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楊氏之子作文集錦15篇

作文2.91W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的楊氏之子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

楊氏之子作文集錦15篇

楊氏之子作文1

古時候,樑國有一戶姓楊的人家,他家有一個九歲的兒子,叫楊修。楊修聰慧過人,方圓幾十裡的人都知道。瞧,他長得眉清目秀,一雙眼睛水靈靈的,一張能說會道的小嘴巴,說出的話比蜜還甜,再加上他整潔的服飾,堂堂的.相貌,真是人見人愛。

有一天,楊修父親的朋友孔君平來拜訪他父親,可是,恰巧他父親有事出門不在家。孔君平心想:“楊兄不在,我何不叫出他的兒子,看看這聰明過人的楊修是不是浪得虛名。”於是,孔君平大聲問道:“楊修在否?”“在也!”楊修連忙來到大堂,見是孔君平,拱手作揖,彬彬有禮地說:“原來是孔先生,快請上座。”楊修端來上好的龍頂,又擺上了水果。只見兩個大果盤裡放著黃澄澄的桔子,黃裡透紅的杏兒,還有幾顆鮮紅的楊梅。楊修熱情地說:“孔叔叔,請您喝茶、吃水果吧!”孔君平一邊說著好好好,一邊禁不住露出微笑,他看著果盤裡的楊梅,心想,楊修姓楊,楊梅也“姓”楊,我何不拿他的姓逗逗他呢!於是,孔君平指著楊梅笑著對楊修說:“這是你家的水果。”楊修知道他話裡有話,是故意拿他的姓開玩笑,於是眼睛骨碌一轉,便馬上回答說:“我可從來沒聽說過孔孔雀是先生家的鳥呀。”

孔君平開懷大笑,這楊修果然反應機敏,能言善變,於是,他豎起大拇指稱讚道:“厲害,厲害,真是青出於藍勝於藍呀

楊氏之子作文2

在很久很久以前,在楚國裡有一戶姓楊的人家,家中有一位九歲的寶貝兒子,名叫楊修。楊修非常聰明,是一位人見人愛的好孩子。在一個陽光明媚的春天裡,他父親的一位好朋友——孔君平,特意從很遠很遠的地方來這裡拜見楊修的父親。這個時候,楊修的父親不在家,恰巧到市場裡買菜了。

楊修正開心的在院子裡玩裡和小夥伴們玩“老鷹捉小雞”。孔君平想,我特意從老遠來到這裡,好朋友沒在家,那我不是白來一趟嗎?我早就聽見許多人誇耀楊修是一位非常聰明的孩子。不如,借這個機會來考考他,看看他究竟有多聰明。於是,孔君平把正玩得開心的楊修叫了過來。楊修看見了孔君平,有裡貌的說:“孔叔叔好。”楊修一邊向孔君平問好,一邊把孔君平請到房間裡。楊修端出了一盤水果,水果中有紅紅的蘋果,有很甜的雪梨,還有他們家鄉的特產——楊梅。

孔君平想,楊修的姓和楊梅的姓是一樣的——都是楊。於是,孔君平指著又大有紅的楊梅說:“這是你家的水果啊。”楊修聽出了他的話的'意思,就馬上的回答:“我可還沒有聽說過孔雀是您家的鳥。”楊修的回答,使孔君平大吃一驚,讓孔君平回答不了。孔君平馬上誇獎楊修說:“真是‘有其父,必有其子’呀。你真聰明,還會‘以其人之道,治其人之身’。”楊修謙虛的說:“我是一個小孩子,那裡有您那麼的聰明啊!”這個孩子確實聰明啊。他並沒有從正面直接說,出楊梅是自己家的水果。也沒有生硬的說出,孔雀是夫子家的鳥。而是採用了否定的方式。從中也看出了楊修非常的有禮貌。

楊氏之子作文3

楊氏之子

時間:南北朝時期地點:樑國,楊修家中。

人物:楊修(樑國姓楊人家的兒子)

管家

孔君平(楊修父親的朋友)

一個初春的早晨,陽光照耀著大地,一切事物顯得格外美好。這時,嘭嘭嘭嘭,一陣敲門聲傳來。

管家:來了來了!(一邊快步朝門走去,一邊喃喃自語)這麼早,會是誰呢?(門開了)

管家:是孔先生呀!有什麼事嗎?(把孔君平迎進了屋)孔君平:我找你們家老爺有點事。管家:真不巧,我家老爺有事出門了,只有我家少爺在。

孔君平:那我就去看看您家小少爺吧。好長時間沒見了,這孩子肯定更聰明瞭!(說著向大廳走去)

管家:(急忙跑進楊修的`書房,見楊秀正在專注的練字)少爺,孔先生來了!他要見你呢!

楊修:(趕緊放下筆,走出書房,疾步走向大廳,來到孔先生面前,恭恭敬敬的鞠了個躬)說:孔先生真是大架光臨啊,是哪陣風把您給吹來了?(說著給孔先生擺上了水果,其中有楊梅)

孔君平:(微笑著)來看看你啊,我本找家父有點事,家父不在嘛。孔君平:(指著那又大又紅的楊梅)說:這是你家的果子。

楊修:(用手比劃著,隨聲答道)我可沒有聽說美麗的孔雀是先生您家的鳥啊。

孔君平:(高興得連連點頭,豎起了大拇指)哈哈,果真是聰明絕頂,機智過人!不愧是楊家的孩子!

楊修:(拱了拱手)哪裡哪裡,先生過獎了!

楊氏之子作文4

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的:《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的:在樑國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的.父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:“這是你家的水果。”孩子馬上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”故事情節簡單,語言幽默,頗有趣味。

讀了這篇文章我知道了,這本《世說新語》裡有很多關於語言的有趣小故事。它是由南朝的劉義慶編寫的

。《世說新語》是南北朝時期(公元420年~公元581年)的一部記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。

還有,也讓我感到了孔君平來找楊氏子的話說:“此是君家果。”但楊氏之子會在孔君平的對話中的姓中寫姓,由“孔雀”想“孔”。而又說到:“未聞孔雀是夫子家禽。”我覺得楊氏子非常的禮貌會說出這樣思維敏捷,聰明機智的話,真讓我佩服。這篇文章的古文是這樣的:樑國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”從這一篇文章中,我覺得我以後要多向楊氏之子一樣學習。

在聽了楊氏之子的話後孔君平應該會覺得“聽君一席話勝讀十年書”

楊氏之子作文5

從前,在樑國,有一戶姓楊的人家,家中有一個兒子,那個兒子有一頭烏黑的頭髮,一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻樑和一張迷人的嘴巴。這個兒子今年九歲,名叫楊氏子,楊氏子不僅說話有禮貌,而且還很聰明呢!

一天,楊氏子父親的一位老朋友來拜訪他父親。老朋友名叫孔君平,是楊氏子父親最要好的朋友。但不幸的是,恰巧他的父親不在家。這時,孔君平看見了楊氏子,於是,便叫楊氏子出來。楊氏子為孔君平端來了一盤,彬彬有禮地說道:“叔叔請吃水果。”孔君平見水果中有楊梅,便想:聽說楊氏子很聰明。他一邊想一邊對楊氏子說:“楊氏子,聽說你很聰明,那我來考考你。你端來的水果中有楊梅,楊梅的楊和你的姓氏一樣,那我就說楊梅是你家的水果。“叔叔您過獎了,”他先說了一句客套話,然後又說:“我可沒有聽說過孔雀是先生您家的家禽呀!”孔君平聽了哈哈大笑,差一點兒把嘴中的水果都噴出來了,他一邊笑,一邊對楊氏子說道:“不愧是楊家的`兒子,就是聰明。”

孔君平在楊氏子家中坐了一會兒,可楊氏子的父親還沒有回家。這時孔君平對楊氏子說:“看你父親還沒回來,我就先走了,等過幾日我再來拜訪你的父親,到時候我再考考你。”楊氏子對孔君平說道:"叔叔,以後有空要常來家中玩啊!我家隨時歡迎你的到來。”

孔君平走後,沒過一會兒,楊氏子的父親回來了。楊氏子把這件事給他的父親說了說,他的父親笑著對楊氏子說:“孔君平以後再也不敢小瞧你了!”

楊氏之子作文6

在樑國,有一戶姓楊的大戶人家。那戶人家的少爺叫楊修。“楊修在城裡的孩子中是最聰明的.。”這句話幾乎人人都知道。

有一天,楊修父親楊彪的下屬孔君平來拜訪楊彪。孔君平把門扣輕輕敲了幾下,裡面走出來一個穿灰衣服的管家。管家說:“喲,是孔大人呀。您來我們府有什麼事呀?”孔君平回答說:“我遇到了一些問題,來請教一下楊大人。”管家搖了搖頭,說:“孔大人,您來得真不是時候。我們大人因朝廷有事,出去了,您過幾天再來吧。”孔君平正想離開,但想到了楊修。他心想:楊修被別人說得那麼神,是不是真的呢?我要去考考他。

孔君平轉過身來,笑著對管家說:“聽說你們家公子特別聰明,可否見見他?”管家說:“那當然可以。”說著,便把孔君平帶進客廳,並叫人把楊修請來。

孔君平等了一會兒,看見一個人提了茶杯,託著一盤水果從書房裡走出來。那人非常英俊,穿著白色花紋黑色斑點衣服,正是楊修。楊修說:“您是孔先生吧,請吃水果。”

孔君平看見水果盤裡有幾顆楊梅,就想借此機會考考楊修。孔君平指著楊梅說:“這楊梅是你家的吧。”楊修一聽,想:我姓楊,楊梅和我一個姓,他就說我們是一家的,假如我姓孔,他就說孔雀和我一家。哎,對了,我就用孔雀來反駁他。楊修笑了笑,馬上回答道:“我怎麼不知道孔雀是您家的鳥呢?”孔君平一聽,不知怎樣回答,想:這孩子果然是一個奇才呀!

楊氏之子作文7

在漢末晉初的時候,有個國家叫樑國,這兒的一位將軍有一個孩子,很是聰惠,在當時興盛的樑國鼎鼎有名,沒有幾個人不認識他。

一天,這位將軍的一位朋友孔君平來拜見他的父親,商討幾個問題。他敲開門,他的父親卻不在家,迎面而來的是他機敏聰慧的孩子,正跟幾個小孩玩得正歡。心想:老友莫不是出去幹什麼事兒了吧!正轉念想走,突然他眼睛骨碌一轉:都說他家的孩子聰明,這回我要當眾出他的`醜!

他扭頭又進了房子,看到他正在玩著遊戲,臉上掛著笑容,便對著老友的孩子說:“我們都聽說過你聰明,我們擺上水果,一起坐下來談一談。”楊氏之子不敢怠慢,趕緊將一桌的水果擺上,有對自己玩得不亦說乎的朋友們打了個招呼,便從從容容地走了過去。

“別人都說你聰明,我倒是不信,請問貴家小公子,你平常都讀一些什麼書啊”。“……”孔君平也是讀書人,也想刁難一下他,便叫來了所有的孩子,笑裡藏刀地說:“我對他說一句話,如果他能反映過來,你們就繼續玩,反之,你們就暫停遊戲。”“好的!”孩子們開始斂聲屏氣,看著楊氏之子的發揮。

小公子啊,他看到桌子上擺著一盤楊梅果,便說:“這楊梅跟你們家同樣姓一個姓,可是你們家栽培出的果子啊!”說罷,他意味深長地笑,以為這下楊氏之子要犯難了,要當眾出醜了。

哪曾想,楊氏子想也不想就回答:“那樣照你這麼說,你們家為什麼就沒有孔雀呢?”這句話駁得孔君平理屈詞窮,也不禁拍手叫好!這一來,孔君平反而搬石砸腳,對楊氏之子的機敏聰慧讚歎不已。

楊氏之子作文8

在很久很久以前,有一個國家叫樑國,有一戶人家姓楊。楊家的後面,還有一個院子。

在這個院子裡,有許許多多爭相鬥豔的花。它們在一年四個季節裡都綻放出自己的美麗。春天的時候,桃花悄悄地露出了笑臉;夏天的時候,荷花優雅地跳起了舞;秋天的時候,到處的葉子都是黃色的,也有的是綠色和橙色的`;冬天的時候,樹枝光禿禿的,上面沾了一層薄薄的雪。不管是春天還是夏天,不管秋天還是冬天,楊家後面的院子總是那麼美麗,那麼可愛。

有一天,孔君平來到楊府拜訪楊家的主人。有一個接待的人看見了,於是對孔君平說:“孔君平先生,現在我家主人不在家,請你改日再過來拜訪我家主人吧。”孔君平說:“不,請你叫你家主人的兒子出來吧。”接待的人聽了,立即叫姓楊人家的兒子出來。這個姓楊人家的兒子今年九歲了,他非常聰明。楊氏之子一聽到孔君平來了,就拿了一些水果給孔君平吃。這些水果有蘋果、雪梨、葡萄、楊梅等。

孔君平特別地瞧了瞧桌上的楊梅,想考考楊氏之子,他指著楊梅說:“這是你家的水果?”楊氏之子想:孔君平叔叔在我的姓氏上做文章,那我也在他的姓氏上做文章。如果就這樣直接說的話,那不就失禮貌了嗎?有了!”於是,楊氏之子說:“我就沒有聽說過孔雀是您家的鳥。”孔君平聽後,不停地稱讚楊氏之子聰明。

楊氏之子聽後很謙虛,就請孔君平去他家的後院賞花。

楊氏之子作文9

在很久以前,有個在樑國姓楊人家的兒子才九歲就十分聰慧。

有一天,孔君平想:這麼久沒見楊將軍了,今天天氣挺好,就去拜訪拜訪吧!於是就拿了了些水果來到了楊將軍家,他不見楊將軍在,就問楊將軍的兒子:“你的父親呢?”:“我的'父親有些事出去了,要不你先先坐坐。”他說完就去拿了些水果招待孔君平。水果有蘋果、楊梅等。孔君平坐在那想:這堂堂大將軍的兒子不知聰明不聰明?讓我來考一考他。孔君平站了起來,指著楊梅對楊將軍的兒子說:“這是你們家的水果嗎?”

楊將軍的兒子本想說是,可又想了想:他明知這是我家的水果,為什麼又要問呢?突然他覺悟了。原來他知道我家是姓楊的,把我說成了楊梅,他又想了想,他不是姓孔嗎?那我就說他是孔雀!於是他就馬上說:"還沒聽說過孔雀是夫子家的鳥."孔君平聽了驚歎不己,連聲讚道:"佩服!佩服!真不愧是大將軍的兒子啊!"楊將軍的兒子連說:"不敢當,夫子您太過獎了."

就在這時,楊將軍回來了,看到這種情形就問:"發生了什麼事?"孔君平連忙把剛才的事說了一遍,還對楊將軍說;"您真是教子有方啊!兒子僅九歲就這麼聰明."楊將軍客氣地說;"哪裡,哪裡,你過獎了."後來,孔君平跟楊將軍聊了一會就站起來說;"天色不早了,我先回去了."楊將軍說:"那好吧,你慢走."就送他出去了,楊將軍對兒子笑了笑.

啊!楊將軍的兒子真是令我萬分佩服,小小年紀就那麼聰慧!

楊氏之子作文10

在樑國有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了,但是很聰明,小有名氣,方圓百里,只要人們一聽到他的名字無一不豎起大拇指。有一天,楊氏的好朋友嫌在家太悶,就要去楊家去聊聊天,解解悶。他穿上褲子,襪子,鞋什麼的,他去照了照銅鏡,只見鏡裡有一個五十多歲的'老人,上穿一件棕紅寬袖襯衫,腰綁深棕絲帶,下穿紫色大裙,裙的兩邊各有一個玉佩,好一副學者派頭。說這個人走出去,就有一陣和風吹來,略有清涼之意。

他到了楊氏家,敲了敲門,開門的是一位婦女,只見這人拱拱手對這位婦女說:“楊夫人,幾日不見,您可好啊?”婦女說:“謝謝夫子關心,不知您來有何要事?”這人說:“無事,無事,我只是覺得在家有些煩悶,向來朋友家聊聊天。”這婦女說:“我家老爺不在家,待我叫我兒來招待您。”說完,他忙叫了一位九歲孩童,這孩童身穿紫色襯衫,雖只有九歲,但他卻給人一種成熟感,這婦女囑咐完孩子就轉身回到屋。孩子連忙叫這人坐下,小孩兒到廚房,一會兒,他端了一個木板,木板上有茶,蘋果和楊梅,來客喝了一口茶,看了看孩子,他想:這孩子真有人傳的這麼聰明嗎?這時,他看到了楊梅,心中生了一計。他對小孩兒指著楊梅說:“這是你家的水果。”小孩兒眼珠一轉,想:這叔叔姓孔,我也從姓上做文章。他說:“沒有聽說孔雀是您家的鳥。”這來客一聽心中一驚想著孩子不錯,竟用否定句來回答既婉轉禮貌又使我無言以對,真是孺子可教。

楊氏之子作文11

有位哲人說:“讀一本好書讓人心情愉悅,受益終身”。每個人都有自己喜愛的書籍或一篇文章,我也不例外。有一篇文章叫《楊氏之子》我就非常喜歡,雖然文章短小,但趣味是一點兒也不小。讓人從文章領悟出了做人的大道理。

這篇文章講述了這樣一個平凡生活中饒有趣味的事:在樑國有一戶姓楊的人家,這戶人家有一個九歲的兒子很聰明。一天孔君平來拜見楊氏子的父親,恰巧他的父親外出不在家,於是他把楊氏子叫了出來,問道:“你父親去了哪裡?”楊氏子答道:“他有事出去了。”說完跑到廚房去為孔君平端來水果,其中有楊梅等水果。孔君平指著楊梅給楊氏子看,說:“這是你們家的果子吧!”楊氏子答道:“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”通過這個故事,我不得不承認楊氏子他的'確很聰明,真想對楊氏子說一聲:“你真聰明。”我最欽佩的是他那有禮貌的問答,他知道客人來自己家做客自己該怎麼做。說到這我不禁憶起自己對待客人的做法,當客人來家做客時,我常常等家人喊我一聲我才肯照做,比起文中的楊氏子我還差的遠呢!我不止欽佩他的精神,還欽佩他說話時的藝術。比如,孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”從這句話我可以看出他的思維很敏捷,而我呢?就比較欠缺,生活中一些小事往往馬馬虎虎缺乏考慮和思考,沒有像楊氏子那樣聰明。

為了改變我自己,我決定要努力學習,多讀書,從中吸取豐富的知識和養分增加自己的知識面和修養。要學會從小事做起,從身邊事做起,在平凡中豐富完善自己。

讀了這個故事後,我時刻提醒自己:“想想楊氏子,我將做得更好。”

楊氏之子作文12

在樑國時期,有一戶姓楊的人家,家裡有個9歲的小兒子叫楊修,他長著肥肥胖胖的小臉蛋,有著水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,有張能說會道的小嘴,他很聰明。

有一天,楊修爸爸的老朋友孔君平來拜見他爸爸,他敲了敲門,門開啦,管家對孔君平說:“真對不起啊!楊老爺剛剛出去了。”“那麼小楊修呢?”“瞧,在那裡一直走,再向左拐就到了。”“好的”

說完,孔修平來到了小楊修玩耍的地方,他看到小楊修正在一顆大松樹旁的小池塘裡喂金魚,玩地正開心呢!小楊修看到孔叔叔來了,馬上將他帶到了亭子裡,放上了一些水果和茶,其中就有小楊修最喜歡吃的.楊梅。

孔君平想考一考小楊修,看看小楊修有沒有學習進步了,他坐了下來,左思右想,到底要考小楊修什麼呢?當他看到盆子裡的楊梅時說:“小楊修啊,你喜歡吃楊梅,你們倆個姓楊啊,這就是你家的水果囉!”

小楊修眼睛一轉,不慌不忙,指著外面說:“孔叔叔,孔雀有孔字,您也有孔字,但我沒有聽說孔雀是先生您家的鳥兒啊!”

“哈!哈哈哈!小楊修,你長進了不少嘛!”他摸著小楊修的頭說到:“謝謝,過獎了,呵呵!”“我獎勵一下你,明天帶你去看孔雀,幸運地話還能看到孔雀開屏呢!”“真的?孔叔叔您真好!”

他們吃著水果,看著眼前美景,笑了……

楊氏之子作文13

姓楊的一戶普通人家在樑國生出了個無比聰慧的孩子,叫楊淵。他以能言善辯而聞名於整個城市。話說這年他才9歲,這不,就發生了一件有趣的事兒。

一天,楊淵父親的朋友孔君平前來拜見老友。恰巧朋友外出,他剛剛轉身要走,一閃念又停住了腳步:“聽說老友的兒子楊淵

伶牙俐齒,博學多才。那麼多人都考不倒他,我也要試試。”於是大步走向楊氏家門前。

“來了,來了!”楊淵見自己父親的朋友大駕光臨,忙著開門,作揖道,“有勞夫子光臨寒舍!歡迎歡迎!”孔君平想:“這孩子還很懂禮教!”臉上不覺露出欣喜的表情。楊淵很能幹事,擺桌椅,沏茶,招待客人入座,最後又擺來一碟果盤,其中有楊梅。楊淵心想:孔“夫子”是想來見父親的,明知父親不在還要進門,肯定是想考考我,我定能對答如流!想到這裡,臉上露出自信的神色。

孔君平也在暗暗尋思:“該從哪裡做文章呢?”看到果盤中的楊梅,心生一計。便故意問道:“此是君家果?”說著右手指著盤中的楊梅果,左手則做了個京劇的.蘭花指。臉上露出得意的表情。話音剛落,只聽得楊淵脫口而出:“未聞孔雀是夫子家禽?”邊說邊作揖,笑容可掬地回答道。孔君平先是一愣,又恍然大悟:孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果?答得好答得妙。孔君平佩服得連連點頭讚歎,對楊淵說:“真不愧聰慧過人!”楊淵拱手答道:“您過講,還望您今後多多指教呢!”於是倆人又聊了很久,直至楊淵父親回家。

楊氏之子作文14

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》,講述了樑國楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應對客人的故事。摘錄如下:

《楊氏之子》文章內容

樑國楊氏子九歲,甚聰惠 。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有揚梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”

翻譯全文:

在樑國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子,他非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他的父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看,並說:“這是你家的水果。”孩子馬上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

具體詮釋:本文行文而潔,不足百字,卻將樑國楊姓家中九歲男孩巧對客人問題的故事敘說得清清楚楚。特別是文中楊氏之子與客人的.對話以“姓”為話題,顯得幽默風趣,是故事的重點部分。特別是楊氏之子的機智、巧妙的回答,令人拍案叫絕。楊氏之子巧妙地聯想加上否定句式的運用,不僅婉轉對答,表現了晚輩應有的禮貌,又表達了“既然孔雀不是你家的鳥,楊梅又豈是我家的果”這個意思,從而刻畫了一個思維敏捷、語言幽默的孩童形象,讓我們領悟語言表達中透出的智慧。從“為設果,果有楊梅”語句中,我們不難看出:小小年紀卻很有禮貌,懂得待客之道。

楊氏之子作文15

在樑國,有一戶姓楊的人家,家裡有個九歲的兒子。他非常聰明,而且人長得也很可愛,一雙圓圓的大眼睛,一張甜甜的小嘴和一個紅彤彤、圓溜溜的臉蛋。無論見到了誰都會立刻親切友好地說上幾句:“您好!您最近好嗎?很高興再次見到你……”他叫楊修。

孔君平連夜趕著馬車,去往楊修家。第二天早上,孔君平就到了楊修父子家門前。這天,楊修的父親剛好出門了,並交待如有客人來由楊修來迎接客人了。孔君平輕輕地提起門環,再在門上輕輕地敲了幾下。管家腳步匆匆地來到門前,輕輕地開啟院裡的大鐵門。一見是孔君平,就十分有禮貌地問了一句:“孔君平大人,請問您有何貴幹呀?”孔君平也很有禮貌地回答:“在下孔君平,前來拜見楊大人,請問他是否有空?”管家說:“哎呀真不巧,老爺剛剛出去,不過,少爺在家。請問孔大人是否要在楊府喝茶休息等候呢?”“也好,也好!”孔君平連忙應答。

於是,孔大人隨同管家來到了客廳。管家連忙到楊修那兒去通報。“少爺,孔君平大人來了。他想見見你,你能去嗎?”“好,備茶,我馬上就去客廳。”楊修答道。

不一會兒,楊修來到了客廳。很有禮貌地對孔君平說:“孔叔叔,您好!我叫楊修。”孔君平忙說:“你好!”話音剛落,楊修就把上好的龍井茶端到孔君平跟前。接著,又端出一大盤水果。品種還真不少,有香蕉、蘋果、梨,還有楊梅。並說道:“孔叔叔請吃水果,千萬別客氣!”孔君平指著楊梅問:“楊修,這是你家的`水果吧!”只見,楊修快速麵又堅定地回答:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”孔君平一聽,為之一震,對他說:“好好好,楊大人有這麼一個聰慧的兒子,我想將來必是一個有用之人。”

後來,楊修果然成了曹操手下非常有智慧的謀士。