觸動心靈的國中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的觸動心靈的國中作文，希望能夠幫助到大家。

觸動心靈的國中作文1

在這個不平凡的20xx，在這個不平凡的冰雪冬天，總有那麼一件小事，時刻溫暖著你的的心靈。

大雪，仍是那麼無情，漫天飛舞著，劈頭蓋臉的砸了下來。冰冷的天空，冰冷的大地，冰冷的一切都沒能攔住我的眼睛，沒能阻止我看到那觸動心靈的瞬間。

一家KFC在白色的世界中格外醒目。我走了進去，坐在一張角落的桌前，準備點單，坐在我後桌的是一個紳士模樣的小夥子，他正在桌前一邊看手機，一邊往嘴裡送薯條，兩分鐘後，他站了起來，大步朝廁所走了過去。

就在這時來了一位拾荒者，他的.頭髮捲曲著，灰頭土臉的，頭上還結著大大小小不計其數的板塊，估計有幾個星期都沒洗頭了。衣服也鬆鬆垮垮的，胡亂披在身上，一看就是從不知哪個垃圾桶裡撿來的，上面佈滿了花花綠綠的補丁。鞋子也破破爛爛的，大腳趾都露了出來。臉上被凍的通紅，露出的腳趾頭上也起了凍瘡，雙手上星星點點的佈滿了龜裂，還長出了繭子。

只見這個人望著那年輕男子離開的背影，又轉頭看了看桌上留下的食物，然後圍著那張桌子走了兩圈，又超櫃檯望了望，像是在不斷的確認有沒有人在注意他，隨後他飛快的拿起來，那和薯條默默走向了一個角落裡，慢慢蹲下，一個人靜靜地吃著。

我的目光定格在他身上，百感交集，心中五味叢生，本想過去幫他一把，卻猶豫不決，我始終沒有行動，目光卻不肯從他身上移開。

這時那位男子回來了，看到了那個拾荒者，似乎在思索著什麼，轉身走向了櫃檯，買了一個超大皇堡，走到了那個拾荒者面前，拍了拍他的肩膀，告訴他他有東西掉了，然後迅速將皇堡放在了地上，轉身離去。

我再次百感交加，五味叢生……

太陽從雲層裡露了出來，融化了人們冰凍的心靈。原來溫暖無處不在……

觸動心靈的國中作文2

有時候，風景也是有顏色的。這些顏色可能不是風景本身的色彩，而是我們面對這些風景時的心境。面對初春新開的小花，心中便瀰漫著紫羅蘭一樣夢幻的色彩；面對遠山蔥蘢的景象，心中便盛開著輕快的明黃色；面對古鎮中錯落的民居，心中便泛起褚石色悠悠的'浪花……

而當我面對這抹深沉的硃紅時，竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃，南風自來，我便飄向澄澈碧空。

深山藏古寺，沿盤山公路循山而上，竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大，正如同嵌在山間的一塊璞玉一般，不易察覺，樸實無華。抱著隨意看看的心態，下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折，還有落葉點綴其上，平添一份“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽遠意境。硃紅的寺門敞開著，裡面似乎也沒人，實在大大不同於南普陀的人來人往，這竟令我有了些許小期待。踏進寺門，舉目四望不見人，只有殿前香爐中嫋嫋青煙不絕，訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴，令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像，有的怒目圓睜，有的卻慈眉善目，有的手抱琵琶，有的手持淨瓶。細細看去，雖形態迥異，但總是少不了眼中的一份孤寂。是的，是孤寂。少時總覺得天上眾神，當是快樂無比才對，而今卻發現，原來長生也是劫，空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著，卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來，一聲一聲，深遠寧靜，沁人心脾。鐘聲千迴百轉，在山谷間不絕迴盪，我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕，彷彿洗淨了所有喧嚷與塵埃，隨著寺中之音，輕輕震顫，在南方中梯雲步月，直向九霄。

攜滿袖檀香，邁開輕盈的步伐，沿著曲折的小徑回到公路旁。門裡門外兩重天，門中寧靜致遠，門外塵囂不絕。回望古寺，雲纏霧繞 ，恍惚間只有一抹深沉的硃紅，在我素宣一般的心中暈染開來。

一花一世界，一樹一菩提，一次深山古寺行，我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙，山澗晴嵐，身後仍是梵音悠遠，為歸去的我送來硃紅色的思緒；俗世紛擾，紅塵輾轉，惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪，還我一方澄澈天地。

觸動心靈的國中作文3

微笑，每一個人都會微笑，但是每一個人的微笑都是不同的。

關於微笑，有很多種的微笑比如純淨的微笑、惡意的微笑、善良的微笑、虛偽的微笑……等等。這些微笑，有些是經過社會的磨礪，經過磨練後的微笑，可能就不會像原來那樣純淨、善良。而且還會變得很虛偽，不像原來那樣的純淨。但是在此之前，我見到了不會忘記的微笑。

那一天，因為放假在家裡呆著。所以很無聊，然後我就想出去到街上透透氣。我出去的時候只帶了10塊錢，想在街上買點小吃帶回家吃。剛開始的時候我在街上亂轉，左看看，右看看。順便還買了一些零食在街上吃，在街上遛著遛著它讓很多人圍在那裡看什麼。好奇心大盛，所以就去看看有什麼熱鬧可看。

因為人很多，而且那些人還比我高。我跳起來也看不到。所以我就使勁往前擠，硬是擠到了前面，看看有什麼熱鬧可看。當我看清楚後，原來是幾個比我小的幾個小孩在那做雜技，一個在那敲鑼，一個在那拍鼓，中間的那個在哪扔球。一開始扔3個球，然後越來越快，然後4個、5個。結束後。我很驚訝那是一個比我小了五、六歲的孩子。他穿著一身破舊的衣服，和一頂破舊的牛仔帽。不知道！他如何練習那麼快的手速，一看他的手，我就知道了一看就是長年練習，才會這樣，他的手就和我不一樣了，我看他的手有很多的繭子，所以才會有那麼快的.手速。

表演過後，他把那頂牛仔帽拿下來。然後向周圍的人要錢。我明明也想跑的，可是周圍的人都走的太快，就剩幾個人。當他坐到我的面前，我看他並沒有因為人都走了，而埋怨。到了我的面前，他先是一個微笑打動了我。這個微笑很純淨，觸動了我的心靈。沒有經過社會的洗禮，才會有這麼好看，然後我就把錢給了他，他一臉感激地對我說了聲謝謝！

回到家回想那個笑容，我的心都很純淨，並沒有想什麼東西。我打聽了他們為什麼在外面表演，才知道原來他們表演是為了父親的病才出來表演要錢的。希望這笑容他會一直保持下去。

觸動心靈的國中作文4

“糟糕了，不是吧，又下雨?”晚修後，看著那一道道接踵而來的閃電，霎時照亮一片天，隨即又化作無色的雷鳴，我的身體不禁打了個寒顫;我心裡發了愁：今天忘帶雨傘了!那些閃電製造的雷鳴在顯示它的威力，轟轟地衝著我們大喊，像是在醞釀著一場即將上演的傾盆大雨。

“能借我一把傘麼?”我懇求著班上的同學。“我只有一把，不好意思。”“我自己也沒帶。”大家都是重複著那兩句話，我眼前閃過失望。

“茵，我跟你走吧!”“不介意三個人一把傘就一起走吧。”她熱情地對我說。她為了遮我，寧願捨棄乘上小麗的自行車。我們三個人收縮著身子，緊挨在一起，漫步在那天色暗淡的雨夜中。雨點也憐憫我們，只是輕柔地彈在傘上，跳在地上，輕吻著崎嶇的土地。

在前方街燈微露的轉彎角處，我們走向不同的方向，這是茵才上了自行車，和小麗走了。我獨自走向另一個路口，瀟灑地走在雨的包圍之中，無奈之下，只有灑脫地讓雨點伴隨著我歸家。前方出現了一個模糊的背影：穿著輕紗般擺動的黑色連衣裙，一雙米白色的高跟鞋，淺棕色的秀髮和一把淺藍色的雨傘。

我離她越來越近。正走在她身旁，瞧她一眼，原來是普老師!我正準備叫她一聲，她卻先開口，溫柔地問我：“你沒帶傘嗎?”“是的!”她在熱情地說：“要不我借給你吧，我家快到了，淋溼就不好了啊。”頓時，我心裡有一股海浪澎湃洶湧拍打著我的心，沖走了我心中的陰霾，頓時感到老師對我的`好，頓時豁然開朗。我滿懷驚喜地接過雨傘，傘柄還是溫和的，感激地說道：“謝謝老師，謝謝，老師再見了!”“沒事，小心點走啊，再見了。”她微笑著說。

到家了，我小心翼翼地把雨傘疊好，準備明天“完璧歸趙”。

那兩把觸動我心靈的雨傘在雨夜中雙雙為我接力。那兩把普普通通的雨傘，使我感到真摯的友誼的老師的愛的存在。它們總能在你需要的時候現身眼前。那，正是我最想要的!

觸動心靈的國中作文5

天地之間，走走停停，總有一些場景會激起心湖的漣漪，盪漾出心田的景色。

——題記

呼~呼~一絲風吹過，吹起了幾縷髮梢。不經意的抬起頭，一朵雲彩溜過，露出了太陽那耀眼的一角。一直花蝶飛過眼前，在半空中舞繪出一條美麗的弧線，隨著風搖曳著，慢慢地淡去……

一切露出春意，走過鄉間，野花開了，在荒蕪中靜靜地抬起頭，期盼著繁花爭豔的時刻。走過草叢，劃過一陣春風，“野火燒不盡，春風吹又生”幾棵小草羞澀地隨著春風舞動，吮吸著大地的滋養，讓陽光給予愛撫。幾棵飽經滄桑的老樹也吐出嫩芽，一棵棵青豆似的掛滿枝條，似有一番再振青春的心境，一切萬物生……開冰的小河譁——嘩地流過，忘記冬日的時光停駐，任時光流去，毫不停滯地奔向遠方，帶去希望，重新訴說著一個四季的輪迴。

卻不知孩童有什麼憂愁。此時的心情交錯複雜，委屈與難過無法訴說，望著一派春景，心裡卻有著另一番淒涼的心境，一場冬雪結束了一個冬日的束縛，卻結束不了心中的凜冽，只有慢慢踱步在春天裡，望著春意盎然的生機。卻因淒涼好似一片花瓣的`凋落，搖搖擺擺，始終不肯落地。

低著頭沉默了，用這種言語詮釋著一切，靜靜的想著……

野花、野草、花蝶、老樹、流水，每一個事物都有著自己的故事，歷經四季變遷，依然生機勃勃，而自己何必要走進消極的氛圍？回過身，身邊何處無風景？或許只是其中的一束陽光，也可消融心境凜冽的場景。

不是隻有一個風景，僅此一角的簡單，也可融化繁瑣的積雪，描繪和諧的春意。

觸動心靈的國中作文6

人生在世，閱過無數面孔，聽過無數歌謠，總有那麼幾張臉讓人記憶猶新，總有那麼幾支歌觸動你的心靈。

來到黃河壺口瀑布邊，我傾聽過了自然那奇偉磅礴的歌。一支多麼富於力量，慷慨激昂的歌啊！看，那渾濁的黃河水自峭壁上噴薄而下，敲打出隆隆巨響，直震得遊人的耳膜也隨之翻滾、躍動。這之中也夾雜著細小浪花輕叩在磐石上的清脆悅耳聲——不仔細聽是聽不出的。自然的歌就這樣通過最為直接的方式展現出來，並以它雄壯的力量觸動人們僵化的心靈。

這一幕使我讚歎，也不由得想起那位陝北漢子。

上次見他，他正哼著一曲不知名的信天游。只見他身披白褂，頭上纏著一條雲朵般的毛巾，手握長鞭，並不如何健壯的身軀閃爍著健康的古銅色。

聽，那曲蒼涼、悲壯的信天游飄蕩在這千溝萬壑，廣漠無垠的黃土高原上，蕩氣迴腸，扣人心絃。不論是高腔平腔，都流露著陝北漢子放蕩不羈、無拘無束的.個性。浪漫主義手法的運用，使信天游顯得豪放而自由，又不失健康的細膩。

我問他緣何哼唱起這首信天游，他笑笑，並不回答。他的家境一般，只是剛剛溫飽，但他的信天游卻飽含了他對未來的信心，大有天地盡在我手的豪情、粗獷。這種不規則，甚至稍顯隨意的曲調深深觸動著我。

就在我轉身離去時，他又放聲唱起了另一首陝北民歌，我疑心阿寶是不是與他師出同門。但阿寶是不會送別於我了。

柔弱的江南是唱不出這樣的歌曲的。矜持的她無法容忍這樣不羈、隨性的風格。她是端莊雋秀的小家碧玉，她只會唱溫婉優美的江南民歌，而絕接受不了這樣的擊打。

如果江南的民歌是柳永，那麼陝北的信天游是就是蘇軾。

唯有塞外的草原牧人能與陝北漢子相媲美，就像辛棄疾同樣的豪壯。但那種空靈的音樂只能使心靈舒暢，使人心曠神怡，是帶不來觸動的。

觸動心靈的歌，只來自母親和那黃土高原。

觸動心靈的國中作文7

人生道路上發生的事就同夜空中閃爍的星星一般，數不勝數。有的事情只是如流星般劃過天際，瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動我心靈的莫過於那一件事。

記得在那一天的`前一天，我睡得很晚。第二天早晨，媽媽叫了很久，我都沒起來。畢竟，被人從睡夢中拉出來，是一件很不美妙的事，再加上昨天晚上沒蓋好被子，好像有點發燒，嗓子特別不舒服。我很不情願地從床上起來，邊穿衣服邊對媽媽說：“哎呦，別這樣大聲叫行嗎？吵死了，我嗓子疼，懶得回答你。”媽媽看了看我，沒有再說什麼，轉身走了。

我洗漱好，看見媽媽已經做好了早餐－－是一碗麵。就等著我去吃了。我吃了一口，感覺味道不大對，特別淡，便滿腹疑問的問媽媽：“這面怎麼這麼淡呢？”媽媽若無其事地答道：“你不是說你自己嗓子疼嗎？你本來吃的就淡，所以只放了一點點，生怕你不舒服。怎麼，不好吃嗎？要不要我再放些鹽，你再試試？”看似這麼不經意的一句活深深地觸動了我的心，媽媽竟時時刻刻都在為我著想，可我卻還不時的厭煩媽媽，總覺得她做的不好，我真心的覺得自己沒有做好為人子女的本分。我含著淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了，謝謝媽媽給我做這碗麵！”我強掩著淚，慢慢地吃完了這碗滿含著深深母愛的面。

看似這麼一句不經意的話，一個不經意的動作卻深深地表達了一個母親愛護子女的心。這件事深深的觸動了我的心，使我從內心發出感悟：“誰言寸草心，報得三春暉。”

觸動心靈的國中作文8

五月的天氣，下起了大雨，輕拍在屋簷上，淋溼了我的思緒。我坐在窗前的桌邊，手中緊握著筆，不知從何寫起。母愛如此偉大，一篇小小的《母親》作文卻令我緊鎖眉頭。“是你的母親不夠愛你嗎？”我疑惑地問自己。

放下手中的筆，冰涼的指尖便觸碰到了桌面上那一杯奶茶，暖暖的，我的心不禁一顫，不由自主地捧起它一飲而盡，一股暖流劃過舌尖，暖暖地流淌進了我的心窩，睏倦的雙眼頓時明亮了許多——對，母親，她知道我最需要什麼。

雨漸小了，淅瀝著，像煙一樣溫柔，像霧一樣和藹，窗外的樹葉透著點點幽綠的微光。這時，門把手輕輕旋轉著，緊接著房門被輕輕推開。母親靜靜地走進來，我一回頭，看見母親右手提著水壺，熱氣從壺嘴緩緩升騰出來，左手是一袋奶茶粉。

母親笑眯眯地望著我，眉目間淌露出母愛的慈祥，那微笑，是母親特有的，彷彿在我那窄小的房間裡升出了一枚小小的紅日，溫煦得，令人無法抗拒。“小饞貓，一猜你就是喝完了。”說著，母親把奶茶粉放入杯中，接著，用水壺輕輕地往杯中倒水，那細細的水流悄悄綻放在水杯上，奶茶粉羞澀地向兩邊退去，卻終是和它融在一起，留一鼻濃濃的`馨香。

在那濃香氣息中，我又彷彿想起了小時候，拉著母親細嫩的手，指著貨架上的奶茶粉，喊著鬧著要喝。母親又帶著她那特有的微笑買下了那袋奶茶粉，撫摸著我那好奇的小腦瓜……從此，每當我累了，倦了，母親的奶茶就會出現，在我的周圍，輕輕地觸動我的心靈。

回頭望著母親離去的背影，耳邊響著雨打綠葉的聲音。原來，愛，一直在，悄然無聲，只是我未曾覺察。

提筆在紙上寫下四個字：

愛如奶茶。

觸動心靈的國中作文9

淚水有開心的時候，也有傷心的時候。也有觸動心靈的。

我在八年級的時候非常的`不聽話，常常的不寫作業，天天上課不聽課，抄作業，不聽家人的話。天天去遊戲廳房，上網咖打遊戲。老師和家人都不知都。每天上學媽媽都告訴我要好好學習，盡力學。可我一點也聽不進去，常常與同學往外跑，出去玩。放學回家遲的很。

我記得有一次我出去玩，我也沒想去上網，但是都到了網咖門口，我還是進去玩了兩個小時。從那以後，我一有錢就去玩。我媽媽在超市上班，下午是十二點到九點半，然後，第二天上午七點十分到十二點，然後休息一天。我晚上回家吃完飯就快到七點了。我去玩了兩個小時到九點多，洗洗就睡覺了。我姐姐住校，我爸爸在外地打工。所以我才有時間去玩。

我幾乎隔一天去一次，玩得非常開心，直到那一次我才幡然醒悟。

那天晚上與往常一樣，我去網咖打遊戲，我打的馬上就要贏了。誰知忽然我的腦袋一陣劇痛，回頭看到一張熟悉的臉和我不想見到的臉。他是我的爸爸。

我爸爸是把我打回去的，邊走邊打，看見一向堅強的爸爸留下了眼淚。那一刻，只見世界都安靜了。我向爸爸道歉，並承諾了許多許多。

那一刻，我爸爸的淚水把我那個真誠的自己叫醒了。我再也不去上網咖了，再也不去打遊戲了。

從那以後，我再也沒有去過網咖了。然而，我上課還是老樣子。但是，我比以前好很多了。至少比以前聽話了。至少總是在家裡幫助媽媽幹活，不到處亂跑了。

爸爸的淚水觸動了我的心靈。

觸動心靈的國中作文10

我愛楓葉，愛她的不畏風雨，愛她的奮勇拼搏，愛她的純潔。

我再一次來到了濟南南部山區的紅葉谷，這裡的楓葉長得旺盛，長得火紅，一點也不比北京西山的楓葉林差。

走上山坡，拐過山坳，眼前出現了驚人的畫面：層層疊疊的紅葉覆蓋在山脈上，在陽光的照耀下亮的耀眼，中間夾雜著一些不知名的綠樹，為紅葉點綴，清風拂過我的'臉頰，點點綠葉為漫山紅葉伴舞，在這裡，沒有了中心城市的喧囂與繁華，沒有了考試前的緊張與不安。心變得沉靜下來，彷彿沒有了任何干擾。這讓我回憶起童年時姥爺慈祥的笑臉……

每次假期，我都會向父母叫嚷著回姥姥、姥爺家。每次經過長途跋涉，回到姥爺家中必定大睡一覺。姥爺家有一個小院，而令我最流連忘返的，就是這成林的楓樹。太陽落山時，姥爺就會拿來一把搖椅，面對著楓林。我依偎在姥爺的懷裡，看著即將落山的紅日，不解的問姥爺為什麼喜歡看落日？而姥爺答道：“不是這落日，而是在落日下的楓樹林。這片楓葉林，是姥爺年輕時親手栽種的，楓林，象徵著堅強，有著不畏風雨、堅貞不屈的意義。”剛說完，姥爺輕輕把我抱起，又把我放在地上。走過去摘下一片葉子，放到我的手心。“就是你手裡的這片紅葉，它敢於給自己的生命塗上不一樣的色彩，選擇不一樣的道路。”我看著手裡的楓葉，似懂非懂的點點頭。

現在，我已經完全明白了姥爺話中的意思，但姥爺和那片楓林，已經不復存在了，童年時的楓樹林，已經深深地烙在了我的心裡。

抬起頭來，紅葉谷中的楓葉，婉如一個個秋的精靈，火紅的身軀包含著她的堅強，輕輕飄落在心靈的深處，您放心，在今後的路上，我會追隨著心靈的風景，塗寫屬於自己的色彩！

觸動心靈的國中作文11

空靈靈的夜，傳來浙浙瀝瀝的雨聲。

人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，於是，路上便不再有悠閒漫步的稚士，不願被這清逸如羽的雨點沾溼的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得渺遠，緯長。靜殷在夜雨中的房屋合成了連音壁。

我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣濛濛的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間，窗外一切吒紫媽紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界彷彿消失在瀝瀝淅淅的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環境中想象，總是特別渺遠，特別關注。一個有一個的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，彷彿看不到什麼影像，但事實上，人們能夠看得更加遙遠。

其實，夜雨的情景並不多麼美。遇仄的環境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向寧謐的詩意一剎間紛紛湧向心頭。李商隱的《夜雨寄北》堪稱其中典範。正是在這種深沉的不透風的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心絃。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘地朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的'相通境界。

其實，夜雨中的期盼並不渺茫。等持的人們望著遠方漸欲逝去的光亮，心中射出企求的哀怨。袋玉夢中醒來，抱著寶玉以前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦”“載不動，許多愁”思念丈夫的悲慼情懷；嫦峨思夫君之心，憤然吃下仙丹棄人間而去的可惜可嘆可感；壓在雷峰塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣……

其實，夜雨中的想象並不空虛，只是看你的心境怎樣。

空靈靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨處的寧謐，我佇足雙默地品味著棲宿的玄祕，我的心被感動著，被啟蒙著。是夜雨，觸動了我的心靈。

觸動心靈的國中作文12

又是一個難得的週末，在這樣略有些寒冷侵襲的時節裡，我多想就這樣安逸地窩在被子裡。

耳邊卻傳來了熟悉又有些刺耳的叫聲：“起床啦，快點！昨天回家都沒做作業，今天還不抓緊。……”媽媽總是如此準時。

“唉！知道啦！”我坐起來，閉著眼胡亂套著衣服直到洗漱完。

剛準備寫作業時，爸爸就從門口探出半個頭來，問：“今天想吃什麼？我要去買菜了。”為了圖一時之快，我就找了藉口和爸爸一起去了菜市場……

剛下車，我就像刑滿釋放的犯人踏出監獄的牢籠一般，四處張望。耳邊卻傳來了歌聲。我和老爸自然是朝著去人群走去，湊湊熱鬧。

走近一看，一個頭發凌亂，背後有一塊地方高高隆起，致使她只能駝著背，低著頭。老舊的早已掉漆的.話筒，被她緊緊抓在手裡，從正面看過去，看不到她一絲一毫的動靜，讓人覺得這歌聲彷彿是從其他地方傳來的。但大家心裡都很這並不太美妙的歌聲的來源。

普通的歌聲，卻不斷贏得人群的讚賞，引得那女子不停地將彎的不能再彎的要彎下去說謝謝。她面前的小紙箱，也不斷有人過去投錢。也許是她的精神打動了人群吧，大家都對她投去讚賞的目光。突然，感覺後面有人戳了我一下，回頭，老爸在背後朝著那個小紙箱努努嘴，將十塊錢遞給我，我馬上會意，拿著錢朝小紙箱跑去。過了幾分鐘，周圍突然吵嚷了起來，人群也快速地散開，原來是城管過來了。歌聲停了下來，那個女子在身旁男子的攙扶下，拖著大大的音響，抱著被雨水浸溼的紙箱，慢慢的走遠了。

我以為他們早就走開了，便和老爸走進菜市場。正說著買來的才要怎麼燒時，熟悉的歌聲，有再次傳到耳邊，老爸笑著說：“你看，又來了。”“是啊。”

心裡滿滿的，也許是她的堅持觸動了我吧。我喜歡，這堅強的歌聲。

觸動心靈的國中作文13

太陽用它的愛，觸動了花兒的心，讓花兒歡樂的成長，綻放豔麗的色彩；藍天用她的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒懷著夢想長大，在空中展翅翱翔；海洋用她的愛，觸動了魚兒的心靈，讓魚兒懷著期望生活。在大海中翱翔。是什麼觸動了我的心靈呢？我一時難以找到答案。

轉過身，扶在窗前，看著馬路邊上停靠的公交車，我心裡似乎有了答案……

那是一個春天，我要上補習班，風很大，爸爸媽媽又正好沒時間開車送我，我只好坐公交車去，上車後我隨便找了一個座位坐下，嘴裡滿是對父母的抱怨：“這麼糟糕的天氣，爸爸媽媽竟然不送我，真是太沒天理了。”我剛說完，看向窗外時，只聽見一個阿姨在我後面小聲嘟囔：“此刻的小孩兒，真是太“憔悴”了，都被父母溺愛過了頭。”誰呀？我又不認識她，真是鹹吃蘿蔔淡操心，我朝她瞥了一眼。那個阿姨竟然聲音有些大了起來說：“怎樣了？難道我說的不對嗎？”頓時公交車裡有無數道灼熱的目光投向我？我頓時羞紅了臉，慌忙低下頭去。心裡滿是對那個阿姨的恨。

我到站了，連忙站起來。沒想到那個阿姨也站了起來，她也是從這站下車。門打開了，我回頭白了她一眼，便衝出了車門，就在下車的那一瞬間，一輛藍色的跑車一陣風似的向我疾馳而來。我被這突如其來的汽車嚇傻了，呆呆地站在那裡，腦袋裡一片空白，沒有做出任何反應。突然，從我身後伸出一隻手，抓住我的胳膊，向後拉。我只看到了一陣藍色的風，我回頭一看，竟然是那個阿姨！她一向抓著我的.胳膊把我送向了馬路對面，笑著離開了：“此刻的小孩兒被慣的一點反應本事都沒有了。”

望著阿姨遠去的背影，我才感覺到胳膊火辣辣的疼。我此刻才開始醒悟，我實在是被寵的無法無天，把父母的愛認為是理所當然的。

應對別人的“提醒”，竟然不感激，還埋怨別人，真是不應當。

這一幕，大概會永遠留在我的心中。這一幕，第一次觸動了我的心靈。

觸動心靈的國中作文14

友誼，是一個巨大無比的箱子，收穫快樂，也分享快樂。

也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。

時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。友情觸動了我的心靈。

笑聲一陣陣隨風飄進我的耳朵裡。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的遊戲，當我鼓起勇氣，加入他們的遊戲時，他們還不猶豫地接受了我。在遊戲裡，常旭明和黃凱成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的遊戲裡漸漸清晰。我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們三個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——那個雨天。

雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。我面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和黃凱決定衝回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是常旭明。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：“一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間佔據了我冰冷的心。不知什麼時候，他邊開啟傘邊說：“我隨便送黃凱到菜市。”

就這樣，我們三個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，中學轉瞬而逝，與朋友在一起的`時間只剩下短短級年裡，畢業之後，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會。我認為，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧，友情感觸了我的心靈！作文

觸動心靈的國中作文15

友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白雲，能點綴一片藍天。那份友誼，觸動了我的心靈。

那個陽光明媚的上午，我們在讀書館相遇，可能是我低著頭，沒有看見你，咱們兩個撞到了一齊，道歉，蹲下來，撿東西，我們的動作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以後，我的生命裡多了一份友誼。

記得那天午時放學，我說我爸媽今日不在家，所以你寫完作業就來找我玩兒吧。你明白我膽子小，立刻答應了下來。可是，那天晚些的時候，外面颳起了大風，看著窗外被吹得樹枝搖曳的樹木和空無一人的道路，我放棄了這個念頭，我以為你必須不會來了。可是就在我獨自蜷在沙發上看電視的時候，門鈴響了，我驚訝地看著站在門口凍得直哆嗦的你，沒想到你真的.會來，那天我們玩兒的很開心。是你教會了我信守。哦，原先友誼是孤單的陪伴。

記得那節體育課，學校有一個800米測試，平時的我跑400米都還要耍賴，800米對於我一個“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯，可是隻堅持了一會兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一向鼓勵我，給我加油，我不由得被你打動了，繼而充滿了“鬥志”，你拉著我的手，我們一齊衝向了終點……那次，你寧可放棄名次也要陪著我，是你教會了我堅持。

時光流轉，那些年華都付作過往，可這份友誼，一向埋藏在我的心底，還時常觸動我的心靈。