關於紅領巾的作文(彙編15篇)

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於紅領巾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於紅領巾的作文1

今天星期五，哇又要放假了，又可以開開心心的玩了，還沒開心一會，媽媽就說，你長大了還沒學會自己照顧自己，紅領巾不能放洗衣機洗，自己洗去。

我只能拿著我的紅領巾去衛生間。我拿了一個盆接水，接好水之後，我把紅領巾放到水中，然後我用手把紅領巾按到盆底，讓紅領巾完全浸透。接著，我在紅領巾上抹了一點肥皂，就開始使勁搓。不一會兒，我發現紅領巾和我的.手上都沾滿了淺黑色的泡沫。呀!我的紅領巾真髒啊!我把紅領巾放在清水裡搓，搓的時候指甲戳到肉，痛極了。我把髒水倒掉，又放了一盆清水，再把紅領巾放到清水裡清洗一遍。我看見水不髒了，便把紅領巾撈起來擰乾。可一不小心，擰乾的紅領巾又掉進水裡，我只好撈起來再把紅領巾擠幹。我把紅領巾拉開一看，呀!我的紅領巾像新的一樣。

終於，我把紅領巾洗得乾乾淨淨的，媽媽也誇我洗得乾淨，我心裡非常高興。

關於紅領巾的作文2

10月12日，我很激動，因為我們要給一年級的小朋友們帶上鮮豔的紅領巾，歡迎他們成為少先隊員。

在教室，我們紛紛討論，在做各種準備工作，有的在熟悉少先隊隊歌，有的在背宣誓內容，有的`在整理紅領巾。

14:00，在明媚的陽光下，我們為一年級帶紅領巾的儀式開始了。一排排整齊的隊伍站在我們學校的操場上。五年級和四年級的同學們已經做好了給一年級的小朋友們戴紅領巾的準備工作。 當主持人宣佈儀式開始時，我們手捧紅領巾，筆直的站在操場。先是唱少先隊隊歌。接著主持人說：請老隊員給新隊員帶上紅領巾時，我們全體向右轉，有秩序的向前走。站到了一年級小朋友面前時，幾百位家長專注的看著我們。我們先把紅領巾給他們繫好，再整理一下，這樣紅領巾就係好了。然後，一定要行少先隊隊禮，最後我們回到原地，和小朋友們一起舉起右手宣誓。這樣整個儀式就結束了。

在今天，我很高興能給小朋友們帶上鮮豔的紅領巾，希望下次還有這個機會！

關於紅領巾的作文3

記得我剛上一年級的時候，我看到別的年級的大哥哥小姐姐，嘟嘟帶著鮮豔的紅領巾，我真的很想，但老師說之後優秀誠意，就會有人給您帶紅領巾，自從老師說了這些話，我每天就複習，所以我是我們班學習最好的一位，有一次我去公園玩的時候，我看見一個，大姐姐，他上了五年級，他還，亂丟垃圾，我立馬上去說他，讓他把垃圾扔到垃圾桶裡，就這樣，老師很快就知道這件事情，老師還表揚了，表揚我，很高興，過了幾天，老師讓我們班的.一個同學，他的媽媽給我帶上了鮮豔的紅領巾，我真的很高興，也很開心，但是我怕我戴上紅領巾，成績就會下滑，給紅領巾丟臉，我知道紅領巾是五星紅旗的一角，所以我會像愛我自己的生命一樣去愛我的紅領巾。

關於紅領巾的作文4

看到一年級的弟弟妹妹要佩戴紅領巾興奮的表情，我也激動萬分。我和爸爸翻出了老照片，一張爸爸讀國小時帶上紅領巾的照片。爸爸講，帶上紅領巾的那一天，是他小時候最開心的一刻。紅紅的，鮮豔的顏色，那是火的色彩，是熱情、是朝陽、更是與我們偉大祖國的國旗是一個色彩，當然啦，這本就是紅旗的一角，就如同我和同齡的少先隊員都是祖國的`一角。

在爸爸的陪伴下，我學習了關於紅領巾的歷史、意義。改革開放40年來，紅領巾和身邊的人、事發生著一個一個翻天覆地的變化，如：西湖的變化、杭城建築的日新月異、地鐵的從無到有、鐵路從綠皮到和諧高鐵等等。

我莊重地戴上紅領巾，發誓要爭當祖國好少年，勤奮學習、追求上進，迎接祖國未來建設的重任，做中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

關於紅領巾的作文5

今天早晨，陽光明媚，我興高采烈地來到了兒童勞動所，跟小志做了有意義的勞動─洗紅領巾。

開始我像採蜜的蜜蜂，忙得團團轉，一會要拿水，一會要把紅領巾拿來，一會還要拿肥皂等等…等一切準備就緒，我把紅領巾放在桶裡，小志用肥皂把紅領巾披上了白色的紗衣，再放在桶裡浸泡，再等一會兒，水面上開始起著淘氣的'泡泡。看到這情況。我馬上掐了過去。一下子捏起一條紅領巾，刷刷的洗起來了。小志也不示弱，也接著刷刷的洗起來了……

等過了一陣子，十多條紅領巾終於被我們洗好了，我們把這十條紅領巾放在繩子上。紅領巾隨風飄揚，好象在對我們說：“嘿嘿！你們真行！你們是好孩子！”

關於紅領巾的作文6

一提到紅領巾，我就想到小時候那間令人回味無窮的趣事。

那是我一年級的時候看著鄰居家五年級的大哥哥，帶上了鮮豔的紅領巾，還洋洋自得的向我炫耀。我也非常想要這樣一條的紅領巾。於是回家就跟媽媽說了。

可是呢，媽媽嚴肅地告訴我，說紅領巾是革命烈士們，拋頭顱灑熱血，換來的`這是光榮的象徵，是先烈們用鮮血換來的。

這下我可被嚇著了，用鮮血染紅了，那豈不是挺挺恐怖的？

於是第二天等那個鄰居哥哥在對我炫耀的時候。我就把媽媽的話告訴了他，還對他悄聲的說，紅領巾是用鮮血染紅的，你帶上就沒有感覺嗎？那位大哥哥先是一愣，一會兒眼淚都要笑出來了，我連忙追問他這是為什麼？你笑幹嘛？他只是笑著不說話。我現在才明白他肯定是覺得太傻了。

這件事是多麼有趣呀！

關於紅領巾的作文7

想必大家對紅領巾很熟悉吧，紅領巾是少先隊的標誌。

紅領巾是國旗的一角，上面鮮紅的顏色是革命戰士的鮮血染成的。國旗她代表我們偉大的祖國，紅領巾代表我們祖國的花朵。

在我上一年級的時候，我還不是少先隊員的時候，我還不能帶紅領巾，看著哥哥姐姐們戴著紅領巾，我很羨慕。

一年過的很快，一眨眼我就上了二年級了。我很興奮，終於我成為了少先隊員。

有一天上學，我想摸一下鮮紅的紅領巾。啊！今天怎麼沒帶，我一下變得驚慌起來。我想不帶了吧，大不了就是被老師吵一頓。可我又想，如果我不帶，我就不是合格的.少先隊員了。我這麼一想，趕緊調頭飛奔地往家裡跑。拿到紅領巾趕緊往學校跑，我一邊跑一邊戴紅領巾。我滿頭大汗，但是我不用低著頭進學校了，一陣風拂過，紅領巾在我胸前飄揚。進學校的那一刻，我很自豪。

我愛少先隊，我愛紅領巾，我更愛偉大的祖國。

關於紅領巾的作文8

我和少先隊我剛進學校的時候，總看見大哥哥大姐姐們的脖子上繫著一個紅色的結，把它張開，是一個紅色的三角形。

那時候，我對它充滿了好奇，我好奇它是什麼，我好奇為什麼大家要戴著它。後來我知道了，它叫“紅領巾”，是少先隊的標誌，組織少先隊是為了團結教育少年兒童聽黨的'話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。成為少先對的一員，有一個儀式。

儀式開始了，由大哥哥大姐姐們給我們帶上紅領巾，然後是教我們紅領巾的戴法，臺上的大姐姐說著，我們認真的聽著，自己嘗試給自己戴上紅領巾，最後是宣誓，操場上充滿了宣誓的聲音。我成為了一位光榮的少先隊員，也要更嚴格要求自己！

關於紅領巾的作文9

今天下午，我興高采烈地來到學校，因為今天有一批新同學要加入我們少先隊。

我走進教室，老師把一條鮮豔的紅領巾發給我們，我看著鮮豔的紅領巾，心想：這條紅領巾是用烈士們的鮮血換來，我們應該珍惜它呀！想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。

只見那些新同學，一字排著長隊，讓我們十分敬佩。於是，我們走了過去，我敬了個禮，把鮮豔的`紅領巾戴在一位小弟弟的脖子上，當我幫他戴的時候，他問我：“大姐姐，我現在該做些什麼呢？”我意味深長地說：“你現在已經成為一位真正的少先隊員，你要熱愛祖國，好好學習，長大後報效祖國，知道嗎？”他滿意地點了點頭。

儀式結束了，我懷著激動的心情來到教室，心想：我們少先隊員是祖國的末來，只有從現在起，珍惜時間，好好學習，才能掌握真本領，更好地報效祖國！

關於紅領巾的作文10

今每天氣非常不錯，母親對我說：“你長大了，應該掌握洗一些東西了，今天紅領巾髒了就先告訴你洗紅領巾吧。”母親先給我拿來了一隻紅臉盤、一隻裝著肥皂和刷子的小盤子。我取來了髒髒的紅領巾。

我和母親先來到門口的水龍頭邊，它的旁邊還有一塊非常大的洗衣板。母親先讓我在紅臉盤裡放上清水，然後打溼攤平在洗衣板上，再抹肥皂，用刷子刷一刷，在刷的'時候我還唱著：“洗刷刷、洗刷刷、刷、刷、刷。”刷好之後，母親叫我用清水洗乾淨上面的肥皂泡泡。我首次用清水沖洗，還有不少，2、次用清水沖洗，還剩一點，到了3、次沖洗就非常乾淨了。母親給我拿來了衣架，我就把紅領巾夾在衣架上面，母親把衣架掛在涼衣繩上，等到晒乾後，它比沒戲之前更鮮亮了。

看著自己洗的紅領巾，我開心地笑了。

關於紅領巾的作文11

紅領巾是用革命戰士在戰場上用鮮血染成的，他是少先隊員的象徵。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾，每一個人都有帶上她的機會。當然，我也有帶過紅領巾的時候。

在我上二年級的時候，我弄丟一條紅領巾，就買一條紅領巾到了三年級，我已經有20多條紅領巾了，偶然在網上我發現了紅領巾是用革命戰士的血染成的，所以從此我就非常的.珍惜紅領巾，有一天我在櫃子裡找到一個個又老又舊的紅領巾，可是他們不是鮮紅的顏色，而是深紅色，而且還皺巴巴的一張張老人的臉，我覺得似曾相識，好像好久沒有帶過了，我撫摸著哥哥，紅領巾上的皺紋，想起我剛上學的時候，六年級的大哥哥大姐姐給我們帶上紅領巾的景象，我當時心裡想，我終於當上少先隊員了！那我就帶著紅領巾回家，讓小朋友看看我當上少先隊隊員了！別提我有多驕傲了！

我和紅領巾還有著許許多多的故事，你是不是也和我一樣呢？

關於紅領巾的作文12

星期六的時候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了20xx年六一我帶上紅領巾的情景，我的心彷彿又飛到了令人難忘的那一天。

那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊員而歡快地唱著歌。

首先，我們進行了升國旗儀式。然後，我作為班級代表上主席臺領取了很多毽子和跳繩，同學們看到那麼多的禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的'時刻，那就是戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮豔的紅領巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領巾，同學們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心裡自豪地喊著：“我是少先隊員了！”

我光榮地加入了少先隊，我會永遠記住這難忘的一天。

山東青島市北區青島市洛陽路第一國小三年級:何心語

關於紅領巾的作文13

“紅領巾，每當看到你飄揚在我胸錢。我都感到無比自豪，你是我們中華民族的標誌”

“紅領巾你給予了我了誠實，在我猶豫不決時給我，給我指引了正確的方向。

那次，我撿到了那十元錢，看到他已經匆匆離去，完全沒有注意到掉了錢。

我變的十分矛盾，該還給他嗎？我猶豫不決了起來，“他應該不會在意吧！”

我不斷的安慰自己，可心去不聽話的跳。在我身邊不停的'飛的蚊子似乎討厭我的不誠實飛走了。我終於決定還給他。”

紅領巾，我想謝謝你你給予了我很多優點，讓我為自己是中國人而自豪。我為在戰爭中為我們死去的人，敬禮！

關於紅領巾的作文14

我和紅領巾在一起有五年了，而我和紅領巾之間發生的故事，也已經有五年了。

我從一年級就開始戴紅領巾了，記得我第一次戴上紅領巾時，是多麼的興奮啊，那天，我站在操場上，四五年級的大哥哥大姐姐們為我們剛入隊的小朋友們戴上了紅領巾，和老師一起宣誓著，那時我是多麼的`開心啊。

剛開始時還好，可後來，就不行了。我要麼忘帶紅領巾，要麼把紅領巾丟了，我現在已經用掉了七八條了，而且，因為紅領巾，我不知被老師批評了多少次了。我以後一定會對紅領巾更加熱愛，決不對不起它。

我只要一看我的紅領巾，就會想起以前的戰爭時代，就會想起我們今天的幸福生活是解放軍用鮮血換來的，就會想起我們胸前的紅領巾是解放軍叔叔用鮮血染成的。

啊，紅領巾，我愛你。

關於紅領巾的作文15

最近的大課間我發現了一個現象，好多孩子把紅領巾放在地上，然後繼續追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。

紅領巾它代表著國旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊的顯著標志。作為學生，只要是少先隊員每個孩子都應該佩戴，都應該尊重它。可我發現有些高年級的孩子沒有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。

這種情況也引起了我的.思考，為什麼孩子們會有這樣的行為呢？一方面可能是少了些規矩約束，另一方面就是還沒有深刻體會紅領巾的含義。應該對孩子們強調紅領巾的意義，針對這個問題組織一次主題班會，讓學生們自己來組織，主動講一些有關紅領巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內心深處激發孩子們對紅領巾的尊重，而且也能規範他們的行為。