以風傳家作文（通用61篇）

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的以風傳家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以風傳家作文 篇1

大概父母都是知識分子吧，作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老孃會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以說成是我的家風。

從記事起，每逢來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，父母不是做一頓香甜可口的飯菜，便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口，有問必答，大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的'怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是21世紀了，但由於不良意識的影響，父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚，只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育，於是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時，假日不許出去玩，似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裡偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但對於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳於我家，我的家庭將變得更充實，更美好!

以風傳家作文 篇2

俗話說：“沒有規矩不成方圓。”家風、家訓如糧食一般，是每一家不可缺少的東西，我們只有在優良的家風、家訓的薰陶下，才能出類拔萃。而在我們家，也有家風、家訓，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無。”而父母也從小這樣教育我。

在我小時候，經常看見爺爺散步時，把在路上大小不一的石子撿起來，扔到垃圾桶裡。爸爸在公園散步時，總要帶上一個塑料袋子，把公園裡絆人的石頭撿起來，放到袋子裡，等裝的'差不多了，就把它扔到了公園的垃圾桶裡。我看到爺爺和爸爸的做法，感到很奇怪，他們為什麼要這樣做呢？時間久了，我終於明白了。有一次，我故意向一條小路扔石頭，小路又窄又偏僻。爸爸看見了，急忙上前制止了，並教育我說：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在害別人。如果是老爺爺、老奶奶走路，腳被石頭硌到了，他們就疼痛難忍，頃刻間會摔倒在地，那後果就不堪設想了。”爸爸激動的說著，我在一旁默默的聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我意識到了錯誤，爸爸口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比你那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘不已。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”我痛快地回答。一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

家風，是一種教育，也是一種美德。爺爺的動作影響了爸爸，他們這個樂於助人的品質影響了我，影響了這個家庭，所以形成這個美好的家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家風和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今，社會上一些不良習氣正影響著人們的生活，“正能量”需要傳遞，就需要打造優良的家風。那麼，我們的社會風氣將會變得純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

以風傳家作文 篇3

每個家庭裡都有自己家的家風，家風是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始，應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的體現，應是能促人健康和進步。

我們家的最基本家風是守信。《論語》講：民無信不立。莊子說：不精不誠，不能動人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應人的事一定要做到，否則就失信於人。

有一次，爸爸約定好和一個朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問爸爸：“爸，你幹嘛去，下這麼大的雨?”爸爸說：“我和一個朋友約好了吃飯，現在快到點了，我應該出發了。”“可現在已經下雨了，要不，你給他打一個電話，改個日子吧。”我說。爸爸說：“不行，約好的，怎麼可以改變呢?”“《袁氏世範》裡曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”爸爸一說這句話，我就已經知道了，爸爸之後說了一大串話，把我說的'雲裡霧裡。最後，爸爸說了一句話：“欣潤，你記住了，每個家庭都有家風，每個家風不一樣，咱們家的家風是守信，咱們家一直以來都很守信，你以後也要守信，千萬不能失約，明白了嗎”。說完以後，爸爸就匆匆地走出了家門。

這件事，我現在還記著，爸爸說過的話我還記得，我們家的家風是守信，不可以失信。

看，這就是我家的家風，每個人的家風都有不同的特點，但必有一個好壞的標準。

以風傳家作文 篇4

家風是一盞燈，照亮我前方的路，家風是一條路，伴我走向光明，家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

俗話說“父愛是穿，母愛是帆”父愛破著愛前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險、誠實守信、誠信待人。隨著時間的推移，好像就成為了我的家風。讓傳統的文明美德發揚光大，讓我心中的花朵炫麗的綻放。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導：在生活中我們不能有一點害人的想法，也不能丟了那麼一點預防壞人的正確心思。

記得在我小的時候，有一次我去市裡的一個公園玩那時候春天剛剛來到，地上還有雪因為那時候我還小有些不懂事兒，也還是第一次去公園玩，看見什麼都很新鮮。我剛到公園踏上潔白而純淨的雪，不由的開心起來，心想：如果我拿起一把雪灑向空中會不會很美?於是我便抓起一把雪向空中撒去，那時候正有工人在掃雪，只見皚皚的白雪從空中緩緩地飄落下來，飄到剛掃完的'地上，飄到掃雪工人的身上。只見那個阿姨抬起頭來向我微微一笑，便又低下頭掃起我撒過的雪。媽媽立刻拉走了我，到了家裡媽媽對我說：“你不能那樣做，那樣做是不道德的，你把人家掃過的雪有撒了一遍人家又會多幹一件事，你難道不知道有一句話是這樣說的“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話嗎?當時我還小，不懂這句話，媽媽便給我講解了這句話。我愧疚的低下了頭，說了一聲：“媽媽我錯了。”

從生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”我想說：好家風養育了我，成就了我!

家風正像“播下了一種行為，收穫了一種習慣，播下了一種習慣，收穫了一種性格，播下了一種性格，收穫了一種命運”。是啊，家風給我們拾下收穫了一種習慣、性格、命運，最終成就了這麼一個我。他還讓我有一技之長立足之地。讓我的生活多姿多彩，無憂無慮。現在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一場場雨。謝謝你成就了我，我一定用行動湧泉相報。

以風傳家作文 篇5

青花罐、勳章、祖訓，三種傳家寶，究竟哪種更具價值？這是一個很難抉擇的問題，因為他們各有各的價值。然而，倘若必須從中選擇一個，我會選擇“忠厚傳家久，詩書繼世長”的祖訓。

小張家傳的青花罐，不僅歷史悠久、價格不菲，更是承載了幾代人的記憶與情感，對於小張一家有著極其重要的意義，雖然我認可小張的傳家寶的價值，但我還是要選擇小程家的祖訓。“忠厚傳家久，詩書繼世長”這條祖訓從設立至今，承載著幾代人的記憶與情感。更重要的是，它還給人們指引了人生的方向，讓後人其引導下走向美好的生活。

小杜家傳的勳章，雖然歷史不如青花罐悠久，商業價值也不如它高，但這勳章所帶來的影響，不是物質的，而是精神的`。它們見證了上個世紀老一輩革命先烈用忠誠和熱血鑄就的新中國，它們更是代表了國家對先烈的認同。勳章對於小杜來說，不僅寄託著他對爺爺的情感，也激勵著他追尋前人的腳步，承擔起國家和民族的責任。然而，在祖訓與勳章之間，我更偏向於祖訓，一方面，我們近幾代的人基本沒有經過戰亂，身處和平年代，安逸平靜讓大多數人都淡化了對曾經那段歷史的感觸，而家訓卻始終激勵著後人。另一方面，勳章容易使後人沉湎於曾經的輝煌而缺少進取之心。因此，我認為家訓更有價值。這是從教化層面說的。

一代又一代的人把家訓作為自己的行為準則，奉其為自身的價值圭臬，並將其一代又一代地傳下去。這樣，就形成了家風。家風對於家庭乃至社會都有積極的意義。它既能營造和諧的家庭環境，又能讓個人在社會上行走時堅守自己的原則，做有益社會而非有害社會的事。而千千萬萬這樣的“個人”就會促成一個和諧美好的社會！

值得一提的是，家訓需要在適當的時候進行適宜的修改、完善。正如赫拉克利特所言：“一切皆流，無物長往。”每一則祖訓在其制訂時都不可避免地具有時代的侷限性，一些在當時正確合理的觀念，放到現在就會產生爭議。我們就需要將這種型別的家訓加以適當的修改和完善，賦予其新的內涵，既不違背先祖對後人關愛之心，又能更加行之有效地踐行家訓。

以家訓為核心的家風對於我們當前的社會來說尤為重要，是解決許多難題的一劑良藥。當然，這劑良藥還需要政府的引導作為“藥引”，才能發揮出應有的效果！

以風傳家作文 篇6

我的家風是：詩書繼世，繼是繼承發揚的意思，你聽了這個名子之後，可能會產生疑問：什麼是"詩書繼世"呢？那就讓我給大家解釋一下吧！

我的太爺爺是讀書人，當過老師、校長，教了一輩子的.書。我的爺爺錢樹信是大學教授，研究地方歷史、地方文化。寫了十幾部著作。因為太爺爺和爺爺走得都是讀書成才之路，所以奶奶鼓勵大爺、二大爺和爸爸要寫一手好字，好好讀書。一定要繼承家風，好長大成才。真的果然如此：爸爸是一名國家公務人員，二大爺是企業總經理，大爺是一名醫生。

聽爺爺說太爺爺家藏書甚富，有許多外文書藉。在日本訪學時，並沒有買別的東西，而是買回了兩大箱書，真是愛書啊！

爺爺藏書更甚，有四間藏書室。中央電視臺採訪拍片時，記者驚歎爺爺有四間藏書室，併到各間藏書室進行了拍攝。

爺爺年幼時喜歡聽太爺爺講故事，比如：天方夜譚等外國故事。

著名詩詞家戴俊卿寫的《贊錢樹信先生》"榆桑之月晚霞紅，不輟筆耕伴夜空。《清史詩畫》詩心雅，《離宮札記》文膽雄，《承德府志》詮紫塞，《宮廷音樂》蕩月宮。甘滋桃李成國棟，淡泊如岱笑談中。"

我最近看了爺爺寫的《錢樹信文存》，知道了爺爺是一位文化學者。

爺爺教育我要從小立志、繼承家風，做一個有文化修養的人。長大成才報效祖國。

以風傳家作文 篇7

家風簡單的說就是一個家庭的風氣，它包括為人處事的態度和行為準則。我們家的家風很簡單：要誠實守信，尊敬老人，樂於助人。媽媽常說只有你肯幫助別人，在你有困難的時候別人才肯幫助你。

一天中午，我因為上學要遲到了，急急忙忙的下樓，我剛剛下樓就發現一位老奶奶焦急的等在路邊過馬路，我猶豫了一下想要不要幫助老奶奶呢？因為幫助老奶奶我就是做了一件好事，但是這樣就有可能遲到。又一想如果不幫助老奶奶，老奶奶又太可憐了。最後我還是跑上前去拿過老奶奶手裡的購物袋對老奶奶說：“老奶奶我扶你過去吧。”我把老奶奶安全的.送到馬路對面，老奶奶感謝地對我說：“你真是個助人為樂的好孩子。”我聽了心裡感覺美滋滋的。我告別了老奶奶，一路小跑來到了學校。

還有一件事，也讓我很受教育，有一次姥姥生病了，我們全家都很擔心，媽媽每天都要去醫院陪護姥姥，晚上也不能好好休息，白天還要照常接送我們上下學，給我們做飯，媽媽醫院家裡兩頭跑，媽媽也是很辛苦的。雖然爸爸每天下班很晚，但還是常常給姥姥做好骨頭湯用保溫桶裝好送去醫院，媽媽說：“這樣可以補鈣。”媽媽和爸爸一邊忙著工作，一邊照顧姥姥，他們很辛苦，我要向爸爸媽媽學習他們的孝心。

家風是每一個家庭的行為準則，家風伴我成長，讓我走向成功。好的家風的養成是正能量的傳遞，只要家風好了國風才會好。願我的家庭會因它變的更加美好、更加充實。

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以風傳家作文 篇8

祖國是一片一望無垠的大花園，這片大花園是由小花園組成的，我們就是小花園中的一株幼苗。家風就是那細雨，滋潤著我們;家風就是那園丁，裁剪著我們，使我們茁壯成長。以下是我的家風。

片段一

前幾天下了一場大雪，小區裡的路也就被大雪覆蓋了，人來人往，雪被踩成了冰。晚上，和爸爸媽媽一起出去散步時，看見了一位老奶奶提著重重的菜正在困難前行。忽然，腳下一滑，爸爸見此情況，三步併成兩步上前，扶住了老奶奶。之後我幫老奶奶提著東西，爸爸扶著老奶奶，我們將老奶奶送到了家門口，老奶奶連聲道謝，爸爸說：“這是應該的，人人都會這樣做的。”這就是我的家風之——尊老愛幼。

片段二

那是國小時的一個星期天，媽媽要出門，讓我一個人在家抓緊時間好好學習，因為返校後就要月考了。媽媽出門了，我望著媽媽走遠了，以為終於沒人管我了，便打開了電腦玩了起來。不知過了多久，門鈴響起來了，是媽媽回來了，我驚慌失措，不知該怎麼辦才好。關電腦一定會有聲音，忽而靈機一動，一下就把電插頭拔了。媽媽進來了，問我背沒背書，我連忙說背了背了。我說全背過來了，還以為媽媽信了，媽媽走向電腦，一摸主機熱乎乎的。媽媽知道一定是我偷玩電腦了，她卻沒有說我，只是與以前不同，她說快考試了，你的東西都背的差不多了吧，我考考你。這時，我什麼都不會，一個也沒答上來，我只好向媽媽承認了錯誤。媽媽是想讓我吸取這次教訓，要誠實，撒謊不是在欺騙別人，而是在欺騙自己。這就是我的家風——誠實守信。

片段三

我的數學學的還不錯，老師佈置的作業也都會做，可是我的同桌卻聽不懂老師講的內容。晚自習做作業時，同桌讓我幫他講一下，我以為這些老師都講過，按公式寫就行，可他卻不會。我非常不耐煩的給他講了一遍那道題，他還是沒聽懂，後來我也沒告訴他怎麼寫，我以為那是在浪費我的時間。回到家後，還和媽媽說我的同桌很煩，和媽媽說了晚自習的事。媽媽對我說，幫助別人並不是在浪費自己的.時間，你給別人講題的同時自己又學習了一遍，不是嗎?何樂而不為呢?從那以後，如果有同學向我問問題，如果我能做出來，我就會把我的想法和思路給他講明白，讓他緊皺的眉頭慢慢展開。這是我的家風——助人為樂。

我相信家風一定可以將我們這些幼苗裁剪成完美無缺的花朵，使我們為祖國的大花園中開出五彩繽紛的鮮花，為祖國增彩。同時這也是中華民族的傳統美德，我們一定會讓這種美德傳承下去。

以風傳家作文 篇9

“家風”這個詞，我很不理解是什麼意思。後來就問爸爸說：爸爸，老師讓我們寫一篇關於“家風”的作文，什麼是“家風”啊？爸爸說，“家風，就是說一個家庭或是家族的面貌，就是一個家庭的道德標準。比如，這個家庭的人做事勤勤懇懇，任勞任怨；為人善良、對人誠實守信，從不失信於別人；樂於助人，喜歡幫助別人，而從不做傷害他人的事；待人有禮貌等等……這些都是家風”。奧，我終於明白了。

我們家裡的家風呢？我想想，我的爸爸、媽媽都在外地工作，從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人，他們從來都不浪費東西，而且把家裡總是收拾的乾乾淨淨。超市買東西時的小袋子用完了都會再當垃圾袋裝垃圾，而且奶奶還要求我們，倒垃圾時要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類，他說這樣收垃圾叔叔就不會自己在重新分了，這樣還可以減少叔叔的工作。

我家還有愛護公共環境之風呢！我爸爸有吸菸的壞毛病，每次看到他煙癮範時，我和媽媽都阻止他在房間裡吸，於是他就偷偷的跑到樓道里面吸，可是他每次都把菸頭亂扔在樓梯間裡。媽媽看到了總是生氣的訓斥爸爸，說他：“你這樣亂扔垃圾實是不愛護公共環境，這樣即影響我們也影響別人，而且還是不尊重打掃衛生的阿姨的勞動”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶裡。後來爸爸改掉了這個壞毛病，他還告訴我不要學他，一定要愛護大家居住的公共環境。

爸爸雖然有一些小的.壞毛病，可是他卻是個喜歡幫助別人的人呢，和我家住在一個單元內的一個鄰居王奶奶，他的兒子經常是工作很忙，很少在家，而王奶奶呢年紀又大，家裡的重活幹不了，由其是家裡喝的桶裝水，王奶奶自己搬動，爸爸每次在我家買水時，都會主動的幫王奶奶扛一桶到家裡給他放到飲水機上。

這些雖然都是“小”家風，但我想這點點滴滴的小事，如果是一直堅持做下去，那他也會影響身邊的人，由其是我也這些小孩兒，讓我們養成許多好的品質。記得奶奶就和我說過，“對於個人，一個人有好的品質，那麼會讓他終生受益；對於國家呢，如果每個家庭都有良好的家風，那麼我們的國家就會有一個良好的社會之風”。就讓我們把這些點點滴滴的家風繼續發揚下去吧！

以風傳家作文 篇10

幫助別人是一種美德。要做個有美德的人，可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人，他會從平常生活一點一滴的小事表現出來。“讓座”在我們生活中天天都在上演著，它是一個平凡而偉大的'舉動。

記得有一次週末，風和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地，車上已座無虛席，人越來越多，人擠著人，絲毫沒有空餘的空間。“喂，往裡擠一擠。”“幹什麼，擠什麼擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車廂裡一片喧譁。

“你們可不可以給我空一點地兒，我的腳沒地方放了。”一個微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵，我循著聲音望去，原來是一位老爺爺，他頭髮花白，左手拄著一根柺杖，一瘸一拐地走。突然，車晃動了一下，那位老爺爺差點摔倒。這時，坐在我旁邊的媽媽站起身來對老爺爺說：“老大爺，坐在我這裡吧!”老爺爺臉上充滿了感激的微笑，連連對媽媽說：“謝謝你，謝謝你!”媽媽說：“不用客氣。”過了幾站，我和媽媽下車了，望著公交車遠去，我彷彿看到了人們之間相互讓座，互相關心的情景……

讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人的習慣!也許就是一個讓座，就讓世界充滿了愛。只要我們能“不以善小而不為”持之以恆的伸出一雙友愛之手，那麼，整個世界終究會開滿文明之花。

以風傳家作文 篇11

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家裡的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

媽媽從小教育我要節約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。

那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來家裡吃飯，到了中午，家裡來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味，還一直誇讚媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什麼把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現在物價這麼貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了。”我羞愧的.低下了頭，從那以後，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，並對奶奶說：“以後要節約用水。”奶奶誇我長大了，是個懂事的孩子。

我已經是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。

以風傳家作文 篇12

家，是一個溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無顧忌的迴歸天性，也可以無拘無束的盡享天倫。

一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。所謂校有校風，家有家風。家風就是一個尊老愛幼、懂禮儀、懂習俗。

傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼裡是長不大的小孩，可在自己眼裡，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳下來的'，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。

良好的家庭風氣從自家開始做起。

現在國家注重節約用水。我國當代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹立了能節約就節約的口號，保護頻發的水資源，利用沒用的廢水乾家務活，使自家花草樹木變得旺盛。

我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分長輩要坐正座，長輩先夾菜，晚輩後。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現在想起來都害怕。

節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來後發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧！

沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活裡，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。

以風傳家作文 篇13

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人肯定要善良，這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人都愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。

有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心裡又著急又害怕，又因為當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！

在小的時候爺爺奶奶爸爸媽媽就教導我要樂於助人，我們時常幫助有困難的人，在他們有困難的`時侯我們對他伸出援助之手，在我們有困難的時就可以得到更多人的幫助，得到更多的援助。當有人遇到困難時，我們大家都要伸出援助之手，被幫助的人也就很容易很簡單的克服了困難。

我經常看到父母在家看書，讓我也養成了愛看書的習慣，父母要求我，多讀書，讀好書。從書中讓我學到了很多的東西，充實了我的精神生活，提高了我的自身素質。“樂於助人艱苦樸素”等好習慣，細想一下，每天在我們身邊都發生著，爺爺每天送我上學的路上都給我上著“政治課”，我也非常樂於聆聽，因為那是我們的家風。現在很多公共場所，如公園、社群、公交亭等有很多志願者，無私的奉獻幫助大家，這也是志願者的美德啊！

樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會上的一些不良習氣已逐漸退出大家的視線，美好的習慣得以傳遞，如果再加上優良的家風加以打造，那麼我們兒童將會更加文明、懂事！

以風傳家作文 篇14

國有國規、國風，而家有家規、家風。中華文明源遠流長，中國人一向重視家風，關於家風的名言警句更是汗牛充棟。從孔子對兒子的庭訓，到顏之推的家訓，到諸葛的家訓、曾國藩的家訓、傅雷的家訓，不一而足，無一不體現他們樹立的良好家風。良好的家風應秉承愛國愛家、與人的情懷，體現理智信等中華民族傳統文化之精髓。

那家風到底是什麼呢？

家風，簡單地講就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的`現代傳承，我們中華民族五千多年的燦爛文化所孕育的許多優良傳統。

而我的父親連國中都沒有畢業，但他卻知道：老老實實做人，本本分分做事，做人要樸實一點，厚道一點，實在一些，並以此作為我的家風，持續至今，使我深受其益。

還記得那時：生活沒有現在富裕，房子也是80、90年代的磚瓦房，下雨時還會從房頂向下滲水。父親那時也沒有固定收入，靠買賣蔬菜來滿足我們姐妹三人的學費和日常開支。所以父親每天早晨當星星還懸掛在空中時，便驅車去農貿市場上菜，之後又在太陽的炙烤下賣菜。那時候爸爸真的很辛苦，晚上回來，又要把挑亂的蒜薹捆好，那時蒜臺中間會夾雜一些小根兒的，外面包圍大根的蒜薹，讓人一眼看上去，又多又大，會吸引買家的眼光。可是父親卻出乎我的意料，他把小根兒的蒜薹撿出來，只剩下大根的。我不禁有些疑惑，問：“爸，您為什麼要把小根的撿出來呢？”父親放下手中的活兒說：“中間夾雜小的，會讓買的人吃虧，誰也不願受騙。一開始，沒有發現。慢慢就會失去誠信，生意便會冷落。剩下小的也沒事，我們可以自己吃呀！最重要的是要誠實待人，安分做事。”

的確，無論做什麼都要講究誠信，這就是我家的家風，雖不是出自名家之手，雖沒有華麗的文采，卻讓我終身受益。

好的家風，使我們有了一個理想的里程碑。人之初，性本善，繼承和發揚中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心、向善之本在變幻無常的國際潮流和暗流湍急的改革中仁者無敵。

讓我們在樹立好家風的基礎上，大力發揚並傳播向善、向上、向美的青春正能量吧！

以風傳家作文 篇15

家風，是一個傳統的家族習慣，它需要我們世世代代一直傳承下去，它體現了一個家族的道德品質，精神風貌。

家風，人文底蘊深厚，民眾素來十分重視家風！因為，良好的家同，它是多麼的重要！它能引導一個人的進步。

我們家的.家風是勤儉節約。

古人說的好：學古訓有獲，勤以養德，儉以養身。不錯的！

小時候我聽爺爺奶奶說起過：他們從七歲就開始到山上放牛，九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞，勤勞得雙手都起了繭，並且都不停歇一會兒，爺爺奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他們就要做了，並且是在早上，他們大多是在農田裡幹活，經常穿著草鞋，戴著草帽的。回來之後，只是換了一套衣服，便開始打掃客廳，房間的衛生了，掃了又掃，拖了又拖，總是有忙不完的活。

“勤儉節約”這個好家風，使我也不斷的進步著，我開始變的更勤勞，更儉節，在吃飯時，儘管已吃的很飽，也要把碗裡飯粒吃的乾淨，沒有一點浪費。

“人家不論貧富貴賤，只內外勤謹，守禮謹法，尚謙和，重謙恥，是好人家”我想，我們應該是好人家了吧，我希望，每個好家風都可以延續傳承下去。

以風傳家作文 篇16

我家書櫃裡最醒目的就是各種各樣容易證書和獎狀，這些都是我爸爸參加各種比賽獲得的。爸爸告訴我，如果想成為有豐富知識的人就要多看書。當我遇到不懂的.問題問爸爸的時候，他常常用一句話來激勵我：“書中自有黃金屋。”在他的帶領下，我漸漸的愛上了閱讀，其中有幾本是我最喜歡看的，如《史記》、《三國演義》、《福爾斯摩探案記》等。我喜歡《史記》，他讓我瞭解到了我們中華民族悠久的歷史。我也喜歡《福爾摩斯探案記》，他讓我充滿智慧。

我覺得爸爸是我的榜樣，我也要成為一個上進並且有知識的人，爭取任何考試都能獲得好成績。爸爸只要在家都會帶我去買書，這讓我如獲至寶。

夜晚，寫完作業，我和爸爸坐在臺燈下一起讀書。爸爸告訴我，讀書不僅要獲得文化知識，更要學會思考。在書的世界裡豐富我的生活。

從上幼兒園到現在，我讀了很多書。書籍讓我學到很多知識並帶給我很多快樂。這些都要感謝我的爸爸，謝謝他給我樹立了這樣一個家風，能讓我在書的海洋裡愉快的成長。

以風傳家作文 篇17

每個家庭都有各自的家風，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。我們家的家風就是勤勞。

每天早上天矇矇亮的時候，房間外面總會傳來一陣椅子移動的'聲音，緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲，廚房裡奏起鍋盆交錯的響聲。我知道，這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家裡所有的家務，如做飯，拖地，有時還幫忙洗洗衣服，就像一頭在田裡辛勤耕耘的老黃牛。

要說家裡誰最勤勞，那就要數媽媽了。每天傍晚，我回到媽媽的學校，總能看到一大盤水果放在桌上，媽媽不是在旁邊批改作業，就是去教室輔導學生。雖然已經放學了，可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學生，媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了，我已睡下，可媽媽還在桌前備課，燈光下，她的身影疲憊卻顯高大。

至於爸爸，他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤於家務，但他是家裡的頂樑柱，週末總是加班，在我看來也是非常辛苦。

受到大家的影響，我也變得勤快了。自己的事情自己做，在學習上更要加倍認真努力，這樣才能取得更好的成績。

勤勞是一種傳統美德，它讓人們變得更加幸福，值得我們傳揚。

以風傳家作文 篇18

白色的乾淨桌布上，熱騰騰的飯菜看起來格外誘人，而且都是我愛吃的菜。紅殼的'螃蟹新鮮又肥美，讓人見了忍不住咽口水。銀皮的蒸魚躺在盤子中間的一片菜葉上，身上澆著醬油，散發出一股大海的原汁原味。湯裡的菜也是特別的香。

我嚥了咽口水，兩眼直勾勾地盯著桌子上的菜。今年中秋節，爺爺、奶奶兩個人和姑姑、姑父一家人一塊兒到我們家來過節。我知道要按輩分的順序入座、動筷，只能等著。

“大家坐吧!”媽媽大方地說。然後就是爺爺奶奶先，然後是姑姑、姑父、爸爸、媽媽坐，最後是我和兩個妹妹。動筷時，是一個更加難熬的過程，眼睜睜地看著菜被一個個地掃蕩，而又無法做些什麼，真是一種特別難受的體驗，尤其是對於我這樣的吃貨來說。

我等得花兒都謝了——其實也就兩分鐘。終於，輪到我這一輩動筷了，我抓起筷子，對準桌子上的菜，發起了猛烈進攻。我狼吞虎嚥地吃了起來，那一道道精心擺盤的菜被我弄得一團糟，真是慘不忍睹。唉，多好的家規也改變不了我這隻饞貓的天性啊!

我們林家的家族史我半點也不瞭解，我連家譜都沒見過，但我時刻記著這條家規，它時刻提醒我要禮讓長輩的規矩、美德。

以風傳家作文 篇19

“無規矩不成方圓。”每個家庭都有自己的家風，我家的家風是什麼呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那麼容易啦！

每個月我們家通常都要來一次徹徹底底的大掃除，除舊換新。今天一大早就看到媽媽洗窗簾，擦玻璃，我看到了也不能閒著就主動選擇擦玻璃。我拿好擦玻璃的神器，站到陽臺上，正面吹來了徐徐微風，雙腳開始發抖，看下去大地彷彿變成了魔鬼，發出陣陣恐怖的笑聲，我緩緩地蹲下來深呼吸鼓起勇氣，用力按住神器慢慢的來回擦，我邁著輕微的`步伐如同蝸牛般速度向著旁邊慢慢移動，彷彿漂浮在汪洋的大海之中。我仍堅持不懈把玻璃擦的一層不染。回頭看到媽媽都汗流浹背了還再辛苦地拖地，心想：媽媽都沒說累，我又怎麼能說累呢？我要跟媽媽比看誰打掃的既快又幹淨。於是我又認真的打掃起來，把我們家的寶貝們都打掃得既乾淨又漂亮。

看到煥然一新的房間媽媽告訴我：“人的雙手是個寶，勤勞可以創造一切。”愛勞動，並通過自己的努力從勞動中體驗到快樂。

以風傳家作文 篇20

“同學同學要知道，勤儉節約很重要……”，這是在電視上播放的一首關於勤儉節約的詩句，我們家也有這種勤儉節約的家風。

有一次，我放學回家，用心做完了老師佈置的回家作業後，我打來鉛筆盒，拿出裡面要削鉛筆，再拿來了卷筆刀，開始削鉛筆。外婆走了過來，她發現兩支短筆，說：“哎呀，這麼短了的鉛筆還要帶到學校裡去，字用這兩支短筆寫出來的會好嗎？”說實話，算上筆尖那一段還有四五釐米長，我自認為這麼長的筆還能夠寫字。我說：“我覺得這筆還能夠寫字沒關係的，我感覺用這兩支筆寫字和別的筆寫字差不多，反正都一樣。”“不行的，不行的，馬上給我扔掉這支筆是不能再寫字的.。”外婆又說。我開始皺起了眉頭。“這又不是握不住筆桿了，”我接著說，“而且電視上不是說過要‘勤儉節約’嗎？這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費嗎？”我們吵來吵去，外婆做出來讓步，讓我把鉛筆放在家裡寫，我也沒有其他辦法，只好同意了。

我們家的家風“勤儉節約”你覺得我做的怎麼樣？

以風傳家作文 篇21

俗話說：家有家規，國有國法。家規也就是大家所說的家風。我家的家風是勤儉節約。

記得小時候我總是要買許多新衣服。衣櫥裡都快裝不下了買的新衣服，又穿不過來。這些很好又很實衣服都有可能被扔進垃圾桶。這樣太浪費了。一天我和媽媽正在整理，媽媽看了一下這些衣服長長的嘆了口氣，說：“這些衣服貴的要上千，便宜的也要好幾百，而且你才穿了一兩次，還有九成新呢。”說完便在我跟前坐下，摸著我的`頭輕輕的說：孩子我們家的家風是勤儉節約，你不論有多少錢財,不論有多少財產都要懂得節約，節約是我們家每個人都應該做到的。李嘉誠是一個非常節約的人，在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年，我希望你能把家風一代一代傳下去。我鄭重地點了點頭，過了幾個星期我和媽媽又經過了服裝店，我徑直走了進去拿幾件衣服，就嘟囔要買，媽媽卻搖搖頭說，你忘了咱們家的家風是什麼了嗎？我忽然意識到了什麼，放下衣服，走了。

勤儉節約是我們家的家風，我一定要把這個加分傳承下去。

以風傳家作文 篇22

家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。我家是一個擁有7口人的大家庭。談起我的家風，周圍人都要豎起大拇指：孝順、和諧、友愛、是莊間的榜樣。

爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又常年在外，因此照顧爺爺奶奶的`責任就落到了媽媽那並不寬厚的肩上。無論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無論是泥濘難行還是塵土飛揚，無論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會第一時間安頓好家裡的事務，飛速去請醫生過來。醫生給爺爺奶奶看病，媽媽在一旁學著看著，漸漸對普通的頭疼腦熱竟會用藥了，成了半個小醫生。

親戚和街坊們也對媽媽讚賞有加。媽媽炒得一手好菜，又烙得一手好餅，家裡儘管並不寬裕，但每當有了新鮮吃食，她總會細心地用小塑料袋分裝好挨家送去。每當有人來家裡做客，她忙前忙後簡直成了陀螺，但她的臉上總會帶著熱情的笑容，毫不吝惜地拿出家裡最好的東西招待。

在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛親的“種子”。在家裡，我會盡最大努力幫爸爸媽媽幹力所能及的家務活，有好吃的，我會和家人分著吃；在學校，我尊敬師長，團結同學，我一定要把“孝老愛親”的良好家風發揚光大，爭做一名新時代的好少年。

以風傳家作文 篇23

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裡肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但讓家裡的所有人都受益匪淺。

首先是孝。在我的眼裡，父母都很孝順，只要有時間，他們就會回家看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節儉。小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的'心裡，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；衣服也是穿到不能穿為止；過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。

勤就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家，勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽是一名幼兒園教師，閒暇時間總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸是一名公務員，每天勤勤懇懇保質保量地完成自己的工作。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，養成了熱愛學習的好習慣。

以風傳家作文 篇24

家，是人生中的第一所學校。一個家庭的家風，決定了孩子的一生。丁楷琦的家族傳承至今，祖輩早已立下家訓：耕讀，勤儉，忠信，六個字型現了先祖修身、治家、處事的原則，又寄託對後代的殷切期望。

“耕可致富，讀可榮身。”也就是說既學謀生，又學做人。在週末或者放暑假的時候，丁楷琦跟上祖父去鄉下幹農活，讓他學習種蔬菜，在蔬菜成熟的時候讓他送給鄰居老人，讓大家分享自己的勞動成果。

將勤儉節約融入家風，彰顯了中華民族優秀傳統文化和傳統美德的.代代傳承。我們家也倡導這種活動，平時洗完手關掉水龍頭，不開無人燈，從節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從身邊小事做起，努力做好勤儉節約的好習慣。

忠信，顧名思義，就是忠誠守信。父母不僅讓孩子吃飽穿暖，更重要的是教育孩子做人的道理，不能糊弄孩子，孩子說謊後要有針對性的來解決，增長孩子的善心、愛心。在平時講的故事中讓孩子明白誠實守信，用一言一行的模範勞動，以身作則潛移默化感化孩子的心靈，給孩子上好人生重要的誠實守信課。

丁楷琦家庭是一個普通的家庭，在平凡的生活中傳遞著愛心，傳承者中華民族的傳統美德。

以風傳家作文 篇25

古人云：“百善孝為先”，我們生在這個非常重視孝道的中國，也應該有所為！

父母時刻叮囑我和姐姐要銘記“孔融讓梨”這個成語告訴我們的道理，所以我們不論有什麼好東西，都先想著爺爺奶奶爸爸媽媽，絕不會自私自利，因為只為自己著想的`人是渺小的。

作為父母，爸爸媽媽也起到了帶頭作用：爸爸經常對爺爺奶奶噓寒問暖，媽媽幫爺爺批發貨物，幫忙看小賣部，和奶奶經常在一起做十字繡……在他們的薰陶下，我和姐姐也成為了孝順長輩，尊敬師長的好孩子。在家裡，我經常協助父母做一些力所能及的家務活，幫媽媽打掃衛生、收拾房間、擦桌子、洗碗、掃地、拖地，樣樣都行；幫爸爸沏茶，拿拖鞋，或是幫他捶背捏肩；週末寫完作業後，我和姐姐也會跟著爺爺一起上山幹活，和奶奶一起去公園散步。在學校，我見到老師會主動問好，主動幫值日生打掃衛生。我在知識的海洋裡盡情遨遊，除了必須掌握的課本知識，我還讀了四大名著，國內外經典！

爸爸時常教育我不能和同學攀比，所以我從不比吃比穿比用。爺爺講他們那時的窮苦年代時，我真的感動不已。我覺得我們更應該珍惜現在的幸福生活，我們要孝老愛親，銘記父母的悉心教誨和老師們的言傳身教，珍惜當下，砥礪前行！

以風傳家作文 篇26

一戶人家，一條家訓；一戶人家，一種家風。在每個幸福的家庭裡肯定都有自己的家風和家規。爸爸媽媽告訴我：沒有規矩，不成方圓。認真精細做事，堂堂正正做人，對待生活中的小事也要如此，從小就要做一個不浪費的人。我們家的家風和家規雖然普通，但是這會讓我受益匪淺。

我很小的時候，媽媽就給我講農民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費一粒糧食。鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩我一直都記在心裡，在我們家的'餐桌上，飯都是吃多少，盛多少，不能隨便倒掉；水電都用得很節省，不把水龍頭開到最大，不用的電燈要及時關閉，我一定要做一個勤儉節約的人。

每次晚飯餐桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結；當然飯桌上的禮儀是一定要遵守的；媽媽常常告誡我的有這幾點：

1、吃飯時不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁一邊吃飯一邊大聲說話。

3、不能翹腿。雖然還有很多規矩，但正是因為有這些束縛著我，才讓我更好地成長。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；每個家庭都樹立和傳承良好的家風，家訓，相信我們這個屹立在東方的中華民族也一定會長盛不衰！

以風傳家作文 篇27

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，溫潤細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。這樣的雨露——誠實守信，時時溫潤我，伴我成長。

還記得那個風和日麗的下午，我和好友相約四點去圖書館看書。正當我準備出門的時候，突然，外面狂風大作，烏雲密佈。頃刻間下起了傾盆大雨。看著窗外，我開始犯難。腦子裡出現了兩個小精靈，一個小精靈說：既然你都已經和好友約好啦，就不能反悔，你必須得去。另一個小精靈說：你別去了，外面的雨下的這麼大，你的'好友也不一定會去的。這時爸爸看到我猶豫不決的樣子，便走過來對我說：做人要誠實守信，在元氏世範裡有這樣一句話：有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。它的意思是答應別人的東西就一絲一毫都不能少；和別人約好了時間，一分一刻都不能更改。走孩子爸爸陪你一起去圖書館。

迎著狂風暴雨，我和爸爸雖然被淋成了落湯雞，但是看到好友如約的站在圖書館門前，我的心一下子溫暖了許多。我和好友在書的樂園裡暢遊，當我再次抬頭，窗外已是晴空萬里，我為自己和好友的守信點贊。

誠實守信，就是讓我們從生活中的點滴做起，這樣的家風需要我們每一個家庭成員去踐行，並且代代相傳。

以風傳家作文 篇28

我們生長在中國，我們中華民族的傳統美德有：孝、儉、勤這些都是自古以來流傳下來的優良傳統！

無規矩不成方圓，每個家庭肯定都有自己的家規、家風、家訓，我們家也是！在我家，我幾乎每天都能聽到媽媽掛在嘴邊的話：要節約用水、節約用電，水是有限的資源！我每次都在聽，但我每次都把它當成耳邊風。

但是今年我的`感觸很深：在我們新密，今年尤其缺水，幾乎十天半月城區就要停一次水，停水的最長時間可達到一這給我們的日常生活帶來許多不便：一身臭汗，洗個澡都不行；上個衛生間，沒水沖廁所；做飯、洗碗、洗衣沒有水；我不禁埋怨道為什麼老是停水，真煩人！這時媽媽對我說現在你知道我為什麼要你節約用水了吧？水是多麼的寶貴呀！回想起我平時喝水，明明喝不了那麼多，但總要把水杯接滿，喝不完直接倒掉；洗臉時把水龍頭開啟總是先玩一會在洗臉；洗澡時從頭到尾淋浴頭都是開啟的，流的遍地都是想起這些，我的心裡慚愧極了！

我深深的知道了水的寶貴！我要呼籲大家不難浪費水，要保護好水資源，並且從自己做起：節約用水！我要把這個傳統美德名副其實的變成我們家的家風、家規、家訓！

以風傳家作文 篇29

古人說：忠厚傳家久，詩書繼世長。

一個家庭如果善良仁德，可以傳承十代以上。

范仲淹家族就是最好的例子。

范仲淹是北宋朝廷重臣，他在的時候，救濟學子，減少徭役，善行惠澤天下。別人相中一塊風水寶地，要給他當府邸，他拒絕之後，把這塊風水寶地建成書院。他說：希望大家都能享受到這塊好風水。北宋土地兼併嚴重，很多的豪門大族家裡土地千頃，平民百姓卻沒有土地，流離失所。范仲淹毅然建立義田，把幾千畝的田地作為公益田，讓他們免受飢寒之苦。後來因為戰亂，義田遭到毀壞，他的後代卻毅然扛起義田復興的責任，幾次被毀，幾次重建。範家後代繼承了他的善心，將他的'善行延續了幾百年。

范仲淹在家族種下了一顆善良的種子，他的後代不斷施肥灌溉，直到它變成一顆蒼天大樹，這棵大樹庇護著他的後代子孫，從宋朝一直到清末，整整八百年的時間裡，興旺不衰。

善良是最好的家風。

善良是內心的高貴和堅守，成為一個好人，心中自有美好世界。

一個在寬厚善良家庭里長大的孩子，氣質更有親和力，他們有更好的人緣，更廣闊的人脈；

古人說：人而好善，福雖未至，禍其遠矣。對於孩子來說，善良是最好的護身符。

以風傳家作文 篇30

家風，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風，就像一面鏡子，糾正我們的錯誤。國有國法，家有家風，而我們家的家風是懂得分享、孝順。

說起來，我們家的家風的來歷還是因為我。由於弟弟的出生，慢慢長大，我們開始經常互相搶東西，不論是吃的還是玩的，只要是自己喜歡的而且只有一個的時候，我們倆都會搶得不可開交甚至會大打出手。媽媽說：你們要懂得分享，一起吃東西，一起玩玩具，會收穫更多的樂趣，得到雙份的快樂。從此，我和弟弟開始了分享自己的'東西，例如，他有巧克力味的麵包，我有草莓味的麵包，我們會各自交換一半給對方吃，果真，我們收穫了雙份的味道和快樂，懂得分享就成了我們家的家風之一。

百善孝為先，我經常會在我的爸爸媽媽的身上看到孝順的家風。爸爸脾氣不大好，但是在爺爺奶奶面前，沒大聲說過話。媽媽更是對爺爺奶奶如同自己的親生父母一樣。去年姥爺生病住院，媽媽在醫院全天候的精心照顧著，爸爸白天上班，晚上也會來醫院照顧姥爺，姥爺的身體很快就恢復了。這些我都看在眼裡，記在心裡，所以我經常對媽媽說：我以後也會這樣孝順你和爸爸的。

懂得分享，養我好習慣；孝順伴我成長。

以風傳家作文 篇31

如果家是一盞蠟燭，那麼家風就如蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那麼家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那麼家風一定是它的船帆。

我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，姥姥就猶如天空中最亮的星星北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家裡總是能看到姥姥把洗衣服的水倒進大桶裡，一開始我不懂姥姥的用意，後來才知道姥姥是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗裡剩下了許多米粒。我正在玩，看到了姥姥憤怒的眼神，想起了姥姥曾經給我說的'話鋤禾日當午，汗滴禾下土。我就馬上把碗裡的米粒吃了個精光。從此以後我再也沒剩過飯了。

媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用過的紙還要多，滿滿溢位的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有一件花花綠綠的衣裳。

家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應該讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現在，做一個對祖國有貢獻的人；從小事做起，努力學習，做一個新時代的前進人。

以風傳家作文 篇32

還記得上國小時的一件小事。那天放學回家，我和幾個好夥伴一起往家走，走到村頭一戶人家時，看到他家的櫻桃樹下落了有十幾個櫻桃，我們便高興地撿了起來，她們幾個當場都吃了，說有點酸，但可以吃了，我捨不得吃完，就留了幾個拿回了家準備給父母嚐嚐。父親從地幹活回來，一臉疲憊，看到了桌子上的幾個櫻桃，立刻質問從哪兒拿的，我嚇壞了，戰戰兢兢地說在人家樹下拾的，父親立刻發火了：別人家的東西，怎能隨便拿？太沒出息了！然後拉著我拿著那幾顆櫻桃去了那戶人家，說明情況後，人家不但沒生氣，還從樹上又摘了些新鮮的櫻桃給我，擔父親說什麼也不要，我也只好眼巴巴地看著那些鮮紅的櫻桃吞口水。

回去的路上，父親說：記住：任何時候，不是自己的東西，永遠不要伸手拿。這句話一直影響到我現在的生活。任何家長或學生送給我的'任何禮物，我都不會收，不管是幾百元的禮品還是兩塊錢的平安果。我廉潔從教20年，是得益於良好的家風薰陶。

我們要建立並遵守好良好的家風家訓並把它傳承下去，在良好的家風中成長是幸福的，願我們和我們的孩子都是這樣幸福地成長。

以風傳家作文 篇33

國有國法，家有家規，家庭幾代人，代代相傳的美德就是家風。

我曾爺爺，隨著1937年7月7日盧溝橋事變爆發，帶領中國軍隊衝進戰火，就再沒回來，屍骨被侵華日軍炸飛。他的堅強、不畏懼犧牲的`精神影響著我後輩幾代人。

爺爺帶著地主的帽子，吃不飽、穿不暖幾十年，他時刻沒忘記過學習，直到鄧爺爺提出改革開放，經過他的努力、勤奮，成了企業家。掙了很多錢，可他依然很節儉，有一次從火車站回來，深夜12點，打車回來30元錢，他問了幾輛車，嫌坐車太浪費錢了，最後走路將近一個小時才到家。他平時買個日用品，總是貨比三家，捨近求遠。有時為了買個廉價白菜，能跑上1公里，爺爺說自己年齡大了，也沒啥事，多走走鍛鍊身體。不怕苦、愛學習、節儉、勤勞是爺爺這代人傳承給我們的美德。

爸爸經常教育我和姐姐學習講究方法，自律，要有創新意識，迎著創新改革的大潮適應社會。自己把車換成新能源汽車，註冊到一個共享平臺，自己公司沒事的時候，就方便和服務於有需要的人，每天還能掙到200多元的零花錢。

這就是我的家風，堅韌、不怕犧牲、節儉、時刻學習、自律、具備創新精神。

以風傳家作文 篇34

從小就聽爸爸媽媽說：“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓，家風如細雨，隨風潛入夜，潤物細無聲。

從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時，他們自己也在用實際行動給我做榜樣！

去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在上班的爸爸連忙請假帶奶奶去看醫生，那幾天，爸爸每天進出醫院送飯遞水，晚上依舊陪伴在奶奶身邊，盡心盡力照顧，給奶奶說開心話，奶奶也說：“有你爸爸在，疼痛減一半”，等奶奶出院後，爸爸卻瘦了一大圈。醫院裡的護士阿姨都誇讚爸爸是個孝順的兒子，聽到這些話，我既感動又自豪，這些雖然是生活中的點滴，但對我的影響卻頗深。

“一粥一飯，當思來之不易。”勤儉持家是我家的座右銘。小時候會看見媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來，可以用來沖廁所。會把洗衣服的水來洗拖把。當時小，也不懂，直到現在才開始漸漸明白這麼做的用意。小時候的.飯碗總會剩下許多米粒，媽媽也總會叮囑我把碗裡剩下的飯吃乾淨。現在我們的生活也越來越好，花銷也比原來要多得多，所以我們更要懂得節約。

“忠厚傳家遠，詩書濟世長。”讓我們牢記家風，做一個尊老愛幼、勤儉節約、的國小生，做一個新時代的優秀少年！

以風傳家作文 篇35

家風是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風有關，它映照了我們家庭的氛圍；家風是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優秀品格，是子孫後代學習的典範。

我叫楊昕怡，是五年級二班學生。五歲生日那天，我們全家去飯店吃飯，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴肅地對我說：“爺爺奶奶還沒動筷子，你怎麼就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續津津有味地吃菜。媽媽生氣地說：“你怎麼不聽話了？”爺爺忙說：“孩子還小呢！”媽媽說：“不行，好習慣就必須從小培養。”

這次之後，我逐漸學會了聽爸爸媽媽的'話，懂得了怎樣做一個有禮貌的好孩子。媽媽經常勸我多參加集體活動，她告訴我不懂就要問老師問同學，也要主動幫助別人，相互取長補短，這樣才能不斷進步。媽媽還說要做一個對人友善、心胸寬廣的人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭吵，這樣只會傷了和氣。

爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長輩要主動問候，他還常常在我耳邊唸叨：站如鬆，坐如鐘，行如風，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。

這便是我家的文明風尚好家風，它默默滋潤著我健康成長。

以風傳家作文 篇36

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚，也稱作門風。我們中華民族有著重視家風的傳統，隨著社會的發展，繼續傳承優良家風尤為重要。古代人把家風總結為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。

關於現代的家風是什麼卻往往眾說紛紜，而我們家的家風是不貪小便宜，懂得謙讓與分享，借別人東西一定要還給別人。生活上有“食不言，寢不語”，“吃有吃相、坐有坐相”；吃飯不剩飯，不浪費，東西不要亂扔亂放等。行為上父母從小就教育我不說謊話、不佔小便宜，做誠實的孩子；對長輩要尊敬，對父母要孝順，做懂禮貌的孩子。爸爸媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。

沒有規矩不成方圓，父母在言傳身教的同時也在用事情告訴我道理，讓我銘記於心。有一次，媽媽在一個老爺爺的店裡買了些年貨，結賬的時候，那位老爺爺少算了幾十塊錢，媽媽發現後當即把錢給補上了。回家的.路上媽媽說：“以後就算店家算錯了那也要把錢送過去的，否則太不好意思了，人家做生意也不容易的。”於是我明白了，不貪便宜要從每一件事出發為他人的立場考慮，然後從實際行動體現出來。我的父母就經過這樣一件件的例子潤物無聲的將家風傳承給了我，對我的成長產生了深遠影響。

以風傳家作文 篇37

我外公有一種好品質，那就是做錯事不說道歉的話，但是會用暖心的行動來表達愛。你們肯定在想那我是怎麼知道的呢？那就讓我來慢慢講給你聽吧。

我外公是刀子嘴豆腐心。每次我去他家的'時候，我不穿鞋就在房間裡跑來跑去，外公看見了就一直罵我，嚇得我都不敢正面看他了。我以為外公肯定是不喜歡我的，可是在吃飯的時候他竟然多給我了一個雞腿。在他給我雞腿的時候，我的心一下子就暖了起來。我也知道不穿鞋跑來跑去會著涼，著涼是會生病的，外公是擔心我呢，所以在我回家要離開他的時候，我和他說了句：“我下次一定會穿鞋的。”外公摸了摸我的頭，慈祥地笑了。

這件事之後，發現我的性格和他一樣——刀子嘴豆腐心。上次我和媽媽吵架，吵完之後，我覺得我好像說錯話了，可是我又不好意思主動道歉。我就給她煮了一碗麵，問她吃不吃，她說吃，我就屁顛屁顛地給她端到面前。媽媽說，我做的面真好吃真好吃。她笑了，我也笑了。

我感覺我和外公都好面子，誰都不會在吵架之後意識到錯誤就立刻向對方道歉。但是，我們吵架不記仇，我們付出行動愛家人，從外公傳承到我，這應該算是我們家的家風了吧？！我要把這一家風傳給我的子子孫孫。

以風傳家作文 篇38

我有一個幸福溫暖的大家庭，家裡有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一大家子在一起相親相愛的生活，日子過得和諧又幸福。

平時，媽媽對我的照顧最多，我的生活和學習基本上都是媽媽負責的。媽媽經常教導我，要嚴於律己、以禮待人。她經常要求我學習上要認認真真、刻苦勤奮。生活上要做一個人有禮貌的人，不管是家裡來客人還是在路上遇到熟人，都要主動打招呼。媽媽她不是老師卻勝似老師，她一直嚴格要求我，要好好學習、天天向上，幫助他人，自己的'事情自己做……媽媽這樣做是因為想讓我成為一個優秀的人，雖然有時候我感覺媽媽管我管的太嚴格了，但我想到媽媽都是為了我好，所以我就聽話了。

爸爸的工作就是掙錢，這也是他經常掛在嘴邊的話。每次我和妹妹惹媽媽生氣了，媽媽就說爸爸不管孩子，爸爸就會說他的任務是掙錢，媽媽的任務是管孩子，我每次聽爸爸這樣說還會想為什麼爸爸不管我和妹妹呢？爸爸脾氣好，如果他管我們，說不定我就不用捱打和捱罵了。

爺爺奶奶可以說是我的保護神。每次我犯了錯，媽媽對我發飆的時候，都是爺爺奶奶護著我。

我們一家人生活在一起，真的很幸福，我很喜歡我的大家庭，這就是我的家風故事。

以風傳家作文 篇39

俗話說“無規矩不成方圓”，在父母的叮嚀，長輩的嘮叨下，我漸漸地養成了一種行為習慣，這就是所謂的家風吧！

我爺爺是一個非常勤勞、老實的人，以前家，必須要有乾燥易燒的柴火，家裡的大人都有很多活兒要做，顧不上砍柴、做飯。所以，這個活就交給予我爺爺，每次回家，都要先爬上山，那時候不有上山的臺階，找一些乾淨，乾燥的木條，砍下來，背到家裡去。長大以後，由於太爺爺很早過世的緣故，爺爺被迫開始工作。他做過的事可多了，從砍柴開始，先是油漆匠然後是木匠，拖拉機手，當過工人，管過生產，還差點成了廠長。現在他已經七十多歲了，可還是每天六點多起床，拖地、掃地、整理傢俱。

爺爺奶奶對自己家裡人有嚴格的要求，時常要求我們要守規矩，比如要一家人到齊了才開始吃飯，我們也時不時“偷吃”點，可免不了被罵，爺爺也一樣，吸菸和打麻將不知被說過多少次。

我小時候是在爺爺奶奶家長大的'，上了幼兒園大班才去新安江，習慣了彼此的陪伴，於是不由自主的想念，每次放假我們都會去一次更樓，把他們的需要的生活用品拿去，一家人開開心心地吃飯，平時我們也會打電話，一聊就十幾分鍾。

這就是我們家的家風“勤勞、誠懇”。

以風傳家作文 篇40

俗話說，國有國法，家有家規。沒有規矩不成方圓。可以看出我國從古至今對家規的重視。

家，是我們成長的根據地，是我們感情的棲息地，是我們物質生活的基礎，是我們安全健康的保證。沒有了它，就像一隻折翼的鳥，再也不能飛翔，就像一片枯黃的樹葉，再也不能重獲新生。

在我讀幼兒園的時候，我的.爸爸媽媽就開始嚴格要求我了。有一次，我看見一次很酷的玩具，我非得讓我爸爸給我買，以至於我最後哭著在地上打滾兒。但是爸爸並沒有因此而心軟。並沒有給我買那個玩具。因此，我懂得了並不是我可以想要的就可以要到任何東西。 在我讀國小的時候，爸爸媽媽的工作很忙，由於外婆在家裡帶我。每次外婆去接我，我就會向外婆要垃圾食品，外婆就會為我去買。有一次，外婆回老家有事去了，放學自己回家，就由我自己去買。由於人太多，最後我以踉蹌的步伐擠了出來。這時候，我想起了奶奶，那麼大的年紀，還去擠，那是有多困難啊！於是之後，我就從來不讓她為我去買東西了。我懂了老人比我更需要照顧。

我國古代許多名家都是從嚴格的家庭中走出來的，我相信我的未來全身其中的一員。

以風傳家作文 篇41

中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、捨己為公的故事，我想作為一名國小生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上國小的'時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣。

我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

以風傳家作文 篇42

“做人要誠實守信”是爸爸、媽媽從小就教育我的一句家訓，這句話我已經深深銘記在我的腦子裡。如果說家是土地，孩子是小草，那麼家風就是春雨，春雨滋潤著大地，哺育著小草，小草才能茁壯成為疾風中的'勁草。爸爸、媽媽就是把我當一株成長中的小草，拿我家祖傳的一些家訓來教育我怎麼為人做事。那些家訓裡其中就有這麼一條：要誠實，不說謊話。

聽爸爸、媽媽說，我的外祖父曾經就遇到過這樣一件事情。以前，我的外祖父小時候是一個貪玩的小孩，有一次放學了，走在回家的路上，他忽然發現一戶人家的屋簷下有一個鳥巢，於是就從地上撿了幾塊石頭，直接扔向鳥巢。沒想到，鳥巢沒有砸到，卻砸破了別人家糊在窗戶上的紙，於是他趕緊跑走回了家。後來，當我的外祖父讀到一段關於做人要誠信的話時，他下定決心下午放學後一定要去向別人認錯。他明明知道去認錯有可能會被那戶人家罵，但是他還是毫不猶豫地走進那個人的家裡去認錯，那戶人家看到外祖父那麼誠實，敢於承認錯誤，人家便原諒了他。後來他也把這個當作一個例子經常教育後代。

聽了這個小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作為晚輩，我們更加應該以他為榜樣，繼承和發揚家族的優良傳統，恪守家訓。

以風傳家作文 篇43

每個家庭都有家風，但家風又是什麼呢？家風是指一個家庭的風氣、風格、風尚、習慣等等。我的家裡從祖上就流傳下來一個家風——孝順長輩。

爸爸就是我們家的楷模，他幾乎每天都要給爺爺奶奶打一個電話問候他們，而且一打就是半個小時。媽媽也毫不遜色，每次爺爺奶奶來我們家或是我們去奶奶爺爺奶奶家時，媽媽總是一個人在家裡忙忙裡忙外，做飯呀、收拾屋子呀……因此獲得了不少人的`讚揚。我呢，平時也幫不了什麼大事，也就能幫爸爸媽媽、爺爺奶奶刷刷碗或沏兩杯茶。

每次爺爺奶奶有什麼事，我們總是第一時間去。記得有一次，奶奶的腦梗突發在炕上起不來了，爸爸得知這個訊息後，急忙開著車“快車加鞭”地拉著我們趕了回去，原本兩個小時的路程這次只用了一個半小時。

到爺爺奶奶家後，我們急忙進了屋，只見奶奶正躺在炕上掙扎著要起來，爸爸見此情況二話沒說背起奶奶送入了醫院，幸虧送得及時，奶奶的病沒有拖得太嚴重。我能出生在這樣的一個家庭裡而感到欣慰。

我們這一代美好的生活都是靠上一輩辛苦的打拼得來的。正所謂“百善孝為先”，如果我們連對父母的孝順都做不到，那我們就不配活在這個世界上！

以風傳家作文 篇44

我祖奶奶家堂屋裡掛著一塊棕黃色牌匾，上面雕刻著勤奮、讀書、誠實、節儉、助人、感恩、立志幾個字，媽媽告訴我，上面寫著是我們家的家風，就是要我們家裡的每個人，都做勤儉節約的，助人為樂和誠實守信的人，因為有家風我們家才出了許多品學兼優的人。

我是一個不愛吃飯的孩子，每天吃飯不但慢，而且還會想盡辦法剩許多的飯菜，媽媽就常教育不能浪費，可我就是聽不進去。暑假，我和爸爸、媽媽去郊外玩，經過一片金黃的稻田時，看見農民伯伯在炎炎烈日下辛勤的勞動，汗珠不斷的從額頭上流下來，媽媽指著辛苦的`農民對我說：“我們每天吃的米飯就是農民有他們辛勤的勞動換來的，這就是家風裡要我們要切忌浪費，一粥一飯思不易的原因”。

記得小時候，我和哥哥在家裡玩遊戲時，我一小心把家裡鏡子碰碎了，為了不捱罵，就對媽媽撒謊是哥哥碰壞了，後來媽媽知道了，狠狠的評批了我，還給我講了《狼來了》的故事，媽媽語重心長的對我說：“做人最重要的品質在於誠實，不能欺騙人，否則就沒有一個好的結果，這就是家風裡要我們切忌謊言，忠厚自有忠厚福的原因”。

這就是我們家的家風，一點一滴的規範家人的言行，樹立家人良好的品德，也培育許多有國家優秀人才。

以風傳家作文 篇45

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。春節是我國的傳統佳節，一家人聚在一起，開開心心的品嚐著美味佳餚，其樂融融……

大年三十晚上，我們一家四囗和奶奶、外公、外婆還有舅舅，一起吃了一頓香噴噴的年夜飯，雖說沒什麼美酒佳釀，也不是什麼山珍海味，但是與大家一起吃，增添了許多樂趣，每個人的臉上都洋溢著歡樂與溫馨。

太爺爺盛飯，等太爺爺動筷子了，他們才可以開始吃，我太爺爺也總是把好吃的菜夾到他們碗中，告訴他們小孩子正是長個的.時候，讓他們多吃點。體現了，“尊老愛幼，孝敬長輩”的傳統美德；吃飯的時候不能挑食，不能說這個我不要吃，那個我不想吃，什麼菜都要吃，要做到不剩飯，不浪費，要勤儉節約；飯前飯後要洗手，要養成講衛生的好習慣；見到長輩要問好，要做一個有禮貌的好孩子；不說慌話，不佔小便宜，做一個誠實的好孩子……

每年過年都是讓人回味無窮的，今年更不例外。通過長輩的言傳身教，知道了家風是一種無形的力量，它無時無刻的體現在我們的日常生活中，潛移默化地影響著我們的心靈，塑造了我們的人格，是一種無言的教育。我在“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”的好家風的薰陶下逐漸成長。

以風傳家作文 篇46

提起家風，就好像是樹上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒有規矩，不成方圓”。我家也不例外。

我生長在一個勤勞、樸實、善良、和睦的農民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業。經過他們共同奮鬥，為我創造了一個和城裡孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長為的'是要把我培養成德才兼備的人才。

他們不僅在學習上嚴格地要求我，生活中也管得很嚴。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當午》的故事，從那以後，我再也沒剩過飯。在一次與同學產生矛盾時，爸爸因勢利導地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計較。當我得理不饒人時，奶奶也不失時機地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說“吃虧就是福”。媽媽更不慣著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領巾，整理書桌書包等……

我以後要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬老人，有責任心的人，更要做一個對社會有用的人。

以上這些都是我們家的傳統、家風，我們家的家風將由我發揚與傳承！

以風傳家作文 篇47

如果家是一處草地，家風就是滋潤幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風就如開小花的微風，如果家是一片天空，家風就是點綴藍天的雲朵，在我媽媽身上有著孝敬父母，誠實守信的美德，我在她的薰陶下，有著同樣的好品質

在我3歲的時候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢，媽媽一個人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒有怨言。每天吃飯時，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，餵奶奶先吃。媽媽教育我們說：“家裡有長輩，長輩沒有動筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統美德”。

因為奶奶長期臥床，媽媽除了要給奶奶餵飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當看到這種情景，我不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶著奶奶，一會兒給奶奶捶捶背。有時，我也學著媽媽照顧奶奶，有時和奶奶聊聊天。只要她開心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風的影響下，我茁壯地成長著。因為我的身上深深烙上了家風的`印子，孝敬父母、誠實守信等

我從媽媽的身上學到了孝敬父母、誠實守信的美德。這些良好的家風將伴隨著我健康成長。

以風傳家作文 篇48

孝順是一種美德，是對長輩們一種起碼的尊重和禮儀。其實人並不是一定要做出什麼驚天動地的事情，傳承好家風，孝順長輩，和睦相處，家家戶戶洋溢著歡樂和幸福，就是人世間最美的風景。

我從父親口中得知，爺爺也是一個人民教師，年輕的時候是村裡出了名的孝順，對長輩說話時，絕不會有半點不尊重。我太婆生病時，爺爺著急萬分，一個人不顧辛苦，翻山越嶺從鄉下老家徒步跑到新昌城裡去買藥。後來，太婆終於得救了，爺爺才發現肚子餓得咕咕叫，腳底也磨穿了一個小洞。

我的父親也是從小在爺爺的嚴格家教下生活的，尤其在對待長輩的`禮節上。每次家中只有長輩在時，我父親總是特別彬彬有禮，甚至開車送長輩親戚回家。平常的爸爸總是幽默風趣，最愛開玩笑，但在長輩面前，會收斂，一臉虔誠，和藹可親。

如此孝順的好家風，我也是看在眼裡記在心裡，當母親開始嘮叨，我不會像往常一樣立刻頂嘴，而是仔細聽並牢記在心，領悟其道理，發現錯誤馬上改正，讓她不再天天為我勞累，如果你問我家的好家風是什麼，很簡單“孝”，這個字裡蘊含著我家代代相傳的美德，有著感恩的快樂！

以風傳家作文 篇49

俗話說，有好家風就有好家庭。 來看看我家的家風吧。

我的爸爸聰明，善良，勇敢，有愛心。家裡的電視壞了，“啪，啪！”又能看啦！自行車壞了，“嘎吱，嘎吱！”又能開啦！木椅斷了，“吱嘎！”又能坐啦！……瞧，我爸爸是不是很厲害呢？不止如此，我爸爸還是個“設計師”。家裡哪兒不好看，就哪天有空哪天重新裝修。

我的媽媽助人為樂，幽默，高大。我媽媽在外面玩時，看到別人需要幫忙，只要是自己能做的就一定會做，絕不拒絕！

我的妹妹可愛，謙虛，調皮。班裡的跑步就數她第一，沒人敢跟她比。我的爸爸為此感到自豪。她的學習並沒有為此耽誤。

我滑稽，愛做手工，愛為自己找麻煩，腦袋裡的奇思妙想來之不斷。我總是控制不住自己的`手，巴不得立馬把作業變沒，然後去製作自己的新創意。

而我家的家風並不是這些，是那顆善良，勇敢，堅強，不屈不撓的永恆的心！爸爸是我們家的頂樑柱，媽媽是我們家的榜樣，我和妹妹卻是家裡的希望和那顆心！

外面的天空很湛藍，白雲很輕柔。在“這種家風”中，有誰的家是不溫暖的？我相信，每個人的家風都不是千篇一律，但有一點相同，都要有一顆善良的心！

以風傳家作文 篇50

提起我的家風，那就是四個字“嚴謹、誠實”。

小時候媽媽一直教導我做事要嚴謹，不要粗心大意。有一次我把一道非常簡單的數學題抄到家庭作業上抄錯了。媽媽說：“你一定要重視這個壞習慣，生活中，粗心經常會造成一些重大事故，你沒聽說過嗎？就如一個工程師只要有一點點粗心，就會使房屋倒塌；一個醫生只要有一點點粗心，就會引起重大醫療事故。”我聽了不好意思地低下頭，小聲地說“媽媽，我知道錯了，以後做事一定會嚴謹，再也不粗心大意了。”

媽媽還教導我要誠實。記得有一次，我在院子裡踢足球，一不小心打壞了一輛車子的擋風玻璃，當時我嚇愣了，直接跑回家去。這時爸爸看到氣喘吁吁的我，問：“剛才是不是你把人家車的擋風玻璃打碎了呀？”我戰戰兢兢地回答道：“爸爸，是我在院子裡踢足球的`時候不小心把玻璃給撞壞了。”爸爸竟然沒有責怪我，卻對我說道：“雖然你打壞了擋風玻璃，但你沒有說一句假話。你要記住一個人做錯了事不可怕，只要及時承認錯誤並勇敢地承擔後果，就不算犯錯。孩子就是在做錯事情的過程中成長起來的。”後來爸爸帶著我找到車主道了歉並賠錢。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

以風傳家作文 篇51

俗話說：“國有國法，家有家規。”一旦問到你的家風是什麼？家教是什麼？這些問題時同學們就會傻了眼，不知如何回答。我認為家風就是一個家庭的風氣，是父母的一言一行影響著我的成長。

我家的家風有：節儉之風。節儉是我國的優良傳統，節約也是我家的生活習慣。精明的媽媽會將洗菜的水，洗衣服的水，倒入一個大桶裡，用來沖廁所或洗拖布。

愛種花的爸爸說，“用淘米的水澆花，是對花最好的養料了。”爸爸每次都會用淘米的'水澆花，爸爸的花兒個個都長得綠油油的。

而可愛的我呢，每次喝完酸奶，我會把酸奶的盒子放進松鼠的籠子裡面，等它舔乾淨了，我又把酸奶盒拿出來，洗乾淨之後種上小花，變廢為寶。

我家的另一個家風是助人為樂。媽媽說，助人為樂是做人的道德規範，助人為快樂之本。一天早上我起來後發現家裡沒人，有一張紙條上寫著：媽媽有事情，給你三塊錢買早點。

我洗漱完就出發了，路上我看見了一個乞丐，我給了他兩塊錢，他不停的給我說：“謝謝，謝謝……”我的心裡比吃了蜜還甜。

節儉、助人為樂是我家的良好家風，它會伴我成長。

以風傳家作文 篇52

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

爸爸告訴我要勤勞，做事不能拖拉。爸爸常年在外工作，但是隻要他在家，家裡每天都會叮叮噹噹響個不停，那是爸爸刷鍋洗碗的聲音。爸爸和媽媽每天都很勤勞。他們還專門在一個月中選擇一天來大掃除，全家大動員，把家裡打掃得乾乾淨淨。在勤勞的家風上，爸爸媽媽給我和弟弟做了很好的'榜樣。

媽媽告訴我要自立自強。記得有一次，我從學校回來，媽媽沒有來帶我，我便自已走回了家。敲了門，沒有人在家。我在家門口等了好久，也沒有人回來。於是我絞盡腦汁，終於想出了好辦法。外婆家離我家不遠，我一路小跑跑到外婆家，有禮貌的和她說明了我的原因，我急忙打電話給媽媽，媽媽對我說了對不起，因為她工作太忙，忘記了帶我的時間，並說了會來外婆家帶我。瞧，我解決了一個問題。

家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷的充實和更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，並且代代相傳，千千萬萬條家風的傳承才會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息。

以風傳家作文 篇53

汕頭是我的故鄉，是一個美麗的僑鄉。最近，汕頭正在建立全國文明城市，“創文”的春風吹拂著潮汕大地，給我們的城市帶來了新風貌、新氣象。

春節假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到西堤公園遊玩。西堤公園在市區礐石大橋西入口，原來這裡是一片雜草叢生的荒地。現在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對面連綿起伏的'礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區煥發出新的活力。

參觀完西堤公園，我們來到古香古色的同文學堂。爸爸曾在這裡度過難忘的國小生活。爸爸告訴我，這裡以前因為年久失修，下雨時屋頂經常漏水。現在這裡已經修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關於同文學堂的歷史故事向我們“娓娓道來”，讓更多人瞭解同文學堂的歷史。

我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著零食，一邊感受著創文帶給汕頭的鉅變。吃完零食，我把袋子放進一個小垃圾桶裡，城市環境衛生，人人有責。讓我們一起行動起來，做文明人，創文明城!

以風傳家作文 篇54

關於這中華五千年中才子佳人、大家閨秀的培養，少不了家風這個常用詞。好的人才起源於好的家風，那我就來論一論。

每一個家庭都有家風、家氣、家訓。而家風作為三家之首，自然變化多樣。

我的家風分為三點：安靜、民主和公正。

首先就是安靜，在我的學業生涯中，只要我在家，就一定不會出現大動靜。這是媽媽嚴文規定的，連爸爸接個電話都要去陽臺。大吵大鬧有毀心智，我們都這麼認為。

其次是民主，只要有一人犯錯就會被民主的批評，這是一個和諧家庭的前提。

再次就是公正，公正是決不偏袒誰，錯了就是錯了，有什麼可狡辯的？

這些家風儘管只是在這紙上寫出來會有人不信，可是在實際上，我們確實在這麼做，這麼改正。

通俗的說，家風是實踐出來的.，行文的家風可以好到不行，而現實的家風可不像行文那樣寫幾行字就算完了的。

家風表示行為。不管是正韜同學的“厚德明理，格物致公”，還是什麼，只要是家風家訓，都有好的意義。在我家的家風下成長壯大，是我一輩子都要感激的。

以風傳家作文 篇55

相信每家都有每家的家風，每家的家風都有其特色。而我們家，則有一個很好玩的家風。

我們家，就像一個小國，有“憲法”，“憲法”分為三條：首先誰都要承擔家務；其次遇到大事集體表決，不得私自決定；再次不許觀看別人的隱私。除了這三條神聖不可侵犯的“憲法”，我們家還有這樣幾條規定：首先完成各自的任務再玩；其次不準逃避責任等等。是不是就像國家法律？雖然沒有那麼詳細，但對我們一家四口來說，已經足夠了。

我爸爸呢，是個不折不扣的暖男，對我的態度：只要不閒著，幹啥都行，這使我活潑樂觀。但一提起我媽，就不好說了，先舉個例子，她的口頭禪是：趕緊去學習了，3、2、1......這個嚴厲的特點讓我有了一個性格——乖僻。有時，她還會給我玩個“突擊行動”，檢查我有沒有認真學習，這讓我變得機敏。因為我控制能力實在不佳，老愛看書發呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特點就是反應慢。這也沒辦法，誰叫人家才度過了兩個春秋呢！不過呀，他的可愛還是讓我耐心的教他說話，也慢慢的`對什麼事情都有了耐心。

爸爸的寬容，媽媽的嚴厲，弟弟的可愛，練就了我的性格。沒錯，這就是我們的家風---互相監督，取長補短，互相幫助。

以風傳家作文 篇56

“禮誠為先，勤善為本。”這就是我家的家風。

過春節的時候，我和媽媽興高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的飯菜後，我心滿意足地抹抹嘴起身就要離席，媽媽一把抓住了我的小辮，小聲地對我說：“你忘了禮誠為先，勤善為本。”我聽到後，小聲嘀咕著：“什麼呀，在吃飯時，我敬過酒了的呀！”媽媽見我疑惑不解的樣子，說：“你忘了咱們家的家風了嗎？禮誠為先中‘禮’字代表禮貌，吃完飯後要向長輩打招呼。”我頓時恍然大悟，然後畢恭畢敬地走到姨奶奶和爺爺面前說：“姨奶奶、爺爺，我吃飽了，你們慢慢吃。”姨奶奶和爺爺笑眯眯地看著我說：“你真是一個懂禮貌的好孩子！”我再往媽媽那看了看，媽媽很滿意地笑了。

自從我和媽媽一起制定了家規後，我常常把這家規作為我的行為準則，它時刻提醒我要做一個禮貌，誠實、勤勞、善良的'人。爸爸媽媽也這樣做，成了我的好榜樣。

“禮誠為先，勤善為本”這就是我家的家風，我家的家風像一面旗幟指引著我前行，讓我更好地健康成長。

以風傳家作文 篇57

說到家風，其實我不明白家風是什麼。所以我就去問了我的爸爸。爸爸說：“家風就是傳家寶。”我們家的家風是：“誠實守信，勤奮學習，尊敬師長，勤儉節約，和睦相處。”而我，對這幾條家風有自己的'認識。

誠實守信就是不要說謊，說到做到。記得有一次，我和哥哥在捉迷藏，我怕被發現，快速地跑進我的房間。就在這時，意外發生了，我把杯子碰到了地上，杯子就摔碎了。哥哥聞聲趕來，看見這一幕，把哥哥驚呆了。正巧爸爸回來了，爸爸看見了地上的碎片，問道：“這是誰打碎的？”我的心裡一下就有了兩個想法，心裡想：“不能承認。”但我又想了想：“誠實比什麼都重要。”在一番糾結之後，我最終還是說了實話。結果，爸爸慈祥地對我說;“沒關係，只要承認就好。快去，把掃把拿過來吧！咱倆這給打掃乾淨。”我說：“好的。”我們倆不一會兒就把這些打碎的碎片清理乾淨了。

我們家的家風還有很多：譬如早晚洗臉刷牙；飯前便後洗手；每天早睡早起；不能頂撞大人；不愛佔小便宜......

我們家的家風是學習之風，勤勞之風，節儉之風，孝敬之風。它們伴隨我健康成長，願這些家風常駐我家中。

以風傳家作文 篇58

從小父母就告訴我，做人要懂得禮貌，尊重他人，人，字好寫，但做人很難。做人必須懂得基本的道理。

說到禮貌，在前幾天我家發生了一件事情今天，我奶奶約了很多人來我家做客，頓時客廳裡坐滿了很多人，真的好熱鬧啊！因為我怕羞，所以我躲在房間裡，不敢出去，正當我糾結的時候，我想到了兩個問題，雖然我也想出去，但是外面那麼多人，我也不知道怎麼稱呼他們叫什麼，如果我不出去的話，他們會不會覺得我特別不禮貌？不尊重他們呢？我該怎麼辦呢？正當我糾結的時候，奶奶走進了我的房間，對我說：“我知道你有一點害羞，但是做人應該大膽一點，叫我來到廚房，切了一個西瓜，洗了一些蘋果，叫我給他們送過去，雖然我有些緊張，但是我大膽的走出廚房，我把切好的'西瓜和蘋果放在了兩個茶几的中間，笑眯眯的說；叔叔阿姨好，這是我家種的蘋果和西瓜，很好吃的，看到幾個叔叔阿姨點了點頭，我整個人都放鬆了起來，其中一個阿姨說“”小姑娘真懂事，真禮貌，我聽到這句話，我笑得合不攏嘴，我連忙說：謝謝誇獎。經過這件事，我發現叫人也是很簡單的。膽子也越來越大了。

我的家風就是要講文明禮貌，孝敬父母，有了優良的家風，我們一定會更加幸福，這就是我家的家風。

以風傳家作文 篇59

教育子女是使一個家庭興旺起來的關鍵，我的家人也非常重視我的學習。由於媽媽工作在外地，我的學習與輔導就落在了爸爸身上，爸爸對我特別嚴厲，因此我也很怕我的爸爸。記得有一次，我的考試成績還不錯，回家後得意洋洋把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個紅叉叉說：這麼簡單的題怎會出錯呢？我以為爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然後和我將那些錯題的.思路和答案。在他的幫助下，我終於明白了錯題的解法。我時候在背誦課文的時候也會偷懶，總想混過去，但是爸爸檢查的特別認真，不能錯一個字，因此我也就不敢再耍小聰明瞭。

爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這麼說他。於是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之後我也經常向爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力著。

我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，並不斷促使我向成功的道路走去。

以風傳家作文 篇60

許多家庭都有自己獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約”。

我家最會過日子了，外婆常說，“儉，德之共也。侈，惡之大也。”所以我家洗過菜的水是留著澆花的，每天洗衣服的'水用盆盆罐罐留著沖廁所。

記得有一天，我剛起床，朦朧地走向洗手間，擠了牙膏，接著把水龍頭開到最大，一直開到我刷牙完畢才關上。外婆看到了這一幕，走過來皺著眉頭對我說：“你呀，真是不懂節約，你是一名優秀的少先隊員，你是否計算過，如果你每天浪費500毫升的水，按照我們國家現在將近14億人算的話，一天浪費了7000升。如果你再這樣浪費下去，你的眼淚將成為最後一滴水。”這時媽媽又走過來和我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。靜以修身，儉以養德。”我聽了這話以後深有感觸。

我們不光節約水，還節約電。我們家裡每個人都有一個習慣，走到哪裡不需要燈的時候都隨手開，隨手關。這些好習慣是在外婆潛移默化下帶動了全家。

外婆常說，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代應該繼承的家風。

以風傳家作文 篇61

我很想知道我家的家風是什麼？我去問媽媽，媽媽說：“每個人的家都有自己的家風，家風就是家規，是一家子的'風氣。”它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……

我的媽媽和爸爸很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得了應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

在我7歲的時候，我的奶奶生病住院了。我的爸爸媽媽聽到這個訊息，開著車，像閃電般的速度很快就到了醫院。爸爸媽媽慌慌張張的提著水果，來到奶奶的病房，推開門，著急地問：“媽，你沒事吧？”我奶奶說：“沒什麼大礙，就是有一點頭痛。”爸爸這才鬆了一口氣說：“那就好。”我的媽媽說：“媽，我給你帶來了你最喜歡吃的水果，我現在就去給你洗洗。”奶奶說：“我有點渴。”我爸爸飛快地跑過去，給我奶奶到了一杯熱水，遞給了奶奶。爸爸這才有空坐在椅子上休息。接下來的時間，爸爸陪著奶奶在病房裡聊天，天漸漸地黑了，我和媽媽才告別了奶奶回自己的家。

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德。爸爸媽媽關心奶奶，這就是尊敬孝敬老人，這種潛移默化地影響著我。