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有關學農作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學農作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關學農作文三篇

學農作文 篇1

今天我們四年級全體師生來到了長樂農業基地,體驗做一個“小農民”的感受。

剛下車,我們就怔住了:一群身穿迷彩服的教官正在車旁等著我們。“啊?不是說來學農的嗎?怎麼變成軍訓了?”一個同學問道。後來才知道,原來迷彩服是這裡教官的統一服裝。

我們接到的第一項任務是——除草。教官首先發給我們三種工具——耙子、鋤頭、鐵鍬。教官告訴我們,耙子是專門用來除草的,鋤頭既可以除草也可挖土,鐵鍬是用來運送雜草的。教官一聲令下“開始”,我們立刻熱火朝天地幹了起來,鋤草的鋤草、挖土的挖土、運草的運草,不一會兒的功夫,一大片光禿禿的土地就呈現在我們眼前了。正在我們心裡暗暗為自己的勞動成果得意的時候,教官緊接著佈置了推獨輪車和做盆景的任務。

最後,就是今天體驗活動的重頭戲了——採摘製作“徑山茶”。教官把我們帶到一座茶山上,放眼望去是一望無際的茶葉,綠油油的,一壟壟的,就像一道道翻滾的綠色波浪。教官告訴我們,一老一嫩兩片葉子的,才是我們要採的好茶葉。我按照教官告訴我們的標準,仔細挑選和辨認,好不容易才找到了第一片符合標準的`茶葉。我高興萬分,連忙小心翼翼地摘下這片茶葉,放進籮筐裡。緊接著,我就採到了第二片、第三片……大約一節課的功夫,我們全班同學就採了滿滿一籮筐的茶葉。接下來,就要炒茶葉了。炒茶葉就是把茶葉放進熱鍋裡慢慢炒制。只見教官把手伸進鍋裡,抓起一把茶葉,散落回鍋裡,然後又抓起一把茶葉,又散落回鍋裡,只見茶葉在他手上上下翻飛,像一群翩翩起舞的蝴蝶。教練邊炒邊告訴我們說:“炒茶,就是要把茶葉裡面的水分炒幹。茶要炒兩次,第一次把大部分水炒幹,接著讓茶涼下來,再炒第二次,把剩餘的水分都炒幹。這樣炒出來的茶葉,才是好茶。”同學們按照教官示範的方法,也試著炒起茶來。在教官的指導下,同學們竟然也炒出了一鍋香噴噴的茶葉來。要知道,這可是大名鼎鼎的“徑山茶”,是和杭州龍井茶齊名的茶葉啊!

參加這次學農活動,不但讓我知道了一些農活的基本常識,而且還體驗到了農民伯伯勞動的艱辛,以後,我會更加珍惜餐桌上這些來之不易的食物的!

學農作文 篇2

這周,我們帶著滿懷的好心情,來到紹興米果果小鎮學農。其創建於20xx年,總面積3152畝,是一個集種養殖、農產品深加工、休閒旅遊、教育培訓、創新創意發展為一體的綜合性農業園區。

學農的課程豐富多彩,有挖番薯,種青菜,大地尋寶,做蛋糕,植物栽培,露天電影,果蔬雕刻,馬術體驗,炊事體驗,拓展訓練,創意搭建,聯歡晚會,各有各的獨特之處。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這次我們就體驗了農民是怎樣挖番薯的。我們掄起鐵鍬就往番薯地裡走,只見那番薯的莖,一根根的都在外面露著,我們心裡便想:還要鐵鍬幹嘛?直接拿著莖一拔不就上來了嗎?於是我便開始嘗試抓住莖往上用力一拔,但番薯絲毫沒有動靜,我們只好老老實實的拿起鐵鍬撬泥土。我們用鋤頭使勁挖番薯根上刨,弄得泥土四濺,活像一隻只土撥鼠。

終於,我們看到了一層紫色的皮。“找到番薯了!”我們抹了一把汗,拼命往番薯的方向挖去。挖出了一個番薯,拿起來一看,發現上面的根還連著泥土中更深的地方。我們明白了,泥土中還有許多調皮的番薯,正等著我們,將它們一一挖出來。“嘿秋嘿秋”半個小時之後,一整串的番薯都被我們挖了上來,整整有十個!它們大小不一,形態各異,是長長的根將它們連在了一起。看著那番薯,真想流口水,我們也體會到了勞動的辛苦。

學農活動中,我們不僅體驗了幹農活的艱辛,還提高了動手的能力。

創意搭建就是體現我們動手能力的'專案。創意搭建是什麼?當老師將使用材料給我們看時,我們都傻眼了,用的竟是積木。原先我們倍感無聊,覺得搭積木是幼兒園小朋友的最愛,讓我們來玩像什麼樣子。可是漸漸地,我發現用這種叫Keva的木材搭建並不容易,因為它們全部一模一樣,且長和寬的比是5:1,得搭對木材本身形狀有利的建築才行,我們便都投入到了自己的創作之中。我搭的是雙子塔,是我們組的絕世佳作之一。

我運用的是逐漸移動法,先平行放橫放兩塊Keva?再把另兩塊平行豎放在上面對整齊,組成一個正方形。接著是關鍵,要把後兩塊平行放橫放的Keva稍微往外偏,平行豎放的也進行移動。然後一直重複這個步驟,在往外移到第十層時就是最大極限了,是時候往內移動十層。最後我搭了兩棟這樣的房子,並在一起,形成了一個o字形,在o的頂部連線處放上幾塊Keva,就有效防止了雙子塔的倒塌。我的絕世佳作,外形美觀,優雅大氣,猶如國家大劇院般引人注目。

這次學農,我體驗了農事,十分敬佩農民伯伯們。我提高了能力,用一雙巧手創造奇蹟。它成了我記憶長河中不可缺少的一部分,永遠永遠地記在了我的腦海裡……

學農作文 篇3

天氣微涼,不時還飄著幾滴細雨,在這樣令人周身涼爽的八月初,軍訓學農的腳步也不緊不慢地向前邁著。

軍訓第一日,經過幾個小時讓人稍感疲乏的車程,遠離市區的喧囂,來到橫溪的訓練基地。在教官嚴厲地指揮下,進入宿舍、快速收拾好行李。接著,在報告廳,像軍人般整齊劃一地練習著鼓掌、起立和坐下。隨著雷鳴般的掌聲猶如鼓點般有節奏地響起,驟然有一股軍人似的精神在心田奏起樂章。過後,訓練之餘,漫步在宿舍樓周邊。看著那句流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊的標語,愈加明瞭何為軍人的紀律。

夜晚十點鐘,準時熄燈。憶起第一日的所見所聞所想、所行所練所感,心裡沉甸甸的,如今想想那大概是收穫的重量,那是有關紀律、素質、精神的獲得。

接下來的幾日裡。六點十分集合,訓練跑操、正步練習……像一個士兵一樣,紀律嚴明、一切行動聽指揮。拋去訓練的苦澀,觀看電影《甲午中日戰爭》,在鄧世昌的無畏犧牲中,給少年的我們刻下了愛國主義的精神字樣。

軍訓之外,這次我們還有一個特別的主題——學農。和原本想象中的學農不同,並不充滿趣味。取而代之的是,滿手滿身的`汙泥。指縫裡、校服上,盡是拔草過後留下的痕跡。即使荒草之間佈滿了會刺傷人的植物,也要賣力地往前拔。不喊苦不喊累,只是一直向前,是拔草的信條。同樣,我想,也是今後面對挫折、逆境的信條。忽視那些奇異的昆蟲、混雜著不明物體的泥土,只關注蔓草叢生、面前的一片地。才由此想到,生活中不亦是如此,選擇性忽略那些不必要的雜念干擾,專注那些應該專注的目標、理想。

扣開這趟旅程的記憶之門,最令我不能忘懷的,還是徒步13公里。沿途風景雖美,亦不能停下腳步。花花果果、枝枝蔓蔓也只是過客。細雨綿綿,衣裳也都染上了溼潤,貼在身上,煞是不適。眼神凝望著遠方,因勞累、短暫的奔跑微微喘著氣,雙腿最後竟也有些不聽使喚。但唯有向前、向前的聲響不斷,支撐著軀幹不能退縮。望望眼前霧濛濛的一切,幽幽地察覺到那是飄蕩在風間的信仰在予我力量……

時光易逝、年華易老。遙想多年後的今日,這份有關青春、有關向前的信仰仍舊會停駐在我的心房中那片最溫暖的地方,贈予或失落或落寞或無所適從的我一片合適的精神家園去安歇。小憩之中,閉上雙眸,回憶起在那細雨綿綿的日子裡,那認真嚴肅、從不停滯不前的步伐和精神。