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在我們這個年齡會考滿分作文

作文2.68W

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的在我們這個年齡會考滿分作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

在我們這個年齡會考滿分作文

在我們這個年齡會考滿分作文1

開頭:十六歲,人生的花季,如同美麗的春天,生機勃勃,散發著生命的氣息,蓬勃向上的朝氣彷彿把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了,盡情地展示著生命的魅力。

我們,就是其中的的代表。任何地點都是我們表演的舞臺。在我們這個年齡,充斥著對知識的渴望,只要有機會,我們就會撲在知識上面,大口地吮吸著我們的精神食糧,如同飢餓的嬰兒,吮吸著母親的乳汁。

在我們這個年齡,我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂,看到了一張張洋溢著興奮的笑臉,同時,我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷,明白了人生的路依然漫長和坎坷。但是。我們並沒有放棄,因為這不是我們十六歲的作風。我們擁有昂揚向上的鬥志與激情,我們不服輸,不會輕易向困難低頭,我們會想困難證明十六歲的我們的強大、堅韌的堅定信念。

在我們這個年齡,同時也明白了感恩與回報。還記得嗎,在我們身處困境時,是否有人向我們伸出援助之手?當然,再我們解脫之後感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了,不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報,正是這些點點滴滴的小事,共同築造了社會這個溫暖的大家庭。

在我們這個年齡,擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前,相同的問題很可能有著不一樣的思路。若是年紀較大的人,可能只會走同樣的路。而十六歲的`我們卻不一樣,不會認為一個問題只有一個答案,我們的頭腦靈活,我們懂得創新,懂得舉一反三。正是有了創新,社會才會進步,才會發展,你是否在我們身上看到了祖國的未來與希望?

結尾:此時的人生,如同一張潔白無暇的紙,十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆,盡情地在上面作畫,描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。

在我們這個年齡會考滿分作文2

當風箏厭倦了天空,是否會選擇墜入大海?——引子

鐘錶裡的指標不停運轉,偷走了我很多。驀然回首,我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態,你一定會為誰停留。我啊,放蕩不羈,正是我想要的。

我厭倦眼前。

你知道口是心非麼?我亦是如此。當然明白作為學生,學習對我意味什麼。屢次抱怨,卻放不下它,如磁鐵,相互吸引,相互排斥。學習真的那麼重要?也許。

去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學習擱置在心中一個小小的位置,很小,足矣。講真,我只單純喜歡語言學科,其餘的,竟有厭煩之意。

眼前的一切讓我窒息。

你會不會,會不會覺得我幼稚呢。不好意思,讓君見笑了。在我們這個年齡的想法,到底會不會改變?小時候有很多憧憬,到現在,飄散如煙。關於學習,我開始動搖,但並未改變最初的想法。

一直認為在我們這個年齡,應趁著美好時光縱情享樂,邂逅最純真的友情,挑戰自己絕不可能做到的.事情。如此放蕩不羈,該多好。

黃昏將至,我的影子被拉的好長好長。還在想,現在過早妄下結論,真的好嗎?

如夢初醒,世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲,那順應眼前的一切,必將是最好的選擇。鐘錶裡的指標依舊如昔日般轉動,我抬起頭,望著它,瞬間明白這時間就好似大大的鐘表,缺少了什麼都無法轉動。

我重新認識學習,願它餘生多指教。它沒變,在我心中依舊佔領那個小的可憐的地方,但我並沒有忘記它啊。真是,我總是很討厭它,可是,卻放不下它。這就是它的魅力,我恨之入骨,愛之心切。

在我們這個年齡,我看到最真實的自己。我厭倦了天空,墜入大海,沒於汪洋,縱情吐息,然後浮出水面,擁抱烈陽。

在我們這個年齡會考滿分作文3

時光像握在手中的風車,不停的迎風旋轉,轉走了青春也轉走了多彩的童年,轉眼間我站在青春的十字路口。

細雨絲絲中的花傘

秋雨絲絲綿綿好似斷了線的珠子擊打在地面上,發出滴答滴答的聲響,譜成了一曲青春的樂章,此時的我黯然站在食堂門口,看著雨中的行人,又看看自己手中的書本不禁嘆了口氣,這時一隻手按在我的肩膀上:“萱,沒帶傘?一起走唄!我有傘”言畢,揚了揚手中的花傘。他彷彿會讀心術一般,說出了我的要害。“謝啦!”我微微一笑,挽起了她的手臂……

屋外的細雨中出現了一盞米白色的花傘,傘中的人們踩在水坑中,濺起點點晶瑩的雨花……

燈光點點下的人影

軍訓是一個鑄就與重塑的過程。經過了白天教官的折磨與傍晚蚊蟲的叮咬,我們一行人拖著疲憊的身軀走在回宿舍的路上。可就在這時,我的肚子卻不爭氣的疼了起來。到底要不要去醫務室呢?自己去形單影隻的好孤獨;找別人幫忙,又怕給人家添麻煩;如果不去,只怕晚上會更嚴重。正當我猶豫不決之際,他的手在我眼前晃了晃,然後調侃似得說:“怎麼?訓了一天,莫不是把你給訓傻了吧?””哎,”我故作悲傷道:“訓倒是沒訓傻,可肚子把我給疼傻了!”聽了這話,他立刻正經起來,關心的問這問那,然後扶著我去了醫務室。

漆黑的夜幕籠罩大地,在點點的燈光下,兩個綽綽約約的人影相伴相隨……

紅葉片片下的約定

秋末,氣溫驟降。小區的.片片楓葉紅得似火,散發出堅定與熱情的氣息。我和他手拉著手,就這樣一動不動的注視著對方,我先開口打破了沉默:“我們還會再見嗎?”他笑了,仍是一如既往般的調皮:“怎麼會呢,我們還要共同學習,共同努力,共同進步呢!”看著對方熟悉卻又堅定的面孔,我們都笑了。

灰白色的蒼穹中,竄動著簇簇不熄的“火苗”,那是我們友情最好的見證……

在我們這個年齡,不是我遇見了最美的你,而是你們成就了最好的我……感謝你們,我親愛的朋友!

在我們這個年齡會考滿分作文4

時光翩遷,在回首處刻下一路深深淺淺的印記。幡然醒悟,我已亭亭。在我們這個年齡,在這個開滿木槿花的年齡,許多刻骨的溫暖與感動都曾洶湧而至。

有一次,冬日寒冷的夜晚。微涼的夜色中,星星都哆嗦著躲了起來,只留有半輪斟了寂寞的寒夜月。

母親買了幾件冬衣,年幼的妹妹滿心歡喜地跑出來,試著衣服。而我站在一旁,靜靜地看著。妹妹在一旁換上了新衣服,母親走過來和我說:“你的衣服都不舊還能穿,妹妹正在長身體,所以我只買給了她。”

母親隨即送給了我一雙圖案清新的手套,我套著手套,手逐漸溫暖,心似一鍋粥熱乎乎的。而此時,妹妹吵著鬧著也要一副手套,母親又很無奈的和我說:“先把手套讓給妹妹吧,你長大了要懂事啊。”我有些憤怒地扒下了手套,惱火的摔在地上,在妹妹驚恐的眼神中離去。

深更半夜,我徹夜難寐,心似撩起一團火,火辣辣的尖酸襲向心頭。我又再一次回想起從前一次次的忍讓,長大了,再也感受不到家人的疼愛,我以委屈的淚水,像潮水般湧出……渾身冰冷冰冷的怎麼捂也捂不熱。

第二天放學回來,我才發現桌上有一副手套,不正是昨天的手套嗎?旁邊一紙上印著妹妹歪歪扭扭的字跡。“聖誕老公公給你送禮物啦!”我才有些愧疚起來,為昨日的幼稚與狹隘懊悔。

在我們這個年齡,不再像小時候,父母會給你更多的照顧,惟有自立自強,心胸寬廣,才能遇見溫暖與感動,才會成為更好的`人。

學校裡,同學們齊心協力地進行著拔河比賽。第一場下來,我因沒有穿合適的鞋,鞋子被磨斷了。要好的同學紛紛脫下鞋子要我換上。原本滿心的沮喪,變成了燃燒的動力。在聲勢浩大的吶喊聲中,我們班取得了成功。

在我們這個年齡,有一群朝夕相伴的夥伴。我們歡笑著一路相約相伴。我,大概永遠無法忘記,他們明媚的笑顏。

青春的單車穿過梔子花去,木槿花重,曾經彷徨又憂傷的我們,攜著溫暖,去往我們想要到達的彼岸,共同走過,我們這個年齡……

在我們這個年齡會考滿分作文5

青春是一本書,有悲傷也有快樂;青春是一個早熟的蘋果,有甜有澀;青春是一條路,有平坦有坎坷。在我們這個年華,青春是一種令人羨慕的資本。

剛進入國中,便迎來了軍訓。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣,彷彿校園裡的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐,別說練習行進間踢正步,光只是站軍姿,就令我頭疼不已。這麼強烈的太陽光,我總是擔心我會紫外線過敏,果不其然,我“中獎”了。脖子上,臉的兩側,長滿了數目驚人的紅疙瘩,心想我算是完了。醫務室做了簡單的處理,只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關切的地說:“你沒事兒吧?”白益年從窗簾後跑出來,並說:“你怎麼樣,我這裡有藥,你需要嗎?”鍺鎧坐在床上說:“你去沒去醫務室看病?”幾個舍友熱心的問候,我心裡湧出一股暖流。大家都互不相識,彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。

嚶其鳴也,求其友聲。如今想來,你們那一聲聲熱情的問候,似乎仍在耳畔。

陽光總在風雨後,在最深的絕望,往往可以遇見最美的驚喜。

英語老師告訴我們要去參加全國中學生英語競賽。我為此天天刷題,寢食難安。考試那天,我自信滿滿地走進考場,結果我卻沒能晉級。我該怎麼辦?準備了這麼長時間的比賽,居然沒晉級。我該怎麼辦?”當我抱著頭冥思苦想時,英語老師過來了,似乎早已看出我的心思,她摸著我的頭,慈祥地說:“沒事,一次失敗不可怕,可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個好訊息,你雖然沒晉級,但你獲得一個省級二等獎。”

陽光總在風雨後,在最深的絕望裡,往往可以遇見最美的`驚喜。許多事情也這樣,雖然你覺得沒有希望了,但是總會有驚喜的。

青春有酸,有甜,有苦,有辣,沒有人能跨越青春,直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮鬥的基礎之上的。我們能做的就是在靜好的歲月裡學會期待,併為之努力。

在我們這個年齡會考滿分作文6

開頭:因為有了期盼,所以有了等待的心情。這心情有時候很美,有時候卻很無奈。幾多等待,幾多絕望,於是又有了新的期盼,新的等待。——題記

夜涼如水,我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然,一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發出的方向望了過去,原來是一個小女孩,她手上拿著一個小鏟子,蹲在地上不知在做些什麼。

“小妹妹,你蹲在地上在幹些什麼呀?”我疑惑地上前詢問她。

“這位大姐姐,我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬於小女孩的`清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣子:扎著兩個長長的小辮子,紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容,一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。

“種草莓?小妹妹,不要再種了,這裡的氣候不適合栽草莓,不會有結果的,快回家吧!要不你告訴我你的家在哪裡,我送你回家?”我心裡想,小孩子做什麼事情都是三分熱,過一會兒就會把它忘記了,誰還會記得這件事啊?

“姐姐,我相信草莓一定能種活的,謝謝你。草莓成熟了,我一定會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。說完,小女孩又蹲在地上種起了草莓。看著她那小小的卻又彷彿充滿了力量的身子,頓時,她在我心中的形象變得高大起來。

時光飛快地流逝,不知道過了多久,我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚,叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去,打開了門,映人我眼簾的是一個穿著粉紅色連衣裙。

天空中不知什麼時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…

結尾:愛是心中的薔薇,永遠不會敗落。

在我們這個年齡會考滿分作文7

青春如霏霏細雨,溶入人間,漫過眉睫、夢境,積聚成一汪明澈的甘泉,滋養一裸又一棵怒放的桃紅。-題記

遙望天際,一絲柔和打破了夜的陰霆,繼而紅霞掩映,似朵朵桃花在陽春三月的春風中綻放,樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚豔綴於其間。乍一看,還真是一朵明豔美麗的粉桃。陽光似靈動的水,四散開來,溫柔之至,輕輕地滑過臉頰,愜意至極。似一個又一個可愛的孩童,蹦到身邊,愉快地玩耍、嬉戲,如醉的笑容便絢麗地綻放,一朵又一朵,令人陶醉。陽春三月,溫暖的春風悄然拂過,驚得一世繁華,萬物復甦,霎時間奼紫嫣紅,芳香一片。

校園裡的活力總是無限長遠,校園裡的歡笑總是那麼清純,校園裡的青春總是那麼激昂··…青春,上帝賦予我們最美好的禮物。

青春的我們就恰如一件絕世的`青花瓷,美得無與倫比,美得令人心生妒忌。我們藉著活力張揚個性,我們靠著新生詮釋美好,我們帶著激情為精彩證明……

青春的我們頑強拼搏,在知識的海洋中,我們如撐著小艇暢遊,細細研讀五千年的華夏文明;在競技場上,我們滿載激情與活力,盡情地奔跑,只求讓汗水盡興地揮灑。

青春的我們正處在人生的黃金時期,我們拼搏,我們自信,我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。

柳絮紛飛,唯有新生的希冀;

楓葉蕭瑟,唯有似火的激情;

銀裝素裹,唯有永固的冰心;

陽春三月,盡是春暖花開……

青春,上帝賦予我們的這無限高貴的禮物,充滿力量、信心和希冀……

溫暖的風,湛藍的天,金燦燦的陽光,加上一大片粉色的桃紅,明豔美麗,清香襲人……這就是在我們這個年齡的美好景緻。

在我們這個年齡會考滿分作文8

要我說,我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤,五彩繽紛又口味各異??

快樂如草莓,好吃又好看,紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲,正值花季,我們才剛剛向童年揮手告別,卻又迎來了新一輪的快樂生活,我們大喊大笑,在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣,努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓,是放進嘴裡那一刻,心裡最幸福的那一種感覺。

挫折如苦瓜,能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風順的,我們要時不時地嘗一口苦瓜,才能記住教訓,健康長大;挫折是鍛鍊我們成長的`必修課。有時,當我們無法面對挫折時,身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前,沒錯,這正是我們的親人朋友,以及老師們。我們的挫折如苦瓜,含淚吞下去後邁出自信的步伐。

憂傷如葡萄,外表好看,心裡卻酸溜溜的。不知怎麼了,處於情感敏感季節的我們,發生一點不愉快的事,就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90後,可誰知道我們“放肆”的外表後面又有多少悲傷、消極、多疑??長大了,煩惱也長大了,青春期的我們,都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄,喜滋滋地咬開果皮,卻迸出酸酸的汁水。

成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎麼咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水,跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡,其實多半是積極進取的,我們並不會因為在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我們會去把路慢慢鋪平整,再繼續向前走。成功如柿子,我們會耐心等待,有信心努力等待。??

望著眼前的水果盤,琳琅滿目,卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這,我毫不猶豫地拿起水果,仔細咀嚼,品嚐我們這個年齡該有的“味道”。

在我們這個年齡會考滿分作文9

在我們這個年齡裡,有很多的事物和處理事物時的方法。同樣也有很多的困難與危險等待著我們。

在我們這個年齡,有很多的困惑與苦惱;太陽報也有和同學一起歡笑娛樂的回憶……每個人都會有自己的困難與微笑,和解決問題、處理問題的方法。我認為,在我們這個年齡裡,應該做很多的事。

在家裡,認真地做好自己的事情,把自己的衣服洗好,把家務做好,把飯菜燒好……做一個尊老愛幼的`好子女。

在學校:我們應該把老師佈置的作業做好;上課時,認真聽老師講課,認真完成老師佈置的作業,把老師們交給我們的知識整理整理……積極遵守課堂紀律。

在社會上:我們應該積極遵守社會紀律;在馬路上,不吵架打鬧,不打架鬥毆;積極參加公益活動。

在學習上:互相幫助,只交樂友,不交損友,積極請教自己不會的問題……待人友好。

在未來的工作中:積極與人交流;不會的事向他人請教;不害他人,不罵他人……

其實,在我們的這個年齡裡,我們應該積極與人交流,互相幫助。誠實待人等,但在我們的生活中,真的是這個樣子嗎?

在我們的生活中,出現打架鬥毆也算是很少見的,但我們真的應該這樣做嗎?我想,我們不該,但他們心裡又是怎樣想的呢?哎!世上有很多的人,很多的事,很多物,我們都是不是全部理解的,但是若不理解,我們又該做什麼呢?我認為,在我們的這個年齡裡,我們學生應該做的是好好學習,為祖國的未來創新;我們應該樹立理想,為自己的目標奮鬥;我們又該實現理想,為自己的未來加油!不是嗎?我們應該為自己的夢想而奮鬥,為實現理想而邁向成功的彼岸。

在我們這個年齡裡,我們應該堅強,堅強是通向成功的第一步,自信是通向成功的第二步,所以我們應該努力,並擁有堅強和自信相伴。

所謂:我要的堅強,不是誰的肩膀,堅強、自信、自由是個不能停留的地方,要想實現它,兄弟同一家。

在我們這個年齡裡,我們需要自信,需要堅強,需要積極進取,同樣也需要率真……

在我們這個年齡會考滿分作文10

落日的餘暉還未褪盡,夜幕已悄然而至;天空的霧氣還未完全消散,絢麗的彩虹已遙掛天邊;我們還懵懂地沉醉於兒時生活中,童年卻早已一去不復返了。就這樣,還未來得及和童年說再見,我們已踏上了青春的列車。在這個年齡,我們用心譜寫了多姿多彩的五線譜,那翱翔的小鳥,就是一串串美妙的'音符。

在我們這個年齡,大家多夢!

青春的我們,有著如詩如畫的夢境。我們渴望能插上一雙強健的翅膀,在茫茫天宇中追尋最真的夢;我們夢想有朝一日,坐進高大的艦艇,領略馳騁海洋的風采;我們更期待在短短几十載春秋中,扼住命運的咽喉,為希望拼搏,為生命喝彩。

在我們這個年齡,大家富實!

青春的我們,與書做伴。在幽靜小屋,伴一盞黃燈,手執書卷,任思緒如駿馬奔騰,覽遍異域風土人情,目睹歷史興衰榮辱。我們身臨其境,同悲同喜,在歷史長河中穿梭,深思世事的滄桑,感嘆命運的波瀾,睿智讓我們散發理性之光。

在我們這個年齡,大家迷惘!

青春的我們越發焦慮煩躁、心神不寧。父母的嘮叨、老師的批評、朋友的指責……這一切的一切,讓我們畏懼,讓我們在大千世界茫茫人海中幾近迷失方向。前方的坎坷在所難免,我們常常徘徊在十字路口。但也許正是這份朦朧,增添了青春別樣的光彩。

在我們這個年齡,大家奮進!

青春的我們,是一株正在不斷汲取營養、逐漸結實的樹苗,將來終會長成棟樑之材。一路上,我們迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,哼著悠揚的曲調,在忙碌的人群中前進,前進,再前進。即使我們不能讓有限的生命煥發出無限的光彩,但我們也不會碌碌無為,只求不斷奮鬥前進!

我們這個年齡,原來這般多姿多彩!讓我們趁著大好時光,吹響戰鬥的號角,大步奔向勝利的巔峰!

在我們這個年齡會考滿分作文11

擷取一抹暮靄,飄起我的悠然;追憶一段過往,積澱我的成長;誠邀一泓感動,蕩起我的夢想……——題記

歲月如歌,在悄無聲息的流逝中,我的人生之樹已刻下了十六年輪,這年輪中,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,有縱情的歡歌,有恣情的淚水……在我們這個年齡,帶著最美好的願望,帶著對未來的憧憬,帶著那顆青春悸動的心,我匆匆踏上花季的旅途。

風景篇

站在晚風輕拂的暮靄中,我又一次來到家後門前的那個小山坡上,與夕陽一起沉醉於迷人的黃昏,享受著每天最後一縷陽光賜予我們的溫暖。夕陽緩緩落下,月亮悄然升起,花季的年華又走過一天。今天的夕陽就是明天的旭日,明天,太陽又會重整行裝,用溫暖為我們導航,我們又將張開雙臂,滿懷希望,繼續我們的追夢之旅。

回憶篇

歲月無情,緊張的九年級生活也即將畫上一個寧靜的句點。然而,春去春回十多年來,或歡愉,或苦惱,或躊躇滿志,或喟然長嘆,我的背後總是站著支援我的父母。父母的關愛成為我國中生活中永恆的記憶。清晨,是誰為我準備好早點?傍晚,是誰在家等著我的歸來?苦惱時,是誰為我卸下思想的包袱?迷惘時,是誰在耳畔鼓勵我奮進前行?……親情的港灣成了我人生之舟永遠的依靠,心中盪漾著的是脈脈溫情。

感動篇

三年的`相處,總有著一份份的感動。我結識了那麼多真誠的朋友,正是這濃濃的友情,幫我一次次闖過了難關;正是這友誼之手,攜著我走向成功的彼岸!而今,我們即將分離,親愛的老師和同學,請不要忘了我!我不知道成長的征途中還有多少荊棘與坎坷,但我始終堅信,你們在,夢就在,路就在!

走在花季,走在雨季,經歷著風和雨,青春隨時光消逝,那些粉紅色的記憶,那些淡藍色的憂傷,都留在我們如夢的青春故事裡。就讓這些美麗抑或憂傷的回憶,串聯成我們的花季雨季,在這個充滿激情與夢想的年齡裡,讓我們縱情謳歌這如花一般豔麗的青春!

在我們這個年齡會考滿分作文12

開頭:當嬰兒的啼哭聲漸漸遠去,當蛋糕插上第十二根彩色的蠟燭,當除夕聲再度“鈴聲”響過,我似乎又張大了一點,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。

小小的我,對全世界任何東西都充滿了好奇。一隻蜻蜓誤認為我的手臂是木頭,迎了上去,我驚歎;風雨過後,天空架起一道七色的彩虹我驚歎;小鳥歡快地飛過樹梢,嘰嘰喳喳地叫著我驚歎;狂風暴雨將一棵年輕的小樹連根拔起,我驚歎;汽車在賓士,兩邊的樹木飛一般地倒退,我驚歎……

小小的我,也很野蠻,有時還真像個橫衝直撞的“猛牛”。就說那一次吧,我騎著自行車來到一座高高拱起的小橋。其實上次我已經來玩過了,只是覺得很好玩,這次我又心血來潮,準備故技重演了。於是,我以猛長之勢,衝向拱橋下坡,還得意忘形的揚揚眉毛。誰知,“把路上殺出個程咬金”,擋住了我的去路。眼看就要撞上了,我大勢不妙,手慌腳亂地轉過彎去,可是,已經來不及了。只聽“嘭”的一聲,我與對面的自行車,撞了個兩敗俱傷。我的臉可真夠瞧的,竟摔得鼻青臉腫,連爬都爬不起來。這時,與我相撞的那位阿姨走過來,扶起我,語重心長地說:“小朋友,以後騎車要小心點,可別再撞著人了。”我見她受了傷,連忙給她賠不是。她笑著說;“沒關係,以後別再蠻幹了。”我慚愧地低下了頭,小聲地說:“知道了。”你們可千萬別學我呀,未滿十二歲可不能騎自行車。

小小的'我,也愛異想天開。幻想插上一雙天使般的翅膀,與“神州七號”攜手遨遊太空;學會七十二變,揮舞金箍棒,披荊斬棘,斬妖除魔;乘著時光機回到五千多年前,發掘人類文明的祖先——蘇美爾人的奧祕。

結尾:瞧,小小的我就是這樣,永遠也長不大。

在我們這個年齡會考滿分作文13

花季——人生激情飛揚的歲月。它不若巍峨青山般沉寂、威嚴,亦不似鴻篇鉅製般厚重、典雅,它特有的是那份少女般的清純靚麗,激流般的奔放豪邁,綠柳般的輕快活力。

花季生活,流光溢彩,活力迸發,氤氳在快樂之中,無時無刻不彰顯生命本初最美的光華。

常駐足高樓,看雲捲雲舒,談風雲變幻,心中思緒飛舞,感慨良多;縱覽古今,多少仁人志士為成就民族大業而捨棄青春年華,精忠報國的岳飛一生戎馬;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原縱身一躍,成就千古美名;革命英雄劉胡蘭寧死不屈,用青春年華譜寫愛國篇章……每每思之,每個毛孔都充滿了力量,靈魂也彷彿得到了昇華。

常獨處靜地,傾聽自然心聲,感悟自然之美。拂曉,朝陽微露,染紅天際,背依小坡,蕩著微風,看綠浪翻湧,聽鳥語蛙唱,年輕的心便悸動起來,隨之飛舞。

常相邀三五成群,作辛勤的蜜蜂飛到知識的大花園裡,採集“花粉”,釀造智慧的`“玉液瓊漿”。

常奔向體育場,饒有趣味地去體驗百米賽道的飛人之爭,那矯健的身姿,風馳電掣般的速度,無不彰顯花季少年的活力與激情;還有那萬米賽場,你追我趕,體會不達目的不罷休的堅持。這裡,我們狂奔向前,揮汗如雨,用速度與拼搏詮釋著花季所獨有的朝氣和勇往直前的毅力。

這就是花季,是依偎山巒,享受自然風景的那份舒暢與飄逸。

這就是花季,是遨遊書海,汲取知識瓊漿的那份愜意與悠然。

這就是花季,是拼搏賽場,追尋理想之光的那份活力與執著。

花季是人生中的匆匆過客,轉瞬即逝。因而,我們當以夢想為白宣,知識為墨汁,活力為妙筆,揮寫出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆!

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