關於樂觀的作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關於樂觀的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於樂觀的作文1

小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子此刻最需要的是鼓勵和幫忙，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，期望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!

好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裡大哭起來。從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅僅要言傳，還要身教。

儘管發著高燒，她還是下床按計劃幫忙巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。

母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他最後經受住了命運給他的`嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一向在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，最後登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

關於樂觀的作文2

從前有兩個人，他們都是旅行家。有一次他們結伴來到了沙漠，沙漠很大，他們迷了路。走了幾夜後，他們又累又渴。忽然發現前方走一1幢小木屋，兩人以最快的速度朝小木屋奔去。發現桌子上放著半杯水，兩人決定將這半杯水平均分成兩份，一人一份。其中悲觀的人想：這半杯水已經夠少了，還要分成兩份，這點水怎麼能夠喝啊，看來我是走不出這沙漠了，唉！令一個樂觀的立刻將這杯水喝了下去並想：太好了，竟然能在這裡發現半杯水，我馬上就可以恢復神清氣爽，說不定一會就能走出沙漠呢！就這樣，悲觀的人懷著生氣的心情慢吞吞的走著，而樂觀的開心的在第二天走出了沙漠。

樂觀和悲觀是人生的兩種態度，樂觀的人看到的是事物的長處，從而找到希望。而悲觀的人總是盯著事物不好的一面，心生厭倦。樂觀能使人戰勝挫折，給人以希望，賦予人們力量，它使人笑對人生，使事業成功，家庭幸福。樂觀是幸福的種子，是快樂的'源頭是生活的開心果。既然看到都是同一件事，為什麼不用樂觀的角度去想呢

關於樂觀的作文3

我不為寫文字而記載，只為文字找一個棲息地。其實，是個很注重內心的一個人，有時候忽略了現實。而我的母親，卻好像活在沒有內心世界的現實裡。所以，在溝通上我們沒有談過心，一直說的都是現實和生活。內心的情感，隱藏著，或者用文字來釋然。

我現在體會不到做母親的感受，想一個人繼續到處走走。這個世界，有時候看起來很凌亂，也會讓生活變得很糟糕，讓人狼狽不堪的活著。有人過的很幸福，有人卻很悲慘。最近有個同學很悲傷，他說有時候挺羨慕我，我卻說羨慕他人。後來，得知他連叫一聲媽媽的記憶都沒有。我感到很抱歉，可也沒能讓他對生活樂觀起來。

在他看來的世界是不公平的，我不知道上帝是怎樣的.安排。每個人的出生都是沒有選擇的。雖說未來可以改變，但伴隨的事情太多。一個人他不是一個人，有牽絆的家庭，心底記掛的親人。想要自私的時候，也只能於自身。要顧慮的太多，甚至對於他來說，自私是不可言的。

我也會悲傷，消極的時候總在墮落。儘管知道是不對的事情，還是會做。另一個呼吸微弱的聲音，總會努力的告訴我，要真正的活著，至少要不忘樂觀對待。沒有什麼是過不去的，只有跟自己過不去。

如果有來世，我真想做一滴水。生命很短暫，卻能展現自己。

關於樂觀的作文4

剛剛在看別人的帖子，發現這樣一段話，覺得不錯，適合自己。“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你對生活樂觀，充滿信心，生活就會賜予你燦爛的陽光；你只知道怨天尤人，最終就可能一無所有。

悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途無量。

太陽每天東昇西落，而每一次都有所不同，每次的日出都是驚心動魄的，每次的日落都是絢麗多彩的。朋友們，就讓我們樂觀的去接受生活，輕快地接受落到身上的'事，讓自己自信起來，努力向上看，努力向前看，相信我們每個人都可以創造奇蹟！

那段時間，學校組織講課比賽，輪到我的時候，由於緊張，把該講的都給忘了，該要講的環節也忘了，結果可想而知，我講的是一塌糊塗，評委老師指出了我的不足之處，還告訴我以後要多鍛鍊，多聽課，當時我對自己心灰意冷，可看了上面那段話，我決的自己不應該這樣，我應該迎難而上，只有不斷的改進自己，才能有更好的收穫。

關於樂觀的作文5

樂觀，提起這個詞大家都知道是什麼意思，但能夠做到的卻沒有幾個人。

有兩個旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手裡只各剩下半瓶水，第一個人對著那半瓶水唉聲嘆氣道：唉！只剩下半瓶水了，這可怎麼辦呀！但第二個人卻樂呵呵的：太好了！我還有半瓶水！而最終，第一個人支撐不住，渴死在沙漠中。可第二個人倒是安然無恙的走出沙漠。

樂觀的人面對自己的缺點：長得矮的'太好了，別人會讓著我。長的胖的我餓三天也沒事，長的黑的我很健康。

這些便是樂觀。看旅者的故事，為什麼第一個旅者走不出沙漠，而第二個旅者卻可以，他們兩個都是隻有半瓶水的。是因為第二個旅者有一顆樂觀的心，他抱著積極向上的態度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，面對一切困難，要多想想自己可以做到，不要多想自己不可以知道"，多看看你擁有的，不羨慕你沒有的。現在的很多人因為生活壓力大，有困難的問題而想不開從而自殺，我認為這是懦弱的行為，就是因為他沒有樂觀的心態，害怕困難。而再大的困難都會過去，風雨過後總會有彩虹。

寫了這麼多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱著樂觀，逆流而上。更加快樂的享受生活！

關於樂觀的作文6

我要我自我，要最像我的自我，快樂，這就是我最真實的自我。因為，無論你笑過哭過，終有一天會統統忘記。每個人都會有站在心情岔路口的時候，那你是要樂觀還是悲觀呢?如果是我，我就會選擇快樂的、真實的自己。那麼，我先給你們講訴一個故事吧。

有兩個好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風雨來了，他們被困在了一個小洞裡，等待著救援。當他們的肚子餓得咕咕叫時，才發現：他們帶的乾糧只剩下半袋了，這時，第一個朋友悲觀地嘆息道：唉，看來我們只能活活地餓死了!第二個朋友卻樂觀地勸道：不會的，我們一定能堅持下去的，暴風雨過後，一定會是陽光明媚的晴天，那時，總會有人來就我們地。第一個朋友又嘆了一口氣：就算不餓死，這麼大的雨，也會凍死的'。第二個朋友依然很樂觀：沒事，只要心裡暖，就不冷。朋友，相信我吧。第一個朋友說不過他，只好罷休。

之後，他們每天只吃一點東西，飽受著艱辛，可是暴風雨依然沒有停。終於在第三天，第一個朋友帶著他悲觀地心情離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風雨總會停的，上帝不會忘記他這個可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊發現了他，並將他救了出來。當記者問他是怎麼活下來的，他說：是一顆樂觀快樂的心。

關於樂觀的作文7

在我們六（3）班，有這麼一個人：烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來的時候總是發出“格格”的聲音。她，就是班上不怎麼起眼的一個女生——潘曄。

潘曄的成績在班上“忽晴忽雨”的，一會兒可以衝上八九十分，一會兒又“墜落”到不及格的“邊境線”。但最讓我敬佩她的地方是，不管考得好還是壞，她拿到試卷後總是第一時間去訂正，去努力弄懂錯了問題，真算得上是“嘔心瀝血”！

有一次，潘曄的語文試卷發下來了。我不經意地一瞟，哇，兩個巨大的'“6”！差一點就不及格了！我滿以為她會沮喪起來，從此一蹶不振。那可怎麼辦？

可是，“事與願違”，她臉上並沒有“陰雲密佈”，也沒有“大雨傾盆”。她竟還可以一蹦一跳地拿著她那張寫著鮮紅的“66“的試卷向別人請教，著實讓我吃驚。我的天，別人躲都躲不及，她還拎著到處“炫耀”，這也太“樂觀”了吧！

潘曄是一個“固執”的人。她就如一頭蠻牛，遇到問題一定要“衝破”才肯罷休。她不時會向我請教一些問題，但她與眾不同的是，她一定會把問題弄明白後才會回去，不然的話，她會“死纏”著你不放的。這真是一位對知識如飢似渴的“小書蟲”啊！

潘曄這種樂觀派十分值得我學習，遇到困難不畏懼，遇到尷尬不害羞。我相信，只要她堅持這種樂觀又勤奮的學習態度，她一定會成功的。

你看，現在她正用她那水汪汪的大眼睛盯著她那“89”分的試卷，牙笑得都裂開了，發出鈴兒般的“格格”的聲音……

關於樂觀的作文8

曾經看過一篇文章：甲和乙都得了癌症，甲非常悲觀，最後病情惡化，去世了；乙非常樂觀，病情奇蹟般地好轉，最後康復了。

當然，我是一個熱愛生命的人。我一直認為世界上能夠有我的存在，根本就是一個奇蹟。擁有了生命，就擁有多姿多彩的人生。我常常感到很幸運，自己比沒出生的人幸福多了。

其實，即使再大的打擊，對於真正樂觀的人也只是小菜一碟。能夠有幸生存於世上，已經足以讓他們感到開心，如果上天必須要收回他們的性命，也不必悲傷，但也不能聽天由命。只要樂觀對待，也許樂奇蹟會再度出現。

生命真的很奇怪！對於樂觀的人，生命回特別優待他們。當然優待並不是指讓他們事事順利，挫折固然有，只是最後必能解決。對於悲觀的人，生命會故意玩弄他們。他們越是憂鬱，生命越是把一大堆困難降於他們身上。而對於聽天由命的人，生命也只能不屑一顧了。

生命總是愛開玩笑！當他身居高峰，它會突然給你一個蓋天而來的霹靂，讓你墮入谷低；當你身處谷低時，它又會突然給你一把長梯，讓你再次爬上去，使你感到“柳暗花明又一村”。但是對於某些人來說，也許這就不只是一個玩笑了。如果不能正確對待，後果就不堪設想了。

生命是公平的'！這是準確無疑的。假若你善待生命，生命也會善待你；但是你糟蹋生命，生命必然也會報復你。

做一個樂觀的人吧！

熱愛生命，善待生命，生命會以一個美好的人生來回報你……

關於樂觀的作文9

樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的，樂觀的人，她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當一個人成每天憂心忡忡的時候，便容易走向絕望。

一個家庭裡，有必不可少的三個人，爸爸、媽媽還有孩子，每一個人都是無比重要的，如果少了一個人，這個家庭就不會像以前幸福美滿了，雅妮的家庭就是

這樣的，她的爸爸就是因為雅妮的媽媽去世而放棄了，可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄，她依然愛這個家，她一直靠著樂觀的.信念支撐著這個家，不

過，她厭煩了這種生活，離開了這個家……過了很多年以後，她的爸爸恢復了精神面貌，改變了自己。

這說明，無論在任何困難下，只要有樂觀的性格，不怕輸的信心，就可以戰勝一切，古人有說過一就話：世上無難事只怕有心人。是的，人生就是一場持久的

遊戲，它考驗的不僅是表面，它考驗的還是一個人的心態，誰堅持到最後誰就是這場遊戲的勝利者，如果，碰到了一次困難就半途而廢，那到什麼時候才能贏

取真正的勝利呢？

人生不是用來享受的，它是一次鍛鑄、一次磨練，也許成功，也許失敗，碰到挫折，我們要用樂觀的心理來面對它。

關於樂觀的作文10

樂觀，是我追求的目標，做一個樂觀的人，更是我人生的理想。而做一個樂觀的人，卻並不容易。

樂觀的人要有樂觀的生活態度。也許，當你面對生活中的重重困難時，你會痛苦，你會傷心……但樂觀，會使你在逆境中站起來，戰勝困難。我曾經看到這樣一個故事：一個幸福美滿的家庭，被一場突如其來的災難打破了：兩個兒子在一場車禍中喪失了生命，丈夫又被癌症奪去了生命。面對生活的災難，妻子不是悲觀消沉，而是樂觀的面對生活，並重新組織了家庭。這不就是樂觀的.精神嗎？

樂觀的人要有樂觀的工作態度。也許，事業上的不順和學習中的困難會讓你失去信心，迫使你放棄。但樂觀，會使你在失敗後取得成功。這是一個真實的故事：一個年輕人因為事業的不順而被炒魷魚了。他去了很多公司應聘，卻被無情地拒之門外，那一刻，他絕望了，他想到了死。年輕人來到一邊森林的小溪邊，準備跳河自盡。突然，他聽到一陣清脆的笑聲，他尋聲走去，原來是一個簡陋的小木屋：一個男人正和兩個孩子在玩耍，他們穿著破舊不堪的衣服。這時，他想起男人就是街上的乞丐。霎時，他覺悟了：那男人雖然是乞丐，但卻活得那麼樂觀，那麼快樂，而我只經歷了一次失敗，卻那麼悲觀，不行！我要振作起來，樂觀地面對生活的挑戰。年輕人放棄了自殺的念頭，重新回到他生活的城市，樂觀地開始了新的生活。經過幾年的打拼，他成功了，成了某著名跨國公司的CEO。

關於樂觀的作文11

人這一生，得到多，失去的也多。有些東西，可有可無，無非就是過眼雲煙。而這些東西，一旦失去，生命就會因此而殘缺一角，落得個追悔莫及。

人生，說大也大，說小也小，關鍵在於你以一顆怎樣的心去對待。心胸開闊了，世界也就寬廣了;心狹窄了，就只能坐進觀天，什麼完美的東西都看不見了。

對於成人來說，當物質生活對自己過於苛刻時，要樂觀地活。墮落，在這時就顯得一文不值了。只要始終持續一顆用心樂觀的心，你的精神世界就將是富有的。

對於學生來說，當家長對自己過分要求時，要樂觀地做。放棄，在這時就顯得過於懦弱了。或許，他們對你的'鞭策是出於對你的那份愛。

對於孩子來說，當父母對自己的要求置之不理時，要樂觀的笑。哭，在這時就顯得絲毫不可愛了。或許表現得乖巧，父母就答應了呢?

總之，樂觀貫穿了人的一生。樂觀不是因生命而存在，但生命卻因樂觀而精彩。沒有樂觀，生命不是完整的;沒有樂觀，生命是單一的;沒有樂觀，生命是低廉的。所以，樂觀之心不可丟失。有樂觀，生活才會更快樂。

關於樂觀的作文12

生活就像一個萬花筒，裡面有許多美麗的圖案。有的是傷心，有的是孤獨，有的是煩惱……而樂觀向上就是最迷人的'一個圖案。

假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!

“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味迴避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!

倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!

願你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!

關於樂觀的作文13

親愛的，你讓我懂得了怎樣面對人生，會拉著你的手，白頭偕老，更快樂的面對曲折的人生。——題記

當你第一次來到我的人生中，我已深深地愛上了你。

因為我家離學校比較遠。我每天都需要騎自行車上學。一天不小心把車鑰匙弄丟了，我一想到要走回家，情不自禁地煩惱起來。恰好當時又正在下著傾盆大雨，路上行人少之又少。

一陣陣涼風襲來，不禁心寒起來。但是隻有你，溫柔地對我說：“沒關係，沒有自行車也能前行，況且路邊還有大樹，有小草，前面有一座拉索橋，你似乎還沒有欣賞過嗎！”

這六年來，我天天從這裡經過，卻從沒仔細地觀察，欣賞過沿路回家的風景，我一邊欣賞，一邊觀察。就這樣心情愉悅地走回了家。

自從那次後，我就深深地愛上了佻。愛上了你，我便開始昂首闊步；愛上了你，我再沒有不愉快的記憶；愛上了你，我每天都懷著愉快的心情；愛上了你，我所有的一切痛苦將變成永久的.樂趣。讓我一生受益。

自從那次後，我就深深地愛上了你，懂得了應該笑談人生；懂得了儲存美好地記憶；懂得了怎麼替他人解除痛苦；懂得了怎麼去替別人昇華樂趣。一生讓我收穫快樂。

就這樣長此以住，是你讓我成為別人口中的開心果，全班學習的模範。是你讓我獲得了莫大地榮譽。

是你教會我怎樣面對人生，怎樣對待痛苦和哭泣。

我會跟你白頭偕老，永遠相愛。對了，還沒告訴你們他叫什麼？那就是——“樂觀”。記得一定要和他交朋友喲！

關於樂觀的作文14

樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。

有一個父親欲給一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裡。第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什麼不玩那些玩具呢？”“玩了就會壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞裡掏著什麼。“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱：“我想馬糞堆裡一定還藏著一匹小馬呢！”

樂觀是一種心態，不取決於他所處的環境。

魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這麼說道：“只是呆呆的坐著，空想是沒有用的。”若是沒有這種樂觀精神，誰能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運與不幸列出來用來安慰自己，這方便他更好的產生樂觀的精神。

即使他所處的環境惡劣，但他的樂觀精神依然永駐。

樂觀者與悲觀者的.根本區別是：樂觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物發展的本質；樂觀者能理解並能平衡妥善處理事物發展變化的結果，而悲觀者不理解也不能正確看待事物發展的結果，因此，樂觀者實終保持樂觀待世態度而悲觀者總在迷濛矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易於成功，悲觀者因低沉委縮不前，不易成功。

關於樂觀的作文15

寒假裡，我閱讀了英國作家笛福的名著——《魯濱遜飄流記》。這本書講的是水手魯濱遜在航海途中遭遇風暴，流落到一個荒無人煙的小島上，獨自生存了二十八年。最後歷經千辛萬苦，終於回到了故鄉。

我讀了這個故事，一直在思考著一個問題：為什麼魯濱遜能夠獨自在荒島上生存二十八年呢？我覺得最主要的原因是魯濱遜會用樂觀的精神面對人生。

比如，魯濱遜陷在一個可怕的`荒島上，幾乎沒有重見天日的希望。如果是我，一定會感到絕望。可魯濱遜卻安慰自己：我還活著，沒有像同船的夥伴一樣被水淹死，我是幸運的。魯濱遜在島上沒有衣服穿，如果是我，我一定會抱怨上天的不公，可魯濱遜卻安慰自己：我生活在一個熱帶氣候裡，有衣服也穿不住……

看了魯濱遜消除自己煩惱的方法，我也想試試。媽媽不讓我玩電腦，我就把嘴撅得老高。其實用樂觀的態度想想，這樣不是保護了我的視力嗎？還有一次，我考試沒有得到優秀，傷心得吃不下飯。其實用樂觀的精神想一想，這樣不是檢查出了我學習上的漏洞嗎？

如果人人都像魯濱遜這樣用樂觀的精神面對人生的話，我相信，我們的生活必定充滿陽光！