是後者吧。時間萬物都逃不過宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎？而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹與這清澈的湖吧。

在與男孩邂逅後我改變了很多，我學會滿足現狀，我始終沒得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能班到，因為――

有自由真好，奮鬥就會有自由，有自由什麼都能辦到！

追求2

當清晨的第一縷陽光照射在廣闊的道路上時，我明白了：新的一天到來了，我要有新的目標，新的追求，這樣人生的道路才不會顯得乏味，才會豐富多彩。

每個人活著就一定要有明確的目標。在學校里老師都是這樣教導我們的。知識是無窮無盡的，正如古人所說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。努力追求，在書香中泛舟，在學潮中飄遊，人生才會有意義。

牛頓曾這樣評價自己：我不知道在別人看來，我是什麼樣的人；但在我看來，我不過就是像一個在海濱玩耍的小孩，時不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對於展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒有發現。牛頓的經典力學，是世界近代物理學的開始，而正是因為他，人類才開始漸漸認識這個世界。按理說，他的成就這麼大，也可以稱其為偉人，但他卻如此評價自己，且評得如此中肯，毫無半絲居功自傲之謙。因為他知道，這個世界是未知的，只有通過不斷追求，才可以達到目標。

將記憶的照片再次翻轉到三年前。還記得那時意氣風發的初踏校園，大家帶著理想，帶著信念，說是要為自己負責，要對自己的父母負責，暫且不談為國家、為社會作貢獻，僅僅為了自己的將來，奮鬥三年，功成名就。轉眼，時光匆匆走過，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白髮，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經的追求，淡忘了那時的理想，可再次望著無雲的藍天中一掠而過的.飛鳥時，似乎又給了我無盡的力量。失敗乃成功之母，這句話連國小生都能理解的話，仔細推敲，不難發覺這裡有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅持追求，為了夢想而奮鬥。

儘管有時我也會流淚，有時也會有想放棄的衝動，但時光，教給了我奮鬥的勇氣，一切，不是那麼可怕，我要不斷地努力，擦乾淚水，去掉身上的灰塵，向著遠方吶喊：我能行，我能不斷進步。有時也會為了一點小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經的追求，而直至一次次的經歷之後，才發現，路好遠，不過，我是不會畏懼的！

當街道上的路燈悄然亮起之時，我明白：明天，需要更多的激情。因為我有追求，所以我快樂。

追求3

最近，我讀了一本書，書中的內容深深震撼了我的心靈。這本書名叫《假如給我三天光明》。

故事的主人公叫海倫?凱勒，20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢地方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的弱女子。她看似普通平凡，卻有著常人難以想象的堅強，閃爍著人性的光輝。細細品讀之下，回味無窮。

這本書講了海倫在很小的`時候，突發急性胃充血和急性腦充血，並伴有高燒。當醫生宣佈搶救無效時，她又奇蹟般的好了。可是，不幸的是高燒讓海倫失去了聽力和視力。小小年紀就遭此大難，換作任何人都會一蹶不振。可是當海倫不敢面對自己失去聽力和視力的事實，想自暴自棄時，一個人的出現，改變了她今後的人生，讓她得到了“重生”。

海倫的家庭教師——莎莉文小姐的到來，帶她走出了黑暗，進入了光明。她減輕了“我”心中的負擔，並且開啟“我”心中的眼睛，重新點燃“我”心中的燭火。後來，在莎莉文小姐的帶領下，海倫漸漸的學會了各種本領，如：把衣服分類，疊衣服等。更重要的是海倫學到了很多常人難以企及的知識，還成功地畢業於哈佛大學。

我在生活中也遇到過這樣的事例，就是我10歲時，得了一場大病，醫生說要開刀。我聽到開刀這兩個字，差點眼前一黑昏了過去。醫生看到我這樣，過來安慰我說：“一點也不痛，很快就會好的。”當天晚上我一直在打點滴，心情怎麼也不能平靜。整晚，我的眼前閃著手術刀劃開我肚皮的可拍情景。轉眼我被推去做手術了。在去的路上，我再也剋制不住內心的恐懼，流下了眼淚。我咬緊牙關，心裡害怕極了。可是想到海倫?凱勒，又聾又啞都沒放棄，我這麼點又算什麼。於是我止住了眼淚，勇敢面對。手術前我還挺清醒的，後來被打了藥，漸漸的就什麼也不知道了。

讀了這本書，我明白了，人生的道路上有各種坑，但是不管遇到多大的坑都要像海倫那樣，要堅強面對，不要自暴自棄。一個人要熱愛生活，不能因一點挫折和困難就自暴自棄，要微笑著面對生活。

追求4

在黑暗中堅持著自我，在絕望中找尋著光明，在屈辱中散發著光芒．．．．．．

——題記

簡·愛的一生充斥著淚水，苦澀，雖然最後她在溫柔中度過了她的晚年，但我們無法忘記這位敢於挑戰的女性偉人！

簡·愛的童年在舅媽家和洛伍德學校中度過，但是她並不快樂。舅媽的毆打，辱罵，學校老師的體罰，欺壓。這一切的一切讓簡·愛認識到社會的不公，瞭解到宗教的虛偽。但是它們並沒有使簡·愛失去她的倔強，正義，而是激發了她內心的悲憤，抗爭的意識。

簡·愛敢於向社會的不公提出質疑，她堅持自己的想法，不因任何外界因素而屈服。正是她這樣的品質我們給予她敬意，值得我們學習。

在桑非爾當家庭教師是，簡·愛不顧社會地位與她的主人發生了激烈的愛情。但這絲毫不影響簡·愛的品質。因為她的主人是尊敬，愛護她的。雖然由於一些事情簡·愛沒能與她的主人結婚但她堅強的內心已經向會發出了挑戰。

在最後，簡·愛還是和她的主人結婚了，但是不同的是他與她的主人後者是丈夫是平等的。她甚至掌控著她的丈夫！

她的長相平凡，身材矮小，身份低微，是什麼讓她可以如此理直氣壯的活在陽光下？是一顆火熱的心，靈魂的高尚，人格的高貴，精神的偉大。她不在乎階級的劃分，貴族特殊的權利。

簡·愛將規則放在一旁，忠於自己的原則，只要她認為是對的，那麼即使全世界都反對她也不會改變路線。她的精神是多麼的崇高啊！讓人從心底裡感到崇敬，嚮往。

她是自由的，沒有任何人可以束縛她，她就是一陣無形的風，吹遍五大洲四大洋。

在她的生命中，忠誠也是主體。她不允許任何的.背叛，不允許任何的玷汙，她要求純潔，神聖的愛情。這也是她品質的驕傲。

平等，這是簡·愛終其一生所追求的。她骨子裡的驕傲是她最無法磨滅的，她在童年所遭受的痛苦使她無法忘記“平等”的美麗含義。

她所追求的平等只不過是最基礎的，可她為了這兩個字幾乎付出了一生。這樣的生命的意義代表著什麼呢？代表著對事物的固執，同樣代表著簡·愛精神上的監守。

是啊，簡·愛已經離去，可是她的精神卻依然在我們心中。

只要有樹葉的地方，火就在燃燒，即使只是渺小的一絲火苗，精神就得到了傳承。

追求5

擁有好的心態，就好比箭在弦上，一觸即發，容不得他人有半點擋路。沒有好心態的人，就好比過街老鼠，人人喊打，走到哪裡都會不順。

其實一直談論著心態，很多人都不明白心態到底是什麼，知道的也許就是不斷的擁有好心情，對很多事情都很樂觀，但“心態”這一詞卻僅僅不這麼簡單。表面上倆個字，但其蘊含的哲理卻值得我們去揣摩，是人們一輩子都值得鑽研的。

在現在社會在很強大的壓力下，很多沒有好心態的人們生活總會很波動，或是因為一點雞毛蒜皮的事，又或是因為自己遭受的一點點不公平的待遇，便杞人憂天，不斷的對自己對他人對社會失去了信心，由此引發的極端做法不僅僅危害了社會，更重要的是也傷害了自己最親的親人。但是擁有好的心態，卻能為生活帶來截然不同的感覺，會覺得渾身充滿力量與激情，即使面對打擊，壓迫，仍能用平淡的心態去對待。古時的亞歷山大帝，在東征的途中曾經遇到一個居住在桶子裡的一位老智者，這位智者此時正在享受著陽光的沐浴，亞歷山大帝走到了他的面前，高大的身影把陽光都擋住了，對他很和藹的問道：“我可以幫助你什麼嗎?”這位智者睜開眼睛，看到了周圍了很多武裝的戰士，抬頭看了看眼前的.這位英勇的領袖，然後很平靜的回答：“有，你可以別擋我的陽光。”隨從的侍衛立即訓斥他對亞歷山大帝的不尊敬，然而亞歷山大帝在被這句話所驚動之餘也緩緩的挪開了自己的身子，令手下停止對他的訓斥，把陽光“還”給了這位智者。然後若有所思的緩緩離開。亞歷山大帝曾在自己即將去世之時道出了一句這樣的感慨：“花費一生追求的財富，剩下多少財富就表示浪費多少時間”對於這位智者，他原本只需要開口一句我需要金錢，就可以得到這他的”幫助“從此擺脫自己貧困的境界，但是他並沒有這麼做，而是繼續過著自己的生活，保持著自己的好心態，執著並勇敢的要回了自己的”陽光“，令這一位偉大的領袖也不得不被他所折服。

人總會去放下最重要的而去追求眼前的，這也是很多人生活過的壓抑的問題所在，有時候我們為什麼就不選擇像這位智者一樣，追求自己想要的，而不是苦苦為一些名利，財富。所勞累身心呢?

追求6

上學路上，和老閨兒由買自拍神器談到對美的追求，對人生的追求。

老閨兒振振有詞地說起自己的人生追求，就是要通過自己的努力，考上好的大學，找到好的工作，掙到足夠的錢，去做自己想做的事，買自己想買的東西，尤其是漂亮衣服，要不停地買，買到屋子裡都裝不下。

我聽了就很不舒服，這樣的追求對於一個正值青春年華的`孩子來說，未免太狹隘，太低俗，太缺少正能量。我跟她解釋說，按照我小時候受的教育，她這是典型的個人主義，心裡沒有社會，沒有國家，這種追求根本拿不上臺面。我告訴她，她這個年齡時，我們學習就是學習，為的就是讓自己有知識，能為社會做貢獻，能成為對社會和國家有益的人，從來沒和錢聯絡起來。我們的理想是當科學家，攀登科學高峰，用自己的知識和力量推動社會進步。一點不是喊口號，真的是從心裡崇拜那些科學家，從來沒去想他們會掙多少錢。

老閨兒立刻反駁我，說我那理想太虛偽了。說每個人首先要經營好自己，那些整天抱怨社會，影響社會進步的人，就是因為沒經營好自己的生活，才指望社會救助他們，才覺得社會不公。這些人如果都管理好自己，社會自然就進步了。還說，要不是為了以後能掙錢，能生存，誰還學習？那些三角函式，圓錐曲線，有什麼用，用途就是答大學聯考卷。還說我，你學習，你為社會做啥貢獻了，還不就是掙錢生存嗎？你有自己真正的人生追求嗎？你根本就沒有。人生就幾十年，追求自己喜歡的東西，過自己想過的生活，有什麼不對......

我無言以對，但是她這個年齡，這樣的人生觀，我還是難以接受。記得大學的思想品德課上，談到人生，談到理想，大家的演講都慷慨激昂，而且是發自內心，那才是年輕人該有的思想和行為啊！反思一下，老閨兒一直是在比較好的學校接受的正規教育，應該是積極的高尚的東西更多，視野更開闊一些才對。真的很慚愧，可能是家庭條件，或是父母行為影響，孩子的視野從小受到侷限，以至於個人生存和物慾成了人生第一追求。

學習就是為了考大學，考大學就是為了找工作，工作就是為了賺錢，賺錢就是為了生存，為了過自己想過的生活。多麼無奈，多麼殘酷，多麼骨感，多麼蒼白的鏈條， 這就是這一代人的生活和追求嗎？是個人的狹隘還是時代的悲哀？

我寧願要那個有理想有高尚人生追求的青春，儘管那理想和追求在孩子眼裡是虛偽的，實際上也成了海市蜃樓，至少在那個年代它讓人振奮過，充實過，期盼過。

追求7

歲月悠悠，飄逸的白雲牽走童稚的歌謠，洶湧的江水載走純真的幻想，理想的天空又多了些許燦爛的雲霞，引領著無數的追夢人為之奔跑，如夸父逐日般執著。

追逐理想需要行動。每個人的理想都是那麼美好、遠大，但是，鍥而不捨地去實現理想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無為地度過了一生。殊不知，要實現理想就要付諸行動，實現理想的關鍵就在於能否果斷地付諸行動。吉姆·克拉克是一家通訊公司的創始人，理想支撐著他走上了成功的道路。克拉克畢業後考上了一所海軍學校，也許他會循規蹈矩地做一名海軍，但是他並不滿足於現狀，他給自己制定了詳盡的`計劃，並且努力學習，積極進修，獲得了學士學位。幾年後他獲得電腦博士學位，隨後創辦了自己的公司。“有偉大的夢，就要行動起來。”這是克拉克的座右銘。

追逐理想需要堅持。人生需要堅持自己的理想，因為漫漫人生路，會遇到無數的困難。怨天尤人無濟於事，長吁短嘆於事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。范仲淹曾經說過“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他少有大志，希望將來能夠從仕為官，讓百姓安居樂業、為國家出力，或者做一名杏林高手，懸壺濟世，治病救人，普濟眾生。後來，范仲淹做了官，他為官清正廉潔，不忘少年時的理想，一直致力於造福百姓、報效朝廷，實現了自己的濟世理想。

追逐理想需要思考。在經歷挫折之後，要仔細回味人生的挫折，才能真正領悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長才幹。人人都渴望理想成真，可通往理想的道路往往是平凡生活；人人都渴望理想成真，但有時以

退為進卻是為了積跬步以至千里。如果偏離了正確的方向，追夢終將是南轅北轍。所以，我們在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會多些人生的智慧。剷除一切阻礙，輕裝上陣，追逐理想，讓美夢成真。

理想是一縷陽光，驅散你前行的陰霾；理想是一泓清泉，洗淨你心中的鉛華。追吧，展開理想的翅膀去追吧！只有勇敢行動、堅持不懈、善於思考的人，才能進入理想的輝煌殿堂！

追求8

追求是一種偉大的力童。小澳入海，雖九曲十八育卻依然執著，因為它追求永恆；大雁南歸，即使飛越崇山峻嶺，也無所畏懼，因為它們追求溫暖；人類不安於茄毛飲血，因為他們追求文明、發達......

追求是一種無尚的快樂。如果你追求的是一種積極的、進步的東西，那麼當你全身心地投入時，你就會感到一種無與倫比的快樂。杜甫的追求是"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，所以才會有"吾廬獨破受凍死亦足"的滿足與寬慰。

追求，是人生的指路明燈。追求，是人類對關好未來的希望。有人說過：人的活動如果沒有理想的鼓舞，將會變得空虛和渺小。古往今來，凡成大事的人，不是有超過一般人的才華，而是有堅忍不拔的意志。中國的張海迪高住截癱，備受病魔煎然，但是她為了理想而時刻努力著，奮鬥若。

追求就要有信念，信念是追求的核心，有這樣一個真實的故事：6名礦工在很深的井下采煤，突然礦井坍墉，出口被堵住，礦工們頓時與外界隔絕，他們最多能在井下呆3個半小時，於是他們最關心的問題就是時間，6名礦工只有一個人戴著表，於是報時的任務就交給了他，他為了不讓其他人死得痛苦，於是在第一次報時時他在45分鐘後說過了半個小時，他在沒被人發現的情況下，過了1個小時後，他說又過了半個小時，於是4個小時過去了，他們終於得救了，本來他們都應該沒命了，但是隻有，個人死去，這個人枕是那個載表的人。這就是信念的力童。

人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的'目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開闢出一條輝煌的航道!相信吧，路，屬於有追求的人，路，在我們腳下延伸!只要我們有追求，我們就會像那隻小鳥一樣，追求就是那截樹枝，我們一定會藉助於那截樹枝渡過我們理想的彼岸，我們也一定會越過生活中的“”太平洋"。朋友，請現在就拿起"追求"這支槳在生活的海洋中乘風破浪......

追求9

因為還能寫幾個好看的字，畫一點人物肖像，因此也獲得一點沽名釣譽。因而常遇到親朋好友索要字畫。或鑑於懇切、或酒高後豪言、或礙於情面，總之，承諾了須得為承諾負責。特別是指定了時間的，不管怎樣說只能踐諾，無話好講。對自己而言，很想寫出期望的字畫，很想讓他們驚呼，但卻屢屢不盡人意，全沒有預期的效果。從佈局到功力很是汗顏。時間緊、使命急，最後無奈也只能皮著臉讓人拿走。

無獨有偶，朋友的女兒長的.十分入畫，清純無染，青春姣好，甚是感動。曾多次表示一定為她畫幅肖像，定要驚擾畫壇。為此也曾索要其玉照一張，仔細揣摩著：真是千般好，萬般好，立意定要為其作畫，併為其楊名。每見朋友之面，再三定奪約定作畫事宜，卻總不能遂願，後來終於得遇機緣。私下想一定傾己所能，盡其功力，繪出佳作。

到約定那天，清晨早起，興奮異常，備好紙張筆墨，仔細所有細節，專等人來，盡情寫意。九點左右，朋友的女兒如約而至。天哪，這是她嗎？頭髮染成慄紅色，碩大的銀色的耳環足有一兩重；原先的丹鳳眼，現卻塗上一圈黑黑的顏色，看上去眼睛被擴大將近一倍，像獅子的眼睛；猩紅的嘴脣，像是剛剛從廝殺場地飽餐歸來；低胸上衣、超短熱褲……無言，也只能無言，進而興味索然。

無獨有偶，類似的事情常常發生。

有一天看綜藝節目，是一個一唱歌的選拔賽，有一個小夥子非常有唱歌天賦，獲得專家評委好評，順利進入複賽。複賽時小夥子歌罷一曲，卻與初賽大相徑庭，簡直不是原先在選拔賽事時的狀態，讓專家評委們大跌眼鏡。問其原因，小夥為了加深專家評委的好評，竟然選擇與自己風格竟然不同的曲目，而且標新立異的不倫不類，全部失去了能為自己增色的東西，結果可想而知。

在很多時候我們期望把事情做得更好一些，也做了不少的努力，但往往事與願違，因為有些期望是帶有功利性的，就是這種不正常的心態導致了失敗。其實有些事非常簡單，但我們常常把簡單的事做複雜了，結果費力不討好，結果不是我們想要的。

所以說，簡單最實用，簡單最純潔，簡單結局最好。

追求10

隨著時光像沙漏一樣慢慢流逝，我也一天天的長大，心智開始慢慢成熟，是否早已失去了那份純真。

好懷念小時候的傻傻的笑，沒有任何的負擔，沒有任何的煩惱，可以和朋友們一起無所顧忌的大笑，毫無顧忌別人的感受和眼光，可是當我們慢慢的長大，我們關注的東西越來越多，我們眼中的事再也沒有那麼純粹，當我想要和他們一起瘋一起鬧的時候，他們卻心有餘悸的說要保持形象，是不是長大了，就再也沒有純粹的友誼了嗎?

長大了，心思細密了，開始學會防著別人，可是學會處心積慮，開始學會怎麼樣不受欺負，可是慢慢的隨大流，可是慢慢的變壞，心裡的祕密再也不敢和別人說，因為不再相信別人，懷疑別人會公佈自己的祕密。各自心裡想的都藏在自己的肚子裡，誰也不說出來。

長大了，再也不那麼單純了，喜怒哀樂都要控制著自己，因為不想讓別人看笑話，學習上充滿了勾心鬥角，問問題藏著掖著，不想告訴別人，生怕別人超過了自己。

為什麼，長大了，一切就變了，為什麼小時候的單純會隨著慢慢長大而失去，為什麼再也不能純粹的笑，純粹的哭，為什麼會徒增那麼多的`煩惱，有什麼會憑空出現那麼多那麼多的顧忌，我很無奈，也會很苦惱，有時我會覺得好做作，好假。可是現在的我們早也不會傻到把對別人的感覺說出來，因為那會讓人討厭，所以我有時也學會了圓滑，也學會了所謂的為人處事，可是我覺得好累，我覺得每天就像戴著面具在生活，我好想回到小時候。

追求那份原先的純真，追求那原來的美好。青春的我們應懷有自己的理想，脫去那一些俗套，那些莫須有的煩惱，那些所謂的處心積慮，讓我們手牽著手，一起去追尋我們嚮往的未來。

純真也可以和夢想並存，有了那份純真作伴，我們追尋夢想的道路會更加輕鬆，會更加快樂，我們才不會被那些亂七八糟的事迷了方向，心中清澈得像一汪泉水，我們更容易找到生命的方向。讓我們保留那份純真，人與人之間才會真誠相待，我們的人生才不會孤獨，才不會像個小丑一樣整天戴著面具去面對生活中的每一個人。

純真與青春，陪伴著我們，支援著我們去尋找人生的真諦。那份純真，希望每一個人都會長留心間，那樣，生活才會幸福，才會輕鬆，人生才能充滿陽光與笑容。快樂的對待每一天，純真長存心間。

追求11

北島曾言：“你行走的範圍，就是你的全世界。”漫漫長路，有人固步自封，安於現狀而生活毫無波瀾；亦有人如執劍勇士，用雙腳丈量大地，以雙手摘取星辰，從未停止前進的步伐，從而邁向了全新的世界。因此，唯有拒絕止步，才可能踏出美麗新天地。

誠如魯迅所言：“幸福永遠存在於人類不安的追求中，而不存於和諧與穩定之中。”因為勇於追求，航海家們發現了新大陸；因為勇於追求，愛因斯坦大膽地對經典物理學質疑，開啟了量子力學的新時代；因為勇於追求，埃隆·馬斯克從未滿足於現狀，借錢開創了別人看來膽大而瘋狂的事業，致力於探尋未知的無限可能，完成了用私人公司發射火箭的壯舉。這些人不曾止步，不懈追求，跳出了安逸的舒適圈，願意在未知的泥濘中突出屬於自己的腳印，也讓後人有幸得以一窺先賢廣博思想的星空。

強者樂於未得，而弱者安於所得。只是，在這安逸的表象之下，也許有未曾覺察的危機在暗流湧動。曾經享譽全球的柯達公司在獲得了巨大的成功後，並未敏銳地覺察到數碼時代的到來已成為必然之勢，而是仍固守現狀，最終被市場淘汰，遺憾謝幕；曾經的“天朝上國”自恃物產豐富，盛世太平，卻未曾想西方世界已千帆競發，百舸爭流，乘上科技的快車走向繁盛，而自己的閉關鎖國只落得被動挨打的局面。由此可見，安穩絕不是永恆的，只有永遠行走在追求的路上，才可能生存下來。

若要探尋未知之路，唯有探尋知識，得到前人智慧的浸染，才能讓我們前行的步伐更加穩健。荀子曰：“學不可以已。”劉向也曾指出：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”對探索前路的渴望，不會受限於年齡，只需懷揣著強烈的渴求和堅定的信念，自然能走出光明的`坦途。樂於學習新事物同樣也是勇於追求的體現，這種品質讓人類認知的那個“圓圈”愈加寬廣，邊界不斷拓展，文明之薪火越燃越旺。

茨威格在《人類群星閃耀時》一書中告訴我們：“一個人生命中最大的幸運，莫過於在他生命途中即在他年富力強的時候發現了自己的使命。”或許並非每一個人都有機會成為揚帆遠航的哥倫布，但那又何妨呢？人生之路綿延曲折，躊躇不前者說，前方荊棘密佈；勇者卻說，生命的旅程，一程有一程的風景，一程有一程的盛放。雖不能長久彌香，與“勇”相攜，鞭策前行，也定能走一程美一程。

追求12

“特步，永不止步”這是特步的一句廣告語，是特步品牌的標誌。永不止步，便是在人生的道路上，不畏艱險地去勇敢追求自己想要的人生。

劉邦是中國歷史上的一位偉大人物，擊敗楚霸王項羽，統一天下，坐擁王座，威震四海。而這時是否還會有人記起他曾是一個靠賣布鞋為生的窮苦兒。

敢於追求，需要一種勇氣。在黃山的懸崖絕壁上，黃鬆盤蜒於石縫之時，因為有了追求的勇氣，他在環境惡劣的黃山頂峰上刺穿岩石尋找水分，在土壤匱乏的環境中，將深根扎於岩石中。在高聳的巖壁上接受天空的洗禮，陽光的祝賀，俯視風起雲湧的世間。而生於溫室的花朵是不會擁有追求的勇氣。就如人一樣，沒有追求，沒有夢想，如同行屍走肉般活著，一輩子碌碌無為，任他的刻在墓碑上的名字被時光漸漸磨滅，遺失在時間的長河中，這樣的人終不會為人所記住。

敢於追求，需要一種自信。因為有了自己不同於尋常人的自信，羅斯福克服了小兒麻痺症，扔掉了輪椅，站在了美國總統的位置上。因為有了自信，在人生的悲喜之中，不與之沉浮，成了國家總理，提出改革開放政策，為中國的`繁榮做出了貢獻。自信是一種能量，讓人在面對成功之路上的絆腳石時，化阻擋為力量。自信是一種胸臆，容天下之萬物於自己的胸懷，是一種君臨天下的氣質。自信，是追求的動力。

敢於追求，需要一種理解。海倫·凱勒的失聰，讓她的人生蒙上了一次陰霾，而莎莉文老師的出現，照亮了她的人生道路。因為源於莎莉文老師的愛與理解，海倫·凱勒在沒有燈光照射的路上，攀上了人生的頂峰，成為享譽國外的偉大女性。是理解成就了她燦爛的一生。因為伯牙對鍾子期的理解，“高山流水”的意境得到昇華，對琴的追得也得到了滿足。因為諸葛亮的理解，劉備在幾次推辭自立為王后，不違背道義而實現了自我的人生追求。理解是追求的精神力量，有了理解，才能在追求的道路上走得更高，飛得更遠。

敢於追求的人，是完美的人。因為他在不斷的挫折與成功之中，論實著自己的心靈。做一個敢於追求的人吧，這樣你才能迎風展翅，暢遊於天空。做一個敢於追求的人吧，讓自己的心靈不再孤單。

追求13

追求是什麼？也許，追求就是那綠菌場上汗流浹背卻依舊奮鬥不息與身影；也許，追求就是課後書桌上，繃緊神經努力思考的身影；也許，追求就是那電閃雷鳴下卻博擊長空的身影……

那麼，什麼又是幸福呢？對於這個問題，我以前一直弄不懂，可是，經歷了這件事後，我似乎明白了，追求，就是一種幸福……

一個頗有些寒意的早晨，天呼呼地颳著風，我像往常一樣走進了教室，突然聽到有個同學衝我嚷道：“物理成績出來了。”我一看講臺上，喲，可不是嘛，成績單還在那兒呢。我翻開了成績單，尋找著我的名字，天啊！我幾乎叫出來了！一個低得難以置信的分數！雖然說這次的題目是頗有些難，可是最高分也有九十多的`呀！而我卻只得了，唉，我都不好意思把分數說出來，為什麼呢？為什麼我上課認真聽了，作業認真做了，也複習了，可是就是考不好呢？難道努力就不會有回報了嗎？我不由得傷心起來，再看那個同學，他卻衝著我笑，哼，知道你上了九十分，得意什麼呀！想到這兒，我都想跑上前去揍他一頓了，可我轉念一想，我這麼做不是嫉妒他嗎？或許，我真的應該向他學習，並且要認真學習物理了。

想到這兒，我就快步走下講臺，回到座位上，開始思考，每每考試，我總會有一兩門不理想，這是為什麼呢？老是這麼被分數糾纏，我快樂嗎？我幸福嗎？答案當然是否定的，可是，我真的很渴望幸福，那麼，我又該怎麼做呢？

突然，窗外的小鳥“嘰嘰啾啾”，把我從遐想中拉了回來，看著它們嬉戲在葉間，彼此追逐，我腦海中突然閃過一個詞“追求”，也許，有了追求，有了夢想，才會有奮鬥的目標，人生才不會空虛，心靈才有了停靠，這樣，向自己的目標奮進，才會變得快樂，才會變得幸福吧！

我抬起頭，茫然的心似乎也找到了方向，天空似乎也變得湛藍清澈了，樹葉和風搖擺，風是它的追求；彩蝶翩翩起舞，雲朵也是它的追求；學子奮攻題海，成功是他的追求，或許，有了追求，世界才變得那麼充實的吧，想到這兒，我豁然開朗，我似乎也應該給自己樹立一個目標，確立一個追求，所以，我決定，要把物理提上來，會考物理要考90分以上。窗外傳來幾聲鳥叫，我知道，那是鳥兒對我的認同，我相信，我一定會實現自己的目標，不斷追求的！

也許，只有追求，才會幸福，對嗎？

追求14

人生一世，皆有追求，有的人追求事業，有的人追求情感，有的人追求金錢，有的人追求知識，有的人追求真理，有的人追求成功，有的人追求刺激，有的人追求享樂，……追求有高尚與底下之分，有偉大與渺小之分；既有一朝一夕的短暫追求，也有一生一世的長遠追求---人生其實就是一個不斷追求的過程。

“不過於在乎結果，而重在過程，只要追求過，即使不能實現，也是美好的！”；“思路無謂忽需要創新，那麼人生就不能缺少追求”。人們追求萬事萬物不正像魚兒追求海洋，雄鷹追求天空嗎？

MICHAEL JORDAN說過，我之所以兩次宣佈退役，可是我還是回來了正是因為我追求我的事業，追求我的成功。所有人都有權利去猜疑，也許他還可能是為了追求金錢，追求榮譽，可是他在我們的心目中，有誰能代替他的位置呢？即使他不能夠在自己的職業生涯中劃上一個完美的句號，但是他追求過，問心無愧，千千萬萬的球迷都會記得有且僅有一個JORDAN。那麼假如JORDAN喪失了追求的慾望，無論對於什麼都是這樣，他能有今天嗎？追求啊！很可能改變你啊。

作為學生的我深深地受著“追求”的啟發，我現在追求的是學業，追求知識，追求做人。在人生的不同階段所追求的物件不是恆定不變的。不過至少現在我的追求的物件是恆定的了。我絕不能夠拋棄任何一個，或者萌發新的什麼其他的不適合這個階段範圍的追求物件，因為按照事物的'發展規律是有了知識才能創造出事業，才能獲得成功，從而獲得金錢和享樂。所以說追求學業，追求知識，追求做人是現階段我所要追求的。

綜觀中國上下五千年，的的確確每位偉人都畢生追求著自己所渴望的境界，即使那種境界沒有在他們有限的時間裡實現，但是我們現在卻享受著偉人們的偉大追求的成果……

我們現在的人何嘗不是一樣呢，人生就是一個不斷追求的過程，讓我門大膽追求吧，也讓我們的子子孫孫來享受我們的追求境界……

追求15

當我寫著下面這些文字的時候，無數的往事浮現在記憶的螢幕上。我站在歲月的湖畔，我看見未來的浪潮正洶湧而來，每一個人都是浪中的船，每一隻船都要抵達港灣……

我只是一個不出色的小女孩，無論在那一方面，都沒有很遠大的理想，所以很心甘情願的做了個差生。

曾經，我執筆端坐在考場中，面對試卷上一大片空白，我竟一點兒感覺也沒有。頭腦裡恍惚出現一些幾何圖形，幾何性質，似曾相識，卻記不起來。“丁零……”收捲了，我無奈的.苦笑著等待後面的同學把我的白色試卷收走。那收卷同學雙眼看著我的試卷，然後抬頭用詫異的眼光瞟了我一下，我心像被刺了一下，很疼，但也只是一瞬間而已。

回到家中，聽到父母的哀嘆聲“哎，這孩子怎麼這麼不懂事，都九年級了，上畢業班了，快要會考了這成績還是一直下降。這孩子都沒有夢想嗎？”對啊，我的夢想又是什麼？那些在大街上流浪的藝人帶著那近乎單調的歌聲漂泊四方時，他們並不感到一種無家的悲涼，而是一種為心中的夢而流浪的態度。正因為他有理想，有真真正正的夢，而我呢？還有夢想嗎？

在班上看到別人很用功的樣子，我突然很失落，全班似乎只有我是例外的，沒有目標和方向。我對我網路上的一個好朋友傾訴道“我彷彿在迷茫的霧中奔跑，誰又知道霧的後面是陽光還是陰雨呢？”她說“你盡全力跑到最後就是了，霧散了，太陽自然會走出來，你為什麼不讓大家認識你呢？”我嘆了口氣，繼續在鍵盤上敲打“沒用的，每個人都很陌生，他們會很用功的學習著，談論著未來的光輝與榮譽。我該怎樣插話呢？我連自己的明確目標都沒用。而且也沒有人瞭解我，畢竟他們的光輝刺痛了我。”她接著答我“其實我以前也是個封閉的人，只是後來逐漸攤開了心扉，才發現事實並不是我所想像的那樣。”

回到學校，我笑著跟同桌打招呼，她也笑了，她還一天劈里啪啦地跟我們分享著她的事，讓我覺得心暖暖的。接著，我一下課就去問了老師好多問題，他居然沒厭煩，還誇我棒，讓我心裡充滿成就感。從此，我變得愛笑了，愛與他人交往了，我很奇怪我的改變，彷彿一隻蠶啃破繭的最後一根絲，化蝶而出。此時，我知道了我的夢想，我也要為夢想而努力奮鬥。

面壁十年或者曇花一現，在夢的腳步中都只是過去的一瞬。