五年級有關賬單的作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級有關賬單的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級有關賬單的作文1

”小彼得讀著母親的賬單，感到羞愧。往事如影隨形，一幕幕浮現在他眼前……”請繼續寫。

一天，彼得在外面玩遊戲。突然，彼得發高燒。他媽媽說：“你一定是在外面玩太久感冒了。”媽媽很快叫了一輛計程車，帶彼得去了醫院。當我們到達醫院時，醫生給彼得打了一針，彼得好多了。當我回到家時，我媽媽說：“彼得，你今天不能去上學，因為你的情況還沒有改善。”彼得吃完後，媽媽給了她藥。

又一天，彼得在客廳看電視。突然，彼得的哭聲從房子裡傳了出來。我媽趕緊從廚房跑出來，問：“彼得，怎麼回事？”彼得哭著說：“我本來要拿餅乾的.，但是我正要從沙發上下來的時候，不小心碰到了頭。我媽趕緊拿著藥水給彼得的頭消毒。

一天下午，當彼得正要做作業時，他突然想到了最初的賬單。小彼得自言自語道：“我真不該寫那張賬單！”做完作業後，小彼得悄悄走到媽媽面前說：“媽媽，對不起，我真的不應該寫那張賬單。”母親聽了，說：“沒關係。我知道彼得是個聽話的孩子。”

五年級有關賬單的作文2

今天看了文章《媽媽的賬單》，感觸很深。

小彼得是一個商人的兒子。有時他不得不去他父親的商店。因為商店每天都有一些收支要處理，小彼得經常把這些賬單送到郵局。漸漸地，小彼得覺得自己好像成了一個小商人。有一次，他突然想出了一個主意：我也會給媽媽寫一張賬單，索要每天幫助媽媽的報酬。有一天，媽媽發現了這張賬單，上面寫著：媽媽欠兒子的錢如下：20範妮取回日用品，10範妮給郵局寄信，20範妮在花園裡幫大人幹活，10範妮一直是個好孩子，一共60範妮。母親接過賬單，仔細看了一遍，什麼也沒說。晚上，小彼得找到了60芬尼和另一張賬單。看完之後，他很慚愧！過了一會兒，他悄悄地走進媽媽的房間，把小臉抱到媽媽懷裡，小心翼翼地把賬單放進媽媽的口袋。

看完這個故事，我才知道，彼得為了媽媽能拿工資，做了那麼多事。我媽媽為小彼得做了這麼多，但她不想要任何回報。其實小彼得的`這個想法是錯誤的，媽媽的做法值得我們學習。母親為小彼得寫了一張賬單，讓他明白他所做的是他的責任，他不應該要求付款。

我決定以後幫父母做家務，我肯定不會得到任何回報。