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我的新學校作文精選15篇

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在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的新學校作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的新學校作文精選15篇

我的新學校作文1

20xx年,陽光明媚,新的一年,新的一天,新的開始。

起床洗漱完,我帶上每天上學必帶的手機和手環,準備前往學校。手機薄如紙張,輕如鴻毛,小巧玲瓏,放在口袋裡非常方便。我先拿出手機點開螢幕,早餐食譜迅速出現在我眼前。我在裡面點開我喜愛吃的預定好,以便到校門口領取。

我來到學校門口內設空調的餐廳,已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮,秩序井然,幾十個機器人服務員在工作。我在手機上一點預訂好的`早餐,機器人就給我送來。

我大飽口福後,走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的,可以清楚看到底下的老師、同學們陸續在向電梯走來。電梯不用按鍵,自個報數就可以根據數字來運作。

到達教室,我坐在座位上,拿出手環在桌子左上角一放,"滴"的一聲便是報到了。這時老師進來,就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分,老師讓他講解一下答題思路並給我們展示。他在桌子上按一下,螢幕就彈在桌面上。他一邊講解,一邊在螢幕上演示答題過程。他的螢幕與講臺螢幕相連,我們直接可以看到他解題的全過程。

下課後,學校社團開展各種活動。我走進密碼社,開始感覺到裡面很是安靜,只有幾座機器樹立著,螢幕上閃爍著一大波由數字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出:"RSA–768這是什麼題啊?"這時候我們班的數學天才進入,開始給我講解這道題的含義,還順便告訴我密碼社裡有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等,專用來解密碼的。

午飯時間,我和數學天才一起前往飯堂。我們在領飯視窗放上手環選菜,一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的產品紅眼AI,可以跟我們對話。

下午,老師帶我們去地下室的實驗室做研究。裡面的材料多種多樣,可以配製出不同的實驗產品。

學校還有很多功能室。其中有一棟藝術樓,裡面有音樂室、美術室、書法室、舞蹈室等。

一天的學習結束了。我們帶著微笑,走出教學樓,迎著彩霞,踏上回家的路。

20xx年,應用高科技的學校,學習、生活裝置齊全,形式多彩多異,真是我心目中最完美的學校!願這一學校早日出現!

我的新學校作文2

快樂的寒假已經成為美好的記憶,新的學期已經來到了。不過今年不一樣,因為我轉學了。我家搬到金沙洲金名都了,我也必須轉到離家比較近的學校讀書。經過自己的努力,我順利通過了考試,最終被華師附小恆大南海學校接收了。

開學的`第一天早上,我睡得正香,“越兒起床了,不能睡懶覺了,快點,第一天不能遲到了。”媽媽在我耳邊嚷嚷道。我來了一個鯉魚打挺,起了床。由於我是新生,第一天報到也是第一天上學,還沒有買新校服,穿好自己的衣服,洗漱完吃了早餐,把原來學校班主任劉老師佈置的寒假作業裝好,和爸爸媽媽一起下樓了。

這個學校離我家不算遠,但爸爸開車也要十分鐘左右。一路上腦子裡出現了很多問題,“不知道新老師怎麼樣”?“新同學能很快成為朋友嗎”?“這裡不會欺負新來的吧”?“聽說這個學校很好”……總之,還是很期待的。

到了學校大門口,爸爸和保安叔叔說明了情況,保安叔叔告訴我們四年級2班在二樓。我們到教師辦公室沒有見到馬老師,在教室門口見到了我的新班主任馬老師,爸爸媽媽和老師客氣了幾句就回去了。

馬老師領我進了教室,讓我在前邊做了自我介紹,同學們熱烈鼓掌,我心裡還是有些緊張。馬老師給我安排了座位,我的新同桌告訴我班裡的一些規定,剛剛到了一個全新的環境,聽她的介紹,我也是這個耳朵聽,那個耳朵冒,我想“時間久了也就記住了,新學期,新學校,新老師,新環境,我希望自己能很快就能適應。”沒容我多想,就聽馬老師已經開始上第一節語文課了。

新學校確實還要儘快適應,這裡要七點半才能放學,早晚校車,三餐都要在學校吃。中午在沒有床位的情況下,還要家長來接回家午休或者在風雨操場午休。開學也有兩週了,我和班裡的同學基本都熟悉了,也交到了許多新朋友,班主任馬老師還誇獎我新環境熟悉得挺快,我相信在這裡的學習會越來越快樂。

我的新學校作文3

暑假轉眼過去了,這學期我進入了五年級的學習階段,迎來的不僅僅是一個新學期,還是一個新的環境,在新的環境裡將開始我新的學習旅程。

8月31日,我懷著忐忑不安的心情來走向新的學校-----天長國小。一路上我時時留戀生活了四年的學校,留戀著教我過學習的老師們、留戀著一起學習生活過的同學。想起以前和他們在一起學習生活的情景,想起雙休日可以約住的近的同學一起去樓下打羽毛球球、看電影快樂時光,我真捨不得離開他們,由於搬家我必須就近讀書,要融入一個新的集體中去,要面對這個現實。

我不知不覺已到了新學校,看見門口匯聚著很多人,我的心愈發地緊張了起來。來到學校大門口,只見樓校長親自迎接每一位同學,還為每一位同學送上新學年的課程表,它讓我們新的學期好好學習,遵守學習紀律,接著我走向我的教室,面對我的是一個完全陌生的環境,陌生的老師和同學。一進教室,班主任王老師面帶笑容的迎接了我,並向同學們介紹,班級裡的同學都很熱情,總是把我稱為“錦濤”,弄得我很尷尬,面對新老師和新同學熱情立即打消了我緊張和激動,看著和藹可親的老師和熱情的.同學,我頓時倍感到新環境的舒適與溫馨。

9月1日,這一天進行了語文、數學、英語測試,雖然我在暑假了也學了浙教版的數學,可拿到數學卷我還是懵了,結果數學我只考了49分,我最強項的數學從過去名列前茅一下子變成名落孫山,我感到很沒面子,非常羞愧。我沒想到在我最難堪的時候,王老師還在班級裡鼓勵我,我把王老師的鼓勵要當成動力,要奮發努力,無論在數學和其它方面一定要有新的突破,

在新的環境,我要加倍珍惜,我要將這次轉學作為我的新起點,要不懈地努力,好好學習,一定要取得好成績,爭取成為德智體全面發展的好學生。

我的新學校作文4

伴著秋風,踏著晨霧。在這個收穫的季節裡,我信步走進XX學校。新的人,新的環境,給我一種新的感覺。短短的十幾天,這所新的學校交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。

“學高為師,德高為範”鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新學校的校訓了吧。知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典範,這所學校告訴我,“僅有德,才兼備。”才能成為師表人梯,以後,我該朝著這個方向學習了。

告別了懵懂的作日,告別了父母親友,隻身一人的我初來乍到,有些孤獨無措,然而這種無措只是暫時的,因為我眼中的'新學校,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。

新學校整體還挺不錯的,各類教學設施一應俱全。舞蹈樓,風琴樓,美術樓,藝術樓,……為我們供給了學習知識,張揚個性,發揮想象的空間,每一天遨遊在這些藝術的“殿堂”裡。我感覺自我“高雅”了許多,起碼多了一層氣質,內涵,少了一份浮躁。

眼中新學校的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長的楊樹剪得渾圓的冬青,開著白花的蘭草,無不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的物件,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子裡聽雨,別提多愜意了。“中庭地白樹棲鴉,冷落無聲溼桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰家。”晚風送來濃郁的清香,甜甜的,是桂花。學校大概種的有桂花吧,愈發牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學校度過的,而在新學校這麼遠的地方過,我還是頭一回,屆時的月亮不知是否會更圓。

聽說新學校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發著朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過了時間的界限,每一天都以新的面貌走向未來,攜著年輕的期望,年輕的夢,與時俱進。

我的新學校作文5

Cranbrook是我在美國的新學校。我上四年級。

今天是我第一天上學,進了教室,同學們還沒來幾個。 l是我的新班主任,她既不是黑人,也不是白人,面板是棕色的。她扎著一絲不苟的頭髮,但腳上卻穿著一雙——“人字拖”!

哇!這個學校給我的第一感覺就是自由自在!

我想起媽媽昨天剛剛教我的一句話:I want to sit beside Mina!(我想坐在米娜旁邊!)米娜是我昨天剛來報到時認識的女同學,她是希臘人,來美國已有兩年了,留著長長的`披肩發,棕色的眼睛,漂亮極了!

我對l說了我的想法,她想了一會,點點頭同意了!接著就把桌子推來推去,他們的桌子都有輪子,一分鐘過去,哇!教室的桌椅又換了一個新形狀。

米娜很快就來了,她教我怎樣放書包,教我第一節課應該帶什麼書……

點完名後,就要上課了,米娜帶著我走進另一個教室上數學課。數學課是一個黑人女老師講,她對我嘰裡呱啦說了一大堆,大概就是你是新同學啦,坐在這裡啦……我似懂非懂地點點頭。她講的課我一個詞也聽不懂,米娜幹什麼我就幹什麼。

哎,還是中國好啊!這邊我跟別人說話是連動作帶磕巴,難受極了!

可是美國數學非常簡單:八乘以七是多少?四十二除以六是多少?寫一個十位數上有五的數字……

數學課終於上完了!

我又回到原來的教室上語文課。l今天講的是一張試卷。讓我來看看同學們是怎樣在聽課:吃東西的吃東西,洗手的洗手,看書的看書,把腳翹在桌子上的都有!再看看老師,還是當什麼也沒有發生的講試卷!

哇!學校還有這樣上課的!

坐在我旁邊的還有一個利比亞來的和一個印度來的女孩,她們都對我非常熱情!一個接一個地問我去不去洗手間,我因為聽不懂她們說什麼,每次都點點頭,結果我每次都到洗手間去,最後我只好去洗洗手了!哈哈!

剛來美國時我還很擔心,同學和老師對我會不會友好?我適不適應?當我看見黑人女校長對我友好地招招手說“Hi!”同學們也熱情地對我說:“Hi!Joy!”我對未來在美國充滿了信心!

我的新學校作文6

漫步在贊化的校園內,讓我驚歎於她超凡脫俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會發現她的與眾不同,無與倫比。

在這個美麗的校園內,綠色是她的主題,不是星星點點,而是隨處可見,她不妖豔,只是默默追求著和諧,自然、樸素。卻又不失高貴,典雅。早晨,大樹在校園內排成整齊的隊伍向我們招手,大門前,奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央,她殷切期望著會有更多的人才能跨過這個門檻,通往勝利的大門,奧星門前那塊巨石,上面刻著的4個大字,“立德,踐行”是每個贊化人都要遵守的規定,這幾個字不僅刻在了石頭上,也深深刻在了我們的心裡,它時刻提醒我們,既要成才,也要成人。走近甘雨亭,她像一位情竇初開的少女,帶著十二分的羞澀,靜靜地站在玉帶河中,柳樹時不時隨風舞動起她淡綠色的裙襬,跳起一曲美麗的華爾茲。那清澈見底的河面裡,有出淤泥而不染的荷花,正向著柳樹微笑,柳樹更羨慕於玉帶河中清波的盪漾,玉帶河裡的溪水正驚歎於甘雨亭中的那句“贊化院教化傳千載,甘雨園時雨潤半年”,進入甘雨亭,坐在那裡,伴著夏日泥土的芳香,傾聽楊柳訴說她的苦苦思念,看著魚兒戲水時的快樂身影,荷花競相開放出美麗的花朵,輕輕捧起一杯茶,感受著昔日的`古色古香,彷彿一切都置身其中,宛如人間仙境一般。如此美麗的風景,怎能不引人入勝?

操場前,立著一塊大石碑,上面刻著的是汪老寫的一首詩,其中一句“且須珍重少年時,不負雲和月”,是汪老對我們給予的厚望,我相信我們一定能像他所說的那樣,以優異的成績來回報學校,不負爸爸媽媽的重望,像汪老那樣,成為祖國的棟樑之才!

偌大的塑膠操場上,雖然沒有同學,但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的勝利的火花,同學們跑步的身影,拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。

國旗在贊化的校園上空飄蕩,它告訴我們是時候揚起自己的風帆,在成長的海洋裡揚帆起航了,是時侯展開自己的翅膀,像雄鷹一樣搏擊長空了。我堅信,只要我們認真學習,一定會在贊化這片新天地裡展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長的足跡。

我的新學校作文7

“我長大啦!”

“我升四年級嘍!”

“耶!我換新學校了!”

四(5)班個個欣喜若狂。

新學校真是名符其實,一個字——新!這火車不是推的,牛皮不是吹的,且聽我跟您慢慢繞!

一新:操場新

想當年舊學校,雨天,水坑處處;晴天,塵土飛揚。而今,三百米標準塑膠跑道,整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在這裡舉行,那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校,劉校長給我頒省特一等獎,都只能在走廊上。如今,有高高的象徵勝利的領獎臺了,在這兒頒起獎來才叫“威”呢!聽高年級的哥哥姐姐說:他們已經對我的魔術很期待了,希望在這臺上看見我的主持和魔術表演。

二新:迷宮式教學樓

開學前,新班主任寧老師就已經給家長們發了簡訊,告知四(5)班的準確位置。可我不信這個“邪”,叫老媽不要給我任何提示,自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯,兜了一樓竄了四樓,左三圈右三圈,費了九牛二虎之力,累得腰痠背痛腿抽筋。終於來到了教室門口。經過三天“偵查”,我發現它是一箇中空的長方形設計,就是教室是圍著中間一塊長方形的空地建的,怪不得我會一圈一圈地繞,不過,我現在總算熟到能畫出它的草圖了。我想,這個設計其他小朋友也會喜歡吧!因為它能激發我們強烈的好奇心。

三新:敞開式圖書角

傳統式學校裡的閱覽室都會被安排到哪裡呢?對了,就是最頂層最角落的那間房。為啥?安靜唄!可這裡並非這樣。在三樓最寬敞的通道邊,靠牆的`書架上擺放著一排排的書,兩旁有長凳。你不免納悶了吧?熙熙攘攘,人來人往,怎麼看書?你錯了,這是在考驗孩子們的抗干擾能力,這樣的環境你都能做到聚精會神,何愁學習不好?這真是一個增長見識的地方,又是一個學習能力的訓練場。我對這個設計者真是佩服,佩服。

哪怕是西施都有美中不足的地方,新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂著驕陽,或冒著大雨排著老長老長的隊伍,等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐。不過,這才剛剛開始呢!我想,這種狀況會很快結束的!

新學校,新氣息,新希望……

我的新學校作文8

剛剛國中畢業,因為成績理想,我考進了自己中意的高校,相對於國中的生活,我更加期待高中生活。自打小的時候,身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。

作為一個大膽,敢於直面各種困難的我來說,我反而更加的期待,大人口中說的高中生活是怎樣的。於是,我來到了這所新的學校,帶著我的憧憬。我新奇的看著這所校園裡的同學,他們的臉上相對於新生的我來說更加成熟了一些。

稍稍大一些的,便是高三的學長和學姐了,他們各個精神飽滿,每天太陽還沒起來的時候,他們已經早早到達教室裡開始了自習。我看著高中校園裡的一切很是欣喜和滿意。這裡相對於我的國中學校,更上升了一個層次,這裡有很大的圖書館,還有實驗室,更有有著嚴格規章制度的學生會,不僅如此,校園裡的活動也更加豐富,因為高中學業繁重的原因,我們每天都需要在校園裡戴很長一段時間。所以,每次吃晚飯之後,都能夠看見體育生或者是趁著課餘時間在操場上打球的男生。

我的這所學校離家裡比較遠,但是我已經長大了,不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼,我變得更加的堅強

高中對比與國中,更會鍛鍊我的獨立能力和自主學習的意識。在高中的學習環境裡,大家都在很認真的.學習,面對老師佈置的作業和任務,都會有一套屬於自己的計劃。

當然,在這所新的校園裡,新的生活環境和學習環境,我也制定了一套全新的學習計劃。我認為不論是高一還是高三,學業都是一樣重要的,不能夠因為自己還在高一的階段,就開始給自己找理由,去偷懶、放鬆。如果不嚴謹對待自己的學業任務,到時候一定會為自己的不認真,馬虎大意付出代價。

我把每天的學習任務和課餘時間都進行了一個安排,這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點,有利於我學習並放鬆。不能讀死書,該放鬆的時候就要放鬆,該玩的時候就要盡情玩耍,勞逸結合。在高壓的學習環境下,身體的到適當地放鬆,才能更好地迎接下一個階段的學習任務。

在高中生涯裡,我一定會好好努力,艱苦奮鬥,考上自己理想的大學,不辜負老師和家長的期望。

我的新學校作文9

伴著秋風,踏著晨霧。在這個收穫的季節裡,我信步走進XX師範學校。新的人,新的環境,給我一種新的感覺。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。

“學高為師,德高為範”鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典範,這所學校告訴我,“只有德,才兼備。”才能成為師表人梯,以後,我該朝著這個方向學習了。

告別了懵懂的作日,告別了父母親友,隻身一人的我初來乍到,有些孤獨無措,然而這種無措只是暫時的,因為我眼中的新校園,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的,各類教學設施一應俱全。舞蹈樓,風琴樓,美術樓,藝術樓,……為我們提供了學習知識,張揚個性,發揮想象的空間,每天遨遊在這些藝術的“殿堂”裡。我感覺自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質,內涵,少了一份浮躁。

眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長的`楊樹剪得渾圓的冬青,開著白花的蘭草,無不透出勃勃的生機。最妙的要數餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的物件,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子裡聽雨,別提多愜意了。“中庭地白樹棲鴉,冷落無聲溼桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰家。”晚風送來濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發牽引我思鄉的愁緒了。每年的中秋節我幾乎都是在學校度過的,而在新校園這麼遠的地方過,我還是頭一回,屆時的月亮不知是否會更圓。

聽說新學校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發著朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過了時間的界限,每天都以新的面貌走向未來,攜著年輕的希望,年輕的夢,與時俱進……

我的新學校作文10

有人說,新學校就是一個新世界。這話一點沒錯,當我邁入新學校的那一刻,激動和喜悅一同湧上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學校重塑自我,迎接嶄新的生活。

兩根深紅色的大理石柱立於門口兩側,像兩個威風凜凜的哨兵。跨步走入大門,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學校中央是一個大花壇,裡面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日裡清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學校,我來了!

教學樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶能夠看見裡面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在學校裡走走停停。學校精巧合理的佈局讓我感嘆設計師的偉大,盎然的綠意和奼紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑。”

等等,那是什麼。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,經過它的風格能夠大概確定出這是民國年間的'建築,能完好儲存至今更加令人驚歎。我繞著這座小樓轉了兩圈,在它的側面發現了一塊鑲嵌在牆上的青色石板,上頭記載著這棟房屋的歷史:原先這棟白色小樓建於70多年前,是當時學校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時以往在那裡嚴刑逼供十幾名學生和教師,讓他們交代我黨領導人的位置。我校師生寧死不屈,最終竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

此刻,我的心彷彿被震懾了一般。撫摸著被風化的石板,我彷彿看到了那個火熱的年代,眼前又出現了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在應對日寇凶殘的暴行下,他們沒有屈服,在應對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感於他們的悲慘遭遇時我又感到深深的。自豪,因為今日我站在這個學校裡,就是他們的校友,他們的同學,我們的靈魂,將永遠相聯。

望了一眼遠處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界裡,我必須要奮發圖強,開創自我的光輝歷程。

我的新學校作文11

一轉眼,國小的生活已經結束了,我已經跨入了國中的大門,已經是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那麼好奇,面對新的的老師、新的同學和新的環境,我有許多話要說。

我的班主任老師是金老師,他既幽默風趣有學識淵博,我覺得他好象開心果,時常逗得我們哈哈大笑,但是他也有厲害的時候。有一次,同學玩乒乓球過了時,忘了上課,好長時間才回來,老師很生氣,把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”,為了緩解一下氣氛,他還說:“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金老師寫字很漂亮。文章寫的也好,聽說它在很多報刊上發表過文章呢。我很佩服他。“金老師,好樣的,酷!我們要向你學習。”可是,分班後,我就不在是金老師班的學生了。我的新老師是劉老師,她很嚴厲,對我們的學習從不放鬆,但是,她也有和藹的時候。昨天,我的眼睛裡進了小蟲子,她很著急,最後,是她小心翼翼的幫我弄出來了,我想對劉老師說:“老師,你好像我的媽媽呀!我們愛您!”

在原來班時,我有許多新同學,我和她們相處的很好,一起玩,一起吃飯。到了劉老師的班級後,我又認識了許多新同學,她們學習很好。我會向她們學習的,我想對她們說:“雖然我們只相處了兩個星期,但還是好朋友,我永遠不會忘記你們的。”

我邁進了國中的大門後,我知道了,我又到了一個新的環境,這裡的衛生很好,環境很好,有許多健身器材,下課時,我們可以去玩。無拘無束,無憂無慮,每天就像在天堂一般快樂。學習雖然很累,但是,有這美好的新環境,疲勞似乎一下子全都沒有了,渾身很輕鬆。

國中生活是美好的是令人難忘的。我會繼續走下去,並且好好學習,報答十六中,報答所有教過我的老師和父母!因為我堅信:一個女孩子要想長成參天大樹,所具備的必須有勇氣和堅強,如果女孩子總把自己當成花朵,總有開敗的時候,女孩子就是要堅強一點。我要在這裡度過美好的國中生活,為了報答所有愛我的.人和愛的人我會全力以赴去努力,去拼搏,去實現美好的人生理想。

這就是我的新學校,是我成長的搖籃地,在這裡,一定會給我的人生留下美好的回憶,會讓我的國中生活甜如蜜。

我的新學校作文12

短暫的暑假生活過後,我即將成為了一名高一新生,在我每天的期盼之下,今天終於開學了!

從老家來到縣城,短短兩個小時的路程,我既心奮又難掩激動,一路上,我無數次幻想著新學校,幻想它的模樣,心中隱隱憧憬著我未來的校園生活,

站在新學校的大門口,首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑,穿過校門來到石碑前,發現石碑下面是有個小型的底座,底座佈滿了風吹日晒的痕跡,石碑上寫滿了模糊的字,旁邊是用四方四正欄杆圍起來,碑上設計了一個大型的棚子,聽說這石碑已有百年的歷史,欄杆上種了五顏六色的花,漂亮極了。

穿過石碑向前走,路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一,陽光從枝丫的細縫裡鑽出來打在地面上,風一吹,落在地面上的陽光也一蹦一跳的,好不歡樂。

繼續往前行走,就見到了新學校的教學樓,一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓,白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。

紅色瓷磚大樓的正面是一個大約兩層高的大廳,大廳兩邊立著金燦燦的黃色石柱,柱子上方橫掛著迎新的祝福語,大廳裡面每隔五米,就有班級老師在接待著前來報名的新生。

手裡拿著錄取通知書的我踏步進去,迎面走來一名學長。高高的學長向我開低語:“需要什麼幫助嘛?找到班級了嘛?”那一刻,我的'心裡充滿了溫暖。原來這裡處處充滿了溫情。抬眼望去,這裡每個人臉上洋溢著歡樂,就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀著幸福的光芒。

走出大廳,沿著方向路標的提示,我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道,小道旁邊種滿了綠油油的小草,走過小道,來到一個小斜坡上,女生宿舍四個大字就在眼前,站在斜坡往前望去,女生宿舍呈凸字行的結構。

看著人來人往的宿舍,我按住自己那顆激動的心,慢慢地朝著宿舍前進,宿舍門前的柳樹迎風飛舞著,彷彿在迎接我的到來,傍晚的餘暉洋洋灑灑地打在我身上,舒服極了,陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。

今天無疑是嶄新的一天;今天無疑是開心的一天;今天無疑幸福是的一天;今天無疑是感動的一天!新的校園生活我來了!

我的新學校作文13

一轉眼,國小的生活已經結束了,我已經跨入了國中的大門,已經是一名中學生了。眼前的一切對我來說是那麼好奇,應對新的的教師、新的同學和新的環境,我有許多話要說。

我的班主任教師是金教師,他既幽默風趣有學識淵博,我覺得他好象開心果,時常逗得我們哈哈大笑,可是他也有厲害的'時候。有一次,同學玩乒乓球過了時,忘了上課,好長時間才回來,教師很生氣,把他們的乒乓球和乒乓球拍弄得“粉身碎骨”,為了緩解一下氣氛,他還說:“我以前是練拳擊的。”我們哈哈大笑。金教師寫字很漂亮。文章寫的也好,聽說它在很多報刊上發表過文章呢。我很佩服他。“金教師,好樣的,酷!我們要向你學習。”可是,分班後,我就不在是金教師班的學生了。我的新教師是劉教師,她很嚴厲,對我們的學習從不放鬆,可是,她也有和藹的時候。昨日,我的眼睛裡進了小蟲子,她很著急,最終,是她細心翼翼的幫我弄出來了,我想對劉教師說:“教師,你好像我的媽媽呀!我們愛您!”

在原先班時,我有許多新同學,我和她們相處的很好,一齊玩,一齊吃飯。到了劉教師的班級後,我又認識了許多新同學,她們學習很好。我會向她們學習的,我想對她們說:“雖然我們只相處了兩個星期,但還是好朋友,我永遠不會忘記你們的。”

我邁進了國中的大門後,我明白了,我又到了一個新的環境,那裡的衛生很好,環境很好,有許多健身器材,下課時,我們能夠去玩。無拘無束,無憂無慮,每一天就像在天堂一般歡樂。學習雖然很累,可是,有這完美的新環境,疲勞似乎一下子全都沒有了,渾身很簡便。

國中生活是完美的是令人難忘的。我會繼續走下去,並且好好學習,報答十六中,報答所有教過我的教師和父母!因為我堅信:一個女孩子要想長成參天大樹,所具備的必須有勇氣和堅強,如果女孩子總把自我當成花朵,總有開敗的時候,女孩子就是要堅強一點。我要在那裡度過完美的國中生活,為了報答所有愛我的人和愛的人我會全力以赴去努力,去拼搏,去實現完美的人生夢想。

這就是我的新學校,是我成長的搖籃地,在那裡,必須會給我的人生留下完美的回憶,會讓我的國中生活甜如蜜。

我的新學校作文14

今年,我升入五年級了。這一學期剛剛開始,給我的感覺是和以前有很多的不同:這學期學校來了一位新校長,這位校長雖然是位女校長,但是,她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新,令我受益匪淺。

首先就來說一說學校課間活動的變化吧。原來的課間是:下課鈴聲一響,同學們跑向操場,對於廣播體操,我們總是覺得手比劃來比劃去的,很是枯燥。自從這位新校長來了以後,課間的活動和以前截然不同,改為了跳繩。每次課間的時候,體育老師就教同學們跳繩,跳繩的姿勢有很多種,有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等,(大課間還有跳大繩、跑長龍……)各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們,讓我們全身運動,使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕鬆。課間時,學校的操場上,隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉,輕盈的跳繩的舞姿,可愛極了。從此,我和我的同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。

然後咱們再來說說關於學校環境的.問題吧。新校長上任後,又強調了學校環境衛生等一些行為習慣。原來我們以為學校有搞衛生的人,就忽視了保護學校衛生環境,學生們下課習慣了去小賣部買零食吃,既不衛生,又不節儉,而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔,甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗,十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了,不讓學生們再去買一些垃圾食品,也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經發現,就受到制度的懲罰。

為了落實這些制度的執行,學校的領導班子和值周的學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由於制度得到了真正的落實,所以,校內的環境和衛生都有很大的變化,,操場上的垃圾比以前少多了,同學們也養成了自覺保護環境的好習慣。

總之,這一學期,學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。

我的新學校作文15

有一個歡樂的地方叫學校。不,應當說是有一個歡樂的地方叫我的新學校。

忐忑

懷著萬分忐忑的心境,我跟著爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣昨日夜裡,我輾轉反側,一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處,教師會不會看不起來自外地的我,跟得上跟不上那裡的學習……就在來的路上,我的心還在撲通撲通的跳。

溫暖

“你就是陸明珠同學吧,歡迎你來到我們學校,相信你來那裡必須會生活得很歡樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室之前,我想了很多見到校長的情景,可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹,不知是怎樣的,突然我覺得身上暖暖的。

“這是從外校轉來我校的陸明珠同學,大家歡迎……”我跟著班主任教師走進了教室,心裡像裝著一隻吊桶似的,什麼都在想,什麼也沒想,臉通紅通紅的。一陣熱烈的`掌聲打斷了我的思緒,“歡迎你,今後我們就是同學了,期望我們能共同提高。”好多同學圍住了我,我腦子裡亂轟轟的,聽不清他們在說什麼,可是心裡覺得暖暖的。

歡樂

“這題答案應當是這樣的……”“不應當這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤,討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的,以前我們只是聽教師講,課後背教師講的資料。能夠好多地方不理解,即使背上了,可用不了多長時間,就忘記光了。新學校這樣上課,我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡便。

“走打乒乓球去”“來投一個”“哦,接住了”……又到了興趣小組活動時間了,同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠,快點……”突然,我覺得好像又找回到了童年的歡樂。

“哎,來了,等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上,怪癢癢的,又很舒服。

我愛我的新學校!