陶瓷文化作文（通用21篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的陶瓷文化作文，歡迎閱讀與收藏。

陶瓷文化作文 篇1

婺州大地，文化底蘊博大精深。陶瓷文化，似中國的又一座“珠穆朗瑪峰”，矗立在最高處，眺望著；陶瓷文化，似中國的又一條“絲綢之路”，引領中國走向繁榮富強；陶瓷文化，似中國的又一座“東三省”，資源無限。古老的氣息深深的蘊含在這——陳新華婺州窯藝術館。

今天，我們懷著激動的心情，來觀賞著千年的文化。走過臺階，映入眼簾的，是一位白髮蒼蒼的老人悠閒的品著茶，而他，就是唯一記載婺州窯書籍《茶經》的作者陸羽。穿過一條小路，便看見二個展廳和一條籬笆圍著的小徑。展廳裡的文物，讓我們看的如入山陰道上，應接不暇。這五彩繽紛，那工藝精美，我們的眼睛忙急了，不知道看哪處好。緊接著，一面樸實而美麗卻含著汗珠的照片顯得分外，正面是一位位工匠做瓷器的照片。三百六十行，行行出狀元。這面牆上則有他們的榮耀，各個身懷絕技，榮耀閃爍。

讓我們最按耐不住的便是體驗區了。一捏，一揉，一拼，一個個瓷器逐漸成形，我們看著，我們笑著……

這就是婺州大地，不這就是我的家鄉。

陶瓷文化作文 篇2

青白釉傳色澤美，方圓形似器容珠；

藝精雕塑神如活，繪勝描摹採欲敷

泥土在與手掌的配合下下，反覆調整和塑形，變成一件件具有生命力的胚胎。在一雙雙纖纖巧手下，飛舞著各色圖案，栩栩如生，熠熠生輝。在一顆顆虔誠的心中，懷揣著明日的憧憬。火土致濟，瓷器乃成。

燒爐裡的火熊熊燃燒，跳躍的火苗，清晰的閃耀著匠人的汗水。你會驚訝1300度火的淬鍊，它們怎麼會把每一個瓷器胚胎都燒得裡外通透，叫人忘掉原本的模樣。每一次入窯燒製都恰似與火之間的博弈，造就了瓷器別緻，獨一無二的美。看著燒好的瓷器被人一摞一摞地遞出來，給人以各式美感，細膩晶瑩，如曉月清空。又或者具有古樸，莊嚴，沉靜之美，震撼心靈，以及現代創新俏皮之美。既是精巧觀賞的物件，供人欣賞，高閣束之。

亦是尋常百姓家中的日常用品，隨處可見。

歷史不斷髮展，但是卻沒有埋沒這門技藝，它閃耀在歷史的長河裡，讓世界之人無不讚嘆古人的智慧，亦讓今人覺得美輪美奐，自豪之感油然而生。瑰寶之一的閩清古窯，它於宋元兩代，共發現遺址五處，專燒青白瓷，胎質堅細，造型多樣，紋飾較豐富，釉星淺灰色，青的色調少，具有福建地區特色。

生命猶如一抔黃土，經過烈火的燃燒次次錘鍊、日復一日，每一場歷練都是奔向涅槃的節點，一次次塑造出新的生命的意義，塑造更堅毅的意志，只有這樣我們才能蛻變，磨練出生命的本色，這也是生命的美。

陶瓷文化作文 篇3

陶瓷是中華民族的文化瑰寶，也是中國的傳統文化，今天，我終於來到了我一直夢寐以求的地方——中國建築陶瓷博物館。

在這裡，我終於過了一把陶瓷“拉坯”的癮。拉坯，是製作陶瓷的方法之一。首先，把適量的泥使勁摁在轉盤上；再將雙手和泥打溼並開啟轉盤；接著用雙手圍著他，並利用手指令它成形；最後將它燒煉成陶藝品。相比拉坯，捏造則簡單許多。只需要將泥捏成自己想要的形態即可。

做完陶藝後，我們還參觀了博物館裡的陶藝品。這裡的陶藝分三類，分別是：建築類，藝術類、日常生活類。其中，建築類佔大多數，陶瓷館裡的展品，從土陶到工藝特殊的“復澄壺”，無不展示著中國陶瓷的獨特魅力。

隨著時代的進步，陶瓷的外觀也豐富了起來，從普通的條紋到栩栩如生的動植物，這些都能讓人深深地感受著中國文化。

其中“清明上河圖”最讓我震驚。這是陳復澄用瓷磚雕刻而成的，每一處都刻得極為細緻，深深淺淺的陰影使作品更加的立體，使我讚歎不已。

渾濁的泥土經過烈火的煅燒，最終成令人驚歎的陶藝品，所以遇到困難不要放棄，要堅信，風雨過後總會有彩虹的。

陶瓷文化作文 篇4

中國傳統文化博大精深，有舞獅子、風箏、中國織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。

陶瓷可以分好幾種，如日用陶瓷、衛生陶瓷、藝術陶瓷等等。我通過網上了解了一些陶瓷的製作過程，現在讓我向大家介紹一下吧。

一、練土

將泥土中的空氣擠壓出來。泥土中的氣泡會令作品在燒製時爆裂 ，前功盡棄。

二、成形

用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。

三、泥坯裝飾

如果你要為你的作品進行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程式，就要在泥坯呈皮革干時進行。

四、風乾

完成的作品在架上自然風乾。一般一星期左右可以完全乾燥。

五、素燒

將作品先進行900度左右的素燒。

六、上釉

素燒後就可以為作品上釉。

七、釉燒

將作品進行最後一個步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。

還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅讓我知道了許多關於陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷製作過程中的其中一項，那就是——成形。首先，走來了一位叔叔，他的手上拿著一塊乾巴巴的泥巴，然後那位叔叔走到了我的身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法。可看看容易，做做難啊！叔叔手裡的泥巴可乖了，但一到我手裡就不聽話了，我讓它寬，它窄，但當我讓它窄時，它卻又寬，真不知道泥巴的心裡是怎麼想的。

中國傳統文化數也數不清，每一種傳統文化都有著許多許多的屬於它的故事呢！

陶瓷文化作文 篇5

中國的傳統文化，種類繁多，異彩紛呈，我卻獨獨鍾情於陶瓷。

住在鄉下的外公是一個陶瓷藝術家，在他的房間裡到處都是陶瓷，有花盆，泥人，六角塔，小狗，小貓……。各個都栩栩如生，但我還是最喜歡外公放在寫字檯上的陶瓷馬。

這匹馬玲瓏剔透，精神抖擻，身強力壯，十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛，彷彿在滴溜溜的轉。大嘴巴緊閉，像有機不可洩的祕密。它又細又長的脖子上長著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮，似乎在風中輕輕地甩動著呢！

我很想知道陶瓷的歷史，就跑過區問外公，外公說：“中國人在公元8000—2000年就發明了陶瓷。常見的陶瓷材料有黏土，氧化鋁，高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷，能裝水。燒至1230度則瓷化，可完全不吸水且耐用。”

我喜歡陶瓷，也喜歡外公捏的陶瓷馬。

陶瓷文化作文 篇6

水是人類共同的資源，也是人類賴以生存的最基本條件之一。古人制作陶瓷，其目的是用來汲水盛水。古人對水的崇拜，燭照反映在中國古陶瓷器裝飾上，便形成了內涵複雜的水文化。

陶瓷器上的水紋裝飾，表現水流動形態的，稱為水波紋、波浪紋或波狀紋等；表現水漩渦的，稱為漩渦紋或渦紋；而表現海水波濤的，則稱之為海水紋或海濤紋。 水波紋最早出現在新石器時代的陶器上，早期河姆渡文化陶器上為刻劃水波紋，中晚期馬家窯文化彩陶器上為彩繪水波紋。工匠們在劃繪水波紋時，憑藉平時對水的 觀察和印象，隨興而至，線條流暢優美，構圖豐富變化，富有藝術感染力。商周的硬陶器、戰國秦漢的彩陶和原始青瓷上，水波紋成為主要裝飾。東漢至西晉青瓷 上，仍流行水波紋。惟獨東晉南北朝青瓷器上不見水波紋，為弦紋和時興佛教的蓮瓣紋所取代。也許受人類活動範圍和視野的影響，此前古陶器上的水紋裝飾，所模 擬的是與先民活動相關的江河湖泊塘中之水，與後來的海水紋在氣勢上還遜色一大截。隋代起，又重現水波紋，欲尋覓先人情懷，崇尚古樸，作為古陶瓷器邊飾出 現。隨著人類活動範圍的日益擴大與海外貿易的興起，宋人的眼光穿越到海外，宋人的胸懷盛裝了波濤洶湧的海水，其情愫表現在瓷器上，便有了宋代吉州窯瓷器上 的白地褐彩海水紋，景德鎮影青瓷中的海水嬰戲紋，定窯瓷器上的海水游魚紋，耀州窯器上的落花海水紋。那模印、刻劃、彩繪的海水，波濤洶湧、驚濤拍浪，給人 以強烈的藝術震撼。以至於今人模仿造假時，所刻繪的海水紋均無法再現宋人海水紋的那種神韻，顯得死板呆滯，成為絕響。元、明、清瓷器上的海水紋屢見不鮮， 白龍、綠龍、青花龍在海濤迭起的託襯下，氣勢奪人，表現了盛世的'張狂、帝王的威嚴、征服者的得意。

陶瓷器紋飾中的江河水演化為海水，魚蛻變為龍，工藝上的刻劃、彩繪、模印、拍印，構成一道水文化的風景線，足讓後人觀賞個夠，研究個透，賺得瓷友藏友盡白頭。

陶瓷文化作文 篇7

這次暑假我到了瓷都——景德鎮。在那裡。我體驗瞭如何做陶瓷。做陶瓷看似簡單，做起來難

首先，要把瓷泥揉好。要用雙手握好瓷泥的兩邊，用力往中間推讓樣子看起來像羊頭，要一直重複這個動作，揉一至兩分鐘。揉好後，把“羊角”粘到“羊頭”上。形成一個圓柱形。這樣就可以開始第二步了。

要用力把瓷泥按到做陶瓷的機器上，再把手搞溼把瓷泥捏成一個長方形，再不斷把它捏高。到了需要的高度後，就可以開始把它鏤空了。把大母指放到中間，其他幾個手指放到陶瓷兩邊。然後不斷磨，把裡面和外面都磨平後就可以了！

這次做瓷器我體會到了做一個瓷器原來是多難，要花多少心思才能做好一件。讓我不由得敬佩那些做陶的師傅。

陶瓷文化作文 篇8

陶瓷——是我國經典的一門傳統文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天，我準備親自去“陶陶樂”體驗館親手做陶瓷。

店裡的叔叔非常熱情，他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥，放在可轉動的鐵盤上；接著用水桶接來一些水，便耐心地教我做了起來。

“第一步：捧泥。”叔叔握著我的手。先用力把泥拍扁（饅頭狀）；然後用雙手輕輕往裡擠壓；一個橢圓形差不多就“變”出來了。叔叔還告訴我一個小祕密：一定要時不時用水打溼手，保持溼潤。

“不好啦！我的泥塑歪了！”

“小朋友，看起來做陶瓷簡單，做起來難。對嗎？”

我點點頭，叔叔兩隻手肘緊頂膝蓋，捧著泥，這才把泥“救”回來了。（因為鐵盤轉得快）這泥真是“有驚無險”啊！

“第二步：挖洞。”我先把大拇指插進陶泥中，再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧，我這步輕而易舉地做了出來。叔叔豎起大拇指笑著對我說：“你做得真好！”

“沒有啦……”

“第三步：塑形。”叔叔告訴我：陶泥的可塑性很強。他先示範給我看：用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

終於，一個充滿著中國傳統藝術的陶藝杯展現在我的面前。

回家後，我又查閱了陶瓷的資料。原來，早在新時期時代，我們祖先就拉開了陶瓷史的序幕。一開始，陶瓷只是一般的生活用品，作為容器和餐具。後來陶瓷製造逐漸脫離了實用主義，出現了只作為裝飾用的一種產品。

通過這次親手體驗做陶瓷和查閱資料，我深深地感受到了豐富多彩的傳統文化（陶瓷）……

陶瓷文化作文 篇9

星期五下午的兩節課，卞老師給我們講了有關陶瓷的許多知識，讓我們全班的同學大開眼界。

通過這次的活動，讓我學到了許多有用的知識，比如說：為什麼陶瓷的英文單詞china跟中國的China一樣?陶瓷的製作、陶瓷是怎麼在古代運輸的……卞老師給我們上的這兩堂課真是太好了！

運輸過程中，為了避免陶瓷相撞，古人用的辦法很奇特：在陶瓷的木箱內撒上一些黃豆或綠豆，因為這兩種植物長得快，把陶瓷放在裡面，等到它們發芽後就把陶瓷與陶瓷之間的縫隙填滿，這樣就算有大風浪陶瓷都不容易碎，所以說古人就是聰明；陶瓷的製作方法也很不簡單：先是淘泥，再來選泥……十幾道工序聽聽就讓人覺得眼花繚亂，特別是燒置，火候太大，陶瓷就會乾裂；火候太小，陶瓷沒燒好，就變為廢品一件了。古人就能把火候溫度控制得這麼好，七百度左右是陶，1200度以上才會成瓷，還要經過許多紛繁複雜的製作工藝！想想就讓人頭暈目眩，而在公元前2000年到8000年前我國古代勞動人民就已經熟練掌握了燒製陶瓷的方法，我們能不感到自豪嗎！

今天的活動課，我感慨萬分：原來在古代的時候，陶瓷就已經這麼盛行了，我國燒製陶瓷的技術比歐洲早了近千年，這不充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智嗎？卞老師還說，在陶瓷界有一種說法，到現在還廣為流傳著“縱有家財萬貫，不如汝瓷一塊”，這充分體現了我國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值，難怪陶瓷和中國的英文單詞是相同的，那時陶瓷就是中國的代表。如果說鼓是亞洲的魂，那麼瓷器就是我國——中華民族的魂了，所以陶瓷絕對是我們中國的驕傲之一，因為它代表著我國古代勞動人們的智慧與勤勞。

陶瓷文化作文 篇10

陶瓷是我國民間工藝的一種，其中我國最有名的陶瓷在江西的景德鎮。

景德鎮是“瓷器之國”的代表和象徵，制瓷歷史悠久，瓷器精美絕倫，聞名全世界，固有“瓷都”之稱，唐代燒造出潔白如玉的白瓷，便有了“假玉器”之稱。

我曾經在青青世界做過陶瓷，要先準備一些陶泥，然後開啟機器，用雙手的兩個大拇指在陶泥中間製造空間，再用掌心把陶泥慢慢地拖高，擠壓。如果你想在陶瓷頂端鑲上花邊，你就要用指頭在上面有規律地在上面按一些花邊。然後在上面畫一些漂亮的圖案，再挑選自己喜歡的顏色。接著上色、燒乾以後，一個精美絕倫的陶瓷就做好了。

你可以在陶瓷裡放裝飾品、養花、放筆等等。

陶瓷那精美的圖案和精緻的技術是我讚歎不已。

陶瓷文化作文 篇11

暑假的一天，我去做陶瓷DIY，我往轉盤上放了一塊泥巴，轉了起來。我先把它搓成一個球體，又把它的中間弄出一個洞，再把邊緣捏薄，還往裡加了一塊泥巴。但這次卻固定不住了，為什麼呢？原來這塊泥裡的水太多了，導致它立不起來。我又趕緊加了一些乾的泥，它才立了起來。

終於做好了，我把它晒了晒，然後觀察了一下，它呈棕紅色，像個大碗。我又看了一下別人燒過的陶泥，發現是白色，為什麼呢？後來我查了一下資料，原因是：當達到一定溫度時，泥就會變色且變硬。

哦，原來是這樣啊！這就是我做陶瓷的發現。

陶瓷文化作文 篇12

中國景德鎮的陶瓷最為有名，暢銷海內為，而好看的又價格適宜的，也不僅景德鎮有，其他，一些不出名的也是一件藝術品。

週末的時候，我來到了廣場，看到熙熙攘攘的人群絡繹不絕地湧向一個大人群堆裡。我上前一看，原來是一群北方人在擺攤賣瓷器，我瞭解了一番得知，原來是一些家常的擺設品，價格都在幾十到幾百不等。有的人在漫無目的地閒逛，有的人在駐足長望，有的人在休閒愜意地溜達，有的人在饒有興趣地欣賞。其中有一個花瓶我最為喜愛：一副五色的牡丹圖刻在瓶面。牡丹，乃是富貴之花，象徵著富貴吉祥，最合傳統的中國人胃口。瓶口邊鑲著素色的金龍，更是吉祥如意。瓶底寫著“仿清瓷器”四個小字。正當我細細欣賞著牡丹的栩栩如生，繪聲繪色時，一個大娘走到我身邊，拍了拍我肩膀，說：“小朋友，你要不要買？我也看上了這個花瓶。你不買我就買。”我像是被潑了一身涼水，一臉茫然，向大娘勉強地笑道：“我不買，只看看。您這麼喜歡，那您買吧。”大娘衝我笑了笑，就讓一個小夥子包好，掏了錢出來，把裝著花瓶的禾草箱抱走了，她的腳步顯得很輕盈，她一定開心極了。

中國的陶瓷，難道會有人不喜愛？個個都把中國的美麗傳統完美地印刻在上面，正是這樣，外國沒有的。

陶瓷文化作文 篇13

中國陶瓷，一個很熟悉的詞，相信大家都不陌生吧？但是，如果你認為陶瓷只是將粘土放入火中的一個用具的話，那你就大錯特錯了。今天，我將讓大家真正地瞭解陶瓷。

陶瓷，陶器和瓷器的總稱。中國人早在約公元前8000—2000年陶瓷年（新石器時代）就發明了瓷器。陶瓷的主要成分是氧化矽、氧化鋁、氧化鉀、氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長石等。陶瓷的傳統概念是指所有以粘土等無機非金屬礦物為原料的人工工業產品。它包括由粘土或含有粘土的混合物經混煉，成形，鍛鍊而製成的各種製品。由最粗糙的土器到最精細的精陶和瓷器都屬於它的範圍。對於它的主要原料是取之於自然界的矽酸鹽礦物（如粘土、石英等），因此與玻璃、水泥、搪瓷、耐火材料等工業，同屬於“矽酸鹽基業”的範圍。

中國陶瓷也有分類，分為日用陶瓷、建築陶瓷，生活陶瓷以及陶瓷首飾。

陶瓷的出現，意味著人類對水、火和泥土的征服，是在具備了一定技術條件下有能力創造物質環境下的結果。陶瓷不但是我們重要的文化遺產，而且至今仍然用鮮活的形態和濃厚的文化意味裝點著現代人的生活。一件性質美、趣味高的陶瓷作品，不僅凝聚著時代科技與工藝的成果，記錄著歷史生活的點點滴滴，而且往往以方寸之地集繪畫、詩文、書畫、雕塑於一體，甚至還承載過社會教化的資訊和功能，將古與今，中與外的整體與部分、科學與美學融為一體，產生了超乎器巧美釉美的審美價值和文化價值，正所謂“形上之氣啟示形上之道”。

聽了我的介紹以後，大家有沒沒有對陶瓷瞭解的更深呢？

陶瓷文化作文 篇14

中國——一個雄壯的名稱；中國——一份騰飛的希望！中國這個神聖的名字，深深的烙印在每一箇中華兒女的心中。

今天上午的第四節課，思想品德老師為我們講述了祖國在5000年的文明史中不斷的變遷，一堂課下來，我又收穫了許多的知識，同時，也在感慨著：“我們的祖國好偉大，我為自己是一個炎黃子孫而驕傲！”在課本上，我看到了其他國家的建築、衣著及平日生活的習慣，很奇怪，這麼多的美好事物中，我，只對那一片紅色有著濃厚的情誼！從小便在老師的口中知道：中國是一個擁有智慧的國度，它從不向厄運低頭，更不會在危難面前逃脫！的確是這樣，書中為我們生動的刻畫了人類從古猿人進化至今的一系列生活習性，我也在課上讚歎連連：我們中國人，不論是在哪段進化過程，都發明瞭一些對生活有用的“小物件”，雖說這些東西在我們看來已經是微不足道了，但是在那時期，應該是“最偉大的發明”吧！在那麼多的歷史資料中，我發現了一個令人讚歎的東西——陶瓷！大量的歷史文獻中，都有過一一列舉我國文化的字眼，但是，我對那些個精雕細琢的陶瓷製品有著說不出的情感！大家知道嗎？我們中國在英文中拼寫成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。

外國人對中國的評價都是“富有才能與創新的國家”，而他們將中國與瓷器聯絡在一起，不正是對中國陶瓷的讚賞嗎？我非常喜歡看一些鑑寶類的節目，每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘歷史證明’，都會被它們所吸引，其中最令我感到振奮的——無疑，就是陶瓷！我在閒來無事的時候，就會在網路上查詢一些關於陶瓷的知識，從中，我知道了：中國的瓷都是景德鎮、中國的陶都是宜興，我立志，長大後一定要親自去這兩個見證中華文明光輝的地方觀摩！再長大些，我也要去學習製作陶瓷。在網路上、電視中常常會看到一些製作陶瓷的人，用沾滿溼泥巴的手一捏，用專用的陶瓷工具一轉，琳琅滿目的陶瓷品不一會兒就出現在了我們的眼前……很佩服這些個默默無聞的製作者，很欣賞他們對祖國文化獨到的認知，雖然他們並不出名，但是他們為了傳承這門獨特的藝術，付出了太多太多，每一箇中華兒女的心間，都刻有他們的名字！陶瓷是我們中華文化的使者，那一個個花紋獨具特色的小盤子、小碟子；那一排排看上去普普通通卻耐人尋味的陶盆、陶罐……甚至於我們現在沏茶喝水的紫砂壺，都是陶瓷製成的！喜歡聞陶瓷獨具魅力的味道，喜歡看陶瓷獨霸一方的貴氣，縱使世界上的陶製品、瓷器花樣百出，我只對祖國的陶瓷有感情；縱使世界上的陶瓷樣式千萬種，我僅對china的陶瓷愛不釋手！因為，這些個陳列品，是我們中華的文化！是我們中國5000年文明史的見證！故宮博物院中、世界各大博物館中，我們都能夠看到來自中國的陶瓷工藝品，而現今，在國外提起中國陶瓷，都會讓身為中國人的我們，感到無比的榮耀！

陶瓷，像是一個開拓者，為中國的文明所奠基；陶瓷，像是一個領路人，讓中華的文化走向世界的巔峰！陶瓷，是中國的驕傲！陶瓷，是中國的自豪！I love you——陶瓷。I love you——中國！

陶瓷文化作文 篇15

在陽光明媚的一天，我來到了“行文”課室，和各位“小行者”們開始了一場傳統文化之旅——參觀中國建築陶瓷博物館。

首先第一個專案：製作陶瓷。老師把我們帶到一個轉盤前，給我們示範了一次做陶器的過程。先把一塊泥放在轉盤中央。把泥壓一下，讓泥牢牢地貼在轉盤上，不然泥會被轉飛。然後讓手上的泥團上都有水，如果手上粘的泥讓你感到黏糊糊的，就立刻沾點水。把轉盤調到適當的速度就可以製作了。

第一步用手輕輕的扶住泥，把你做成橢圓形的。記得千萬不能讓泥帶動手，要讓手帶動泥。第二步，把泥做成自己想要的高度。想把泥變高，只要用手扶住泥，同時慢慢的把手往上提，你要把大拇指放在手掌上向下按，泥又會變短。第三步，在泥中開個洞，把大拇指放在泥中間逐漸向下按，一個口就出來了。最後再修一下形狀。一個精美的小泥碗就在老師手上誕生了。我不由得驚歎一聲。

那我來製作了，我的心中很不安，看著別人自豪地看著他的成品，如果我自己沒做成功怎麼辦；做的不好看怎麼辦；別人會不會笑話我呢？按照老師的講解開始製作。製作十分順利的進行，我不再害怕，大膽的做了起來。該開口了，我把手放在你泥土輕輕向下按。可泥怎麼也沒空出個洞，我又用力按，但怎麼也沒有用。我的頭上冒出了汗珠。老師在一邊鼓勵我。不一會兒，一個小杯子被我做出來，我真是太高興了。

在這次活動中，我學到很多關於陶瓷的知識，我一定好好傳承陶瓷文化！

陶瓷文化作文 篇16

大家好，你們知道我對中國傳統文化最有興趣的是什麼嗎？對了，就是中國古代陶瓷。今天，我就給大家介紹一下吧！

在我國光輝燦爛的文化藝術寶庫中，陶瓷是重要的組成部分。我們的先人們因滿足日常生活需要而創造了它，後又在發展創新中賦予了它實用、欣賞、收藏等多重價值。直到當今世界，它仍然是我們生活中使用最廣泛、最受歡迎的用具。世界上很多國家也都在生產瓷器，究其根源，都或多可少的受到過中國製瓷工藝的影響，因此，中國被譽為“瓷國”。

我到了杭州歷史博物館參觀，看到了新石器、戰國、西漢、唐五代、南宋、元代的陶瓷。看著看著，我最喜歡元代的景德鎮窯青花山形筆架水盂和青白瓷壇。景德鎮窯青花山形筆架水盂外形奇特，因為它突出來的地方像手指一樣，正好可以架筆。青白瓷壇端莊大氣，色彩光亮，而且沒有一點破損，十分精緻。

我又到了城北少年宮陶瓷製作中心學習製作瓷杯。陶瓷製作工藝十分複雜，通過老師耐心細緻的幫助，我終於做好了一個瓷杯，心裡美滋滋的。

通過上網查詢和現場觀摩，讓我知道了中國古代陶瓷歷史悠久，距今有7000~8000多年的歷史，古人很偉大，創造了中國古代陶瓷的歷史。

陶瓷文化作文 篇17

古代的工匠們創意滿滿、腦洞大開的發明陶瓷，到現在人們仍然喜愛陶瓷。今天聚集在玻璃博物館展廳裡，對福建德化陶瓷進行科普。

德化陶瓷又稱德化瓷，是福建德化的傳統瓷雕塑燒製技藝之一。德化縣地處福建省中部，與江西景德鎮、湖南醴陵並稱中國三大近代瓷都，是中國陶瓷文化的發祥地之一。

展廳裡的展品作品：飛天、嫦娥、濟公戲蟋蟀、統一江山等60件，每一件作品觀看後使人賞心悅目。其中《富貴平安》那花簡直就是真花一般，讓你不得不想摸一下那花，可是我剛一伸手。“砰！”手被眼前的玻璃擋住了。作品《統一中國的秦始皇》令我記憶猶新。

展廳裡的陶瓷——中國白，以乳白釉為主流。陶瓷細柔堅緻、晶瑩透亮。德化陶瓷興於唐宋，盛於明清，繫系獨特。至今傳承，一直沒有停止。為制瓷技術的傳播和中外文化交流作出了貢獻。

通過這次參觀，使我更進一步瞭解中華傳統文化——陶瓷，它的文化底蘊如此深厚。原來陶瓷不僅可以做成碗、盤子、還可以當做藝術品。你是否也心動了呢？一起來博物館體驗、參觀！

陶瓷文化作文 篇18

陶瓷是中國文化的代表之一，中國也被稱為“瓷都”。今天，我們就去參觀了中國建築陶瓷博物館，在老師精彩的講解聲中，我們踏上了認識陶瓷的旅程。

博物館裡的展品真是讓人目不暇接，還沒仔細看看這一件，老師就開始講另一件了。今天我瞭解到了許多關於陶瓷文化的知識，陶瓷最開始是用來製作排水管道，隨著時代的變化，人們又用它來做建築用的磚、防水用的瓦當、觀賞用的藝術磚等等。其中最吸引我是一塊長達幾米的文化磚，上面雕有立體的花字、鳳凰和戲劇人物等等。我覺得它表現了中華民族的民間文化特色和美好寄託。

我們不僅參觀了博物館，還親手製作的瓷器。一次是拉坯，一次是自由發揮。拉坯時，老師還手把手的教我們。拉坯的過程是：先用手掌沾上水去捧和拉陶泥的大概外形，然後用拇指垂直地在陶泥正上方按下去，同時用其它手指小心地扶陶泥外面防止它塌掉，再調整瓶口，最後請老師將陶泥割下來，就可以晾乾了。後來，我們又給這些作品貼上了裝飾品，併發揮想象做的自己想要的小藝術品。我認為在做陶瓷的過程中，心情是很重要的，必須要心平氣和、從容不迫、鎮定自若地操作。不然你一緊張害怕，就會手抖把整個作品都毀掉了。

“片片紅葉情，濃濃國瓷韻”。陶瓷藝術，是中國獨特的傳統文化。今天能瞭解到這麼多關於陶瓷文化的知識，我感到十分激動和喜悅。希望這種文化能一直流傳下去。

陶瓷文化作文 篇19

到一個地方博物館是必經之地，所以我們去了景德鎮的陶瓷博物館。博物館裡有著很多精美瓷器，講解員仔細地給我們介紹每一個年代的瓷器。

突然，我被中央的一個瓶子吸引住了。那是一個小小的祭藍色瓶子，它是元代的祭藍釉蒜頭瓶。它溫文爾雅地立著，有著祭藍色的瓶身，長頸、削肩、圓腹、圈足，瓶口似蒜頭。

走到明代的場館，有一些官窯製品，其中有一個宣德皇帝的青花櫻桃小鳥紋蟋蟀罐，上面畫著幾株櫻桃樹，櫻桃樹上結著不少果子，偶爾有幾隻小鳥在旁邊飛來飛去，彷彿它們正在採櫻桃呢！但是那個罐子非常破碎，是經過修補過的，你知道它是怎麼碎的嗎？宣德皇帝非常喜歡鬥蟋蟀，但是皇太后不想讓大臣們知道這件事，所以只允許皇帝在後宮裡玩，到了下一代皇帝，就命令將士把這些蟋蟀罐砸得碎碎的。

再走著走著，我看到一個米黃色的小盤子。盤子中央有兩條龍，一條是紫色的，一條是綠色的，它倆頭尾交替形成一個方形，彷彿在天空中飛舞嬉戲，一邊飛還一邊打招呼呢！旁邊圍著一圈花，它們是由淺藍色、紫色、綠色組成的，一束一束的，鑲嵌在盤子的外層。邊緣有著八條小小的龍，就像守護著中央的首領一般。它是清代康熙的黃地三彩龍紋折沿盤。

看著那些美麗的瓷器，我彷彿穿行在歷史的階梯中，景德鎮的魅力吸引著我時刻惦記著它的“演出”。

陶瓷文化作文 篇20

景德鎮的制瓷歷史悠久，瓷器精美無倫，固有“瓷都”之稱。今天我的作文老師給我們看的景德鎮的陶瓷，讓我們體會到了文化與藝術所在。

寫總寫景德鎮制瓷的歷史，來陶瓷的精美。

老師拿起一個陶瓷，全部“撲哧”一笑。這個陶瓷雕刻著一位小和尚在念經，念著念著走了神。好像被外面的風景吸引住了。他的頭是白色的，兩個臉蛋是桃紅色的，戴著一副眼鏡，嘴“撲哧”一笑，好像外面有什麼好玩的東西，穿著一件紅衣服，腳上穿著一雙黑白相間的鞋子。坐在一把椅子上，兩腳之間夾著一本書。他旁邊也放著許多書，看來他是一個書呆子。

為何會笑，作者娓娓道來。

老師又拿起一個陶瓷，這是一雙陶瓷鞋，鞋的正面畫了一架風車在運轉，幾隻大雁從上面飛過。側面畫了一些草，而後面從中到大到小畫了幾個點。這雙鞋子很美麗，所以景德鎮陶瓷是文化與藝術所在的地方。連一雙小小的鞋子都可以變成一件寶貝。

變成寶貝的不僅是一雙鞋子，還有十二生肖。比如十二生肖中的雞，這雞頭冠紅色相間白色，鬍子也一樣。他的嘴朝著天，好想再叫人們起床。它的羽毛有綠有粉。尾巴長長的，像一個菸嘴似的。

景德鎮的陶瓷，雕刻得栩栩如生。因為這個原因，景德鎮的陶瓷才能聞名於世。

陶瓷文化作文 篇21

瓷的故鄉，故鄉的瓷，多少人為你折服！你那成千上萬件精美的瓷器，向世人再現了古都當年的輝煌成就和藝術風采。是的，德化是我國三大瓷都之一，陶瓷的生產有著悠久的歷史，德化陶瓷有著“白如雪，明如鏡，薄如紙，聲如馨”的美稱。在國際上享有盛譽，有人稱它為“中國白”，有人譽它為“東方明珠”。德化陶瓷曾經博得多少藝術家的駐足流連，曾經引得多少海內商家的神痴心醉呀！

最引人注目的地方要數陶瓷街了。綿長的大街內彙集了成千上萬家陶瓷商行，一走進店裡，各種瓷色令人驚歎：建白瓷、孩子紅……無不清雅宜人，靈光寶氣；各種瓷藝品的創意，令人稱讚：嫦娥奔月、貴妃醉酒、西施浣紗、虎豹獅象、花鳥蟲魚……無不典雅大方、栩栩如生！

德化最具有代表性的瓷器非“千手觀音”莫屬了。

千手觀音白如雪，晶瑩剔透，瑩潤如雨雪一樣的顏色透過陽光的照射，令千手觀音顯得更耀眼奪目，猶如一顆閃閃發光的珍珠，閃爍著耀眼的光芒。

薄如紙，摸上去如一張紙，十分薄，感覺像紙片一樣輕，玲瓏剔透。風一吹過，感覺都快要飄起來。

聲如馨，輕輕敲擊。陶瓷發出清脆的聲音，像泉水聲一樣從山洞中流了出來，清脆欲滴！

陶瓷文化牆是又一著名的景觀，它鑲嵌在昌南大道兩側的山壁上，總面積一萬平方米，分為“千年窯火”和“水土宜陶”兩大主題，反應了德化千年制瓷史。你看那“窯火千年”，採用象徵手法，通過對“葫蘆窯、鴨蛋窯、鎮窯、柴窯和說式窯”的生動刻畫，充分反映各種窯體及燃料的演變過程，展現了“火的藝術”無窮魅力……

德化到處是“瓷景”，到處是“瓷韻”，請你到我們德化來，在這“瓷”的海洋裡，暢遊一番吧！