好朋友作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好朋友作文1

傍晚的江南水鄉，似乎安靜又祥和。

春天，山頭的青草剛發芽，顯得碧綠。一個放牛娃正好放完牛回家，他騎在老牛背上，揹著一個大斗笠，眯著眼，嘴裡哼著小曲兒，享受著傍晚的微風吹拂在他的臉上。他指引著老牛從山路上走回家。

山上野花遍地開，猶如一個個亭亭玉立的姑娘翩翩起舞。放牛娃一邊欣賞美景，一邊朝前走。這時，他不經意地一望，咦，前面不是他的好朋友嗎？於是他“催牛上前”，去與明明打招呼。“明明，剛採完藥？”他問。“是啊，今天可是採了不少呢，筐子都沉甸甸的了。”明明笑著答道，還用手指了指筐子。

放牛娃眼珠子骨碌一轉，又勒住了牛，他將半身嚮明明那傾斜，同時伸出了雙手，笑著對明明說：“把筐給我，然後你也上來，我送你回去吧。”明明一聽，連連擺手，臉上也露出了不好意思的表情，說：“不用了，不用了，我自己回去就行。”放牛娃臉上還是掛著微笑，又勸道：“哎呀，我們都是朋友，不要客氣了，而且天都這麼晚了，還不快點走，當心走著走著跳出來個豺狼虎豹之類的，把你給吃嘍！”放牛娃哈哈大笑。“那……那好吧。”明明說著便將筐子遞給了放牛娃，放牛娃將筐子放好，又伸手去拉明明，明明兩手拉著他的手，兩腳一蹬，便上去了。此時，太陽已經西下，天空中已快沒有光了，只有那幾朵遠處的雲霞還有些許紅色。

夕陽下，老牛馱著兩個好朋友，循著山路，聽著他們的放聲歌唱，慢慢地，回家去……

好朋友作文2

我有一個好朋友。她有一張張媛媛臉和一個馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。

有一次，我們在操場上玩，走到高一一個班門口，她突然停下來。我順著她的目光看去，看到這個班教室裡的學生已經走了，但是門還開著，地上有很多紙屑。放學時間很長，去倒垃圾的同學不可能不回來。好朋友看完之後說：“可能他們忘了關門。讓我們幫助他們！”之後，我們和我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺桌子，擦黑板。打掃完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，跑回教室。看了覺得心疼。回去的路上，我問她：“你為什麼要幫他們打掃教室？”她聽完笑著說：“不是總有人趁別人放學在教室偷東西嗎？一年級的弟弟妹妹還年輕，不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說對了嗎？”我聽著，讚許地點點頭.

我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。

有一次，我們在小區玩的時候，看到人行道上有個老奶奶。她提著食物，可能是因為食物太重，老太太彎了腰。我的好朋友看見了，二話沒說，馬上跑過去對老太太說：“奶奶，我來幫你提吃的吧！”奶奶聽了，笑著點點頭。我一邊拎著菜一邊問她：“為什麼要幫奶奶拎菜？”她聽著說：“我們都是少先隊員。做這種小事沒什麼！”

這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎？那我告訴你。

好朋友作文3

“喂，放學了。要一起回家麼？”張梓鑫說，我回答題目：“好啊，隨便。”

我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什麼？我們無緣無故的打起來了，打了一會兒，我爸爸來了，又因為遊戲讓我們的關係更加親密了。

張梓鑫他是一個樂於助人、學習中等、體育超常的一個人，上回有一個人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。

有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時候，我一不小心絆倒了。

張梓鑫把我從地上扶起來，又把我身上的灰拍掉，之後看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那裡，我說題目：“不用了，謝謝了。”他卻說題目：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那裡吧，能給你抹點酒精。”

“都說不用了，沒事，一會兒血自然就凝固不會再流了。”我說。“那好吧，疼不疼？”張梓鑫關心地問我，我勉強擠出一個笑臉，說題目：“沒事，不疼。”

一次，張梓鑫在看書，我從他的座位路過，他用餘光看見我眼色不對，其他人都沒有發現，他把書上弄一個角，便向我跑來，問我怎麼了？我說沒怎麼。

可張梓鑫堅決要知道，我就告訴他說是因為班裡有個胖胖的同學，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。

安慰完了後他起身，我問題目：“你要去幹嘛？為我報仇？”張梓鑫說題目：“恩。不然呢？”我說題目：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進來。”張梓鑫說題目：“那……好吧。”

我對張梓鑫有說不完的話，因為我們每次有福同享，對方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。

好朋友作文4

從前，一隻山羊有一片空地，它想在春暖花開的時候在地裡種一大片西瓜，等夏天西瓜成熟的時候請所有的朋友們一起品嚐香甜可口的西瓜。

就這樣，山羊用勤勞的雙手種下了一片西瓜，每天給西瓜地裡的西瓜澆水、施肥、捉蟲子。日子一天一天地過去了，炎熱的夏天很快來到了，地裡的西瓜也成熟了。

這天，山羊起了個大早去西瓜地裡摘西瓜，又大又圓的西瓜滿地都是，還沒摘幾個，山羊已經累得氣喘吁吁。正好小鳥經過這裡，小鳥嘰嘰喳喳地說：“山羊大哥，我來幫你摘西瓜吧！”山羊連忙點點頭，說：“謝謝你！”山羊和小鳥摘了沒一會兒，兩人就累得趴到在地。突然，小鳥靈機一動，“我去找大家來幫忙摘西瓜吧，那樣不是就快多了嗎？”

不一會兒，小鳥召集了森林裡面的小動物，有小松鼠、小狗、大象、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子……它們都趕到了山羊的西瓜地裡。瞧！西瓜地裡別提有多熱鬧了，在大家齊心協力的努力下，很快，西瓜地裡的西瓜都被摘回了家。小動物們都累得滿頭大汗，山羊說：“謝謝大家，大家辛苦啦！”小鳥嘰嘰喳喳地說：“不用謝，好朋友之間就應該要互相幫忙。”大家聽了，高興地笑了起來！

山羊挑了一個最大個兒的西瓜和朋友們一起分享。大家吃著西瓜，笑在臉上，甜在心裡。

好朋友作文5

一次無意中，我看到了一張照片，它是那麼的老舊，我凝視著它，不知不覺想到了我的好朋友，張濟凡。

張濟凡的個子很高，不胖不瘦，面板黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點，他說話聲音有點像大叔似的。他穿著樸素，不愛穿那些花裡胡哨的衣服。

張濟凡活潑好動。我們出去玩時，張濟凡每次都在討論玩什麼的時候，張濟凡總是玩躲貓貓，他玩的是那麼如痴如醉，彷彿在仙境裡自由的玩耍。他上課的時候動來動去，但他積極的回答問題，學習也好，老師讓他不要影響其他同學。以前，我以為他好動是不認真聽講，原來，他是有好動習性。

張濟凡喜歡踢足球。每當有什麼足球比賽，他第一個報名，上足球課時，他覺不三心二意，一直認真練習，聽老師講方法，一次張濟凡是主力，當的是衝鋒，他靈敏的動作，帶球穿過敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。

張濟凡是個樂於助人的人。有一次，一個一年級小朋友在操場上哭，他詢問了一下，知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟凡馬上把他的意願捐款遞給了他，轉身就走了，害的自己被老師罵了一頓。

張濟凡學習、體育都很好，還有一個樂於助人的品質。

這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學習。

好朋友作文6

我有一個好朋友。我們是在幼兒園認識的。她有一張張媛媛，粉紅色的臉，總是扎著馬尾辮，她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛，似乎能說話。她不胖不瘦，和我差不多高。她很愛這個團體，喜歡幫助別人。

有一次老師讓我們出去免費活動，學生蜂擁而出，我們玩得很開心。但是當我們再次來到我們班門口時，她突然停下來。我順著她的眼睛看去，看到教室很亂，地上有很多同學留下的紙片。我的好朋友看了之後，想了想說：“可能他們急著出去玩，沒時間收拾。我們來打掃吧！”說完，拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺小桌子，擦黑板。過了一會兒，我終於打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個袋子裡，我走出教室，關上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。遠遠就看到她臉上痛苦的表情，站起來揉了揉膝蓋，堅持要把垃圾扔了再回來和大家一起玩。

我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。

有一次，我們在玩的時候，我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開了。差點摔倒。幸好她抱著我，費了好大的勁，我都扣不上，我就冒汗了。她看到了，就蹲下來，小心翼翼地給我係鞋帶。我趕緊對她說：“謝謝！”她說：“沒什麼，誰讓我比你大！”我們都笑了。她總是這樣。當別人有困難時，她伸出援助之手。

這是我的好朋友，一個熱愛集體，幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字，但她的美好品質將永遠留在我心中。

好朋友作文7

我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能幹的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。

有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。

這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業都完成了。我爸爸又給她出發五十道題讓她做。“刷刷刷”，一下子又做完了。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜物件之一呢！

任一璐小作者寫的《好朋友》採用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能幹的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。”——此段很好地起到了總領全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最後一段，小作者用一句話進行了總結，簡潔明瞭！如果小作者能夠在文章中新增一些形容詞等描寫性的詞語，那麼整篇文章就更充實、更豐富了！

好朋友作文8

瞧，這是一幅多麼生動的剪紙哇！一頭大水牛歪著頭，瞪著兩隻大眼睛，好像在說：我可穩當了。水牛彎彎的牛角間，停著一隻小鳥，它歪著頭呼喚著它的同伴，另一隻小鳥聽到呼喚飛了過來。牛背上坐著一個小男孩，他揹著草帽，正彎著腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上來。

我凝視地望著這幅剪紙，不禁浮想聯翩，想到了一個故事：

小明和小剛是同學，也是鄰居，每天一起上下學，一起寫作業，一起玩耍，時間長了，他們就成了好朋友。

可是有一天，不幸降臨在小剛家：小剛的媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛，原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼裡，急在心上，怎麼才能使好朋友重新變得開朗起來呢？他絞盡腦汁，想啊，想，終於想到了一個好辦法，就是騎著外婆家的大水牛和小剛到田野裡遊玩一番。

說幹就幹，一個星期日，小明騎著外婆家的大水牛來找小剛。小剛看到大水牛覺得很有趣，臉上露出了難得的微笑。小明趁勢說：咱們騎著水牛到田野裡去玩兒吧。小剛說：好吧，可我怎麼上去呢？我來幫你。說著，小明把草帽背到肩上，彎下腰雙手拽著小剛的'手，用力往上拉。小剛也用力往上騎，騰地上來了。他們便一起去村邊的田野玩兒。

他們來到田野，看到了五顏六色的花兒滿山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著花兒翩翩起舞。樹枝抽出了黃黃的嫩芽，隨風點頭，好像在說：啊，真美呀！鴨子們嘎嘎地叫著，跳入清清的小河歡快地遊著。看著眼前的美景，小剛的心情一下子好了許多。他高興地對小明說：謝謝你，小明，讓我又變回了那個活潑開朗的小剛了，你真是我的好朋友。

我要好好儲存這張好朋友剪紙，因為他讓我懂得了：朋友之間要互相幫助，互相關心。

好朋友作文9

好朋友如好酒，認識愈久情感愈濃，友誼也愈香醇。

我有一位從一年級就同班的好朋友，說不上形影不離也可以說無話不談，你就是圓圓。她身材苗條，中等個子，高高的鼻樑上架著一副金絲眼鏡，一條馬尾辮子走起路來一甩一甩的特別精神。

一年級時我非常靦腆，很怕與陌生人說話。成為一年級的國小生本應該是件令人興奮的事，可是在我心中卻埋著怕怕的感覺。圓圓性格外項她是第一個跟我講話的人，她的笑甜甜的，聲音甜甜的，整個人都甜甜的。從那天起，我就喜歡上了她。我們一起牽手遊戲，一起作伴打掃教室，一起聊天講笑話，我的每天都過得快快樂樂的。

三年級時，圓圓一連幾天不開心，每天低頭不語，我和她說活她也是敷衍的“嗯！”我丈二的和尚摸不著頭腦，正在我苦惱時同桌趴到我耳邊說：“明天中秋節。”“哦！”我迅速捂住嘴巴，向同桌點點頭。明天中秋節，圓圓的爸爸媽媽都出差了。“我怎麼把這事給忘啦，真是該死！”我自言自語。“明天老爸接你到我家過中秋！”我真誠的向他發出邀請。“啊？”圓圓抬起頭來感覺有些意外。“上午九點，可以不吃早飯！”我衝他做了個鬼臉道。“嗯嗯！”圓圓用力點了點頭。那好像消失了半個世紀的笑容終於再一次出現在了我的面前。

現在馬上要國小畢業了，我們仍然是最好的朋友，好朋友就是不離不棄並肩前行，願我們的友誼長存！

好朋友作文10

我有一個好朋友——那就是——姐姐，這可不是在外面認識的哦~~~！請關注下面的事喔！

我的親姐姐是一個既愛發脾氣，有時候又搞笑。

發脾氣

記得有一次，姐姐在家玩電腦，然後，我就問她：“姐姐你什麼時候回來滴啊！”

姐姐回答說：“我什麼時候回來不得，關你什麼事，滾開！”

我向她做了一個鬼臉說：“不說就不說嘛！那麼凶幹嗎！”

就這樣姐姐生氣我也生氣，和好景不長，媽媽叫姐姐幫她做事，她整天就懂叫：“妹妹，聽見沒，幫媽媽XXXXXX。”我很生氣地說：“媽媽叫你又不是叫我，呵！”她見沒有什麼說得過我了，就自己出來幫媽媽做，還說：“沒見過那麼懶的人。”

我還了一句：“你才是懶人，是啊我是懶，不比你懶吧！”我又補了一句：“自己的事不做，還說別人~！”

姐姐一面咬嘴巴了一分鐘，一面笑，還斜眼看過我來，我說：“看什麼看！”

姐姐高興地說：“耶~~~~~，你不看我你怎麼知道我看你啊！奇怪喔~~！”

此時的我沒話說了，只好自己去做自己的事了。

搞笑

記得有一次，爸爸叫我們倆快點去洗澡，可我和姐姐卻在那裡“比武”。媽媽說：“呀，這兩個還不快點去洗澡，還要比一下武先。”

姐姐說：“呀你都不懂，我們在看誰去~~！”

我接著說：“就是，就是嘛！”

媽媽無可奈何，只好認我們去了。姐姐她突然來個“唐家十二路彈腿”，不時還配有：“或，看招。”我也回了一個“美女無敵拳”，姐姐聽後，做了一個嘔吐的動作，我說：“本來就是，不用那麼誇張吧~~~！”姐姐說：“那名字那麼惡滴！虧你想得出來。我們就武了一下子，就去洗澡了。你不要誤會我們兩個一起洗啊！是我先洗在到姐姐洗的喔~~~！

好朋友作文11

星期五下午的班隊課，老師讓我們上去演講上週綜合實踐活動的感受，題目是“體會父母的難處”。

眼保健操過後，我猛的一下想起來：我忘記準備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎麼辦？第七位就會輪到我演講，突然一個想法從我的腦海中閃過——直接上去講，臨場發揮，反正講錯了別人也不知道。但這個辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。

我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過來，她來了，我說：“辛夷，我忘記準備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！

”婁辛夷轉頭看了盧老師一眼，說：“那不行的，盧老師說，每個小組至少得有一個人的，你們小組有沒有別人準備了演講稿？”“沒有。”“那我沒有辦法。”她走開了。

我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發誓，今生今世再也不理她了，關鍵時刻連這點小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。

在第六位說完時，婁辛夷說道：“有……有請第八位……”我愣了一下，哦？沒聽錯吧？雖然身後一片議論“怎麼沒有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過一次讓我出醜的演講，心裡對辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。

好朋友作文12

俗話說：“朋友像金子一樣珍貴”。而我認為朋友像一個百寶箱，傷心時，她會拿出你愛吃的零食，讓食物幫你化解傷痛；開心時，她像中了彩票似得活蹦亂跳感染著你；風雨交加時，她猶如一盞明燈，照亮你前進時的黑暗。這就是我的朋友。

她長著一對大眼睛，一眨一眨地像夜空中閃動的兩顆繁星，稀疏的幾根劉海垂到眉毛那裡，完美地遮住了她禿禿的額頭，鼻子小巧玲瓏，就像一個可愛的芭比娃娃。沒錯，她就是——謝珈昕。

她的愛好和性格我最清楚了。她非常喜歡學習，並且很刻苦，語、數、外樣樣都好。她的性子有點直，但我相信，將來她一定會是一個優秀的學者。

我們放學了，但是天氣變涼，大家都奔到了媽媽的懷抱中，謝珈昕也是。只見她興高采烈地在她媽媽身邊蹦跳著。白雪皚皚的大地，含情脈脈的聲音，冰天雪地裡，只有她們母女的說話聲在迴盪。

接著，她輕輕地將手放進了口袋，一陣亂摸，掏出了一張黃色的紙，慢慢地展開，然後鋪平，紙上有幾個詞語，原來是語文聽寫單。她說：“媽媽，我想當個作家”。我看她目光堅定，態度堅決。

從那天以後，她上課的時候認真聽講，眼睛死死盯著老師不放，書上的筆記密密麻麻，全是寫作的要領。下課時，她津津有味地看書，看得如痴如醉，我叫她半天，她都沒有一點要離開書本的樣子。作文課上，老師講到哪兒，她就看到哪兒，寫作時，她先是認真縝密地思考，再提起筆來飛快地書寫。她一直向著作家這個目標在慢慢努力。

我心裡暗下決心，以後一定要像她一樣向著目標努力。

好朋友作文13

一天晚上，彬彬的玩具櫃子裡進來了“新人”——會說話的玩具狗。

晚上玩具狗從玩具櫃裡跑出來，用甜美的聲音喚醒了正在睡覺的彬彬。彬彬醒來，看到玩具狗站在她面前，驚訝地說。“我可愛的玩具狗，我還沒給你取名字呢，叫我可可！”可可說。“太好了！”邊說邊閉上眼睛。這時，彬彬和可可一起飛來，窗戶突然開啟，隨著風，彬彬和可可“吹”出去，吹到了月亮。彬彬坐在新月上，可可坐在星星上，兩個好朋友開玩笑，很開心。這時一朵雲彩飛來，兩個人跳起來躺在上面。可可撕了一塊雲，對彬彬說。“不客氣。我給你買棉花糖。”彬彬奇怪地問道。“這個可以吃嗎？”可可笑眯眯地回答。“請嘗一嘗！”接著彬彬一邊吃一邊說。“真的和店裡賣的棉花糖一樣，真的很好吃！”“可可又對彬彬說。”我們吃一隻小白兔吧！“太好了！“過了一會兒，一隻可愛的小白兔對他們說‘吃了’。然後兩個人坐在新月上，一個人坐在一個角落裡玩連翹，然後一起趴在地上，看起來很有趣。

深夜，彬彬對可可說。“我有點冷。我們回家吧！”“是的，我也正想說。”於是他們回家，彬彬回到床上，可可回到玩具櫃裡。“彬彬，晚安。”“晚安。”

第二天早上，彬彬在上學的路上看到一群人對著天空指指點點，彬彬也抬頭望去。“啊！”彬彬尖叫起來。原來人們都在看一朵雲，那朵雲是昨天晚上她和可可一起“吃”的小白兔。彬彬低下頭笑著走了。

好朋友作文14

剪紙，是我們中國流傳千年的民間藝術，每一幅剪紙都蘊藏著一個個生動有趣的故事。我最喜歡這些栩栩如生的剪紙了，這不，我又在剪紙上瞧到了一對好朋友。

剪紙上，是一個放牛娃騎在牛背上，奮力去拉一個小男孩上牛背，老牛感動的望著這對好朋友，欣慰地笑著……

一天，一個名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了，他騎著健壯卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草後，似乎是渴了，一直哞哞哞地叫著。於是，牛牛又再次騎著老牛，走在去小溪的路上。這時，牛牛看見了一個熟悉的身影：那不是遊遊嘛，他揹著個魚簍幹啥？牛牛自言自語道。原來，牛牛的好朋友遊遊是想去河邊釣魚，熬湯給近期生病的媽媽吃。牛牛得知遊遊的情況，心裡不禁有所觸動：遊遊真是個孝順的人，盡不顧酷暑對他的襲擊，硬是走到了這兒，我正好要去小溪，就帶他一程吧！說時遲，那時快，老牛居然先想到了這一點，把身子向下傾斜了一點兒，牛牛也不怠慢，把兩隻手遞給了大汗淋漓的遊遊，說我也去小溪邊，就帶你一程吧！遊遊立刻接過牛牛的手，一邊說著謝謝，一邊用力地跨上牛背。就這樣，他們又踏上了去小溪的路，此時，一對小鳥形影不離地飛著，居然一起飛到了牛角上休息，好像一對親密無間的好朋友。在孩子們的笑聲中，不知不覺到了小溪，於是，該幹嘛的幹嘛。這對小鳥飛走了，孩子們把興趣轉移到了釣魚上，只見他們在溪邊說著悄悄話，釣著大鯽魚，不一會兒，魚簍裝滿了。老牛則在一旁潤著乾燥的喉嚨，還不時抬起頭來望著這對好朋友……

瞧，這一幅好朋友圖是不是剪得栩栩如生呢？一把剪子，一張紙，就能創造出奇蹟般的藝術品，這就是中國的剪紙。

好朋友作文15

媽媽說珍珍下午要到家裡來玩兒，我特別高興。珍珍是表妹原來家隔壁的，比我們小兩歲多。還只有三、四歲時，她就跟在我們後面跑，做我們的小跟班。

珍珍長得胖乎乎的，臉上鼓起兩塊小肉肉。眼睛小小的，笑起來時，眯成了一條縫。鼻子和嘴巴跟表妹神似，都是塌塌的鼻子，小小的嘴。

有時我和表妹在空地上打羽毛球，沒有地方放脫下來的衣服，就會讓珍珍當跑腿員，幫我們把脫下來的衣服放回家裡。珍珍也很愛這個職業，跑得不亦樂乎。

有時候我們到菜地裡偷菜，珍珍也會給我們打掩護。只要到菜地上施肥的人一來，珍珍就會用手錶發信息給我們，讓我們提高警惕。

珍珍特別乖巧。有次我們正在家寫作業，她來找我們玩。我們的作業還沒有寫完，就讓她先回家。珍珍乖巧地點了點頭，就走了。沒過一會兒，她又來了。可是我們還是沒有寫完作業，又讓她回去等。珍珍一點都沒有不高興，又跑回家等到我們寫完作業。

珍珍的父母比較忙，一般都不回家。珍珍就由年邁的爺爺奶奶照顧。她爺爺中風了，奶奶腿也不好，所以她經常跟在我們後面玩。

天氣好時，爺爺經常帶我和表妹在河邊上玩，珍珍也經常跟在我們後面。爺爺知道平時沒什麼人帶她出去玩，出去玩也總把珍珍帶上。

後來木魚巷拆遷了，珍珍跟著她的爸爸媽媽去了離爺爺奶奶新家比較遠的小區。因為離爺爺家較遠，所以也沒有經常來。

想想以前跟她在一起的日子，真懷念那個身後的胖胖的小小的身影。