關於描寫秋雨的作文6篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於描寫秋雨的作文，希望能夠幫助到大家。

關於描寫秋雨的作文1

我喜愛秋雨，更喜愛在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩情畫意，卻有別樣的情趣。秋雨不像春雨那樣的溫順，不像夏雨那樣的急驟，秋雨的雨點很細，牛毛細雨灑在身上如玉般涼爽宜人。

我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對人們的“洗禮”，對世界萬物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落進你手中就像牛奶一樣光滑；用嘴往品味雨水，帶有一絲絲的甘甜；用鼻子往細聞那秋雨的味道，似有幽幽的芳香；用眼睛往欣賞秋雨，那秋雨就如同一個個精靈跳躍著歡樂的舞蹈，從天空中歡快的落進人間。

關於雨的詩詞有很多很多，如寫春雨的“春潮帶雨晚來急，野渡無人船自橫”；寫夏雨的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”，但是關於秋雨的詩詞和文章我卻知之甚少。文人總是愛用春雨作詩詞和文章中的點睛之筆，用夏雨來作詩詞和文章中的豪邁之詞，而我卻心愛著纏綿的秋雨。秋雨的`嚴冷可以讓我清醒，在秋雨中我可以忘卻一切煩惱與傷心。也許有人以為秋雨是傷感的代表，是分離的代表。但在我心裡秋雨是歡樂的精靈，是熱和的寄託，是溫馨的象徵。

秋雨熱和了我的心，我深深沉迷秋雨，更喜愛在秋雨中漫步的那份歡快和冷意的清爽。

關於描寫秋雨的作文2

早上，我去屋頂的陽臺上讀了一上午的書。風吹來，涼意襲來，我不禁抱緊了雙臂。抬頭望去，天空陰沉沉的，遠處的山丘和房屋在霧中若隱若現。“天空被雲鉤住，大地在下雨，滴著雨”。媽媽說：“看起來要下雨了。”

的確，我一下樓出門，邱婆婆就打了個噴嚏，一點點雨水從空中飄下來，輕輕落在地上。大路邊，樹木伸開雙臂迎接難得的秋雨，彷彿要彌補這個夏天的飢渴。街上行人紛紛撐傘擋雨，不少人穿上長袖外套；而空氣也變成了潮汐，秋雨連綿，一點一點悄悄帶走了夏日的'熱氣。我跑在雨中，踩在地上的小水坑上。秋雨在我的頭髮、衣服和鞋子上哭、笑、跳。我媽喊：“趕緊穿上外套，小心著涼”。但是我不在乎，因為我喜歡秋雨。

下午，雨停了。當我再次走到屋頂時，我看到小水晶滴在欄杆和屋簷上滾動。我想那是秋雨留下的痕跡。晴朗的天空中，灰色的鴿子從這裡飛到那裡，非常令人興奮。在社群公園裡，樹木更綠更亮，它們似乎感謝及時雨讓它們的植物復活了。我還想對虞丘說：謝謝你，你讓地球在嚴冬前展現了最後的生機。

關於描寫秋雨的作文3

夜幕降臨，街燈陸續上崗了，秋雨在微風的帶動下，邁著輕盈的腳步，如仙女下凡一般，走進大街小巷。

不久，秋雨就手拉手，在路燈的`照射下，跳起拉丁舞，不一會兒，趕來湊熱鬧的秋雨越來越多，他們就只能相互擁抱，訴說著今夜的喜悅，儘管是呢喃喃細語，坐在家裡還是能聽出來。再後來，就有秋雨從房頂、樹葉上擠落下來，發出“滴滴”的聲響，響聲也漸漸大起來，或許是相擁一起掉下來的，我能感受到秋雨摔得傷筋斷骨的疼痛，亦能想象出地上的秋雨被砸中的慘狀，可他們都沒有發出痛苦的呻吟，亦沒有哭泣，更沒有嚎啕大哭，依舊相依相偎，攙扶著。慢慢地，秋雨聚成雨河，他們唱著《泉水叮咚響》，攙扶前行，鑽進了下水道。

秋雨，身材苗條，貌似小家碧玉，大有江南女子之範。

秋雨，舞姿優美，堪比飄飄仙子，素比蟾宮嫦娥之舞。

秋雨，勤拂灰塵，宛若勤勞人家，勝卻千年百姓之舉。

秋夜，泡上一壺清茶，靜坐於窗前，在品茗間感受秋雨的味道，也是一種享受。

關於描寫秋雨的作文4

清晨，我登上屋頂的陽臺晨讀。風兒陣陣吹過，絲絲涼意襲來，我不由得抱緊了雙臂。抬頭望去，空中陰雲密佈，遠處的小山和房子在霧氣中若隱若現。“天上鉤鉤雲，地下雨淋淋”。媽媽說：“看來要下雨啦。”

果真，當我剛剛下樓準備出門，秋婆婆就打起了噴嚏，一絲絲雨絲從空中飄了下來，輕柔地落在地上。大路旁，大樹伸開手臂，迎接難得的秋雨，好像要把這個夏天的飢渴彌補回來。大街上，行人們紛紛撐起雨傘擋雨，不少人穿上了長袖外套；而空氣也變得潮潮的，秋雨綿綿，悄無聲息地把夏天的炎熱，一點兒一點兒抽走啦。我跑進雨中，踩著地上一個個小水窪。秋雨們叫著、笑著、跳到我的.頭髮上、衣服上、鞋子上。媽媽叫嚷著:“快穿上外套，小心著涼”。可我不在乎，因為我喜歡這場秋天的雨。

下午，雨停啦。我再到屋頂上，看到欄杆上屋簷邊，滾動著顆顆晶瑩的小水珠，我想，那是秋雨走後留下的痕跡。清透的天空中，一隻只灰白色的鴿子從這兒飛到那兒，顯得特別興奮。小區公園裡，顆顆樹木得更加翠綠油亮，似乎在感謝這場及時雨，讓它們植物重新恢復了生機。我也想對秋雨說：謝謝你，是你讓大地在嚴冬到來之前，呈現最後的勃勃生機。

關於描寫秋雨的作文5

星期四上午，我們正在上課，本來明亮的教室突然暗了下來，接著外面颳起了陣陣大風……

風越刮越大，未等到下課雨就“嘩嘩”地下了起來，一時間，風聲、雨聲、我們的讀書聲夾合在一起，像一場大合唱！

下課了，雨仍在猛然地下著，我們像決堤的水衝出教室，擠在教室的走廊裡觀看雨景。

雨，像一條條斷了線的'珍珠，從天而降，落在地上，濺起無數個小水泡。不一會兒，地面上的雨水越下越多，匯成一條條小溪，流向下水道，幾片樹葉漂在上面，像大海里的小舟，搖擺不定……

校園裡的花草樹木被大風秋雨包圍著，他們高昂地抬起頭，迎著風雨，彷彿在說：“風再大，雨再猛，也擊不垮我們挺直的脊樑，因為我們的根埋得很深很深……”

同學們嬉笑著玩起雨水，有人伸手，雙掌掬起接雨；有人把穿著涼鞋的腳伸向雨中，任憑秋雨澆洗涼鞋上的塵土……而我卻牽掛起鄉下爺爺家地裡的稻子，這麼大的風雨，爺爺家的稻子會被刮趴下嗎？

這場猛烈的秋雨，對於我們來說，隨著風住雨停，很快就被我們拋於腦後，而對於農民伯伯來說，這場雨下的是一場災難，稻子被刮趴下了，農民伯伯辛苦大半年的收成，就會減產……

我默默地祈禱——猛然的秋雨呀，快點停吧！