描寫秋雨的作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫秋雨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫秋雨的作文1

秋雨滴落在樹上，像鈴鐺的聲音；滴落在石頭上，像敲鼓的聲音；滴落在瓦片上，像笛子的聲音……下雨的時候，就像是免費的音樂會，聆聽各種樂器的聲音。

在秋雨裡，每一樣物體，液體，都是音樂家。他們合力敲打出了飽有感情的曲子。正如“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”

雨越下越大，就像一個身強力壯的小夥子，有使不完的勁。雨點逐漸密集起來，好像一顆黃豆打到我的手中，我連忙把手縮回去。這就是傾盆大雨。這雨是個“急性子”，很涼，又很密。“啪，啪，啪”這麼蒼勁有力的聲音。地上濺起了一朵朵漂亮的水花，天和地已經分不開了，真是“天空中的河往下落，大地上的河橫流。”一個時然灰暗，時而白亮亮的世界呈現在我眼前。

樹的葉子上落滿了雨水，從葉子上落下一大滴。忽然“譁”全灑下來了。我吸著這涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。聽著那沙沙的雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過去了，我們要把暑氣全部消滅。撲向小草，撲向大樹。啦啦啦，秋天已經來了，我們要重新整理空氣，刷淨綠葉，我們要讓秋天更美好。”乾燥的大地上積滿了雨水，我似乎聽見它的歡呼聲：為了秋天更美好，洗淨這裡的汙澤！

一場秋雨，一場纏綿，但秋雨過後便是秋高氣爽豐收的好季節。我愛雨，但我更愛秋雨。因為它告訴了我。只有經歷了風雨，才有晴空萬里！才有更好的未來！

描寫秋雨的作文2

伴隨著颳了一夜的風，今早一場秋雨降臨了。天色比往常要昏暗許多，我起床後就覺得一陣涼意。媽媽給我找來了長袖長褲，穿上後才覺得不那麼冷了。

上學的路上，我冷得縮著身體，撐著一把大大的雨傘，可是卻擋不住微風斜雨，很快的下身的褲子就被雨水淋溼了。路上的行人，有的穿著長袖的衣服，有的還穿著短袖短褲，在雨中急促的行進。坑窪不平的路面上積了大大小小的水坑，有的汽車或電動車開得快，從水坑經過濺起一片水花，濺在行人的身上，惹得一陣埋怨聲。有的人沒有帶雨具，在雨中抱著頭急跑。一位家長催促著自己的孩子快點上學，可能是因為拿得東西多，孩子的水杯掉在了路邊的水坑裡。看著這些情景，我對媽媽說：這秋雨可真討厭，一切都變得亂糟糟的。

秋雨來得突然，但也是時節的必然變化。媽媽說道，已經立秋很久了，溫度一直不降。俗話說一場秋雨一場涼，這下秋天真的來了。接著，媽媽又說：其實秋雨也有好處的。一場雨過後，植物會得到水分的滋潤；空氣變得溼潤了，人們也會感覺舒適；空氣中霧霾會隨著降雨而減少，空氣質量好了；氣溫降了，一些病菌會因為溫度降低而死亡，一些季節性的疾病發生率就下降了。你說秋雨是不是一場及時雨呢！

聽了媽媽的話，我覺得這秋雨真是讓人又愛又恨啊！

描寫秋雨的作文3

雨，不知在什麼時候！淅淅瀝瀝的下了起來，把熟睡中的我拉了起來，聽見了，聽見了！雨滴輕輕的拍打著竹葉，好清脆的聲音，慢慢地，小雨點投入了大地的懷抱，秋天的雨雖然、比不上春雨綿綿，卻也秋意濃濃。

空中，看不見雨點的身影，它還在和我們捉迷藏呢！薄霧可是小雨點的幫手。終於，是太著急想到地面和我們嬉戲，便直奔田野，小河，大地。果不其然呀！雨點在我們傘上，手上，身上隨處跳動，歡喜的拍打著我們。

秋天的雨點是美麗的！看呀！它穿著美麗動人的紗衣，帶著各種各樣的“裝飾品”，給大地打扮，上色。瞧！給菊花打了一點金黃的粉。她立刻精神了起來。瞧去，一大遍一大遍圍著坪壩。給草兒上了綠黃二色。儘管這樣，它還是很高興，在雨中歡跳……

我悠悠的走在泥濘的小路上，欣賞感受著一切，微風中，不時飄來農家人炒菜的香味，我深深地吸了一口氣。快快看呀！一兩隻白鶴在田野中飛快掠過，靜靜地，耳邊傳來鳥鳴聲。近了，更近了。兩株翠竹上幾隻鳥歡快的唱出婉轉的曲子，與輕風流水應和著。

遠處，小坡上薄霧一片，可仍看得見那小坡的條條彎曲的小路，他們在雨中靜默。田野裡，不知什麼時候鑽出兩隻野鴨，它們使雨景平添幾分生趣。

秋呀！那個豐收的季節！讓人們臉上帶笑。那個金黃的季節呀！永遠是美麗的。農家秋雨，為世人打造美好的風情畫！

描寫秋雨的作文4

“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經風一逗引，又悄無聲息的來到了人間。

踏著那幽靜的小路，嗅著雨中泥土的芬芳，我跟著微風的呼喚，打著雨傘走到山林裡去。

在微風中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來自常青樹那沉穩的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無數小水滴在地面上彙集成一個個小水窪。那如明鏡一般的水窪中，倒映出的淡黃，黃的可愛，黃的迷人，黃中還透著一點水波的粼粼，透著一點動人的生機，為這悠悠山林增添了些許靈動的色彩。

綿綿秋雨還在下著，細密的雨絲從天空中落下，和著微風吹在臉上，只覺得眼前被蒙上了一層蟬翼般的薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，彷彿自己也變成了一滴雨，與微風共舞，與雲層並肩。我頑皮地蹦跳在樹葉上，不厭其煩地洗去葉子上的塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進水窪中，驚起一圈又一圈的漣漪。

雨漸漸的從線狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水裡……奏起了一首《山間交響樂》。

叮——咚——滴——答——

這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽的樂曲，一幕幕多彩的畫面，在我心中流動，留下深深的印記……

描寫秋雨的作文5

秋風，輕輕地吹來了，秋雨帶著她獨特的氣息來了。

清晨，涼涼的風從窗子裡吹了進來，令我不禁裹緊了被子，耳邊充斥著若有若無的、淅淅瀝瀝的聲音，在我單調的夢裡中平添了一份淡淡的憂傷。

屋前的梨樹沾了溼，抖下了幾片黃黃的樹葉。落葉飄飄然地掉在了溼潤的泥土上，任憑雨敲擊在它弱不禁風的小身子上。

中午，雨停了會。順著矮小的屋簷，小水珠滴了下來，滴答滴答，像是一首樂曲。屋外，種著幾株略顯孤傲的黃菊，繁複的花瓣被雨淋了個溼透。它們高傲地立在了纏纏綿綿的秋雨之中。它們一直都無動於衷地站著，它——不喜歡秋雨，連它自己都不知道為什麼，只是莫名的不喜歡。

下午，秋雨又開始了用她晶瑩的身體在空中起舞。我撐著傘走在小道上，秋雨帶著一絲絲若有若無的菊的清香在小道中徜徉，就像是頗具文采的少年迷茫地、憂愁地徘徊在小道里，卻不知如何寫出自己的憂愁，自己的迷茫。我不知道自己為什麼有這個滑稽的想法。

秋雨敲擊著樹葉，發出沙沙的聲響，這好像是一首樂曲。秋雨總是像一位偉大的音樂家、作曲家，不願停歇地奏著樂。

傍晚，它累了，休息了一會兒。站在門口，鼻腔裡滿是新鮮的空氣。

秋雨停了，秋風領著葉在無聲的音樂裡舞蹈，掃走了夏天的那一份炎熱，似乎也帶走了蟬優美的大合唱，只能聽見蟋蟀那些許單調的清唱，就連一直不甘落後的蛙聲也不見了蹤影。

安靜的雨夜，躺在床上的我安靜的欣賞帶著憂傷的音樂走進了夢中，淡淡的愁也進了夢。

描寫秋雨的作文6

立秋過後，我在學校看了一場秋雨。

不知什麼時候，雨，靜悄悄地來了。

雨像一個娃娃的淚珠一樣，不停地往下掉。

雨像一個不聽話的孩子，滴落在瓦片上嘭、嘭，滴落在樹葉上嘩啦啦啦雨像一種傳染病一樣，開始幾滴幾滴地下，後來變成一大群，再後來，雨幾乎把全世界的兄弟姐妹都叫來一起幫忙了。

雨像一位音樂家，它在不停地唱著歡快的歌。

雨像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄到校園裡。

雨像一個天真爛漫的孩子，趁你不注意時，跳到你的頭髮上玩耍。蹦到你的`手指上做客。

雨像一位捕捉大自然奧祕的探索者，跑到森林裡，各種形態不一的樹葉；飛到花園裡，享受濃濃的花香

雨像一部放映機，把豐收都展現我們眼前，我彷彿看到了黃燦燦的稻子壓彎了腰，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭還有農民伯伯那喜出望外的笑臉。

雨聲越來越響亮了，伴著校園裡朗朗的讀書聲，可真是完美的二重奏。

漸漸的，雨，靜靜地停了。

掛在樹葉上的雨珠，像開會一樣匯聚在一起，有些樹葉雨珠掛在葉尖上，彷彿輕輕吹一口氣就會掉下來，有些樹葉的雨珠則聚在中間，彷彿輕輕一挑，它們就會跳起搖擺舞。真有趣！

有些葉子貪玩，雨一停，便在小水窪的大海中航行著。瓦塊停止了說話，安靜地進入了夢鄉。

娃娃停止了哭泣，而是去媽媽懷裡撒嬌了。

秋雨總是這樣，悄無聲息地來，又悄無聲息地去。

她就是這樣，讓你永遠無法忘記。

描寫秋雨的作文7

連續晴了好幾天的天，又下起了點點細雨。早上一起床，就感覺陣陣寒意向我襲來。向窗外望去，可以看見隱隱下著的小雨，地上全是溼的一片。

秋雨，哦！不是雨，在我眼裡這是件美好而浪漫的事物，當下雨天，一個個在房間裡向窗外望去的時候，便勾起了我無盡的回憶。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實當回憶傷心的時候；當傷心的頁數擺在我面前由我再翻動的時候，才發現，回憶比現實更美好，即使那些不好的回憶，想起來也是令我開心的。下雨的時候就是我孤獨的時候，陣陣小雨伴隨陣陣涼風總讓我感覺到孤獨。不過在笑容堅強下的懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。

走進農地裡，農民伯伯的莊稼已經被採收回家了。都說“秋”是一個收穫的季節，喜悅的季節，農民伯伯在忙活一秋之後，在辛勤一秋後，終於得到了屬於他們的那份勞動成果。這秋雨，或許就是他們感動與喜悅的淚水吧！這秋雨真的太好了！

走進我們美麗的校園，那秋意直直地呈現在我眼前，那因為久晴而枯黃的草葉、樹葉、正張著它們那無形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點點細雨伴隨著秋風的吹動，樹木也跟著揚起他們的步伐，跟隨著這節奏輕輕舞動著，下課的時候，合著三五個朋友，一起在操場聊天，還一邊吹著涼風，感到非常愜意。

秋太美好了，秋雨太美好了！

描寫秋雨的作文8

“一場秋雨一場涼”，秋天到了，這已是第N次下雨了。碩大的雨點從天空飄落下來，撒到地上顯得格外明顯。

每一個雨滴都從雲媽媽的懷裡掙脫出來，跳了下來。抬頭望去，天空中許多小小的雨點從天空飄落而下，數都數不過來。

這可真是別緻的風景，誰說雨像娃娃一樣可愛，他發起脾氣來，可是不容小視啊！樹木連根拔起。雨水都沒到小腿這裡啦！雖然可以淨化環境，但是他發起脾氣來，可真是不好惹呀！本來天空還是晴朗的，一會兒就不雲密佈，天空陰沉沉的，好像是雷公公又發脾氣了一點從天空飄落下來。

在傘和雨傘上總能聽到雨點的上面的聲音，街上的人們見這情況也都紛紛披著雨衣，再看看大樹，總能看到那葉子上有點點雨珠。人們下雨天都急著趕回家，馬路上的行人和車輛是溼漉漉的一片。

下課時，我和我的好朋友小於相約到草坪，仰頭看著天，感受著春雨感受的秋雨所帶來的涼爽，我們站在走廊裡，看著針一般的細雨，從天空飄落，落在操場上，操場上也變得溼淋淋的。

這邊兒一灘兒水，那邊兒一灘水，這時，氣氛突然活躍了起來，大家都爭著跑出來，爭先恐後地踩著水玩兒，看起來可真是開心！嘻嘻打鬧的這幅畫面看起來可真溫馨啊！

大雨過後，出去呼吸呼吸新鮮空氣，總能感覺一陣寒意，下雨過後，一切都是那麼的清新、那麼涼爽！前一秒還是大雨如注，可後一秒就變成了清新的空氣，沁人心脾！

描寫秋雨的作文9

秋日將盡，冷雨微寒，窗外是潺潺的雨聲，蕭蕭的雨幕，象落葉飄飛，似靜夜飛花；燈下是清清的茶水，淡淡的書香，令詩情濃郁，讓心緒飛揚，那就讓我且隨先人詩詞的牽引，撥雲穿霧，去感受雨為何物，竟能使晝短，能讓夜長，能被人千古吟唱。

對於雨的描寫，自古以來，佳句甚多。蘇東坡的“水光瀲灩睛方好，山色空濛雨亦奇”，溫庭筠的“咸陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船”，還有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近且無”都描繪出了潮潮潤潤的雨給人們帶來的美好享受。只要雨不直落，風不斜吹，撐傘走在雨中，任雨點敲在傘面，再將傘柄輕旋，雨珠向四方噴灑，既而旋成了一圈飛簷。亦或是將傘拋到一邊，把年輕的長髮和肌膚交給漫天的溼意，這樣的雨中即景我們一生又能趕上幾回？！

驟雨初歇，景色清冽，詩人們難免會感慨萬千，王維有《山居秋暝》：“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流”，彷彿將我們帶到了世外桃源，這裡不見喧囂的車流，混沌的天空，只有風爽月明鬆清，讓心情得到片刻的沉澱，也是不錯。蘇軾有《浣溪沙》：“軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵”，是一種雨後揚鞭的快意，軟草，輕沙，讓詩人策馬趕路心自閒，揮灑文字雲雨間。

雨，很奇妙，當你高興的時候，它象一首歡快的歌，隔了窗子聽去，歡快悅耳，清韻悠揚；當你落寞的時候，它又變成一首憂傷的詩，雨打窗櫺，憑填感傷。詩人們也常常借雨抒情，移情於境，將愛，雨，情，愁，織就成一張細細的網，網住了一顆顆孤獨驛動的心。陳與義的《春寒》“海棠不惜胭脂色，獨立濛濛細雨中”，看似贊花，意在贊人，落筆生花，意味深長。晏幾道的雨中落花：“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“相尋夢裡路，飛雨落花中”，都將這揮之不去的刻骨銘心託入了雨中，彷彿把獨立的人、雙飛的燕、飄灑的雨、凋零的花都融入了時空，化作了永恆。唐後主李煜的“窗外雨潺潺，春意闌珊”，含思悽婉，未幾下世。詩人身陷北國，中宵羅衾似鐵，細雨潺潺盈耳，心緒無比哀傷，種種愁情，豈是一聲對雨長嘆所能承載！

雨不但可觀，更可以聽。聽聽冷雨。李清照的“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”（《聲聲慢·尋尋覓覓》），聽上去是那麼淒涼，悽清，悽楚。還有她的《添字採桑子·芭蕉》描繪到坐聽雨打芭蕉聲的情景：“傷心枕上三更雨，點滴霖霪，點滴霖霪，愁損北人不慣起來聽。”悽楚之外，更添悽迷。聶勝瓊的“枕前淚共階前雨，隔個窗兒滴到明”（《鷓鴣天》），可謂寄雨託思極品，恍惚中似見雨點敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，滴滴點點滴滴，細細瑣瑣屑屑，間間密密歇歇，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋簷潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網。無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打芭蕉，雨，都象是一顆溼漉漉的靈魂，在屋前窗外，呼喚呢喃。

窗外，秋雨還在飄飄灑灑，如煙似霧地籠罩著冥冥眾生，想著重聚遙遙無期，往事過眼雲煙，掩書長嘆“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁”。當雨聲響起時，兀然獨坐，靜聽天籟，只有聽憑“古往今來多少事、都隨風雨到心頭”了。

描寫秋雨的作文10

十一月的長沙,秋意漸濃,與之相伴而來的便是那秋雨.那雨淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,似有還無,即使未身在其中也能感受到那纏綿悱惻的倦意,似乎連心裡都[寫得很細膩動人]有些纏綿繾綣有太多太多說不出的放不開。

漫步在雨中的校園,身入那纏綿的秋雨,似乎整個世界都沁浸在這似有還無的綿綿細雨中,而時光流轉之間便不由自主地想起那故鄉,彷彿這雨將我的記憶與現實黏在了一起。

十一月的天津,黃葉盡落,秋風蕭瑟,就連那秋雨也不再是單純的雨彷彿是在為凋零的生命哀悽,是凝固了的,夾雜著雪花的,就好像是大自然憐憫的淚花。而這時，在秋風的蕭瑟和秋雨的淅瀝中，迎面走來的是一張張因冷風而凍紅的臉頰，耳畔迴響的是陣陣冰糖葫蘆和煎餅果子的叫賣聲，使這哀悽的秋雨中夾雜了脈脈溫情氣息.等再冷一些,終於到了冬季,就會迎來雪白的瑞雪,那是大自然給枯死生命的祭奠,是給新生命的祝福.而長沙的雨,就彷彿江南閨閣中等待出征丈夫歸來的怨女無窮無盡的淚水,她們不會號啕大哭只會輕輕靜靜的淅淅瀝瀝的哭泣,淚永遠纏纏綿綿流不到盡頭.更喜歡故鄉的秋雨,因為在一場秋雨一場冷中我感受到了生命的消逝,感受到了大自然的四季更迭,更是感受到了故鄉獨有的魅力……

幾日前遠在天津的母親來看我,當時又正值秋雨綿密,坐在車裡,聽著外面秋雨,聽著母親的鄉音,我不禁熱淚盈眶……

描寫秋雨的作文11

雨，是大自然的使者，是天空為大地譜寫的一曲讚歌。春雨溫潤無聲，夏雨氣勢磅礴，冬雪純潔壯美。而秋雨卻不同於這三種雨，它溼溼冷冷，那種溼冷是直透到骨子裡去的，纏綿悱惻，給人以無限的遐思。

秋雨長情，一下便是好幾天。人的心情也因此沉悶，愁緒湧上心頭，一發不可收拾。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”但望著窗外：一顆顆雨珠形成一幕幕雨簾，一層疊一層，煙霧籠罩著大地，群山若隱若現。這種景象卻並不使人感到沉悶反而給人以朦朧的感覺，美不勝收。在霧氣之下，讓人無法一眼看到底，更增添了一種神祕感。

秋雨暖情，雨點兒不只滴在屋簷瓦楞之間，江河湖海之上，更多的是滴在花草樹木之中，彷彿是在給它們洗最後一次澡。玉米咧開嘴露出金黃的牙齒，讓秋雨盡情洗刷；蘋果一下就被秋雨溫柔的撫摸洗酥了心；小棗兒卻有一些靦腆，害羞的臉都紅透了。這一切無不昭示著又是一個豐收年，秋雨不僅暖了花草樹木的心，更暖了農民伯伯的心。

秋雨痴情，每一滴雨都是雨點兒用生命在演繹一場酣暢淋漓的音樂會，它向大地唱著生命的讚歌。沙沙的聲音不斷，雨點兒的呢喃不停。直至給大地洗淨鉛華。

雨中，一頂頂五顏六色的傘都向一處匯聚——學校。順著傘柄往上瞧，同學們那一張張如花的笑臉充滿了朝氣，一點兒也沒有被多愁善感的秋雨所感染

。大家互相幫忙，兩人合撐一把傘。秋雨雖然溼冷，卻冷不了同學們的心。

秋天的雨，如此多嬌。“空山新雨後，天氣晚來秋”經秋雨滌盪過的天空格外藍，經秋雨沖刷過的大地格外綠，樹木莊稼好像在說：“再讓我綠最後一次。”空氣中瀰漫著泥土的清香，一切都是這樣的美好……

描寫秋雨的作文12

秋天的小雨，是整個季節的“開場白”。

清晨，許多人都還在夢鄉中，而我卻要大清早趕公交車，從雲上竄下來的、小巧的雨，是唯一的慰藉。

上了公交車，外面的小雨還在跳。雨兒將那一大塊乾枯的土地滋潤，既不猶豫，也不鬆散。

到站了，大人小孩全都一個勁兒地蜂擁了上來。這時，出現了一個面黃枯瘦、滿頭白髮的老婆婆扶著一位正在不停打嗝的老爺爺上了車。

他們大步地走向公交車尾部，來到一位年輕的婦女面前，流露出了一種哀求的目光。那眼神，好像是在乞求，好像是在逼她讓出座位。

在那麼難為情的場面有誰能受得了？那位婦女也緩緩地站起來，臉上有一種難言之情，說：“您們坐吧。”那個老婆婆馬上收起了剛才哀求的目光，不以為然，默不作聲地坐下；那個婦女此時臉上也十分不滿，壓著眉毛，撅著嘴，望向外面，好像在說：“真是個煩人的老太婆！”

過了一會兒，那個婆婆的手機響了，只風她對著電話那頭大聲講到：“什麼！哦，昨天我哥老是打嗝。我把他帶到那個什麼縣醫院去檢查一下，嗯，是的……”車上到處充斥著她聲音，所有人都滿臉不悅地瞪著她，彷彿在對她說：“老太婆，您能不能小聲點兒！”但那婆婆一副旁若無人、莫不關心的，就如同車上，不！全世界只有她還活著般，依舊在那大聲地講著電話，說這說那的……

我到站了，下車了，但剛才的一切，我都歷歷在目，想了許多：

這個社會跟這秋雨真是有著異曲同工之“妙”，這場雨，雖然表面上是在滋潤著大地，卻在悄悄地吞沒大地；而這大地，也在不斷地向雨們索取滋補它的水滴……

這場戲到了“結束”了，我仍在想，但這時才明白：或許是我想太多了吧。

描寫秋雨的作文13

“淅淅瀝瀝......",下雨了，就像一幅沒有盡頭的畫卷，這畫卷如絲、如絹、如霧、如煙；落在臉上涼絲絲的，流進嘴裡甜津津的，像米酒，又像蜂蜜，使人如痴如醉。

這絲絲秋雨無聲的飄灑在大地上；落在五顏六色雨傘上，就像銀鈴被風吹起來的聲音，如小溪一樣潺潺流動，清脆動聽。

秋雨飄啊飄，飄到樹上，染黃了一片片落葉；染黃了五穀秋糧；染黃了草地；染黃了整個秋天，到處都呈現出碩果累累的景象。剛剛從農村小姨家回來，村裡家家戶戶都是黃澄澄的玉米棒子，鄰居們高興的討論這今年秋糧的收成，商量著應該賣個什麼價格；同時也關注著70年國慶的閱兵大典。先進的武器，整齊的隊伍，年富力強的領導人，老一輩的革命家，無不呈現出祖國的富強。

媽媽在廚房為我們準備豐盛的午餐，還在和爸爸討論著我的學習：再報一個學習班。最近我的學習有進步，也讓父母更高興了，他們信心滿滿的憧憬著通過一年的努力學習讓我的學習能更上一個臺階。今天是10月5日，我的作業大部分都完成了，雖然很想再玩一會兒手機，可是想到父母的期望，我的夢想，還是忍住了，我要自律，我要努力。

還有100天上學期就結束了，還有200天我就小升中了，我的努力能呈現出什麼結果呢？秋雨還在淅瀝瀝的下著，爸媽的討論還沒有結果，妹妹還在哼著自己的歌，似乎更動聽了，我也更加堅定了我的目標。

描寫秋雨的作文14

秋雨無情，人有情；秋雨無愛，人有愛。——題記

雨，是水的精闢；雨是雲外的天籟之音。“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。”，而我卻認為雨是無情的。

淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來了，我隨手抽了一把傘，背上書包走到了雨中，蕭瑟的秋風像一把刀子冷酷地割著我的臉，脖子，以及所有裸露在外的面板。有一兩點雨絲鑽入了我的傘中，被風吹到臉上，刺刺的、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場秋雨一場寒”啊！

樹上已經黃了的葉子陪伴著雨往下落，在空中飄飄揚揚，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速從一群黃頁中看到一片綠葉，儘管它很不願意落到地上，但還是被迫被風壓在了地上，我走過去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的，它的顏色還是翠綠的。但一離開樹一切將化為虛無。雨珠濺到綠葉上，好像是它無聲地控訴、無聲地落淚。

這可能是這棵樹最後一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這麼無情把它打落，它還沒經歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這麼無情嗎？

走著，沉思著，突然發現前面有道沒打傘的身影，原來是好朋友小楊，只見她用手擋著頭跑著。我連忙跑過去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來高興得眼睛都眯到一塊兒了，說：“親愛的，我愛死你了！”我開玩笑地說：“可是我不愛你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。

雨蕭蕭，人已老；雨無情，人有情。

描寫秋雨的作文15

我喜歡潤物無聲的春雨，我喜歡涼爽及時的夏雨，我喜歡難得一見的冬雨，但我更喜歡綿綿不斷的秋雨。

今年的秋雨似乎來的比較早，自中秋節過後，雨就一直不停的下。連綿不斷的秋雨，使鄭州的天氣變得更加涼爽、清新了。自從這場秋雨以後，藍藍的天上掛著白白的雲，空氣的質量也變得非常清鮮，使鄭州瞬間變回了“綠城”。“綠城”的每個人變得更加團結了，讓我感受到了這個秋天濃濃的人情味兒。

俗話說“一陣秋雨，一陣寒”。秋雨不停的下，我感覺特別的冷。前天下午，我坐公交車去上課。這時，上來了一位老爺爺，我趕緊給老爺爺讓了座。我透過車窗向外面看去，只見外邊雨中有一位爺爺，身上穿著T恤，而在這位老爺爺前面，有一位小男孩，但是這個小男生身上卻穿著爺爺的外罩，這位老爺爺是多麼愛護這個小男孩呀！

透過車窗，我還看到了我們的鋼鐵戰士——交警叔叔們。他們穿著雨衣，在這樣的天氣裡，交警叔叔們還站在路口指揮交通。他們是為了我們鄭州的交通秩序變好而不畏風雨站在這裡的，這種捨己為人的精神值得我們敬佩……

我還看見了許多叔叔阿姨，冒著大雨，在送他們的孩子去上課外班，為的是不耽誤孩子們上課的時間，讓他們能好好的聽課學習。真是“可憐天下父母心啊！”可是我們卻時常浪費時間，不能主動去學習，體會不到父母的良苦用心……

長輩們都在默默無聞的為我們付出，作為一名國小生，我們一定要利用好自己的時間好好學習，將來如果我們有了成就，一定要回報他們，讓曾經養育過我們的人，指導過我們的人，讓他們感受到他們的付出沒有白費……

這連綿不斷的秋雨，使我感受到了濃濃的人情味兒……