【精品】國中優秀作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的國中優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中優秀作文 篇1

我想生活就像人體內的消化腺，而苦就是將被消化的食物，在經過慢慢的消化、分解後，留下的就是我們最能被吸收的——快樂。

秋，是我們的快樂的那一天的開始，她給我們的野炊創造了條件。即使往來有一些車輛，帶著一縷縷煙塵，但是兩旁的樹木卻能讓我們不予理睬。偶爾會有那麼幾隻小鳥，似乎知道我們要去哪裡，急衝衝地向前方飛去。還未落進泥土的露珠也想與我們一起去遊玩，性急的跳進我們的褲腿，還不忘督促一句：“快點兒！”

我們似解下韁繩的馬駒般飛奔而去，尋覓著這片樹林裡最棒的地區，也許我沒有什麼眼光，但我能看到那兒有沙灘，有江水，有岩石，是個好地方。剛到那兒就開始幹活兒，雖說石頭很重，足以讓我們躬著腰、垂著臂、橫著腳前行，確實很累，好容易才移來三兩塊石頭。“你看啦，這個真平整！”不顧它的大，一口氣搬了來。“這個真漂亮！”又搬來了……不管石頭多麼重，我們總算用完了將近一生的九百九十九萬億分之一的.時間壘出了一座有點形的灶，即使途中將可樂瓶弄破，噴出一大半，即使衣衫被汗水浸泡，但在灶完成的那一刻，我們得到了快樂。

做飯弄菜也許不是我們那一組的強項，米被弄得白亮亮但又半生半熟，還得再熱；菜不知怎麼放味，

就胡亂灑一通，甚至有些菜沒放鹽；切水果可以讓它整塊的連在一起……雖然手被火燙出泡來，被刀切出口來，但在我們成功品嚐的那一刻，我們得到了快樂。在這次的活動中，或許有那麼一點“梅花香自苦寒來”的韻味吧！

國中優秀作文 篇2

風，帶走了又一年的春夏秋冬，季節的輪迴預示著新的征程。如今是新年的春暖花開，行走在青春的陽光下，我們的腳步即將印記在國中史冊的最後。

即便相約地久天長，也難免曲終人散，我們只有拾起散落一地的感動，收起難以忘懷的記憶，向我們的朋友作最後的紀念。

回首往事，曾經那個秋季，我們共同走進七班的教室。記得那曾經陌生的面孔，如今已散發蓬勃的朝氣，曾經稚嫩的雙手，如今已托起成長的責任。我們每個人的生活組成了七班大家庭，而七班的存在成全了我們的相識相逢。

怎會忘記我們的笑臉，在每個課堂課間煥發光彩;怎會忘記我們的淚水，在一次關於愛的班會，在一次失利的足球賽後，相擁相泣，是我們溫暖的寫照。

生活在這裡，分享快樂，分擔煩惱，默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數中浮沉，我多了一份堅強;在班級管理中，我多了一份沉穩。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的'成熟，一次又一次的磨鍊帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，開始去懂青春，我懂得了快樂，開始去懂成長。一步步摸索前進，一步步向前繼續向前，四年，帶來了無盡的煩惱和遺憾，也帶給我更多的快樂和滿足。四年，成熟的花瓣即將綻放，卻依舊帶不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待揮一揮魔杖，讓我重新回到四年前，重新走過這段美麗的時光。

我們同樣都是青春的主宰者，相信青春裡有我們共同擁有的一筆寶貴財富，我們共同走過，在純真的友誼中，增添一份無盡的快樂，讓快樂的種子在屬於時間的土地上紮根萌芽。

四年春秋，四年情，國中生活即將載入史冊，平靜而動盪，溫暖而憂傷，這就是看似平凡的年華最好的註腳。

國中優秀作文 篇3

不論跌倒多少次，只要多一次站起來，就是成功。

——題記

行走在路上的人們，每一個都帶著一份歡快，也帶著一份憂愁，他們向著希望的火光兩步並作一步，奔跑著…

眾所周知，美國著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說無疑是致命的打擊。然而海倫並因此頹廢沉淪，她不僅沒有向命運屈服，而且還在老師的教育和幫助下，憑藉著堅強的毅力戰勝了病殘，學會講話，並掌握了五種文字。當海倫24歲時，在她的不懈努力下，她終以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。在人生路上，她一次又一次的`摔倒，站起，她始終都展現給人一種堅毅的姿態，命運就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。

我認為，雖然不是每個人都會像海倫一樣一開始面對命運的不公，可怎麼著這慢慢長路上也不會一帆風順吧？我已經不記得走過了多少個十字路口，多少個上下翻騰的階梯。我已記不起風雨曾來過多少次，也不記得摔倒了多少次，我只是埋著頭繼續前行，緊跟光陰的腳步。

曾經有這樣一座小山擋在我的面前，它阻擋著我與其他人之間的道路。內向使我一次又一次的從石壁上掉落下來。看著其他同學一下課都三五成群的，一路上有說有笑我，再看看自己一個人孤零零的，心裡多少有些不是滋味。可每當我想與他們交流的時候，卻又發現開不了口，心裡也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵自己，給予自己更多的信心，雖然一開始每次都惜字如金，卻可以暗地裡興奮的像什麼似的。也許是漸漸習慣了吧，後來也就沒了什麼問題，話自然也多了起來。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。

其實，在慢慢長路上有很多這樣的問題，面對這種問題或者挫折，我們不需要做太多複雜又繁瑣的準備，唯一能做的就是儘自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來，都算勝利。

即使摔倒了也沒什麼，站起來拍拍灰，陽光依舊燦爛。我仍繼續前行著，嚐到了酸，也嚐到了苦，嚐盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。我也堅信：我，終將以勝利者的姿出現在成功的彼岸。

國中優秀作文 篇4

我做了這樣一個夢，在國小時光裡。

夢裡的我們很歡樂，女孩們為了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女孩們認真學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女孩們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的.吶喊……為的就是第一名。

在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多歡樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最後一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的是後者。

畢業了，我們要各自離開了，有的女孩在廁所裡和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味著我們要走向國中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……

我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬於它的年代。

國中優秀作文 篇5

最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。

外祖母的花園裡，花也有，果也有，菜也有，應有盡有。那時，我最喜歡的就是夏天和秋天。

夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇鬥豔。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的.尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的。”（豆豆是外祖母給小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。

晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的！”那時竟單純的連這種話都信了。現在想想，外祖母那麼愛我，怎麼可能叫灰狼把我吃掉呢？

秋天，是豐收的季節。於是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節。每到這時，我便往往喜歡搞個惡作劇：“瞄準目標——老姐大人！”姐姐便笑著躲進了屋裡。我四處亂潑水，最後竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。

國中優秀作文 篇6

我國曆史上有一個著名的故事：《將相和》，是講戰國時代趙國大將軍廉頗和藺相如相互諒解，團解友愛的感人情節。藺相如為了國家利益諒解廉頗的有意刁難，廉頗覺察到自己做錯，竟向藺相如負荊請罪，顯示了大度氣慨。這是發揚了我們民族美德、諒解。

在我們的日常生活中，會和周圍人發生一些大大小小的矛盾，如鄰居之間的矛盾、同學之間的矛盾、師生之間的矛盾……我們也要發揚“諒解”的`民族美德處理這些矛盾。

我們遇上矛盾要發揚“諒解”美德能大事化小，小事化無，增進友誼。有一次，我在放學路上，突然兩輛自行車相撞了，一下子圍上來一群人，我也擠進去湊熱鬧，本以為有好戲看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，說：“都怪我，沒看見你，真對不起。”說完，兩人就各走各的了。我們要互相謙讓，大度一點。

有一次，我看見個電視報道，一家鄰居正往外潑水，突然鄰居走過來，潑在了鄰居的身上，那位鄰居說：“你不長眼睛啊！”“我潑在自己家門口，誰叫你走過來的。”潑水的那家鄰居說。一開始罵了句，後來又打了起來，潑水的那家鄰居被打得遍體鱗傷，他一肚子氣，叫新人和朋友，就衝進鄰居家，把鄰居打傷了，那家鄰居也不服氣，也叫上自己的親人和朋友衝進鄰居，把鄰居打死了。後來他們吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是無期徒刑，結果兩家都是家破人亡，兩敗俱傷。這讓我明白了遇上矛盾，不諒解對方，會造成小事變大，大事變禍事，產生很嚴重的後果。

我要學習藺相如，發揚諒解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，結果還是兩敗俱傷，為了一點小事就這樣，我覺得太不應該了，這次，我看了故事：《將相如》，知道了遇到矛盾要發揚我們民族美德：諒解，如果不諒解對方就小事變大事，大事變禍事，以後，我遇到矛盾就要像藺相如一樣，諒解對方，要不然就會產生嚴重的後果。

由此可見，我們人人都要發揚“諒解”美德，形成文明的風尚！

國中優秀作文 篇7

多少次，泛舟於記憶的長河中，多少次，徜徉在心靈的苗圃裡……只為記錄下人生中的每一個執著的腳印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾經的成功與失敗早已褪，唯有一個個腳印，伴我們漸行漸遠。

小時候，人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的.轉變。

兒時的我，物件棋縱橫交錯方寸間的廝殺喜愛至深，總被引得如醉如痴。然因棋藝不精，被父親大敗十餘次。在又一次的對弈中，我大勢已去，便哭著打翻了棋盤。母親見狀，對父親說：“孩子還小，你就讓讓他吧！”父親沉思片刻，對我意味深長地說：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意義，人生需要你奮鬥呀！”雖然我當時對此似懂非懂，以後卻是屢敗屢戰，從來沒有服輸的了。

長大了，人生中的腳印是從漠不關心到與人為善的轉變。

上國中了，學習壓力增大，我幾乎成了一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去買書看。當我走到書店時，發現了一個殘疾的小男孩。由於疑心他是騙子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在這時，一位老奶奶顫顫巍巍地走來，把她瓷碗裡僅有的幾角錢放到小男孩的碗裡。我想起這便是前幾天見到的患上絕症的空巢老人，心中不由一陣愧疚，催使我也開啟了善良的大門……

而現在，人生的腳印是從接受母愛到關愛母親的轉變。

下雨天，母親總會來學校接我回家，每次她都擎著那綠色的雨傘，任雨點這可愛的精靈蹦蹦跳跳，在雨傘上，也在她的肩膀上。逐漸長高的我察覺到了傘小而我不被淋溼的原因。心中有感動，也有一種念頭。又是一個下雨天，這次我舉著傘，和母親走在回家的路上，雨點頑皮地跳躍著，卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著，一如愛的天平開始傾斜著了。我願意，也喜歡這樣的傾斜。

人生慢慢腳印長，我採一路蘭芷花香，聽一路駝鈴陣陣，走一路蜿蜒，唱一路高歌不斷腳印，見證了我的成長，見證了我的轉變，在生命中踩出了一段段、一步步獨特的美麗。人生中的腳印啊，我將把你永久珍藏！

國中優秀作文 篇8

拿著塑封的相片，我看著生機勃勃的綠草地上那個略顯佝僂的身影，懷念之情油然而生。

國小時，我的數學老師姓張。她身材不高，留著短髮，還有點胖，給人一種和藹可親的感覺。

可是她對我們非常嚴厲。上課時，她會密切注意每一個同學的狀態。如果有人講話或是打瞌睡，就會被毫不留情地批評。每天的作業她都會認真講解，如果還不會，她就會坐在你面前給你一步一步地梳理思路。但是如果你不訂正，她就會讓你帶家長。對於班上的有學習困難的同學，她稱他們為“特困戶”。雖然這個名稱不好聽，但是她每天下午放學都將他們留下來認真輔導、鼓勵他們。她讓他們嚐到了認真學習的甜頭，讓他們感覺到了在知識的海洋中遨遊的快樂。有的人日後也成為了優等生，非常感激張老師。

有一天，張老師像平常一樣來上課。大家都坐得筆直，沒人打瞌睡，地上連掉一根針的聲音都能清晰聽見。張老師頓時笑容滿面。可是，沒有人發現，張老師彷彿沒有以前那麼精神抖擻，慷慨激昂。她的腰好像也沒有以前挺得那麼直……

我去送作業時，發現張老師左手上插著吊瓶，右手不停地揉著腰。旁邊的老師說，張老師不小心摔倒了，本來可以不上班，可是她非要來，說是放心不下我們。我突然感覺眼睛有種酸楚的.感覺，卻又強忍著。張老師最討厭男生婆婆媽媽的了。

這天正好要拍畢業照。張老師不得不慢悠悠地走下樓。旁邊有很多同學，有的走在前面護著張老師，有的想攙卻被拒絕了。在快門的“咔嚓”聲中，我們永遠記住了張老師，永遠懷念她對我們的嚴格要求。

老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。我永遠懷念我們這位平凡而偉大的張老師。

國中優秀作文 篇9

短短的一生當中，總會有些記憶淺淺的、淡淡的，存在於腦海，抹不掉，也不想去忘記，每當一想起來，就會倍感溫馨和幸福。童年的記憶就是這樣，每當看到一群小朋友活蹦亂跳的從身邊經過時，我的思緒便不可控制的`飛到了那童年時代，童年那些美好的記憶便會像播放電影似的在腦海裡呈現了。

那時我是村子裡被大人稱為長得最不像女孩的女孩子，整天就只知道和男孩子一塊瘋耍。是的，我很喜歡跟在男孩們後面快跑嬉戲，喜歡和他們一塊捉迷藏、捅馬蜂窩、野炊、抓魚蝦。每天都是玩得忘了時間，一定要等到媽媽拿著竹鞭怒氣衝衝的找上門來。

至今記憶猶新的是那次和小夥伴們野炊的情景。那時，我們一群小傢伙們偷偷溜進了我家一個被廢棄的廚房裡，我負責把奶奶的鍋鏟和油鹽偷出來。當我們把那些必備的工具準備好了後，大家又都犯愁了，原來沒準備菜。突然一個男孩靈光一閃，迅速跑回家把他妹妹的玩具公雞拿過來了。我們立即笑呵呵的學著大人的樣子，把油放在鍋子裡，再加入少許鹽，然後把公雞扔到鍋中央，不停的把它翻來覆去。可是，大半天都沒有見油滾開過。

過了許多年再來回憶，才發現那時的我們有多麼的幼稚。我們的野炊炒的菜是玩具，而且還是在沒有一點火星的炕上。童年就是這樣的天真無邪，童年的記憶就是這樣忍俊不禁，永遠不會因為時光的流逝而褪色，這些記憶依舊散發著迷人的芳香，誘惑著人，渴望去重溫一次又一次。如果時光可以倒流，我想重來一次，重新去體驗那些無邪的生活。

國中優秀作文 篇10

經常聽大家說起洛陽，因為洛陽是有名的九朝古都，更是因為那令人心動的國花——-牡丹花！

今天，我和媽媽去洛陽花園賞牡丹花，真是很難的啊！那是因為牡丹花的花期很短，只有十幾天的花期。一進大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數不勝數，品種繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的特點。它們好像在爭奇鬥豔比美。

春風吹醒大地上所有的花草樹木煥發出光彩。牡丹花更是煥發出它的光彩。“國色天香，花中之王。”這些優美的詞語都是來讚揚“甲天下”的洛陽牡丹花。今天，我就要為大家介紹一下洛陽的牡丹花。

洛陽牡丹花的經又細又短，老幹可達3米，枝葉特別茂盛。它的葉子又扁又短，綠得好像到底下來好似的，每當到了百花盛開的四月份，洛陽就成了花的海洋。那裡的花顏色各異，花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有紅色的、有黃的、粉色的、白色的……紅的好似火，黃的好似金，粉的好似霞，白的是玉……一陣微風吹風，陣陣清香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。最綠的`牡丹花是“豆綠”，它的顏色進好似葉綠；最黑的牡丹花是“冠世黑玉”它的顏色是深紫發黑；花瓣最多的牡丹花要數“魏紫”，約有六七十片花瓣；最紅的牡丹花是“火鍊金丹”，它的顏色近好似國旗紅；最藍的牡丹花是“藍田玉”，是粉裡透藍；最佳的間色牡丹花是“二喬”，它一朵花上兩種顏色。它們形大鮮美、儀態萬方，色香俱全、冠絕群芳、國色天香、並且具有很高的觀賞價值。

這麼美的牡丹花怎麼不讓人心動呢？人們有的用照相機把牡丹花給拍下來，有的用眼睛觀賞牡丹花，有的用畫筆把牡丹花畫下來，我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花的作文。牡丹花是我們中華人民共和國的國畫。因此，我們要愛護它。我祝願牡丹花一年比一年盛。我更祝願我們的國家繁榮昌盛。