觸控春天

觸控春天1

春天的腳步近了，孩子們脫下了冬天的棉衣，去感受春天的氣息。讓我們跟隨春天的腳步，觸控春天帶給我們的歡樂吧。

春天的風像媽媽的手似的，軟綿綿的，輕柔柔的，吹在我們的臉上真舒服啊！春風把小草樹木都吹綠了，春風彷彿是一種生命的動力，它可喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風撲面而來，使我想起了“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天給人們帶來了新的'一年新的希望，新的目標。

春天像孩子的臉一樣，一會兒哭來會兒笑，細雨綿綿。讓我想起了一首關於春雨詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲，”

春天的草像偵察兵一樣從地下鑽了出來，冒出嫩綠的芽，小樹脫下了冬天的寒裝，也長出了嫩嫩的枝葉，感受到了久違的溫暖，當一陣陣輕柔的春風吹遍大地時，它們像是看到了久別重逢的親人激動萬分，似乎在說：“春天，我們來了。”

春天的花像姑娘一樣美麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，各種各樣的，野花也睡醒了，只見它們伸伸腰。抬抬頭，真是百花爭豔，五彩繽紛。

春天的柳樹像一個美麗活潑的仙子，長出了又細又嫩的枝條，枝條上點綴著嫩綠的細葉，非常惹人喜愛。光禿禿的山頭，也披上了一件綠色的外衣。

當春雨過後，小動物們知道是春天來了，紛紛出來呼吸新春天的空氣。細雨噼噼啪啪地把冬眠的動物吵醒了，從在南方過冬的大雁，也排著整齊的隊伍飛了回來，他們一會兒排成“一”字形，也會排成“人”字形。

這就是我通過春天的風，春天的雨，春天的草，春天的花以及春天的樹去觸控到的春天。

觸控春天2

春天，是萬物復甦的季節，春天，是鳥語花香的季節，這都是我們用眼睛看到的，同學們，可你們用心去感受、去觸控過美麗的春天嗎？

《觸控春天》這篇散文的主人公安靜是個盲童，她熱愛春天，熱愛花香，她就天天在小區綠地的花叢中流連。有一天，安靜在花叢中穿梭，她的手慢慢伸向了一朵帶著露珠的月季花，那朵月季花上，正停著一隻花蝴蝶，安靜的.手指悄然合攏，攏住了那隻蝴蝶，安靜驚訝極了，這真是一個奇蹟！安靜放飛了蝴蝶，這一刻，她放飛了希望。在這個美麗的早晨，安靜的心靈感到了生命的美好，生命的快樂，蝴蝶讓安靜感受到了生命的存在。

春天，我們可以用心去感受它的美好，用心去體會它的美麗。安靜對生活的熱愛，對春天的熱愛，對大自然的熱愛，她熱愛生命，安靜雖然是個盲童，但是她用特殊的方式去捕捉春天的氣息，以特別的方式去感受生命。

每個人都可以享受生活，用心去創造一個屬於自己的繽紛世界，盲童安靜觸控的不僅僅是花蝴蝶，而是多姿多彩的春天，安靜放飛的也不僅僅是蝴蝶，而是自己的希望，對飛翔的嚮往，對生活的嚮往，安靜不可能留住春天，但她留給了自己一個美麗的世界。她感受到了春天的美好，春陽的溫暖。她把春天、花香留在了心底。安靜用心描繪出了自己多彩的人生。

只要用心去體會，總能發現生活中的美好。

只要用心去觀察，總能感受到生活的快樂。

安靜，是個盲童，但她卻用心靈去認真地體會生活，她愛生命，愛自然，愛花香，愛春天。她仔細體會著點點滴滴。

體會生活，熱愛生活，你總會有一片屬於自己的美麗天空。

觸控春天3

春天來了，我聽見開花的聲音，還聽見了小鳥優美的歌聲，大地從睡夢中甦醒過來。

山坡上、公園裡、田野裡，到處開滿了鮮豔美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的`身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，長長的柳條兒，像小姑娘長長的小辮子，可愛的小燕子，在枝條上盪鞦韆，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，顯得更加美麗。

池塘裡有許多可愛的小金魚，它們跟著金魚媽媽學習遊戲，小金魚一起玩捉迷藏的遊戲，它們在水草下面找吃的。小河裡有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對圓溜溜的小眼睛，後面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個圓圈休息。

田野裡綠油油的小麥，在微風中向我們頻頻點頭，向我們揮手，好像在說：“歡迎你們，小朋友。”金燦燦的油菜花張開了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往，忙忙碌碌，它們在採花蜜，是人類的好朋友。

春天來了，到處生機勃勃，給人們帶來了美好的生活，我們愛春天。

觸控春天4

春天是萬物復甦的季節。春天裡鳥語花香，春天裡充滿生機。難怪許多詩人和作家會讚美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。那麼，我們是不是也應該在春天裡有所感悟，觸控春天呢?

在一個陽光明媚的早晨，我帶著愉悅的心情從家裡出發去觸控春天，首先我來到了我家樓下的小樹林，這裡的樹木都很粗壯，繁茂的職業遮住了陽光的照射，在粗壯的大樹中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹，枝幹是那麼細，葉子是那麼薄那麼翠綠。天哪!我不禁讚歎起來，在冬天裡割平的小草現在竟又長了出來，一叢疊著一叢，生命力顯得如此強盛!這不禁讓我想到了著名詩人白居易的一句詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”

逛完了小樹林，我又來到了小區的花園裡，此時正是花兒奔放的季節，每盆花盆裡的花長的都是那麼好看微風陣陣吹過，花兒的芳香也隨風飄進了人們的鼻中，不僅飄入了人們的鼻中，它們的芳香還引來了蝴蝶和蜜蜂的青睞，蝴蝶和蜜蜂就好像是一對好夥伴，蜜蜂在辛勤地採蜜，而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著，打在石頭上濺起的'浪花滴入水中小的水池微波盪漾，水中的小魚也像是在歡慶春天的到來，也在歡快地遊著，不僅如此時不時地還能聽到布穀鳥的布穀聲呢，它一定也在為春天的到來而高興吧。

春天是美好的我僅僅對自己家樓下的場景進行了觀察就能有這麼多的收穫，那麼真正的大自然呢?讓我麼一起感悟春天，觸控春天吧!

觸控春天5

讀了《觸控春天》這篇文章，作者筆下的盲女孩安靜，使我的心靈受到了極大的震撼。

這篇課文中的主人公安靜是一個生活在黑暗世界中的盲童，但是，雙目失明的她並不氣餒，反而更加熱愛生活，為自己創造了一個屬於自己的美麗的春天。

或許，生活是索然無味的，或許生活是多姿多彩的，這只不過是你熱愛生活的程度不同罷了。只是我們大家都缺少一顆熱愛生活的心和一雙慧眼罷了。

如果你有一顆熱愛生活的心，你將覺得世界上有許多可愛之處：明媚陽光，小花默默無聞地散發出令人陶醉的芳香；小鳥悠揚的歌聲令我們忘記憂愁；如果你有一雙銳利明亮善於觀察的眼睛，你將會感受到大自然的動植物奇妙與驚人的特點，小草，被野火燒過後，來年春天還能發芽生長；柳樹，被砍斷枝條，還會抽出新的枝葉來；松樹，能在風雪中昂首挺立；如果你有......

我們身邊不也有這樣的人嗎？忠於職守的交警無論春夏秋冬.嚴寒酷暑始終每天管理交通；治病救人的醫生和護士，他們一次又一次救病人於生死攸關之際；辛勤培育我們的老師，每天深夜還在燈光下為我們嘔心瀝血地批改作業...

...他們用自己那顆火熱的心感受著生活，並創造著美好的生活。

生命是美好的，漸落的夕陽，怒放的'花朵，枝頭歌唱的小鳥......無不讓人感受到生命的美好。生命雖然美好但也是短暫的，作者吳玉樓在結尾處寫到過這樣一句話：“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的春天。”我希望大家永遠地記住這句話，做一個熱愛生活.珍惜生活的人。

觸控春天6

我家旁邊有一個殘疾小孩，我和他是好朋友。

他本來也有兩條健康的腿，但是在一次交通事故中，他失去了一條心愛的腿，從此他只能坐在輪椅上了。平常只要我們一有空就推著輪椅和他一起玩耍。可一到了夏天，我和其他的小夥伴在河裡玩的像小猴子一樣歡快的.時候，他坐在輪椅上眼巴巴地望著我們，眼睛流露出無限的渴望和失落。每當看到他這樣的眼神，我的心裡就像打翻了五味瓶---說不出的難受。

有一天，我把其他的小夥伴都集中起來，讓大家一起想辦法，幫助他一起下水游泳。有一個小朋友拿出了他爸爸給他新買的游泳圈，接著我們又制訂了一套方案。首先，我們費了九牛二虎之力說服了他的媽媽讓我們帶他去游泳。然後他媽媽把他抱到河岸邊，我們給他套上了那個嶄新的游泳圈，告訴他無論如何雙手一定要緊緊抓住游泳圈，接著在我們幾個小夥伴的幫助下他終於下了水，我們三三兩兩的圍著他，剛下水的那會兒，他的臉緊繃著，全身很僵硬。“放鬆點，沒事的，我們會保護你的……”在大家的鼓勵下，他慢慢放鬆下了，自己擺弄著游泳圈——轉來轉去的。這時，我回頭看到他媽媽在岸上在偷偷地抹眼淚。我知道那是高興的眼淚。就這樣，我們在水裡嬉鬧著，大家好像從來沒有這樣開心過。

這個夏天我過的最開心了，因為我那位特別的朋友也可以和我們一樣可以下水游泳了。

觸控春天7

今天一大早，我們和往常一樣歡樂地走進了教室，不同的是，我們大家的心情比往常更加興奮，因為王老師今天要帶我們在校園裡完成一場與眾不同的旅行——尋找春姑娘之旅。

此次旅行我們被分成了四個小組，我和劍橋組的小夥伴們一起規劃好路線後就出發啦！

首先，我們來到幼兒園。這裡景色怡人，剛踏上幼兒園門前的小徑，我便聞到了嫋嫋清香。定睛一看，原來香氣來自不遠處的一片花海。那裡的花朵種類繁多、千姿百態、奼紫嫣紅。除此之外，我們還看見了，“一枝紅杏出牆來”的奇妙畫面，那朵花就像一位睡美人倚牆而眠，它的葉子由綠漸漸變紅，彷彿一條變色龍正在緩緩爬行。

就在我望得出神的時候，突然一陣嘩啦啦啦的`流水聲吸引了我。我和小夥伴們非常好奇，就順著水流的聲音飛奔過去一探究竟。走近一看，噢！原來是泳池裡那幾個蘑菇瀑布發出的響動啊！令我們意外的是，瀑布前邊還有一個有很多機關的海盜船呢！我猜想，如果走錯了方向，一定難免遭受那些機關的猛攻。

眼看此次尋春之旅接近尾聲了，我們依依不捨地向教室的方向走去。路上有棵歪歪扭扭的樹，好像只要風一吹它就會摔倒似的。這棵樹上星星點點的綴著幾朵可愛的小花，仔細觀察還能看到那花朵上竟沾著一些晶瑩剔透的小露珠，別緻極了！

“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的響起，我們的尋春之旅就結束了。通過此次短暫的“旅行”，我反思了很多。春天裡這麼多萌動的生命讓我不禁想到生命的奇妙與珍貴，我們真的要好好珍愛身邊所有的生命，就像課文中告訴我們的那樣，誰都有生活的權利，誰都可以創造自己的繽紛世界！

觸控春天8

春天到了，春天的氣息無處不在!

春雨

“好雨知時節，當春乃發生……”當我搖頭晃腦地背書時，耳邊又響起了熟悉的叮咚聲。

那是雨的聲音。無數條細針般的小雨絲，落在了屋簷上，發出咚咚聲;打在樹葉上，發出沙沙的聲音;掉在地上，發出噼啪的聲音……無數聲音奏成了一曲美妙的交響樂。我一邊仔細聆聽，一邊情不自禁地開啟窗戶，伸出手，絲絲春雨落在了我的手上，感覺涼絲絲的。

陽光

下過雨的早晨，空氣特別清新，一連串晶瑩的露珠掛在樹枝上、小草的葉子上，用手指輕輕一碰，這晶瑩的露珠就滾落下來，落到地上就消失不見了。我踏著歡樂的步子走在公園的小路上，一縷縷燦爛的陽光灑向大地，綠樹變得更加精神了，小花變得更加鮮豔了，那些露珠顯得更加閃亮了。我高興地抬起頭，陽光灑在我的臉上，暖洋洋的，我閉上眼睛，盡情地沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，享受著這美好的時刻。

春風

“吹面不寒楊柳風”，畢竟是春天的風，吹在臉上暖暖的。

它，是春姑娘的魔法棒，拂過大樹，樹枝間冒出點點嫩芽;拂過綠地，小草探出了頭;拂過水麵，小魚兒歡快地游來游去;拂過花苞，花朵競相開放……

鮮花

綠色的草地上開滿了鮮花。那粉嫩的`桃花，純潔的梨花，浪漫的櫻花，優雅的鬱金香，燦爛的油菜花……爭奇鬥豔。可能是花太香了，引來了一群群勤勞的小蜜蜂，在花叢中採蜜。我深一口氣，那沁人心脾的芬芳便鑽進我的鼻子裡。

觸控春天，涼涼的春雨、暖暖的陽光、柔柔的春風、濃濃的花香……原來春天是這樣的可愛迷人!

觸控春天9

轉眼間，嚴冬已逝，春天悄悄地來到了人間。春天，是美好的季節，它預示著一個生機勃勃的時節已經開始。

這天，南藝的老師帶著我們來到了遵義公園。一進公園，我就兩眼發光，被這兒的景色給吸引住了。柔和的風，清新的空氣，溫暖的陽光，我們踏著愉快的步伐觀賞著美景。

我們走著走著，發現了山茶花。哇！好美的山茶花，我仔細打量著這些五顏六色花朵，那花瓣一層層、一疊疊，像一個個小喇叭，正在使勁地吹著春天的號角。咦，那是什麼？好像是楓葉，不過又太小了，到底是什麼呢？老師告訴我們：“這就是楓葉，不過有點小而已。”這雖然跟秋天的楓葉相比小了許多，但是那紅紅的、小小的葉子也獨具特色，猶如一隻只火紅的小蝴蝶在翩翩起舞。隨著春天的腳步，我們來到了公園的小湖邊，小湖上有一座彎彎曲曲的小橋，我們站在小橋上，欣賞著小湖的美景，小湖的四周有許多蔥蔥郁郁的樹，有形態各異的石頭，橋下的湖水裡許多的'小魚兒正在嬉戲玩耍，陽光照在湖面上，波光粼粼。老師發給我們每人一些魚食，我們把魚食輕輕地扔到湖裡，五彩斑斕的金魚兒紛紛躍出湖面，爭先恐後地搶著吃，有趣極了！

隨著時間的流逝，我們戀戀不捨地離開了公園。冬去春來，花開花落，伴隨著春風春雨，聆聽著時代的歡歌，體驗著縷縷春風在鐘聲裡醞釀鼓盪，春天是美好的、美麗的，更是最快樂的季節！

南藝雲朵老師點評：春天生意盎然的美景，在小作者的細心觸控下呈現得淋漓盡致。這裡的春天有山水和嬉魚等事物的陪伴，給遵義公園增添生機的同時讓人產生流連忘返之感。

觸控春天10

春天來了，春天來了!大地從睡夢中甦醒過來，小草從地裡探出頭來，花兒在小草間綻開了笑臉，碧綠的柳條抽出了小小的新芽，小鳥唱起了優美的歌曲。

公園裡、山坡上、田野間……到處都是一幅生機盎然的景象：嫩綠的小草探出小腦袋，使勁睜大眼睛，好奇的望著這個五彩繽紛的、多姿多彩的、無奇不有的大千世界;翠綠的柳樹的枝丫迫不及待地想要鑽出苞芽，脫離媽媽的約束，成為一株真正的、獨立的柳樹;美麗的.小花在春雨、露珠和陽光的滋潤與愛護下”茁壯成長“，朝著太陽的方向笑意盈盈。

映山紅開的正旺，有的是紫色的，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，有的是粉中帶白的……形狀就像一個個小小的五角星;經歷了寒冬臘月考驗的松樹，在春風的愛撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹上美麗的桃花都已經凋零了，一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹纖細的枝條上，彷彿在用自己的生命保護桃樹媽媽。

綠油油的麥苗在微風中向著前來遊玩的人點頭、揮手，似乎在對人們說：”歡迎來到美麗又好玩的田野裡遊玩!“小溪裡，一群披著”鎧甲“的小魚和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏，小魚躲到了水草裡，只露出小小的尾巴，小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝裡，一大群一大群小蝌蚪，黑色的圓溜溜的大腦袋上，還有一對圓溜溜的小眼睛，後面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會兒把頭聚在一起，一會兒圍成一個圓圈，一會兒你追我趕……玩的不亦樂乎!

春天，就像一首歌;春天，就是一個花園。我觸控到了春天，也感受到了春天。

觸控春天11

鳥兒歡快地唱著歌兒，蝴蝶在空中翩翩起舞。春風輕輕拂過，大樹搖著頭，把頭上的葉子搖下了一片片，蝴蝶也飛來這兒，與落葉共同跳起了圓圈舞。

我跳著蹦著走在公園的小路上，看白雲多柔軟，瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動靜與聲響，瞧太陽多明亮。灌木叢中隱隱有些動靜與聲響，“沙沙沙——”我便邁向前，扒開灌木叢探個究竟，只見一群白色的，像雪球一樣的東西從裡面彈了出來，降落在了那邊的茶樹上，我嚇了一跳。急忙上前檢視。

只見一個小傢伙不停拍打著翅膀，蝴蝶！它的翅膀似乎受傷了，於是我抬起手，伸向那棵茶樹，觸控到了它的翅膀——這個小東西都已經受傷了，為什麼不去休息，偏要在這兒練習飛行呢？

它給我的心靈帶來了極大的震撼。難道是因為它感知到春天來了，想去享受一番嗎？

記得小時候，我也常在這公園的小路上玩耍，也常聽見歡快的鳥鳴聲，在廣場上追著晴蜒與蝴蝶更是來這裡玩的必須品，就像是一日三餐一頓也不能少的`道理一樣。有時蜻蜒會故意在我前面誘惑著我，然而那時候天真的我當然會跟過去，一撲，一拍，自以為蜻蜒在自己懷裡，可事實呢，蜻蜒卻還在我前頭飛著呢！而蝴蝶可比蜻蜒溫順多了，有時運氣好，它們便會停在我的肩頭或是指尖上，每當到這時，我便會喜不自勝，心裡就像蘸了蜜一般甜，而我的興奮常會把它們嚇跑。

到現在每當觸控到蝴蝶，我的心裡總會泛起一波對童年的美好回憶……

觸控蝴蝶，就像感覺觸控到了春天，就感覺到了一種無人能及的童年溫情……

觸控春天12

美麗的春天來了，為了讓我體驗一下春的氣息，爸爸、媽媽決定帶我走進大自然，全面地觸控一下春天，把春的美景畫在我的記憶裡。

當天晚上，我高興地準備了外出春遊所需要的物品，然後就進入了甜蜜的夢鄉。

第二天早晨，我醒來後驚喜地發現屋外的地面竟然是溼的，原來是昨晚的一場春雨打溼了大地，一股春天的味道鑽進了我的鼻孔，讓我陶醉起來，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

來到了田野裡，我才發現踏春的人真多：有大人，有老人，更多的就是我們——歡快的小孩子。放眼四周，到處都洋溢著春天的氣息，到處都是春天的美麗景象。

寬闊的荷塘裡，微風輕輕扶動水面，就像是春媽媽在輕輕晃動著搖籃，水面上那一個個才露出尖尖角的荷葉也隨之舞動。荷塘四周是碧綠的柳樹，早已是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，嫩綠的葉子掛滿了枝頭，愛美的柳樹也在和煦的春風下梳理著自己的枝梢。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，田野盡頭的.河水裡，一群灰色的鴨子在戲水遊玩，岸邊的幾株桃花開的粉紅嬌豔，為春天帶來了色彩。

不知不覺中，一天就悄悄地過去了，我還一直陶醉在美麗的春景裡，暢聞春的氣息。

我愛這美麗的春天！

觸控春天13

今天，我又躺在田野裡。

在無限的寂寞中，天上是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕雲，平貼於空中。我已和大自然融為一體，此情此景，怎能不令人陶醉呢？怎能不令人神往呢？

我神往的奧妙空間打開了絕美的藍天圖，綴上皎潔無暇的輕雲，在天上和煦的驕陽，繪成了一幅絕美的春天圖。毛絨般的金光灑在我的臉上膚上，手臂上，灑滿了我的全身。我在百般的呵護中享受春天，觸控春天，盡情的舒展著，品味著。

春風微微地吹拂著，一片晴空萬里。細密的小花奼紫嫣紅，爭豔鬥春，花枝招展，精神抖擻地迎著春風微笑，我也加入了著短暫的意識中—婀娜的舞姿，甜蜜的微笑；放眼望去，被人們冷落了的田野卻哺育了無數棵嬌滴滴的嫩草，像鋪上了千萬塊的綠踺子，踺子上長滿了小珍珠；小燕子在藍天下自由地翱翔，炫耀著歌喉，奏著清脆悅耳的`樂曲。春天—萬物復甦，鳥語花香。

晴空萬里時，春風伴萬物翩翩起舞；調皮時，鬧點雨水，是萬物奏出悅耳的音符。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”聽吧！酸甜的春雨猶如千萬條柳絲密密地斜織著，無私地滋潤著萬物；在雨水滴落到泥土的過程中，奏出了一曲曲悅耳的音符，我也加入了這短暫而別有深意的儀式中。雨夜裡春風拂過，樹葉翩翩起舞，奏起悅耳的音符。鮮花在春雨的滋潤下，亮麗嬌紅，樹葉變得那麼碧綠，一片充滿生機的繁榮景象，充滿了生命的活力。

我從來都沒有見過這麼美麗的天空—皎潔無比的蔚藍色。春天是漫畫中的圖畫，將把你引誘到迷人的仙境中。

每年的春天，我都會躺在田野裡享受春天，觸控春天。因為它能為我接觸煩惱，帶來快樂。朋友，我做到了，你呢？

觸控春天14

噓，快安靜下來，你聽，那是春天的腳步，春天來了。

花落彼岸，落花無痕，清涼的露珠使我明白，早晨的無私奉獻，雨後的微風，使我明白草地的甜美味道，那溪流河川中閃閃發光的，不僅僅是水，也是我們祖輩的血液，那使人小鹿亂轉的迷人微笑，那百萬人群中的四目相對都是在告訴我們什麼？

靜靜的聽著春天來臨的聲音，我想去森林，想去探索它的無限奇妙，我想去山谷，想去聽瀑布的聲音到底有沒有那麼奇妙？我想去大自然，去聆聽春天的腳步……

走進森裡，鳥兒呼喚我名字，露珠與我交換眼神，樹木給我送來無邊的青翠，我撫摸石頭，撫摸大樹，撫摸小鳥的羽翼，撫摸土地，那是誰的腳印呢？是春天的嗎？還是那些小動物留下的，但是始終覺得那是春天的。

就這樣，我踏上了尋覓春天的.旅途。我像在夢中那一串串腳印，勾起童年的回憶，湖水中的瀲灩波光使人嚮往，靈魂的崛起在你我眼中重生，神聖的火光燃放天空，我想著這一切的一切，不知不覺我的嘴角微微的線上仰了，難道那就是春天的腳步嗎？我希望那是……

有時候，春天也許就在你的身邊，有時候春天，可能就在你的心裡，哪裡有你，那裡就是春天……

你知道春天的腳步聲嗎？“噓”快安靜，你聽到了嗎？春天的腳步聲。

觸控春天15

我們學習了一篇課文，叫做《觸控春天》，主要講了一個盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區的綠地上，在花香的引導下，抓住了一隻花蝴蝶，我覺得這是一個奇蹟，還明白了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造屬於自己的世界。

週末，走在鄉間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的`;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我彷彿置身於花海之中q走在茶園裡，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍的天空，簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁，涼風迎面吹來，承受著一陣風吹來，湖岸邊的柳樹迎風搖擺，就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭髮，不一會兒，柳絮也漫天飛舞起來，有的落到了湖裡，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長的旅行。

看到這些美麗的風景，我感覺這個小女孩有點可憐，我想對她說：“你雖然看不到這個美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以後一定會更幸福。最後，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!