【必備】六年級的作文集錦5篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

燦爛的陽光照耀著大地，我的心情也激動不已，因為在我們這普通的作文班中，正進行著一場與眾不同的活動！

也許是因為暑假的到來，同學們個個都活躍了起來，而我們尊敬的楊老師為了鍛鍊我們的自主能力，準備從同學中選出一些班幹部來管理班級，這讓我充滿期待。

競選開始了，我和田清元瞬間就把手舉得高高的，我環視四周，不一會兒，安靜的崔越華竟也舉起了他那細長的胳膊。“來，崔越華，請你先發表競選演說。”楊老師溫柔地說。“大家好，我叫崔越華，我上課認真聽講，積極回答問題，學習成績優異，希望大家能夠選擇我，謝謝大家！”霎時間，班裡響起了雷鳴般的'掌聲。而我卻顧不上這些，我的心就如十五個吊桶打水——七上八下，但我依然鼓起勇氣去挑戰：“大家好，我……我叫王昊坤，在……在平時我對同學們都很寬容，不……不為那些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，而……而且認真回答問題，請大家選擇我，謝謝大家！”我緊張地收了尾，腦袋裡準備好的句子都忘得一乾二淨，臉也紅得像進了熱油鍋的蝦米皮，但隨之而來的卻是出乎意料的一陣熱烈的掌聲，這使我信心百倍，覺得一定能夠擔任管理班級的責任！接下來同學們的發言越發精彩，田清元同學的演講尤其如此。最後，我們一致認為田同學能夠擔任班長的職責，而楊凱銘也是副班長的合適人選，我和崔越華、張詩雨便成為了小組長。希望在今後的日子裡，我們的努力能夠讓班級再創佳績！

人生，需要不斷的嘗試，我們會從不斷的嘗試中獲得成功，獲得快樂，獲得讚許，讓我們奮力一搏，向美好的生活，邁進！

六年級的作文 篇2

假如我有一隻尼爾斯的鵝，我要我騎著馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。低頭一看，只見一隊商人正在炙熱的荒漠上艱辛地走著，他們又渴又累，一個個相繼倒下，我可不能見死不救。我趕快按下快門拍下了這一幕後，便請求馬丁帶我喚來了風雨雷電四大天神，請他們降了一場大雨，讓商人們喝上了甘甜的雨水，活下來了。但這樣只能解救燃眉之急呀，只有改變沙漠的現狀，才是長久之計。於是，我在沙漠上撒下“神奇種子”，灑下“快速生長劑”，轉眼在茫茫大漠中變成了一片綠洲。

我騎著馬丁又飛到了亞馬遜大森林。令人慘不忍睹的一幕出現了——一棵棵大樹在伐木機“隆隆”的響聲中紛紛倒下了。動物們四處逃竄，發出悲慘的哀叫。我火冒三丈，拿出相機“喀嚓，喀嚓”拍下了這些人類的所作所為。隨後，我忙讓馬丁輕輕張口一吹，“呼——”一聲把那些伐木機吹得變了形，變成了強勁播種機，原本已經遍體鱗傷的樹木眨眼間被風扶正了，馬丁再一張嘴噴出一股液體，樹木的斷面便連線起來了。而那些伐木工人們腦中的歪念早已被馬丁吹跑了。

告別亞馬遜大森林，我騎著馬丁飛到了一個我最神往的地方——南極。可是南極上空竟飄著一股股濃濃的黑煙。原來一間大型的地下工廠正利用南極蘊藏的寶貴資源進行生產。正因為這個工廠，我們可愛的企鵝、珍貴的'鱗蝦已經屍橫遍野，瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕幕，然後讓馬丁扇動巨大的翅膀颳起強風把那些可惡的工廠吹得不知去向了。接著，向海中灑下“汙水淨化劑”，向空中噴出“空氣清新劑”，還企鵝鱗蝦一個可愛的家。

好了，我也該去最後一站了。我騎著馬丁飛到了聯合國總部，把拍到的相片全部交給他們，要他們好好呼籲大家愛護動物，保護環境。因為，保護生態環境就是保護人類自己啊！

六年級的作文 篇3

經過三年漫長的幼兒園的學習生活，我終於進入了國小一年級。經過快一年的全新學習生活，在老師和家長的幫助下，我的各個方面都有了顯著的進步。

第一：通過老師的教育和家長的輔導，我有了很大的進步。例如，有一次放學回家，在進入電梯的一剎那，有一位叔叔從電梯裡出來，一下撞到我了，還沒等那位叔叔說話，我就有禮貌地說：“叔叔對不起!”在一年級之前，我的膽子一向都很小，不管自己是對還是錯，都感覺不好意思，有話說不出。這時那位叔叔有點不好意思地對我說：“小朋友是我對不起你啊!是我先撞到你的啊，小朋友真有禮貌!”通過這件事情，我覺得以後不管在哪裡遇到什麼說不清楚的矛盾，自己先說一句“對不起”總是有好處的。

第二，在家裡也有了很大的`進步。例如在上國小之前，我總喜歡跟爸爸媽媽在一起睡覺，總感覺只要有了父母的保護，自己才感到有安全感。可是不久前，爺爺到外地上班了，一個月才回來一次。由於我家和爺爺奶奶家不住在一起。爺爺一走，只有奶奶一個人在家了。聽爸爸說奶奶一直都是膽子小，每天只有爺爺在家，奶奶才不害怕。這下爺爺上班不回來，奶奶該怎麼辦呢？爸爸媽媽對奶奶很是不放心。這時我勇敢地站了出來，對爸爸媽媽說：“你們不要擔心，從今天開始，晚上就由我陪奶奶睡覺吧，讓我來保護奶奶。”這時爸爸媽媽都笑了。爸爸撫摸著我的小腦袋說：“兒子啊!你終於長大了!”

第三，在學校裡也有很大的進步。在上幼兒園的時候，每當老師佈置作業時，總覺得做作業太累了，還不如玩遊戲、玩玩具呢。所以老師佈置的作業很少能完成的。可自從上了國小以後，班主任徐老師就對我們說：“每天的學習、做功課就像大人們的工作一樣，一定要自己按時獨立完成不對。”聽了徐老師的話後，我每天都能上課認真聽講，放學後能按時獨立完成老師所佈置的全部作業。

通過以上所述，不管在家在學校都有很大進步。所以我覺得我真得長大了!

六年級的作文 篇4

每個人的理想都不一樣，有的人想當醫生，有的人想當警察，不管是什麼理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長，成為有錢人。

如果我成為了有錢人，我要在貧困的山區裡蓋一座最好的學校，請最好的老師，用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫於艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校裡學習，讓他們擁有良好的.學習環境，多學習知識，以後成為有用的人，改變艱苦生活的現狀。

如果我成為了有錢人，我要為老人們蓋一座養老院，讓老人們在裡面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們最需要的還是子女的關愛，養老院只能給予他們生活上的需求。

如果我成為了有錢人，我要為環保事業做出貢獻，為光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環保事業做出巨大貢獻的人嘉獎，給環保事業捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。

如果我成為了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，為社會貢獻出我薄弱的力量，成為一個好人。

也許，想象不可能一定會成為現實，可是，我會為我的理想努力奮鬥，努力實現它。

六年級的作文 篇5

我有一個很搞笑的同桌，和他同桌三年了啊！現在我已經六年級了啦！我經常和他打打鬧鬧，吵吵笑笑！可是我們快要考國中了，真的'有點捨不得分開啊！

記得有一次，我買了一支好看的筆，可是這支筆很不好寫，我就叫我的同桌，說：“我們倆換筆寫不？”我沒等他回話就把筆換了……他把筆搶了過去，說：“我不換！哼！”我問：“為什麼啊？”他的回答讓我笑了半天，現在想起還好好笑哦！

你知道他說什麼嗎？哈哈哈哈！他說：“……此生不換……”呵呵！好笑吧！

哦！忘了告訴你們他的名字了！他叫——譚鵬。

這就是我的同桌——譚鵬！