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小猴學本領作文(集錦15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小猴學本領作文,歡迎大家分享。

小猴學本領作文(集錦15篇)

小猴學本領作文1

學校的才藝比賽快到了,大家都想抱著冠軍回家,小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。

有一天,小猴子去散步時路過小白兔的家,它看見小白兔正在低頭寫作文!那妙筆生花的作文,把小猴子驚呆了!小猴子說:“小白兔,你好,你寫的`作文真好,我想跟你學寫作文。”小兔說:“沒問題!”

可是,小猴子才寫了一兩行,就想睡覺了。突然,它聽見了外面傳來喇叭聲,它好奇地想:“是誰在吹喇叭呢?吹得真好聽!”它就把作文字一扔,跑過去瞧了瞧,哦,原來是大公雞在院子裡吹喇叭呀!小猴子一直聽,一直聽,心想,大公雞吹的真是悅耳動聽。小猴子決定不學作文了,它要學吹喇叭。

小猴子跟大公雞說:“大公雞、大公雞,我可以跟你學吹喇叭嗎?”大公雞說:“沒問題,我可以教你,不過,你要每天7點起床,然後學我這樣叫!”小猴子說:“好!好!我一定做得到。”

第二天,小猴子按時起床跟大公雞學吹喇叭,可是,叫沒兩聲它就累得氣喘吁吁的!小猴子想,吹喇叭真辛苦,吹得我喉嚨都冒煙了,太累了,太累了,我不學了!

就在小猴子抱怨的時候,小鹿從它眼前衝過,就像箭一樣,跑得飛快!小猴子看見了,就求小鹿:“我想跟你學跑步!”小鹿說:“好!好!但是,你必須每天跟我跑5圈!”小猴點點頭。可是,小猴子沒跑兩圈,又抱怨上了……

學校才藝比賽開始了,小兔得了寫作文冠軍,大公雞得了吹喇叭冠軍,小鹿得了跑步冠軍,小動物們都歡天喜地的。只有小猴沒有拿到獎牌,一點也不開心!小猴子很後悔,覺得以前做事都沒有堅持下來。它想把以前沒學會的重新學一遍!

於是小猴子充滿信心地堅持學習。它早上和小兔學作文,中午和大公雞學吹喇叭,下午和小鹿跑步,它還在等待著下一次比賽的到來呢!

小猴學本領作文2

在美麗的森林裡面,住著一群活潑可愛的小動物。許多小動物都有自己的本領。

小兔子很喜歡寫詩歌。她寫的詩歌非常優美,經常登在報紙上面。小熊的愛好是吹喇叭,他吹得很動聽,森林裡面的小動物都喜歡聽他吹喇叭。小鹿最擅長跑步,他跑得可快啦!

只有小猴子,什麼也不會,整天閒逛。有一天,小猴子想:我也要學門本領。學什麼好呢?他覺得小兔子寫詩歌很有趣,就跑去跟小兔子說:“小兔子,我想跟你學著寫詩歌,行嗎?”小兔子笑著說:“可以呀,不過寫詩歌要多動腦筋的,你要做好準備哦。”“沒問題。”小猴子拿出準備好的本子和筆。可是他絞盡腦汁,半天也沒想出一句話,連一個字也沒寫出來。他打著哈欠想:寫詩太無聊了,我還是算了吧。

小猴子看到小熊在吹喇叭,覺得很好玩。他跑過去跟對小熊說:“小熊,小熊,我想跟你學吹喇叭,好嗎?”小熊說:“可以哦,不過吹喇叭可是要費勁的哦。”“沒關係,我能行的。”小猴子找來一個喇叭,可是沒吹幾下,他覺得吹出來的'聲音太難聽了。“唉,吹喇叭真難。”小猴子把喇叭丟在一旁,玩球去了。

過了幾天,小猴子看見小鹿正在練習跑步,他覺得跑步很簡單,就過去跟小鹿說;“小鹿,小鹿,我要跟你一起跑步吧?”小鹿說:“好啊,我們一起跑吧。”可是,小猴子剛跑了一會兒,就覺得很累。他想:唉,跑步真累,還是躺在床上睡覺舒服,我不跑了。

一年過去了,小兔發表了很多詩歌在報紙上,而且拿了一張獎狀。小熊吹喇叭,參加了音樂表演,受到了大家的歡迎。小鹿參加了動物奧運會,跑步得了第一名,拿了一個大大的獎盃。只有小猴子什麼本領也沒有學到,什麼東西也沒有得到。

小朋友們,學習可不能像小猴子那樣三心二意哦!

小猴學本領作文3

陽光明媚的早晨,調皮的小猴一蹦一跳地走出家門,開開心心地來到學校。剛走進教室,就看見好多同學都圍在一個角落七嘴八舌的談論什麼,小猴懷著好奇的心情也擠了進去。

“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名,你看,這是我獎盃的照片。”小兔驕傲地說。

“那有什麼了不起,”小青蛙神氣地說,“我以前也在鋼琴比賽中,獲得了第一名呢。”

旁邊的同學聽了他們的`對話,兩眼發光,羨慕極了!小猴也暗暗下定決心,要學好多好多的本領,還要得數不清的第一名。

說幹說幹。第二天,天還沒亮,小猴就獨自出門去,去小山羊家學習寫作文,希望不久能夠拿個作文競賽第一名。

山羊在耐心地講著課,而小猴聽著聽聽著就心不在焉了,還玩起了筆頭。旁邊專心聽講的小兔看見了,小聲提醒他:“別玩筆啦,快快聽課了,你不是要拿好多好多第一名嗎?”小猴聽見了,裝模作樣地點點頭,但是沒過兩分鐘,他又玩起了筆頭。“唉!真無聊,我還是去學其它的吧。”小猴心想。

有一次,小猴看見吹喇叭很好玩的,就去學習,剛拿到喇叭,小猴摸摸這裡,碰碰那裡,顯得特別就興。鴨子看見了,熱心地說:“我來教你吧,先按住這裡,再按住那裡……”但小猴並沒有用心聽,這時,他看見一隻蝴蝶飛來,就跑去追趕,看見球跑來,就踢一腳,這邊看看,那裡望望,一點也不專心。

過了幾天,小猴又想去學跑步了。他蹦蹦跳跳來到跑道上,看見正在練習跑步的小鹿,對他說:“小鹿,我們來比賽跑步吧?”

“好的。”小鹿不假思索就答應了。

“預備——跑!”小鹿用巨集亮的聲音喊道,然後,就撒腿就跑,以最快的速度衝向終點,而小猴只是跟在後面,邊跑邊想:“今天的午餐是什麼呢?下午還有什麼課要上啊?……”

“你還比不比啊?”已經衝到終點的小鹿皺起眉頭,緊繃著臉瞪著小猴,嚴厲叫著。

時間過得很快,一個學期就要過去了,到期末考試時,小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎牌,而小猴卻什麼獎也沒拿到。

小猴學本領作文4

一天,小猴媽媽告訴小猴:“看,報紙上登了一則新聞,動物王國將在一年後舉行一場特長大賽,希望動物們積極參與。”小猴對媽媽說:“我要參加,希望能得到一個特長獎。”

但是小猴不知道自已的特長是什麼。於是他決定先去看看別人都有什麼特長,再確定自己學什麼。小猴走出家門,正好看到小兔正在學寫作,小兔寫的作文條理通順、文字優美。小猴想:要不我學寫作吧,將來當個大作家。回到家後,他就拿起了筆,準備學習寫作。

突然,一陣美妙的音樂的傳來。小猴被深深地吸引住了,朝著音樂的方向走了過去。原來,是小熊正在吹著喇叭。小猴想:如果寫出的文章沒有被人看,大家又怎麼知道我的好呢!如果我能學會吹喇叭,每天吹著動聽的曲子的話,那會有很多動物知道我!隨即小猴回家開始學起了吹喇叭。

還沒吹多久,小猴已經覺得自已吹得很不錯了,決定出門散個步放鬆放鬆。忽然他感到一陣風從身邊吹過。他向著風吹過的方向看了過去,是小鹿,他跑得正快呀!小猴羨慕得想:“我手腳靈敏,如果能練出這樣的本領,可就太棒了。”小猴回家後,便放下了喇叭,決定一心一意開始學跑步。

一年的時間很快就在大家不斷努力的練習中過去了。動物王國的特長大賽正式開始了,小猴自信地參加了三個專案的`比賽分別是:寫作、吹喇叭、跑步。可是比賽的結果卻不盡如人意,他都沒有取得第一的成績。

小猴一臉羞愧地回到家,媽媽問:“你怎麼了?”

小猴什麼也沒說,給媽媽看了成績單。

媽媽語重心常地說:“傻孩子,學習任何一個本領都應該學透學精。而不能今天學這個,明天換那個。你學的時候是學一個放一個,三心二意,所以最後什麼都沒有學到。”

小猴說:“我明白了,以後我只會認定一個特長去不斷的練習與複習。下一次比賽我一定能得到特長獎牌。”

小猴學本領作文5

“快起來,往和你哥哥出往,摘水果回來。”猴媽媽大聲叫著,聲音都傳到十里之外了,可是小猴,還沒有醒,媽媽又叫了兩聲,小猴才在睡夢中甦醒過來,可是他剛一聽要往摘果子,就顯的沒精打采了,剛才精神飽滿的樣子全丟了,小猴對媽媽說:“媽媽今天可以不摘嗎?”“不行”媽媽果斷的說。這時,多嘴的烏鴉來報信了,他說:“一年一度的`藝術節大會開始了,大家趕緊做好預備,大家趕緊做好預備吧。”小猴子一聽,對著媽媽說:“我可以往學些別的,參加藝術節大會,保證前三名,假如,沒有前三名,我天天都摘果子。”“好”。

小猴子現在抓緊時間學本領了,由於,再過一星期就要開始藝術節大會了,他途經白兔家,發現白兔正專心致志地寫作文,小猴就來愛好了。由於他覺得寫作文還不簡單,只要把心裡話寫出來,就行了。於是,他拜兔子為師了,這天,從不遠處傳來動聽的聲音,把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了,小猴子發現原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆,又往向小熊拜師學藝了,小熊對小猴說:“學喇叭,可不是件輕易事,你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多,還要記住樂譜,這些事,你能做到嗎?”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發現不如學小鹿跑步,一點也不費力氣,就又跟小鹿學跑步,可是才學小鹿跑步兩天,他又覺得太苦了,由於小鹿天天都要求他跑5公里。終於,藝術節大會開始了。由於小猴什麼都沒學成,得了個倒數第一。

回了家,小猴淚流滿面地說:“看來我今後要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背說:“現在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧。”

小猴學本領作文6

大名鼎鼎的森林學校要招學生了,但必須要有一門才藝才能入學。

小猴覺得自己沒有才藝,就想拜師學藝。它覺得寫作文很簡單,就想拜兔子為師。走著走著,它就走到了兔子家,兔子開了門說:“小猴子,你來我家幹什麼?”小猴說:“森林學校不是要招學生了嗎?我想拜你為師,你覺得可以嗎?”小兔子說:“當然可以,但是你要勤學苦練,天天寫一到兩篇文章,天天看書半小時,這樣才能寫出好文章。”小猴子答應了。剛開始它寫作文專心致志、勤學苦練,後來它眼冒金星、頭暈腦脹。它決定放棄學作文了。

後來,它決定學一門樂器。它走著走著,聽到了悅耳動聽的喇叭聲,它順著喇叭聲一直走一直走,在聲音的盡頭,它看見了一隻大公雞在吹喇叭。小猴子說:“大公雞,我可以拜你為師嗎?”大公雞說:“可以啊,但是你不能半途而廢。”小猴子馬上答應了。小猴子吹得難以入耳,口乾舌燥,大公雞卻吹的.令人陶醉,小猴子還是半途而廢了。

小猴子想:“還是學跑步吧!”走了一段時間,它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對山羊說:“山羊,我可以拜你為師嗎?因為我想上森林學校。”小山羊老師說:“好啊,不過你得每天起早一點。”小猴子又答應了,它才堅持了七天,就累得雙腿痠痛。它又放棄了。

到了招生比賽的時候,小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌,大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”,小山羊得了“跑步之星”。小猴子後悔不已,兩手空空地回去了。

這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,要不然就一事無成。

小猴學本領作文7

最近,動物王國裡的獅子王宣佈要舉行一個才藝表演,皮皮聽到了這個訊息很有想法,於是它就準備去找好多人學各種各樣的本領。

他聽說在動物王國裡有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳,就上門跟這位大作家跳跳學作文了。皮皮來到了跳跳的.家,一進跳跳家的家門說:“您就是大作家跳跳吧!請問您能不能教我作文呢?”“可以是可以,但是作文可不好學,很辛苦的!”跳跳說。皮皮胸有成竹地說:“您放心吧!我肯定能學好!”結果它只寫了一天就練得手都酸死了,覺得學寫作文一點意思都沒有,簡直是在浪費時間。

就在皮皮後悔的那一刻,他聽到了一陣優美的樂曲聲,往外一看,原來是一隻喜鵲在吹喇叭。“哇,吹喇叭多有意思呀!還能吸引很多粉絲呢!”皮皮立即放下筆,頭也不回地從窗戶跳了出去找喜鵲去了。

於是它又跟喜鵲吹喇叭,可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音,還把嘴給吹腫了,像兩根香腸似的……皮皮失望極了,覺得自己不是吹喇叭的料。

就在這時候好像有什麼東西與皮皮擦肩而過,皮皮睜大了眼睛,原來是在飛馳的小鹿!它又有希望了,心想:我跟小鹿一樣靈活,跟小鹿學跑步肯定行!他立即跟上小鹿說:“小鹿,小鹿,你等我一下,你能不能教我跑步呀?”“當然可以,不過跑步要天天跑,很累的!”皮皮說:“沒關係,我不怕!”後來它天天跑步,可是才跑了兩三天腿就腫了起來,腳底也磨出了血泡,於是決定不學了。

最後才藝比賽中,跳跳成為“作文大王”,小鹿獲得“運動健將”,喜鵲是大家羨慕的“演奏家”,可皮皮一無所獲,什麼榮譽也沒有得到。

小猴學本領作文8

一個風和日麗的下午,老師對同學們說:“下個星期一,我們要舉辦本領大賽,每個同學都要學會兩種以上的本領,請同學們抓緊時間練習。”小猴想:下個星期一就要比賽,可我現在只會爬樹一個本領,我得請教一下別人其他的本領。

有一天,小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。於是,它就跑過去看,它看見小兔寫的作文句子非常通順,而且運用了好多好詞好句。後來,小猴就下定決心要跟小兔學寫作文。

第二天,小猴跑到小兔家,說想學寫作文,小兔聽了,說:“可以,但是你在上課時要認真聽講,寫作文時要專心致志、一絲不苟。”小猴點了點頭。剛開始,小猴聽得還挺認真,可是,才剛上一節課,小猴就覺得無聊,對小兔說不想學了。突然,小猴聽見了一陣迷人的喇叭聲,那喇叭聲時而高亢激昂,時而委婉深沉。小猴想:學吹喇叭應該比學寫作文簡單吧!

於是,小猴又向百靈鳥學吹喇叭。剛開始,小猴吹出來的'全是雜音,學了幾天,本以為能吹出美妙的歌聲,但吹出來的還是雜音,而且嘴都吹麻了,小猴說不幹了。而百靈鳥勸它:“要慢慢來,吹喇叭可不是一件容易的事,要堅持、有耐心,才能學會。”可小猴沒有聽百靈鳥的勸告,轉身就走。

又過了好幾天,小猴在森林裡邊走邊想:後天就要進行比賽了,可我還是什麼都沒學到,該怎麼辦呢?忽然,小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過,小猴看見了,又想:跑步這麼簡單,我學好後定能用它拿第一。於是,小猴跑到小鹿身邊,說:“小鹿,我能不能跟你一起學跑步?”小鹿說:“好啊!”可剛剛跑了一圈,小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭,它又不學了。

幾天後,本領比賽開始了。結果,小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌,只有小猴一無所獲。這時,小猴才知道,做事要認真、仔細,才可以有收穫。

小猴學本領作文9

在一個美麗的大森林裡,住著一隻淘氣的小猴。它有三個好朋友,各個都有拿手的絕活,小兔最擅長寫字,小熊最擅長吹喇叭,小鹿最擅長踢球。只有小猴整天就知道玩,不是爬樹,就是盪鞦韆,什麼本領也沒有。

“小猴,過來跟我學寫字吧!”“小猴,你該學點本領了!”……禁不住大家再三勸告,有一天,小猴終於也想學點兒本領了。學什麼好呢?它來到大家練本領的地方,仔細地看了又看。

小猴看見小兔正在讀書寫字,心想:學會了讀書寫字,成為一個小博士,多好呀!於是,小猴便也學著讀起書、寫起字來。開頭還很認真,可是沒過幾天,小兔就一把將紙扔在地上,伸了伸懶腰,打了個哈欠,埋怨道:“天天寫字,也太累了,我的手都酸了。不學了,不學了!我還是去學吹喇叭吧!”說著,它走到了小熊面前。

這次,小猴像下了決心似的',發誓一定要學會吹喇叭。開頭還很認真,可是沒過幾天,小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上,厭煩地說:“學這麼個小東西,竟要這麼使勁?我的腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹,幹嗎用呢?不學了,不學了!我還是去學踢球吧!”

說著說著,小猴便側著身子躺了下來,用手撐著腦袋,把球放在腳尖上,九十度把腳抬起,“呼呼”地轉著球兒,感覺好極了。開頭還很認真,小猴很快學會了顛球,可是沒過幾天,小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上,嘆了口氣,說:“天天顛球,太累了,我的腿都快斷了。不學了,不學了!還是玩玩最輕鬆!”說完,小猴又像往常一樣玩了起來,一會兒爬樹,一會兒盪鞦韆。

沒過多久,一年一度的本領大賽開始了,朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的博士帽,有的舉起了金光閃閃的獎盃。而小猴呢,什麼也沒有拿到,只能蹲在一個偏僻的角落裡,暗暗自責:要是有一樣本領能堅持學下去,或許就不是這樣了。哎,當初我為什麼要半途而廢呢?想到這,小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。

小猴學本領作文10

太陽把自己的光輝灑在森林學校裡,金毛獅子校長在廣播裡喊道:“各位同學注意啦!下個星期一,學校要開展‘文藝大比拼’活動,請同學們做好準備。”

小猴急得抓耳撓腮,心想:糟了,我一個本領也不會,這可咋辦呀?

突然,小猴一拍腦袋,自言自語起來:“對了,小兔子寫作文最厲害了,我可以去找它呀。”說著,它馬上找到了小兔子。小兔子很樂意幫助小猴,馬上給他講起寫作的技巧來,聽著聽著,小猴子便覺得枯燥了。

就在此時,窗外傳來了一陣悠揚動聽的喇叭聲。小猴馬上衝出門外,往樹上一看,原來是小鳥在樹上吹喇叭呢。小猴風風火火地跑到樹下,雙手做成喇叭狀,朝樹上喊:“小鳥,我想讓你教我吹喇叭,行嗎?”小鳥欣然答應,給小猴子做起了示範。小猴也鼓起腮幫子有模有樣地學起來,但是它吹出的`卻是一陣怪腔怪調,嚇得周圍的小動物都跑走了。

正在它鬱悶的時候,小羊風馳電掣地從小猴子身旁跑過,小猴馬上叫住它,說想和它學跑步。小羊毫不猶豫地答應了,馬上帶領小猴跑起來,小羊邊跑邊對小猴說:“小猴,你可要堅持下來呀。”小猴不以為然,跑得很起勁。可是不一會兒,就累得汗流浹背,於是它又放棄了。

轉眼到了文藝大比拼的日子,小動物們各個身懷絕技。經過馬裁判的細心篩選,小兔獲得了“優秀作文獎”,小鳥獲得了“小小歌唱家獎”,小羊獲得了“跑步高手獎”,小猴卻一個獎也沒得到。

這個故事告訴我們,做事不能淺嘗輒止,要勇於堅持,否則你就會一事無成。

小猴學本領作文11

在寬廣的森林裡住著一隻調皮搗蛋的小猴。

一天他在森林裡走來走去,他走過小兔家,小猴看見小兔在寫作文,寫完一頁又頁,小猴很羨慕小兔,想拜小兔為師。所以他就進到小兔家,對小兔說:“小兔,我想學作文你可以教我嗎?”小兔回答:“可以呀!”但是寫作文要注意合理想象,細緻描寫,突出中心小兔開始給小猴上課了,可小猴聽得不耐煩。小兔叫他寫作文,他一個字都不寫,也不動腦筋,小猴心想:煩!真煩!看來我要找藉口來躲避小兔才行呀!他眼骨碌一轉,他對小兔說:“哎呀!我的肚子,不行了,我要回家。”小兔說:“去吧!”小猴走出小兔家,聽見了美妙的歌聲,他隨著歌聲慢慢地走去。他看見百靈鳥在唱歌。小猴心想:如果我也學唱歌,唱得像百靈鳥一樣,那大家不都佩服我了嗎?小猴一心又想拜百靈鳥為師。百靈鳥答應了。他們學唱歌的時候,百靈鳥唱出的美妙的歌聲,而小猴呢,就在那裡大喊大叫,沒有用心地去唱,怎麼唱都沒有那個神韻。他覺得非常的無聊。所以他又想到了一個餿主意。他故意愁眉苦臉地對百靈鳥說:百靈鳥老師,我媽媽叫我按時回家。所以我要先回家了。小猴說完就往後跑。百靈鳥嘆了一口氣。小猴又看見小鹿在跑步,跑得像飛一樣快。小猴心想:如果我跑步也那麼快,那不是超過森林裡的記錄了嗎?他決心拜小鹿為師,而且下定決心:我一定要練好!小鹿對小猴說:跑步的`動作是雙手搖擺,腳要有力氣。你先看我怎麼跑你就怎麼跑。小鹿跑完了。到小猴跑了,小猴跑得真是太慢了,他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半,就累得要命了。他停下來說:累死我了,不行,我要死了。他坐在地上大哭。小鹿看見了,說:“你沒耐性,我也不教了,我還是自己練好了!”小猴無可奈何。到了第二天,小兔、百靈鳥、小鹿去參加比賽,他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說三心二意是學不到東西的,只有一心一意才能學到真知!

小猴學本領作文12

早晨,小猴一個鯉魚打挺地從床上坐了起來,三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進來對小猴說:“靈靈(小猴的名字),動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的`話還沒有說完,靈靈就拿起了鞋包像一陣風似的出了門。

靈靈走著走著,發現小白兔在專心致志地寫作文,靈靈對小白兔說:“小白兔,你能不能教我寫作文呀?”小白兔說:“我非常樂意。”小白兔帶著靈靈來到了河邊,小白兔對靈靈說:“仔細觀察小魚的一舉一動,開啟想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文,可一會兒,靈靈屁股像長了刺一樣,怎麼也坐不住。忽然傳來了優美動聽的喇叭聲就,原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意,神不知鬼不覺地溜走了。

靈靈對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以”。說完就交給靈靈一個喇叭,告訴他 1,2,3,4,5,6,7和高音1的位置,又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久,喉嚨裡都快冒煙了,靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。

靈靈又來到了草地上,發現了在跑步的小鹿,小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了,對小鹿說:“你能教我跑步嗎?”“沒問題”小鹿問:“你一分鐘能跑多少米?”“不知道”,靈靈說。小鹿又說:“讓我看看你能跑多遠。”十分鐘後,小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當靈靈知道後,小鹿說:“看來你要多加練習!”可小猴已經跑回家了。

第二天,在一年一度動物王國特長大賽中小白兔,小鹿和小熊都得了冠軍,他們帶上了金光閃閃的金牌,光榮得上了臺,可靈靈一無所有,靈靈臉紅得像一隻大龍蝦,兩手空空回家了。

小猴學本領作文13

暑假到了,森林裡,小動物們閒著沒事做,就在家裡活蹦亂跳,吵吵鬧鬧。

動物媽媽被吵鬧聲吵得沒完沒了,只好給小動物們的了補習班,它們有的報編詩、有的報了吹喇叭、還有的報了跑步……。只有猴媽以特別著急,因為小猴什麼都不肯學,天天就知道吃喝玩樂。有一天,猴媽媽嚴肅地對小猴說:“你呀,天天只知道玩,你看看你的夥伴都忙得不亦樂乎。再不學點本領,你就變成了個笨蛋啦!”小猴聽了媽媽說的話,不好意思地跑出了。

小猴一邊走一邊想:“哎呀,我到底要學點什麼好呢?”小猴在納悶呢。突然,小猴看見了小兔正在編詩,上面寫著:白日依山盡,黃流入海流……。小猴看見小兔編的詩真有趣,也急急忙忙地跑回家拿起紙和筆,又急匆匆地跑到小兔身邊。可沒過一會兒,小猴心想:“編詩太難了,嗯,我不學了。”說著,就把筆和紙扔到三千尺外,跑到大樹上摘水果吃了。

不一會兒,小猴聽到了一陣美妙的歌聲:嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……小猴聽著聽著就入迷了,小猴隨著歌聲傳來的方向走了過去,看到小熊原來它在吹喇叭,心想:“對了,我不是也喜歡音樂嗎,我可以學吹喇叭呀。”馬上跑回家拿起喇叭來跟著小熊學,吹著吹著,心裡又想:“哎呀,我總是吹不好,真無聊。”說著,就乘小熊不注意,自個兒跑到小溪邊玩泥巴了。

小猴又不想玩泥巴了,就去散步。小猴走著走著,看見小鹿在跑步,心想:跑步這也太太太簡單,跑步挺好的.。想完也跟著小鹿後面跑了過去。小猴越跑越快,看見自己快追上小鹿,可一不小心,撞到大樹了,小猴站起來,但還是眼冒金星,小猴難過的放棄了。

動物才藝班的比塞開始了。大家都把看家本領展示出來,紛紛得到了獎牌,只有小猴兩手空空,他這才知道:三心二意沒有好結果。

從此小猴就一心一意地學本領了。

小猴學本領作文14

動物王國要舉辦特長大賽了,所有的動物都在緊張地準備,除了小猴。

小猴不知道自己該學些什麼,只好整天遊蕩。他想:要不我向別人學習吧!

小猴來到小兔家,小兔正在認真地寫作業。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業。

一分鐘,兩分鐘,三分鐘……還不到五分鐘,小猴就手痠了。他停下手中的筆,看看小兔那整齊、端正的字,再看看自己潦草、髒髒的字,心想,寫作業太難了,還是學別的吧!

小猴走在回家的路上,走著走著,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜歡!我一定可以學好的!他跑去對小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說:“可以。”

小熊遞給小猴一個喇叭,說:“先把喇叭放進嘴裡,然後吸一口氣,最後把氣吹出來,並且有節奏地按下鍵,這樣就可以了。”

小猴正要吹喇叭的`時候,他看見小鹿準備跑步,連忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

小鹿開始跑了,只見小鹿的身影從小猴身邊閃過,一眨眼,小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。

小猴想,小鹿跑得真快啊!我還是學跑步吧!

可是,小猴才跑了一分鐘,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不學了!

比賽那天,所有的動物都站上了光榮的領獎臺,胸前都掛了金光閃閃的獎牌。只有可憐的小猴,孤零零地站在臺下。

小猴哭了,哭得那麼傷心,那麼心痛。眼睛哭得像兩隻熟透了的大桃子。他想:當初自己一心一意地做好一件事,就不會有這樣的下場了。我真後悔啊!

小猴學本領作文15

森林裡的快樂國小即將舉行“我的小本領”比賽。大家都刻苦地學習本領,可小猴苦思冥想,不知道該學什麼,於是去找其它同學學習了。

小猴走到小熊家,只見小熊在那畫畫,小猴走近一看,一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想:這麼好看的畫,我也來學學,好在同學面前露一手。於是它就對小熊說:“我也來跟你學畫畫吧!”小熊爽快地回答:“好哇!”小猴剛聽了小熊講的畫法,想道:這也太麻煩了,用鉛筆畫完後,還要用黑筆描一遍,還得上色,上色時要合理搭配,還要想到這,就向小熊告別了。接著走到體育場,只見小兔像離弦的箭在場上跑著。小猴覺得小兔跑步速度極快,也想學學,到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步並作兩步朝小兔跑去,說:“小兔,你跑步那麼快,我也來學學!”小兔馬上答道:“可以!”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣,氣喘吁吁地對小兔說:“這不行,我非累倒不可!”說完,就走了。接著,小猴走到小鹿家,看見小鹿在學跳舞,小猴一看那美姿,就目瞪口呆――這多美啊!小猴也想學學,就問:“我可以跟你一起學舞蹈嗎?”小鹿滿口答應:“當然可以。”小猴先學圈,可才兩三下,它就覺得眼前直冒金光,接著學壓腿,可剛抬起腿,就叫苦連天,馬上逃走了。接著它又去學一樣又一樣的本領,可都因為怕苦怕累,沒有學成。

到了比賽那天,大家紛紛展示出自己的本領。小熊得到了“畫畫之星”的稱號,小兔得了長跑第一名的.將狀,小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在臺下的小猴疑惑不解:為什麼它們都得了獎,我卻沒有呢?我也學過呀!