王老師的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的王老師的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

王老師的作文1

我很敬佩我們班的王。她的面板黑黑的，有一雙大大的炯炯有神的眼睛，一個圓圓的鼻子，還有一張櫻桃小嘴呢！她還很喜歡漂亮的、美麗的衣服呢！每天打扮得神采奕奕、棉如。

王老師是個溫柔細心的老師。有一次，她讓我們做幾個題目。可是，我們都不會做，心裡焦急萬分。她看到了我們抓耳撓腮的樣子，她心裡好像在想：他們可能還不會做，我再講一遍吧！她再講題目時，們都是全神貫注地看著王老師。王老師講得也很仔細，生怕漏掉了每一個細節。王老師剛講完，們都很快地做完了題目。王老師終於鬆了口氣，臉上露出了滿意的笑容。

你們覺得王老師是不是一個很好的老師？我很喜歡她。以後我會認真聽講的，讓王老師每天都露出滿意的笑臉！

王老師的作文2

我們的王老師在課堂上既辣又甜。

同學們好！老師，您好！上課了，王老師邁著輕快的腳步來到教室上課：請大家翻到這時，有同學們在下面竊竊私語，上面在上大課，下面在上小課，可只要被老師發現就會胡宇寒，站起來，等會兒去辦公室說說你在下面幹什麼？

如果老師看到這節課上舉手發言的人較多，就會像2月的春風一樣溫柔地說：今天在這堂課表現非常好同學有下課後來領一朵小紅花，然後可以換取一個小禮品。

當然，王老師不是隻有上課的時候很甜，下課時也很甜。

如果王老師有時間，就會在教室裡陪著我們，習慣地拿出手機，開啟相簿對我們說：瞧，我們家的黑豆最近幾天養肥了，如果不給好吃的，就在床上滾來滾去，而我們家的小白在家裡一直玩那條小金魚，把它們撈起來，再把它們放回去。於是，我就把金魚藏了起來，結果還是被找到了。

這就是我們既辣又甜的王老師，我愛她！

王老師的作文3

今天，王老師給我們上了一節課。她非常幽默，知識也很豐富。不過，最讓全班驚奇的是：王老師為了讓我們查字典，或者為了拉住我們的好奇心，一節課都沒有說出生字“箴”的讀音。

《一個父親的箴言》中的“箴”字，很多同學都不知道怎麼讀，有的同學讀xian，有的同學讀jian，可都是錯誤的。無論我們怎麼問她，老師就是保守祕密。老師的目的就是讓我們最後請教不會說話的老師——字典。

同學們開始念《一個父親的箴言》的時候，因為不懂“箴”的讀音很著急，但並不影響整個課文的理解。我們懷著對課文的好奇，認真聽老師細緻講解，慢慢有了很大的收穫。從這篇課文中。我懂得了很多道理：一是學會吃虧，二是學會捨棄，三是友情是個美麗的杯子，四是抓住快樂，五是一個窮人應有風骨站在世界上。

王老師的作文4

王老師從一年級就開始教我們學知識了，我們打算在三八婦女節這天，給王老師一個驚喜。

我們的計劃是這樣的：上午第一節課是王老師的課，等王老師說完“上課、坐下”後我們要馬上喊出：“王老師女神節快樂！”然後立馬坐下。可惜王老師沒有按計劃出牌，我們想了好久，終於靈機一動，決定在出去排隊時說出這句話，哈哈，不知道王老師會是什麼樣的表情呢？

我們躲在門後，等啊等，王老師出來啦！我們“呼”的一聲從四萬八方走了過來，邊走邊喊：“王老師，女神節快樂！”王老師被我們嚇了一大跳，愣了一會兒後漸漸地笑了。王老師笑著對我說：“謝謝你們，謝謝！”再配上一臉高興的樣子，把我們也給逗笑了！

王老師的作文5

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書。

在上課的時候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我，什麼事都跟我們一起分享。有什麼不會的，她都會細細地講解，對答如流。

下課了，老師是一本《安全教育》。同學們伴隨著下課鈴聲衝出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠著手，要注意安全！”

作文課上，老師是一本《寫作方法指導》。每節作文課，老師都會給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫得通順、流利，怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發到到部落格上的，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會給落下。

老師，您是我最愛的一本書，這本書是無法複製的。這本書裡面的知識，讓我永遠都受益匪淺。

王老師的作文6

大家好，我今天要介紹的是我們的班主任王老師。她那寬大的胸懷值得我去讚揚。

這件事是發生在一個雨天，在上數學晚自習時，我因幾道題沒做完而被老師扣住了。寫完作業後，我急忙的將學習用品收拾完畢就二步並作半步地離開教室，為了不讓爸爸批評我。下樓梯時，我便四格變一格地往下跳，突然一個冷冷的目光看著我。我定睛一看，差點出聲，因為我看到的不是老虎也不是獅子，不是俺爹也不是俺媽，而是我的班主任王老師。我倒吸了一口涼氣，於是我三十六計走為上策，快閃。回到家中我的心彷彿要蹦出來似的。第二天早上，我緊張地上學去了，上課鈴聲一響，班主任走上了講臺，我頓時直冒冷汗，生怕老師把我這個安全委員給撤了，誰知王老師根本沒說我一個字兒。

老師，在這兒我要感謝您，不然，我媽非把我給吃了不可。現在，我雖然還是“下崗”了，但我心裡仍然記著您的大恩大德。

王老師的作文7

我們的語文老師王秀珍是我最喜歡的老師了，你猜為啥？告訴你，她人長得精神，而且語文還是我最喜歡的一門科目呢。

王老師四十出頭，不高不矮的個子，瘦瘦的，身材很苗條。王老師的臉呈好看的瓜子形，點綴著一雙有神的眼睛，特別迷人。我們老師這雙迷人的眼睛還很厲害，要是我作業有什麼問題的話，它一下子就能辨別出來了，課堂上有什麼風吹草動，準逃不過這雙眼睛。王老師的頭髮燙過，像煮出來熱氣騰騰的方便麵一樣，真好看！王老師還喜歡穿紫色的衣服，配上這頭秀髮，真是神采奕奕。

王老師上課很生動，我們總是不知不覺地被她吸引，她還是年級主任呢！看來她在我們學校還是頂呱呱的。

王老師還特別關心我。有一次上午期末考試，我生病了，參加不了考試，王老師主動打電話給我媽媽，關切的詢問了我生病情況，下午得知我恢復得很好，沒有什麼大問題後，又放棄了休息時間，陪我去辦公室考試。

這就我們——教學好，愛學生的王老師！

王老師的作文8

尊敬的王老師：

您好！

自去年在《國小生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以後，各國各地許多讀者給我來信並結成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長。

昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節目禮物，我非常高興，感謝你們對我的關心。

王老師，您刻得圖章真好，我一定經常去信向您請教；希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的髮結很漂亮，我十分喜歡，可惜現在我的頭髮太短，用不上它。不過等長長了，我會扎著它去重慶看您。

馬上，我就要上國中了，對於這次升學我還是很有信心的，我從一年級到現在一直是三好學生，學習成績一直保持在95分以上。對於這次升學考試，我有信心考好，考完了再向您和家長彙報。

代問周阿姨並希望您和周阿姨來濰坊玩。

敬祝

身體健康！

王老師的作文9

我們班的王老師是一個很嚴格的人。

我以前一直以為王老師很溫柔。我心想：這個老師好對付。於是回家後就不背課文，不好好完成家庭作業。有一天上課，王老師叫我背課文。可是，我根本背不出來。全班同學五十多雙眼睛都看著我，我覺得很抬不起頭來，站在那裡搖搖晃晃的，心裡挺難受，臉通紅，就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領教了這位老師的厲害。我心想：我以後一定要在背誦上多下功夫，可不能再馬虎了。你看，這就是王老師的教育風格，平時挺溫和，但是，有錯誤絕不包庇，簡直讓你終身難忘呢！嚴厲歸嚴厲，但是王老師的學問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師，王老師給我們認真的解釋，還給我們講了一個生動的成語故事呢，同學們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學問呀！

這就是我們的王老師，我很喜歡她。你呢？

王老師的作文10

親愛的王老師：

您好，

我知道您最近一直心情都不好，大部分是因為我們的作業，在信裡我代表全班同學給您說聲：“對不起。”我們辜負了您的好意，您那麼辛苦的為我們講易錯點，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長得有些歪的小樹，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意，在次給您說聲：“對不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的聽課不專心和我們大部分同學作業質量不好而憤怒，但是，有一點我想請求您，您生氣時可以不要砸書和高叫嗎？這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了，我向全班同學都不會希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說的全都是發自內心的話，望您能改一改。

敬祝

工作順利

　　四（7）班

　　李瑞

王老師的作文11

我的語文老師是王老師。她是一個不苟言笑的人，但對我們又和藹可親。

她黑色的'眼睛在金色框架眼鏡後閃閃發光，如果一笑眼睛彎的像月亮。但一上課老師就特別嚴厲，讓我們大氣都不敢喘，叮叮……，記得有一次，都打鈴了，我們還在喧鬧。突然，王老師來了，她把教科書放在課桌上，我們的喧鬧聲減小了一點，這時王老師大喊一聲”安靜“，我們班裡每個人都立刻坐好，不再說話，彷彿寫字的”嚓嚓“聲都能聽得清清楚楚，生怕被老師拉出來站到講臺上罰站。我最喜歡王老師的一點就是，不管我們回答的問題有多麼不好，老師都會鼓勵我們，表揚我們，不讓我們受到一點點打擊導致自尊心崩潰而不去舉手回答問題。就算不知道正確答案，也可以舉手說一說自己的觀點。好像有一次老師出了一個很難的問題，很多人都沒答對，可是王老師一次都沒有說不對，一直說”離答案很近了“，”你的想法是這樣的“。這樣的話讓我們感到親切。

這就是我們不苟言笑和藹可親的王老師。

王老師的作文12

王老師是一位對我們嚴格要求、和藹可親的好教師。一張橢圓形的大臉，臉上嵌著兩隻晶亮的黑葡萄般的大眼睛。“濃眉大眼”用在他的臉上最合適不過了。大大的眼睛上架著一副眼鏡，看上去真像是天天都博覽群書的學者。他的“劉海”黑呼呼的，像染過一般。他的那張大嘴說起話來可流利了，哦！我想起一個詞了——口若懸河。平日，使我們規矩的是他那嚴厲的嘴，是他那動人的嘴，是他那可親的嘴。

記得有一次，王老師叫我們寫一篇週記，以《竅讀記》後感為題。我們都沒有寫好，只有一位同學得了９０分，他沒有惱怒，而是安慰我們：你們的作文寫的還不夠多，只要多寫就會好的。可見王老師是多麼善解人意呀，他還微笑地鼓勵我們：“嗯，還是不錯，比上一次有進步。”就是因為王老師的鼓勵我們有了作文的信心。

敬愛的王老師，為了表達我對您的感謝，請允許我大聲地說一句：王老師，謝謝您，您辛苦了。

王老師的作文13

我們的班主任——王老師，一個四十出頭，長著烏黑的長髮，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴，她，使我們敬愛！一次，王老師感冒了，咽喉發炎，課是上不成了，班長就組織我們上自習。可是，過了一會兒，王老師拖著沉重的雙腿，向教室走來。所以，這節課我們聽得特別認真。還有一次，我早上沒有吃飯，就上學去了。到了中午的一節體育課上，我一下子倒了。老師問我怎麼回事，我說，我沒有吃飯，有點暈。老師就走進小賣部，買了一個麵包和一瓶水，讓我吃下。

當時，我被老師深深地感動了，真想叫他一聲“媽媽”。到了下午，老師把我叫進了辦公室，說：“好了嗎？”我點了點頭。老師又對說我：“早上要吃飯，不吃不行，營養跟不上。”我聽了，差點哭了出來，因為我被老師深深地打動了。

啊！親愛的王老師，我愛你！

山東公路漢章希望國小六年級 蔣玉鑫

王老師的作文14

敬愛的班主任：

您好！

很抱歉我們在感恩節的時候沒有送您禮物。

班主任，雖然您走了，但是我們還是在按照您的規定：課間10分鐘不扒著欄杆玩，不玩雙槓，不買方便麵

班主任，當我們聽到六（一）班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心，有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候，我們問您是不是要去見教九年級了，您卻若無其事地說：別聽他們班瞎說，我是不會去教九年級的，放心吧！我們聽了之後，傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

可是今天也就是星期一，您卻沒有來。等了一會，我們的語文老師段老師來了，我們問語文老師您為什麼沒有來，語文老師說：你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這裡差不多全班的女生都哭了，男生們都強忍著眼淚不讓自己哭出來。

班主任，謝謝您這段時間對我們的教育，您對我們的教育之恩，我們定當湧泉相報！

此致

敬禮

　　愛您的學生：劉佳寧

王老師的作文15

我的老師中王老師是我最喜歡的老師了，同學們都很喜歡她，她不但漂亮，教學教的好，對我們也都很好。

王老師講的故事最動聽，每次午餐後，我們總能聽到象百靈鳥一樣優美動聽的聲音，那是我們最快樂的時候，瞧！小朋友聽得多麼認真。

但王老師上課的時候很嚴格的，她不允許我們做小動作，有一次，我因為玩鉛筆，就被老師批評。從此，我再也不幹做小動作，上課總能認認真真的聽講。

王老師，我真喜歡你，你是我最喜歡的老師了！