花開花落作文(合集15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的花開花落作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

花開花落作文1

從小時候起，她的看法就與別人不同。

她喜歡未開的花苞，甚於盛開的鮮花。她認為，花苞在欲綻放的時候最美，因為它滿含著對生的期待。而當它盛開後，迎接它的，就是毀滅與凋零。

但母親說：“花在綻放時才最美。它在花苞時只是一種醞釀，為花綻開的那一時刻而作出的貢獻。”她不信母親的話。

她幾乎從未聽過母親的'話。她恨母親。

因為那年，她為了馬路另一邊一盆很漂亮的花苞而掙脫母親的手橫衝馬路。而當她衝到路中央時母親突然從後面狠狠推了她一把。她尖叫著摔到地上，額頭撞到了石頭的稜角，昏了過去。

從此，她的額上就留下了一塊難看的疤。

她恨母親，恨到不能自控。而母親也從那次以後犯起心絞痛。她時常看到母親皺著眉頭捂住心口的樣子。而她，也只是冷眼看著。看著母親因巨大的痛楚而滲出汗時，她平淡地想：也該是有報應的吧。

一次，母親興高采烈地抱回來一盆含苞待放的花兒，很美。而這盆花卻一下子刺痛了她的眼。這與那年那盆花竟是一模一樣，勾起了她最不願想起的畫面。沒等母親開口，她一把拍掉母親手中的花，衝母親大吼：“你想幹什麼？向我耀武揚威麼？”眼淚肆無忌憚地滑落，她拉開門跑了出去。

母親緩緩蹲下，收拾著花盆的碎片。她小心翼翼地將散落的花移到新花盆內，然後又吃力地將花搬到向陽的地方。但是當她拿了水壺準備來澆水時，她卻無力地軟了下去。

她是在回家後得到母親入院的訊息。她的心不由自主地一緊，趕忙奔往醫院。

母親見到她，原本因痛苦而皺緊的眉一下舒展開，她吃力地拉起女兒的手，蒼白的面龐那麼憔悴不堪。母親斷斷續續地講了起來：“女兒，媽媽有……有一件事一直沒對你說。其……其實那年，你跑出去的時……時候，一輛計程車正好駛過，差點撞到你。媽……媽媽不得已才推……推開你。媽媽捱了那一撞，活……活不多久了……不……不能照……顧你了……對……對不起……”母親越說越吃力，而她卻呆住了。

她再也聽不下去，轉身瘋跑回家。母親，母親……她在心中不住喊著。

終於到家，她一眼就看到了那盆花。花綻放了！在那一剎那，花瓣輕輕顫動著，在太陽下耀眼地現著，將她的心重重敲擊了一下。母親說得對，花綻放的時候才最美。

她抱起花，往醫院跑去。她在心裡默默祈禱：母親，再等我一會。一會就好，我要親口告訴您，我很喜歡這盆花，真的喜歡。

可趕到醫院，還是遲了。

看到母親那永不會再睜開的眼睛，她癱坐在地上。

母親的葬禮她參加了，手上抱著那盆依舊鮮豔綻放的花兒。跪在母親的墳墓前，她呆滯的看著墓碑，沒有一點表情。但是所有人都知道，她心裡忍受著多大的痛楚。

姐姐終於不忍看下去，衝上去狠狠甩了她幾個耳光，吼道：“你這算什麼？你這個不孝的人，連最後一面也不讓母親見到。你再也見不到她了。母親她走了！走了。”

聽著姐姐的怒吼，她終於忍不住伏倒在姐姐懷裡號啕大哭，哭出了所有的悲痛和傷心。晶瑩的淚一滴滴落到花上，濺出萬道光芒。

母親，下輩子，讓我好好來愛你。

花開花落作文2

雲霧繚繞的寶石山上，站著一位老者，他撫著自己的三尺白鬚，微笑著點頭道：“嗯~好一個人間天堂啊！”

從小，在西湖邊長大的我，看慣了西湖春的柳、夏的荷、秋的桂、冬的梅。在一年又一年的花開花落中，西湖注視著我一天天的長大，我凝望著西湖一季季的變化……

春天，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟盪漾。柳枝輕拂人們的臉頰，柳絮輕盈地飄浮著，再配上湖面上輕微地搖櫓聲和遠處動聽的琴聲，讓人多麼陶醉呀！

到了夏天，西湖的湖面上，最引人注目的`是那潔白如玉的荷花。她嫻靜、素雅，真是“出淤泥而不染。”荷葉託著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花或含苞欲放的花骨朵，那怡人的景色就連神筆馬良也自愧不如！

秋天的西湖，真是一派金色的風情畫啊！岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人心曠神怡；這桂花的香，不似梅的“暗香浮動”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳。這花的香，只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我感覺，這香氣，是甜的。

西湖的冬天也不例外。寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著可愛的梅花，變得越發清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在牆邊，默默無聞，卻散發著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來。”使人進入了妙幻的境界。

西湖的美，並不僅僅是她的景美吧！你看，遊人如織的景區裡有不少“紅帽子”——那就是杭州的志願者！他們，有老有少，有男有女。當遊客行動不便時，他們會主動上前問候，提供輪椅；當遊客迷了路時，他們會幫忙指點方向……最引人注目的是鶴髮童顏的老人，正熱心地為遊客們解疑答惑。用他們樸實的話說：“咱退休了，在家閒著也是閒著。出來當個志願者，為大家服務嘛！杭州西湖這地方，景美，人也應該美呀！看著那些外地遊客找不到方向，順便幫個忙，遊客開心，咱也開心啊！”的確，老人們眼看著西湖幾十年的變化，覺得西湖越變越美，更想盡自己的餘力為美麗的西湖做點什麼。西湖，正是因為有了這些志願者的愛心，而更加絢麗多彩！

說過“紅帽子”，不得不提起“黃背心”。 “黃背心”就是杭州環衛工作者的暱稱。他們大多是外來務工者，有的都已經工作十多年了，卻同樣擁有一顆杭州人的心——為西湖出力！正是這些平凡的“黃背心”，日復一日年復一年地用自己的一身髒，換來了萬家淨。是他們甘願吃苦，忘我的勞動，為城市除垢布新，創造了清新優美的環境。他們對杭州、對西湖產生了濃厚的感情，竟捨不得離去，還說：“能在杭州工作是一種福氣，看到西湖越來越美，我們心裡高興啊！”

一年又一年，花開了又落了，但杭州人的決心依然未變。他們要將杭州的西湖，這顆璀璨的明珠呈現在世人面前。一年年的花開、花落，終於結出最美麗的果實——2011年6月，歷經11年的風風雨雨，西湖終於申遺成功了！杭州，將與西湖一起走向世界！

後記

濃霧漸散，山上老者撫須，點頭微笑：“真是皇天不負有心人啊！”言罷，長袖輕甩，人影漸淡，直至與霧一同散去……

花開花落作文3

曾經讀過一則故事：在一個山村，有一對殘疾人夫婦。女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春天，男人揹著女人到山坡播下一粒粒種子；夏天，男人揹著女人在莊稼叢中除草施肥；秋天，男人揹著女人在田野中忙碌地收穫著豐收的果實……一年四季，女人用眼睛觀察生活，男人用雙腿丈量生活。時光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

當有人問他們為什麼幸福時，他們異口同聲地反問：“我們為什麼不幸福呢？”男人說：“雖然我雙目失明，但她的眼睛看得見呀！”女人說：“雖然我雙腿癱瘓，他的雙腿能走呀！”

閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。不是正表達著他們對待生活的態度嗎？這又是怎樣的一種豁達樂觀的胸懷，一種左右逢源的人生佳境呢？

擁有這種胸懷，心靈如同有了源頭活水，時時滋潤著靈動的眼睛，去發現美，欣賞美——奼紫嫣紅草長鶯飛是美，大漠孤煙長河落日是美，荷敗菊謝難道就大煞風景嗎？為什麼不用心去品味“留的殘荷聽雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。

擁有了這種胸懷，心靈空明澄敞，超然於名利之外，感到無比的寧靜和滿足。身居高位，鐘鳴鼎食，榮華富貴；人在陋室，“調素琴閱金經”，逗蟲魚養花草，自怡自樂淡泊明志；馳騁政壇者躍馬商者，可以體會到奮鬥的滿足與成就；擁有一份普通工作，日出而作日落而息，盡享天倫，能感受到生活的寧靜和平和。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩書氣自華”的浸潤，更能使你出類拔萃卓爾不群；即便是遇到挫折“行到水簾處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“閒看庭前花開花落”。

抱著一份虔誠而美好的信念，守著一顆淡薄寧靜的心，讓我們去體會“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”的優美意境吧！

假如你是圓心，那麼老師的愛就是你的圓，將你包圍，讓你的心靈世界得到淨化，讓你在世界的競爭中成為主角，為自己而奮鬥！不要總以為你是一個孤立的點，作為一個學生你就不會被排擠在老師的愛的圓之外，你永遠都是這個圓裡一部分。也許老師不會像你的父母一樣把你當成寵兒捧在手裡，什麼都依著你，順著你。老師一般都是很嚴厲的，這是他的職責，他的嚴厲並不是對你的不喜歡，他的批評才是對你的真正的愛的表現。不是所有的愛都始終是甜的，有些愛當你剛觸碰到的時候它有些苦，但最後你會發現它依舊很甜很甜。老師的愛伴你在校園裡走過春夏秋冬，伴你走上為事業奮鬥的道路，伴你走上成功之顛。所以，抓住老師的愛的大圓吧！這樣你才會在前進的人生路上看到成功的曙光。

假如你是圓心，那麼朋友的愛就是你的圓，為你的世界增添更多的'精彩。不要總是把自己當做一個孤立的點，不要總是孤獨的存在，不要總是拒絕朋友的愛，不要總是漠視朋友愛的圓，倘若那樣，你會真的快樂嗎？伸出你的手，敞開你的心，讓朋友可以駐足你的心靈空間，讓朋友愛的圓將你真正的包圍，你才能在生活的白紙上滾動出最美麗的圖案。朋友無處不在，愛也無處不在，珍惜這個愛的大圓吧，你將尋找到真正的快樂！

把握愛的大圓，珍惜你所擁有的幸福，用微笑詮釋你生命的意義！

花開花落作文4

一杯奶茶，就有了半盞幸福；獨處高樓，且聽風吟，看花開花落，流年似水。記起一些曾經認為已忘卻的往事，那些紛繁的過往現在呈現得特別清晰。

會考的晚上，幾個好友在樹林裡，聽《七里香》，吃碎碎冰，把音量調到最大，享受那份真實，那可以觸控的幸福，像草莓一樣又酸又甜，在那樣的環境下，蟲也叫得特別幸福呢。想起住著米色小熊的房間，昏黃的燈光下，青紗帳，一卷書，一盞茶，不管外面的風雨多大，雪多大，都是一樣的安全，一樣的溫暖，在外面受傷了，也可以躲回自己的小屋，誰也不去理，無論人在天涯何處也有一份心靈的休憩所。自己曾經種過一些紅色的牽牛花，看著它們的細藤在竹竿上爬升，一片一片抽出嫩綠的葉，吹出一隻一隻粉紅色的小喇叭，欣喜也隨之一點點蔓上心頭，待它們一朵一朵的謝去時，卻又多了幾分惋惜逝去落紅的情懷。

和弟弟並肩坐著，打鬧著分食一包薯片，一邊爭吵是看動畫片還是武俠片，那時候的爭吵竟也是如此的單純，只不過為了一部叮噹貓的動畫片。我們都夢想可以象小叮噹一樣擁有萬能口袋，得到自己想要的東西，現在想起來覺得那時幼稚地多麼可愛。看血色殘陽一點點下沉，紅色的雲從地平線下汩汩上湧，不由想起這紅色和數學試卷上考的很差的分數一樣耀眼，現在即使讓我聽《七里香》，喝著葡萄味的奶茶，在陽光下漫步，那慵懶的光線，如何也不能照亮我心中另一半的灰暗。

突然想起了米米，八年級時的分離竟讓我們痛哭，好象生離死別，不知什麼時候開始習慣自己是生命中的'一個匆匆過客，人生是不可以也不可能讓別人陪你走向永遠。看風中的跳舞草無比婀娜的搖曳著，其實失去夢想的跳舞草只是一具華麗的軀殼。那純潔的笑更象黑夜中綻放的妖豔荊棘。

曾在書上看過一段話，在這個世界上，有一個詞語叫弱肉強食，有一種定律叫適者生存，所以你不能當一個弱者，覺得這話是何等殘酷又何等真實。在歡呼成長，長大了可以自己做主，考不好也不用擔心捱打的時候，卻發現考差了雖然可以不捱打，卻有更多讓你痛苦地自我精神鞭撻。我開始堅強，開始獨立，慢慢長大。每天很努力的學習，想用高分讓自己快樂起來，學著調整心情，快樂的學習，簡單的生活。

其實卸下一些不必要的外殼就可以活地很輕鬆，可我還是選擇了揹著它們一步步上爬，為自己未來努力，因為我們太怕受傷。努力吧，為自己打氣，我會很優異的，對嗎？這就是人生啊。

在某些瞬間，你會感到那種突如其來的振奮。比如發下試卷上的高分讓你又驚又喜，比如黑暗的房間突然被人亮起了燭，比如火車從黑暗漫長隧道開出的一瞬間重見光明，比如經歷陰沉的悶悶的雨，在幾天的煩躁後拉開窗簾，看見潔白的雪。在此時，我學會飛翔。天空一點一點暗下來，風溫柔地呢喃，一個人坐著，永遠地坐著，看人生花開花落，憶流年似水，風起，蝶舞，幕落。

花開花落作文5

你曾珍惜過每一次花開花落嗎?你曾為每一次花開花落而感動或惋惜嗎?其實，每一天的開始，其實就是一朵美麗的花盛開，每一天的結束，也就是那朵花凋零。

人有時候就是那麼的可笑。我現在真真切切的感受到。

我在幼兒園時，當別的小朋友在一旁玩耍時，我常常痴痴地望著對面那一座國小，看著裡面的哥哥姐姐們穿著整潔的校服，戴著紅領巾，說說笑笑地走出國小校門。心中有著說不清的.羨慕和嚮往。我當時好想和他們一樣，戴上紅領巾，做一名少先隊員，多光榮。回家，我和媽媽不停地叨唸：上國小真好，紅領巾真好。媽媽看著當時幼稚的我，笑笑，說：“長大，你就上國小了，不要著急。”

在兒時的無數次嚮往與叨唸中，我踏進了國小的校門，帶上紅領巾一瞬間，我激動的說不出一句話。見到熟人，總是驕傲的說：“瞧!我上國小了!我是光榮的少先隊員!”每天一回家，我都不捨得摘下紅領巾，在媽媽的多次催促下，才戀戀不捨地摘下它，平平放好，留戀地望望。上學，我總是把紅領巾弄得整齊極了，珍惜、小氣到不讓別人碰一下。日復一日，年復一年。那個曾經愛紅領巾如命的我終於改變了，變成了能不戴，則不戴。那個曾經那麼嚮往國小的孩子，也徹徹底底地變了。作業在增加，學習的難度在增加。我開始厭煩那每天不重樣的國小學習生活。而就在那時，我站在國小的操場上，眺望著我原來的幼兒園，心想：在幼兒園無憂無慮，真好。我回家又對媽媽說：“幼兒園真好!”媽媽這次笑而不答了，只是意味深長地看看我。

可真的沒有想到，這令我有一些厭煩的國小生活竟然會那麼快的結束!現在，我國小畢業了，上了一所離家，離母校好遠的中學上學。老師那麼嚴厲，總是打、打、打。作業更是留、留、留。功課則是緊、緊、緊。而令六年後的我意想不到的是，我會那麼不捨得國小生活。我常常抱怨：當時國小多好，班主任武老師那麼仁慈，教的語文那麼好，對我們那麼好。當時的學習生活那麼好，又不緊張，每天能和好朋友一起遊戲，不用太擔心學習。我在中學中的作文，同樣是範文。當我向全班讀起我寫的懷念國小的詩，我突然哽咽了，不禁潸然淚下。國小，真好!

那一天夜晚，我自己在沉思：我從嚮往國小，到厭煩國小，再到留戀國小......突然覺得，我是那麼的可笑，而人生又是那麼的可笑。老年人羨慕我們上學的孩子，而我們有時候又羨慕老年人，每天休息，無憂無慮。我們彷彿每天都在羨慕，每天都在嚮往著什麼，而沒有人能放棄嚮往、羨慕，去珍惜自己現在的生活。人生，總是在無數次的羨慕和錯過中度過，但有沒有人想過?沉浸在羨慕、嚮往中的我們，何時才能去看看我們自己因羨慕而錯過的?而可笑的我們，何時才能學會去珍惜?

只有珍惜每一天，只有珍惜每一次花開花落的人，才能體會到生活的意義，而我們才能更好地成長。不要因為錯過了，才去懂得去珍惜。每當我再去羨慕和嚮往時，總是深深的提醒自己：珍惜現在，珍惜每一次花開花落......

花開花落作文6

原本一直認為那個媽媽口中常聽到的公園名為清風。直到我真正邁進這公園的大門，才知道，它取名於一種植物，它叫，青楓公園。今天，是青楓公園的風箏節。公園內，人朝湧動，紛亂的腳步聲夾雜著熱鬧的歡聲笑語，清新的自然氣息中彌散著美食的味道；道路邊，是一簇簇一株株生機勃勃的植物，引得路上的遊人頻頻抬起相機連按快門，有的宛如閒庭信步，一點也沒有工作時的焦急，陪著家人好友漫步賞園，而孩童們則彷彿一隻只放出去的野鴨，笑鬧著在人群中自由穿梭。我在人群中尋覓，那美麗的風景在何處？地面上有點點粉紅飄落，我抬頭，迎上一大片粉…櫻。碧綠的河水，象兩岸間的一道阻隔，又似一條渾然天成，連線兩岸的紐帶。棉柔如常雲朵，起伏如山巒，靈動如眸光。

一支櫻就從橋與河的交接處斜伸出來了。櫻花，宛若一位在河邊梳妝的`羞澀女子，在河中映下自己”猶抱琵琶半遮面”的倩影。隨著河水的波動翩翩起舞。岸上的櫻花對著水中的櫻花，彷彿一對親密的姐妹，卻不多言，只是靜靜的相互凝視。櫻花在枝頭挺立，千姿百態。有的尚未甦醒，那梅紅色深得就像它沉沉的昏睡，但它又纖弱如新生的燈芯草，初燃的火苗；有的似一個小筒，彷彿嬰兒把自己卷在被單的包裹中，茫然地趴下，眼皮貼合著，不時眯一條小縫兒；有的如一位天真單純的小姑娘，身著一套瑩白透粉的水母花褶泡泡裙，立在枝梢邊抬頭遮著陽光邊睜大了眼環顧四周；有的已完全蓬開，邊緣微微翹起，外展，展放於枝梢，宛如花季婆婆少女綻開的笑靨，嬌嫩如羊脂玉一般。些時的它，已然成熟，悄悄褪去了青澀與稚嫩，彷彿一位雙十年華的女子，一步三搖，婀娜多姿；又似一雙眼眸，清爽沁涼而又攝人心魄的梅紅色眸子，抹著同色的眼影，晶瑩通透，那瞳仁美得就如眼中下了一陣花雨，迷了眼；還像一件高雅的長擺晚裙，絲綢質地，層層疊疊，深淺不一，如同繁亂的影，輕盈而又厚重。陶醉在櫻花樹下，我閉目靜聽，似乎聽到了花兒的輕吟淺唱，如珠落玉盤，雜佩聲珊珊……風乍起。櫻

花樹上，花瓣紛紛揚揚地灑落，卻不見哪朵花缺了一瓣，少了一片，難道真的是花精撒下的麼？那落花是那麼纖弱嬌柔，是這花樹思念的淚滴麼，染上了眼眸的色彩？還是仙女飛下的吻，清涼、青澀，表達著無聲的愛戀？抑或是天空凝視大地的眸光，淡淡地一笑，便染上了人間的色彩，印上了大地的臉頰。花的一生不能說有多長久，多則幾周，少則幾天，而如曇花，只有“一現”的機會，花的一生不能說有多可貴，花開，供人欣賞；花敗，拔除，葉落無根歸。可是，花的一生也並不短暫，它幾乎法定濃縮了我們人的一生，從新生到幼年，再由少年變為青年，過了中年就是老年，之後，歸於塵土；花的一生也並不低廉，花盛放之際，帶給人們的不是美麗與快樂麼？就算曇花只有“一現”，可它帶來的美麗與快樂不也是極致的麼？最後枯敗之時也有著“殘缺”之美。花開花落，總會從繁榮走到衰敗，卻總要以最美的姿態來迎接每一份變化；也許，你的花季很快便臨近盡頭，那，便更要怒放了最絢爛的笑容！

花開花落作文7

當你的愛情碰上我們的友情，剎那間，友情之樹盡數凋零，遺失的煦日養分，卻成了你們愛情茁壯成長的源泉。曾感嘆過。只是，願把生命予你，伴你一路成長。當你歸來之時，會用最後的綠蔭為你撐開一片天空，迴歸友情的懷抱。縱使那是最後的光陰。 ——題記

有些事，註定已成定局。任人如何挽留，卻再也回不去曾經。終於徹悟“大江東去不復返”的真正內含。恰如時間每天的滴滴答答，只是，再也轉不回昨天。何曾相似你我之間的友情，以時光為承軸，漸行漸遠。背影相對，潸然淚下。

我們多年的友誼，終是抵不過她的出現。是所謂愛情力量太強大嗎？

遙望你的身影，卻轉身，櫻花樹下牽手，穿過紛雜的人群，依偎遠去。緣分讓得你們，從開始的相知，到後來的相遇，相談，相戀，到如今的相愛。友誼就該讓道了。一直以為二者可得兼，如今生於眼前，才釋然，原來尚需捨生取義。

你走遠了，假如思愁興起，誰能與我共飲暢談，誰會指正優缺；重陽節起，誰會伴於左右，訴說塵世俗事，誰會嘆一聲情義難全；生辰吉日，誰會舉杯碰飲，誰會道一吉祥如意；夜半鐘聲，誰會道一聲清幽靜好，佳待片刻，誰會為星空思緒萬千；洋流漂海，誰會於我痛苦。再為此遠走一程。只盼，一切靜好，在那邊，照顧好自己。莫讓歲月白了頭，切不可讓的南雁紛飛時節，立於闌珊，空待佳音；倘若歸來，記得捎上佳酒而歸。會醉飲醉翁之亭，訴說如花往事。

輕拾一紙書籤，憶下我們的曾經。何人曾說定當為一輩子朋友，不離不棄；又是誰何人曾在冷雨夜中立誓。爾今，這一切似乎就要消散於人海，天涯如此之大，丟失在盡頭，叫人如何尋覓。當初的信誓旦旦，終究抵不過一紙情書。我們萍逢相見，卻在吶喊婉歌中走遠。天邊餘輝殘留，雁紛歸去。原來，只是近黃昏。當初的驚豔乍起，終是無影蹤。

某人，願你在她的世界裡，養存安好。天下無不散筵席，又何來作數誓言。一切的'一切，曾經的曾經。正如此，盼你在花開時節，殷勤種下愛的種子，待得花開，縱使曇花一現，亦不曾後悔。切莫懂得珍惜時，卻不曾擁有了。

此去，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，尚於何人說？

願你們不到那一刻：山無陵，江水為竭，冬雷震震，下欲雪，天地合，不會與君絕。

當你的愛情碰上我們的友情，亦是我們的友情壁壘多麼堅固，也化得支離破碎。一陣風打過，煙消雲散。但，漣漪尚在，證明曾有過的一切。

四節輪迴，花樹開了落，落了開。何曾經得起風吹雨打，努力掙扎一番。最終，消失在了時光的變遷中。枯啊飄啊的一生，多少美麗編織的夢，就這樣匆匆的走了，留給行路人的遍遍嘆息，盼到重開時。

寂寞流露竹林清幽。終是明白，四節滄桑變換，幾度斗轉星移，盼不回曾經，亦如花開時的絢麗，花落之後，歸於凋零。到底，回不去了。

花開花落作文8

我在等待，等待季的花開，菡萏花蕾綻放在枝頭；我在等待，等待絲的雲彩，初雪雲彩徘徊於藍空；我在等待，等待次的涅槃，熠熠火光迸發出心頭。而花開花落幾番晴，人間四月天，緣起緣滅，唯有夢想不朽，初心不忘。

有語曰：人們只驚豔花兒的盛開，而它當初的奮鬥卻浸滿了血與淚。花兒都如此，人生更亦當如此。每天早上背上知識的行囊，帶著清晨清新的空氣，邁向校園，傍晚帶著血色的殘陽，踏著暮色跨出了校門，日復日，光陰就在這渾渾噩噩之中度過。甚至連自己都不清楚前半個學期是如何度過的，就這麼在恍惚中，半個學期悄然逝去，不留絲痕跡。不禁使人聲聲惋嘆。

從小，立下了不少志願，許下了不少夢想，而在茫茫的`人生旅途之中，這些曾經的堅定的夢想，也漸漸被時光沖淡，最後隨風化為齏粉。而今，褪去白日的喧囂，夜悄悄的落下帷幕，大地蒙上了層薄薄的黑紗，輕紗漫舞。在夜空下，我靜靜地想，想著曾經我渾渾噩噩度過的時光，才發現我早已經在人生的曲折之中迷失了方向。看著書桌前貼著那麼多勵志名言，看著天花板上貼著個個夢想，真是可笑，貼給誰看的？

我直努力地想實現自己的夢想，迷迷糊糊中，心中多了幾分惆悵。昨日，今日，明日，時間就這樣反覆，季節在輪迴演變中，年又年。每天，都在信誓旦旦，要完成什麼。但最終的結果卻是沉浸在昨日的熟悉裡，總是在回憶中等待，總是幻想著明日的美好，卻從未認真對待今日，任時光在嘆息中流逝。可卻沒有點上進之心，連我自己都開始羞愧。重拾夢想，好好面對現在！

人生匆匆數十載。有種不放棄，叫做堅持。可是我堅持了嗎？唯有個學期我是堅持的，可當取得好成績之後，便又開始居高自傲，鬆懈了之後，便不想再堅持。人生啊，唯有激勵向前！人生啊，本來就是場夢，做美夢，醒來卻早已兩手空空。所以才有夢想，有了夢，才有想，再而有了夢想！夢想！奮鬥！看著太陽升起的地方，曰：日出東方，唯我不敗！不敗，即堅持！瞬的花開，是不是就在轉身的瞬間，錯過了，就永不再有。夢想之路，且行且堅持。

有種永不停息，叫奮鬥。在崎嶇的人生坎坷之中，無需害怕，我相信，有個人定會在磨難的盡頭默默的等待著我，也有個人定會在我身旁靜靜守護著我，唯有不忘初心，才能方得始終！

我不願意看著青春漸行漸遠，卻無動於衷。不願意看著青春片荒蕪，寸草不生。是時候，該領悟了。楊柳飄絮，青春奮鬥是否也該起航了。等待，浪費的不僅是生命，還 有前方無盡的機遇。我只想在心中大喊聲：勿忘初心！所有的口號都是虛浮，行動便是真理。唯有步步無懈的奮鬥，方可攀登成功的金字塔，發現頂端美麗的彩虹人生。用自己的汗水與淚水，譜寫出的生命之歌，才能震撼心靈，才能感動萬物!

花落後會有再開的時候，但生命只有次，他用他的生告訴了我這個道理，我若依舊無動於衷，那豈不是還 是在無盡的幻想之中？

歲月，蒼老了容顏，蒼白了青春的足音。但也綻放了季繁華的明媚，繞指的幽香。奮鬥了，即使零落成泥，但也無悔了。人的生不需要多麼偉大，也不能碌碌無為，唯有不忘初心，做好自己，堅持了，奮鬥了，才能不枉此生！

花開花落作文9

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“花開花落，是不去的是那份情”，講的是有關感恩的話題。古人云”百善孝為先“，但在當今還存在”百善孝為先“嗎？有些人不理解“孝”字的含義，“孝”本是子女孝順父母，可是現在卻被人理解為父母孝順子女，並且覺得理所當然。

相信大家一定沒忘記五年前那場舉國震驚的汶川大地震吧！在那場地震中許多人的年華隨風而逝，一去不回，但也使我們感受到了大愛。我們愛那些在地震中堅強活下來的人們，我們愛那些靈魂永不滅的人們。

在地震中總有一些畫面會使人潸然淚下，總有一些話語會使人感動。在地震發生後的第二天，救援人員在搜尋生還者，在一塊水泥板下發現了一位遇難者，這位遇難者雙膝跪著，雙手扶著地支撐著上身，看上去有些詭異，經過探測這位遇難者已無生還現象。當救援人員準備撤離時，救援隊長覺得不對勁。他忽然往回奔跑，來到遇難者身旁，費力的把手伸進遇難者的身子底下摸索著，他摸索了幾下發現裡面有一個揹包，背吧裡包著一個三四月大的孩子，因為有母親的身子護著，他安然無恙，抱出來時還完全沉浸在睡夢中。當醫生給孩子做檢查時發現裡面有一部手機，手機的螢幕上是一條母親編號的簡訊“親愛的寶貝，如果你還活著一定要記住，媽媽愛你”，在這生死關頭父母往往想的不是自己，他們把生的希望留給了我們，卻把死的威脅留給了自己。

在《三字經》裡，“能溫席，小黃香，愛父母，意深長”。講的就是“二十四孝”中“扇枕溫吟”的故事。小黃香是湖北漢代一位孝敬長輩而留名的千古好兒童，小黃香9歲喪母，小小年紀便懂得孝順父親。每當夏天來臨時，他就用扇子把父親睡的枕蓆扇涼，並驅走蚊子放下蚊帳，好讓父親睡的舒服，在寒冷的冬天枕蓆冷的如鐵一般，他就先睡在父親的被窩，把父親的被子暖熱，再讓父親睡。在當今還存在“百善孝為先”嗎？有些人甚至不惜虐待生養他的父母，我曾經看到了一組令人寒心的圖片，那是一位已年近90歲的老人，老人的兒子平常上班時就把老人關在一個小屋裡。小屋內的環境極差，老人一天的吃喝拉撒都在小屋裡。桌子上的四五個幹饅頭便是老人一天的食物，老人的牙齒已經掉的差不多了，吃饅頭時總是很費力。老人時常站在一個有護欄的.窗子旁望著遠處，眼神裡充滿了失望與期盼。

我們總是習慣用“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始幹”來比喻老師，老師本就是春蠶、蠟燭。在5。12大地震中許多老師為救學生而獻出身命。漢旺鎮東汽中學年近50歲的教導主任譚千秋，在地震來臨時趴在課桌上，將四名學生死死的保護在課桌下，四名學生都活下來了，而他缺一氣絕身亡，還有汶川縣映秀國小的張米亞老師跪僕在廢墟上，雙手緊緊的抱著兩名學生，因為緊抱孩子的手已經僵硬，救援人員不得不含淚將張老師的手臂拒掉才得以將孩子救出。“我的愛是折下自己的翅膀，送給你飛翔”這是張米亞老師生前最愛哼唱的一句歌詞。他們都選擇了同一個姿勢，緊緊的擁抱著自己深愛的學生。

“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾，深深地凝望你的眼，不需要更多的語言”這句歌詞一定很熟悉吧！“百善孝為先“不知說說而已，更需要行動起來。不管是花開還是花落，那份情永常在。

花開花落作文10

這真是一個寒冷的春天，臨近考試老師佈置的作業像一座小山似的，做也做不完。我索性坐在書桌前發呆，忽然，從客廳裡傳來一陣大笑，我知道，那是媽媽在與客人交談，不知為什麼，我的心總是有一股怒火，不知來歷，卻把我憋得要死。就在這個清晨，我正推著車子走向門外，不管天氣的寒冷。

我推著車子，心裡像一張白字，沒有任何語言。順著彎彎曲曲的山路，看著周圍的景物，心裡有幾分舒暢，隨著記憶的小路，向左一轉，就是我和她第一次相遇的地方。

記得也是初春，一切都像童話裡的情節，我一個人寂寞的走在這條小路上，走向那個屬於我的祕密地方--一片小樹林，有一棵桃樹，另外有兩張石凳。就好像是上天的安排，看到她坐在另一張石凳上看桃樹，正如我第一次來到這個地方。她穿著淡粉色的衣服，薄薄的`，真讓人擔心她會感冒。那潔白的面板，清澈的眼睛，真是我見到的最漂亮的女孩。她見到我沒有一點驚訝，忙起身，彬彬有禮的對我說，請坐。兩個文靜又陌生的女孩，一起背靠背坐在一起，是那樣的溫馨。突然，一個念想讓我脫口而出‘我喜歡桃花，你呢?’幾乎是同樣時間，同樣的話語，我們愣了幾秒，突然哈哈大笑起來。兩人因找到了知音而激動，很快就成了無話不說的好朋友。一起許願，一起玩耍。可是我們的友誼進展的並不順利，雖然有上帝的祝福，我們絕交了，從此再也沒見過面。

想到這兒，我的心就像針扎一樣痛，我終於知道了沒有朋友的寂寞。再一次坐在石凳上，我卻驚奇的發現桃花開得正豔，我默默的欣賞者。

坐在樹下，我輕輕的閉上雙眼，忽然，一個熟悉的聲音跳入我的耳朵‘明年春天，此地相見’我猛地睜開雙眼，卻沒有一個人影，只有幾個片桃花落了下來。我在心裡默唸了幾遍，飛奔家裡，拿起紙筆刷刷寫在上面，貼在我房間最顯眼的地方，這時媽媽走進來，問‘貼這個幹嗎？’我沒多做聲，說‘這個嗎，反正你也幫我記一下’

一眨眼，一個學期過去了，我該上六年級了，又分了班，漸漸的把這件事淡忘了。甚至連她的音容笑貌都變得模糊起來。一次家庭大掃除，新來的保姆順手將這張紙撕下來扔到了垃圾桶裡，似乎這一清除，我在記憶裡也將她徹底的剷除了，只覺得有時心裡空落落的，像丟掉了一個寶貴的記憶。

又是一個春天，寫完作業的我心裡十分沉重，總覺得有一件大事沒有做，媽媽看著我愁眉苦臉的樣子，神祕的對我說‘出去走走，說不定你會遇到她’‘她？她是誰？’我滿臉的疑惑被媽媽推出門外，不知何時，下起了雪，與我潔白的記憶相吻和，地上有片片桃花，我順著桃花的路線來到了這個地方，就像第一次相遇，可我依然沒有喚起那沉睡的記憶，那棵桃樹依然開著，日落西山，我們無語，我只在想眼前這位姑娘為何如此面善。啊。一片桃花落了，順著我的臉頰滑了下來，熱熱的，是什麼？桃花在流淚，那一霎那。我好像都明白了。可她卻乘著春風緩緩上升‘我明白了一切’。可她像沒聽見似的漸漸消失在黃昏中，脫離了我的視線，像桃花一樣在空中飄舞。

當我站在桃樹下張望，‘啪’一聲，最後一朵桃花落了。

其實什麼都沒有，只是丟掉了，卻再也撿不回來了。

或者什麼都沒有少，只是春天離開了吧。

花開花落作文11

花謝花開花落

----前言

一度地認為，其實人生就像花一樣，脆弱不堅強。瞭解了一層又一層的聯絡，簡單的心情被童話世界裡刮來的一陣狂風攪亂，斑斕的顏色和複雜的世界攪拌在一起，變成了混沌的灰色，黑得不夠純粹。從來不願承認離開或是遺忘的回憶，只因心中最柔軟的角落裡，還有一絲溫暖的氣息，存在著。

她是一個並不夠堅強的女孩，起碼，她自己這麼認為。

生活就就是這樣，所有隨著被無聊的世事混混沌沌地旋轉，然後被一個又一個偉大的思想教育哲學家而發出另世人驚歎的名言名句。活在這個世界上的時候，心想著如何享受，心想著如何奮鬥，心想著如何快樂。外國人說，其實中國人所寫的“心想”並不真實，應該是“腦袋想”才對。可能是因為腦袋裡裝了太多不乾淨的東西，所以才用這顆純潔的.心來想吧，她說。

很快樂的記得那些曾經，所以，她說，想清清楚楚都記下來，留一個回憶。

勇敢在一個人的定義中無非是獎勵給英勇獻身的警察，捨己為人的小市井，可它又有另一種定義，就是堅強面對現實，那是不一樣的勇敢，一味地逃避，是在放縱自己，逃避真實的自己。一個人永遠都不會有替身，也不是隨隨便便就能夠取而代之的。感觸很深但卻很平凡的一個小閱讀理解，一個失明的青年，因此墮落，他的父親對他說，你看不見世界，但可以讓世界看到你。也許不是每一個人都會遇到相同的事情，但是確實，每個人打從出現在這個世界的時候，就有資格讓全世界矚目。

生命在經歷了花謝花開花落之後，生命的真諦也因此而得到詮釋。

盲者與不盲者，盲者不可怕，可不盲者卻是個事盲者，難道世界上所有存在的不盲者的雙眼，真的那麼清澈如水，真的沒有被一些事實而迷茫了雙眼嗎？

值得深思的一個問題。

當然，這種事情誰也沒有資格，也沒有權利去管轄。

一隻又一隻的船，在大海里衝擊，能到達終點的有幾個，不是沒有經過花謝花開花落的過程，而是有人在未到達時，自殺了，為什麼說是自殺呢，因為是自己放棄了自己，沒有任何一個人要逼迫，所以夭折，然後用這個理由縱容著自己。

每一個人都是一隻船，怎麼走是自己的事，誰也不能阻擋，自己的路自己走，若是要找個藉口不走，那麼就是“我累了”，然後停止自己的路。

生活是殘酷的，事實也是殘酷的，若是受不了，那就……，不言而喻的結局，說出來有什麼意思。在沉默的日子裡，何不換個方式，別讓自己活那麼累，想一想美好的回憶，如果不想自己每天都沉浸在過去的回憶的話，不如創造多一點的回憶，以後回憶的時候，照照鏡子，你的嘴角是不是彎了呢？快樂是人生最美好的東西，要很開心地活著，好好活著，努力經歷人生必要的階段，努力讓全世界矚目，你的目標並不大，而離你很近，甚至一步之遙，努力吧，朝著自己的目標前進，可以不時回頭看看，看看那些成功的經歷，或許會讓你有更大的信心和勇氣，然後朝著目標越來越近。

花謝花開花落，記述她的真實世界。

……

花開花落作文12

原本一直認為那個媽媽口中常聽到的公園名為清風。直到我真正邁進這公園的大門，才知道，它取名於一種植物，它叫，青楓公園。

今天，是青楓公園的風箏節。

公園內，人朝湧動，紛亂的腳步聲夾雜著熱鬧的歡聲笑語，清新的自然氣息中彌散著美食的味道；道路邊，是一簇簇一株株生機勃勃的植物，引得路上的遊人頻頻抬起相機連按快門，有的宛如閒庭信步，一點也沒有工作時的焦急，陪著家人好友漫步賞園，而孩童們則彷彿一隻只放出去的野鴨，笑鬧著在人群中自由穿梭。

我在人群中尋覓，那美麗的風景在何處？

地面上有點點粉紅飄落，我抬頭，迎上一大片粉…櫻。

碧綠的河水，象兩岸間的一道阻隔，又似一條渾然天成，連線兩岸的紐帶。棉柔如常雲朵，起伏如山巒，靈動如眸光。一支櫻就從橋與河的交接處斜伸出來了。

櫻花，宛若一位在河邊梳妝的羞澀女子，在河中映下自己”猶抱琵琶半遮面”的倩影。隨著河水的波動翩翩起舞。岸上的櫻花對著水中的櫻花，彷彿一對親密的姐妹，卻不多言，只是靜靜的相互凝視。

櫻花在枝頭挺立，千姿百態。有的尚未甦醒，那梅紅色深得就像它沉沉的昏睡，但它又纖弱如新生的燈芯草，初燃的火苗；有的似一個小筒，彷彿嬰兒把自己卷在被單的包裹中，茫然地趴下，眼皮貼合著，不時眯一條小縫兒；有的如一位天真單純的小姑娘，身著一套瑩白透粉的`水母花褶泡泡裙，立在枝梢邊抬頭遮著陽光邊睜大了眼環顧四周；有的已完全蓬開，邊緣微微翹起，外展，展放於枝梢，宛如花季婆婆少女綻開的笑靨，嬌嫩如羊脂玉一般。些時的它，已然成熟，悄悄褪去了青澀與稚嫩，彷彿一位雙十年華的女子，一步三搖，婀娜多姿；又似一雙眼眸，清爽沁涼而又攝人心魄的梅紅色眸子，抹著同色的眼影，晶瑩通透，那瞳仁美得就如眼中下了一陣花雨，迷了眼；還像一件高雅的長擺晚裙，絲綢質地，層層疊疊，深淺不一，如同繁亂的影，輕盈而又厚重。

陶醉在櫻花樹下，我閉目靜聽，似乎聽到了花兒的輕吟淺唱，如珠落玉盤，雜佩聲珊珊……

風乍起。

櫻花樹上，花瓣紛紛揚揚地灑落，卻不見哪朵花缺了一瓣，少了一片，難道真的是花精撒下的麼？那落花是那麼纖弱嬌柔，是這花樹思念的淚滴麼，染上了眼眸的色彩？還是仙女飛下的吻，清涼、青澀，表達著無聲的愛戀？抑或是天空凝視大地的眸光，淡淡地一笑，便染上了人間的色彩，印上了大地的臉頰。

花的一生不能說有多長久，多則幾周，少則幾天，而如曇花，只有“一現”的機會，花的一生不能說有多可貴，花開，供人欣賞；花敗，拔除，葉落無根歸。

可是，花的一生也並不短暫，它幾乎法定濃縮了我們人的一生，從新生到幼年，再由少年變為青年，過了中年就是老年，之後，歸於塵土；花的一生也並不低廉，花盛放之際，帶給人們的不是美麗與快樂麼？就算曇花只有“一現”，可它帶來的美麗與快樂不也是極致的麼？最後枯敗之時也有著“殘缺”之美。

花開花落，總會從繁榮走到衰敗，卻總要以最美的姿態來迎接每一份變化；也許，你的花季很快便臨近盡頭，那，便更要怒放了最絢爛的笑容！

花開花落作文13

花開

在記憶深處，小小的我經常跟著大人們一起去探望外婆。她就住在一間有泥土做成的土房子裡，每次去的時候，穿過一片鬱鬱蔥蔥的竹林，踏上坑坑窪窪的老泥路，一轉身，我便看到一個慈祥又溫和的老人在廚房裡忙來忙去，看到我，便露出溫暖的微笑。

那就是我的外婆。

她領我們走進小小的門，小小的房間，用小小的碗盛起水缸裡清澈的水給我喝。外婆的房間很樸素，一張床，一張桌子，幾把椅子和一個橡木衣櫃便是外婆的全部傢俱。外婆非常喜歡水仙花，在空曠的院子裡，外婆種了幾盆水仙，微風吹過，一股淡淡的幽香便會飄蕩在冬日的寧靜午後。閒暇的時候，外婆會讓我搬一張小凳坐在她的身邊，她一邊拿著繡花針，一邊給我講她在青草地上度過的童年。我一邊聽著故事，一邊聞著花香，外婆講著故事，我聽著聽著便為故事插上了想象的翅膀：在綠綠的草地上，外婆的回眸，便是一朵美麗的花朵，綻放在草地上，裝飾著草地，我便愛生了那美麗的笑容。在夕陽的餘暉下，外婆的滿頭銀髮上泛起了一層金色的光芒。她那淡定的笑容，深深地刻在了我的腦海裡。

花落

幾年後，外婆去世了。我最後一次見到她，是在醫院的病床上。雪白的被單，雪白的枕頭，雪白的牆，映著外婆蒼白的臉龐。年少的我不懂事，不知道為什麼周圍的大人都在輕輕哭泣。我天真地以為她只是睡了過去而已，全然不知死亡竟然離我那麼近。葬禮上，外婆身著豔麗的旗袍，顯得雍容華貴。外婆簡樸了一生，不知道她會不會習慣如此奢侈的厚葬。直到那是，我才知道外婆走了，外婆將我永遠拋棄在了這冰冷的世界上！或許外婆已經回到那片碧綠的青草地上，擁著花朵，淺笑著進入了夢鄉。我越想越傷心，含著眼淚跑回了以前的熟悉的地方，穿過一片鬱鬱蔥蔥的竹林，踏上坑坑窪窪的老泥路，可是一轉身，再也沒有外婆那慈祥又溫和的微笑了……

花滿天

今年的`冬天並不寒冷，我突然想起了外婆家小院裡的那幾盆青翠欲滴的水仙，想來現在已經開了吧！或許已經開過了吧！想到這裡，我想起了外婆，仰望天空，我彷彿看見了外婆慈祥的臉龐。

我回到了哪裡，熟悉的土地，水仙花開過了，只留下了幾片枯葉。外婆變了，外婆不愛我了！外婆無情的將我拋棄在了這個世上！我在心裡不停地罵外婆！我越來越傷心。我蹲在地上，無法將外婆的一切忘記。

花落了，它留下的餘香不會飄散，而是把我和外婆的那段時光鎖定在了這裡，那或許便是我和外婆的一切回憶。

但如今的我已經長大，再回首，想起昔日的時光，我的心中還是隱隱作痛。

或許，外婆現在過著自己想要的時光，那裡有藍藍的天空，碧綠的草地；或許外婆就徜徉在花兒的海洋裡，駐足回望。看著我在人間的生活。

我的心好痛，我躺在熟悉的小床上。回味著外婆給我的愛，心中念著：讓我睡下吧，或許起來以後就不會在那麼痛苦了吧！

花開花落作文14

看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒。

花兒開了，將要將要迎來自己的明媚燦爛。陽光灑在花瓣上，安祥，寧靜，溫暖；蝴蝶圍繞在花朵周圍，美妙，靈活，自由自在。它們的歌聲，有鳥兒演奏樂曲，風兒翩翩起舞，它們很幸福。

七彩童年，人生最美好的時光。父母給予孩子最偉大的愛，共同呵護著他們愛的結晶，他們手掌下的小精靈。他們的愛慈祥，細膩，柔軟。童年的孩子，純真無暇，他們無需估計事態人情。玩是他們的天性，即使整整玩一天，他們也不厭倦。因為他們在玩中，正用無知這把鑰匙，開啟未開啟的大腦。他們的語言似山中的泉水，叮咚地響，響得清澈，響得亮堂堂，聽起來那麼悅耳動聽，那麼有節奏。他們似走向旺季得小草，那麼清翠，那麼賦有朝氣。他們是新生得力量。在孩子得童年，孩子得父母、孩子，他們都很幸福。

花兒落了，當花瓣離開花朵，暗香殘留。陽光沒有變，它還是照射著花瓣和花梗。鳥兒演奏者離別得樂曲，風兒又輕輕跳起舞蹈，來安慰它們，他們感到離別的難過。

童年過去了，孩子正在成長。父母要和孩子離別了，他們要去遙遠的城市打工。孩子哭著，不要他們走，他們哭了，可是真的沒有辦法。在那個車站，孩子的淚早已氾濫。鳥兒在抽噎，風兒在抽噎。孩子哭著去追那車子，可那車子已載著父母遠去了。孩子停步，望著遠去的車子，高聲地喊：“爸爸媽媽，早點回來！”風中有個小孩，在哭泣。童年剛過，孩子就得離開父母溫暖得懷抱，要生活，要自立。暴風雨來了，長了翅膀的海燕將要迎接這次暴風雨，來磨練自己的翅膀，成為真正的海燕。

白雲捲了，天空中的白雲朵朵，堆成了山。風兒推著起伏的山巒慢慢移動，它們還有所顧慮。

父母離開了孩子，孩子還小，就得離開父母，自己獨立地去長大，父母有所心疼。一個幼小的生命，沒有父母在身邊的陪伴，鼓勵，自個兒去走向成熟。她能經受住生活中的難題嗎？她能辨別世間的是非嗎？她能鼓勵自己進步嗎？她能在學習中取得成功嗎？這一個個問題讓父母愈加愁苦。他們想飛回去，讓孩子來溫暖的'懷抱中長大，讓孩子接受父母的鼓勵和教育。但是，生活不允許，生活把他們逼得迫不得已。為了生活，他們只有選擇可這條路，無論何時，他們也不會把那顆心放下來，因為他們很愛他們的孩子。

花兒落了，但它結出了籽，它成熟了。鳥兒為它高興，風兒為它跳起歡樂的舞蹈。白雲望著這一切，它也欣喜，因為花兒成熟了。

白雲舒了，天空中的白雲淡淡環繞似紗。風兒與它結伴而行，他們相隨相依。

父母欣慰了，孩子長大了，懂事了。緊鎖的眉頭終於舒開了，孩子真勇敢，她自己走過來了，她戰勝那時的寂寞。因為她知道，遠方的父母正為她焦急著，他們愛著她。於是她成功地邁出了第一步。父母看著孩子的成功，他們很激動，於是他們就用心的語言告訴遠方的孩子，孩子要勇敢！明天在等待孩子的下一步。父母不用像原來一樣更加愁苦，因為孩子已經長大，她可以有思維了。父母只是在期待著孩子的下一步，並給予她心愛。

花開花落，孩子已經；雲捲雲舒，父母已愛。

花——孩子——我。

白雲——父母——我的父母。

花開花落作文15

雨，依然淅淅瀝瀝，可是心頭的創傷，還沒有撫平，花開花落時真的沒有聲音嗎？還是，不想給你聽見呢？誰也不知道。情詩是情詩，詩情是詩情，你要不懂情，我怎麼能動情。每天的等待，每天的守候，每刻的期盼，每次的仰望，卻只能獨自的對著月光，悄悄的流下那痴情淚！

時間是良藥也是魔鬼，被它侵蝕過的舊情靜如此輕薄！想你，如煙一樣縹緲無蹤，似夢一般朦朧不清！緣來緣散，起起落落，許多過往如指間的沙，被光陰的流沖蝕殆盡。

片片香絮幸福地依偎在紛飛細雨的懷抱裡，彼此相擁在寂靜的角落竊竊私語。知音難覓，今朝誰曾陪君醉？長安憶，憶卻昨日美！

雲已淡，風已遠，多少事，才下眉頭，卻上心間，任時光流轉，那些逝去的往事，那些曾經的過往，濛濛的天空，濛濛的細雨，朦朧的`心情……

將心底的長嘆暫擱一旁，獨自一人，執傘漫步，雨，依然淅瀝瀝，心思隱藏了些許也許，我只是你的一種寄託。

相遇的浪漫，緣分的註定，愛暖成咖啡，安靜給你。

聽說櫻花下落的速度是一秒五釐米，那兩顆心靠近的距離有多久呢？

當櫻花盛開之時，你在滿天花海中對我輕語；當櫻花凋零之際，我在殘落夕陽中獨自哭泣！

擦光所有火柴難令氣氛像從前閃耀，至少感激當日陪著我開甜蜜的玩笑。墜入情網莫沉淪，畢竟神馬皆浮雲。若能一切隨它去，便是人間自在人。問你還是不是記得那句無悔的情詩：斬斷三千情絲，只為一個字！

有一首歌叫長相依，有一種思念叫欲斷魂，念你的巧笑倩兮，思你的天真童趣，望玉樹臨鋒，欣欣相融……

在薰衣草盛開的地方，會有一場浪漫的記事等待著你……

付出了再多，可換來的終究是你的絕情，在你忽略我的同時，我也許已經邂逅了別人並被感動！

穿越時空的思念，隨著時間浮現，腦海中你溫柔的側臉。

月淡，風悽，一曲恆古的琵琶，飄酸了今生的眷戀。思念踏夜而來，滴滴流動在月海，紛紛揚揚落滿成空的夜，絲絲聲聲刻留下的印記，碰撞著心底的蠢動，淚水溢滿雙眸，恣意地流下，似絃樂如泣如訴。飲月千尺，寂夜成相思，難揮情絲一縷。昔日片斷，成一生細讀的憂傷。經事難忘，恆久的思念扯成根根絲線。恨夜難成眠，灑下一地的思念，剪瘦一彎冷月，細數躍然於眼，結縷縷情絲。

更夜，白紗凝霜，夢縈千回，寒霧濃煙裡，凋零了滿簾的落花。滿攢的相思，紛飛了憂酸的情話。相聚，別離，恍然一夢。似風，似霜，似夢。滴落在磐石上的一顆淚，衍生了曾經的傷痕。或許，離別只是今生的遠行，而三生三世的溫柔，卻是我今世痴痴眷眷，無悔無怨。

此生，我循著古老的傳說，在時光的隧道里，為你飄灑著枯萎的花瓣。在今生短暫的纏綿裡，把最美的回憶，串成悠揚婉轉的旋律，只為祭奠花盛時，最絢麗的相逢。而我，只不過是被遺忘在---亙古的殘夢。

做一個內心強大的人，有思想，有主見，不輕易隨波逐流！