關於苦的作文(11篇)

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於苦的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於苦的作文1

生活就像一個調色盤，由喜怒哀樂等色彩渲染著每一天的風景。我們能從中看到喜悅和快樂的色彩，也能從中看到煩惱和憂傷的色彩。我最大的煩惱就是我有一個讓人頭痛的後桌。

我這個後桌是“慢蝸牛”李衝。“慢蝸牛”是李衝的綽號，他做事總是像蝸牛一樣慢騰騰的，而且總是低著頭，弓著背，完全一副蝸牛的造型，其綽號便由此而得名。“慢蝸牛”走路的樣子不僅像蝸牛，而且跟做賊似的，用大家的話來形容就是像偷了別人八百塊錢一樣膽怯心虛。班裡的同學都不喜歡他，誰也不願意和他挨著坐。非常不幸的是，他居然成了我的後桌。

“慢蝸牛”非常可氣，上課不是打盹就是低聲哼小曲，老師讓幹什麼他一概不知，在後面不停地踢我，不停地問我，真是煩透了！這個慢蝸牛還非常不靠譜，上次老師讓前後桌合作做實驗，我們約好他帶剪刀，我做不同半徑的三個圓，結果他連續兩次都沒帶，害我被老師罰站半節課。這個慢蝸牛，我拿他一點辦法也沒有！最讓人忍無可忍的是，他上課愛把腳踩在我的.板凳腿上，並且不停地顫悠，顫悠得我心煩意亂，無法正常聽課。我跟他交涉過好幾次，他嬉皮笑臉地不當回事兒，甚至還罵我神經病，我的肺都快被他氣炸了！

為了改造這個慢蝸牛的壞毛病，我絞盡了腦汁，就是不見成效。我向同學們求救，同學們都說他無可救藥了。我把自己煩惱告訴了媽媽，訴苦說再也不願意和他當前後桌了。媽媽讓我想想他有沒有優點，我想啊想，他除了脾氣好之外，實在找不出其它優點來了。媽媽說這也是優點，如果我能幫他改正缺點，他的優點就會多了，並且教我如何幫他改掉壞毛病。媽媽說一個人要養成一個習慣一般需要經過三個星期的時間，讓我用和氣的態度堅持二十一天提醒他注意自己的壞習慣。我按照媽媽的話堅持去做，還別說，這個慢蝸牛真的改掉了踩我板凳腿亂顫悠的毛病。他的小小進步，讓我有一種成就感。我為慢蝸牛的進步而高興，為自己的成功而快樂！

這就是我生活中的苦與樂，它如同一杯綠茶，入口時有一種苦澀，苦澀過後，嗓子眼裡卻留下絲絲縷縷的甘甜與清香。

關於苦的作文2

每個人都有自己的苦與樂，它們是分不開的。每個人對苦與樂的理解也是不相同的。沒有苦的過程就體會不到樂的滋味。

在我三四年級的時候，對於我來說寫作業是苦，出去玩是樂。不巧，有一個週末，老師佈置的作業非常多，而我玩心又那麼大，哪能踏下心來寫作業呢。於是我偷偷地跑出去和夥伴們玩了起來。正玩到高興時，我聽見媽媽從樓上大喊：“李佳琪，作業沒做完就敢下去玩，膽子夠大的啊，趕緊上來寫！”我聽了媽媽這番話，趕緊匆匆地和夥伴道了別，就上樓了。

到了我的房間，我看著那十幾道數學題，急的乾瞪眼：這些題雖說不難，但是很多，我又急著出去玩，根本沒有心情寫作業。所以我拿出了我的祕籍：“胡寫八道法”。不管什麼題，草草地審了一遍就寫了上去，不到十分鐘，我就把這十幾道題“解決”了。我對媽媽晃了晃作業本說：“我寫完作業啦，可以去玩了嗎？”媽媽說：“檢查好了就去吧！”我就興沖沖的'下樓了，又和夥伴們“樂”了一番。

不一會，媽媽下樓怒喊：“你寫的這是什麼題？錯那麼多！趕快回去改！”於是我膽戰心驚地回家。看著亂七八糟的作業本，我早已無心改題，我就偷偷的看了一會小人書。我看忙碌的媽媽好像已經把這事給忘了，於是我就偷偷的上床睡覺了。

第二天，我萬萬沒想到老師會考試。我硬著頭皮做起了卷子。做到應用題的時候，我看到了昨天作業中寫錯了卻根本沒改的題目。我頓時傻了眼：這道題根本不是不會，昨天看看書，改了就行了，可是我腦子裡什麼印象也沒有，現在根本就不會做，而且類似的還有好幾道題。哎！這可怎麼辦啊！

下午，考試成績出來了。拿到試卷，我以為我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿著考砸的試卷，我差一點哭出來。可是有什麼用呢？都怪自己不好好複習，不認真完成作業。我下定決心：從此以後，我一定按時、認真的完成作業，並改正作業之中的錯誤。

果不其然，就這樣我認認真真地學習了一個星期，再次迎來考試的時候，我輕鬆的完成了每一道題。成績出來了，我看著試卷上鮮紅的100分，十分高興，現在心裡比和夥伴玩還高興，心裡甜滋滋的。

現在，對於我來說，寫作業不再是苦，而下樓玩也不一定是樂。有時候老想著玩一定會影響學習。學生不能太貪玩，否則一定會釀成苦果。

苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們一直伴隨著我的成長，它們也在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……

關於苦的作文3

“願君多采擷，此物最相思。”點著黃昏燈光的視窗，又飄出朗朗詩聲。

六月初夏，正是學業繁忙的日子，班主任卻偏偏推薦我去參加學校的詩詞大賽。我一向不喜背詩，詩詞儲備也不大。拿著通知單向家裡走去，夏天的風像棉花糖似的，黏糊糊的，一路上直往身上裹。到了家，媽媽知道了這個訊息，很是興奮，我知道她一向喜愛詩詞，便答應讓她幫我訓練。

月光從窗外漏進來，傾斜著鋪上一地白地毯。這樣的夜晚，媽媽常喜歡捧一本詩詞，倚坐窗邊。這次，我便坐在她身旁。開始時，這樣的日子很難熬的，我總是東看看西瞧瞧安靜不下來，就是不往書上瞅。不僅如此，每晚的讀詩更是佔據了我幾乎全部的娛樂時間，那時的日子，別提有多苦了。

後來的一天，我又同往常一樣坐在媽媽身邊，這天的媽媽著一襲墨綠色的長裙，戴一副銀邊眼鏡，長髮瀑布般傾瀉下來，垂在書頁間。這樣的媽媽，讓我感到熟悉又有些陌生，猶若從那些詩句誕生的年代而來的.神妃仙子。靜下心來，才覺得媽媽口中的詩句是那麼美，每一首詩都有著自己獨特的韻律，媽媽的語調也隨著詩詞的變化而改變，講述著一個個悲歡離合的故事。媽媽正讀到“疑是地上霜”，這是我很小就會背的詩了，可我一轉頭，正巧看到鋪在窗臺上的清冷月光，可不是同陽春二月的薄霜一樣！那時才明白媽媽說的，詩中寫的，是生活。媽媽讀詩的聲音像是給銀白色的月光中加了一勺糖漿，散在古詩書上時都充滿柔情。那時第一次覺得，每晚的背詩也不那麼苦了。

比賽將至，大多同學都在家中加倍地背記，只有媽媽神祕地帶我來到公園裡。她指著一棵掛滿紅果的樹對我說：“看，這就是寄相思的紅豆。”《相思》是我們最喜歡的詩，可這紅豆，我卻是頭一回見到。一顆顆紅豆亮晶晶的，像一樹小風鈴，風一吹搖擺的紅豆似在呢喃細語。用這樣的紅豆“寄相思”定是浪漫而美好的吧。這一天，我還見到了綠如藍的水，蘸水開的花，驚山鳥的月……原來，生活中處處有詩，詩詞是這樣的充滿樂趣。

站在舞臺上，我的腦海中不再像以前那樣只有毫無生氣的文字，每一首詩都被精心繪上了插圖。

苦的背後，總是藏著不一樣的趣味。

關於苦的作文4

我媽喜歡做飯，我呢，就是我媽沒有感情的試菜工具。

試吃沒什麼不好，只是我媽廚藝極不穩定，我永遠不知道下一盤炸雞是真的外酥裡嫩還是根本沒熟。每一次下筷子，結果要麼是黑暗料理的“苦”，要麼是天上美味的“趣”。我吃過佐料豐盛、酸辣可口的雜醬酸辣粉，嘗過金黃鬆軟，甘薯清甜的炸糕，品過酸甜與野山椒完美融合的魚香肉絲；當然也經歷過在冰箱凍了兩天也沒凝固的糖葫蘆，烤生的地瓜，稀得如粥的攪團……嘗試成功了，我媽自然樂趣大增。失敗了也沒關係，她很會找樂子，比如騙毫不知情的我和我爸吃下失敗作品，看著我倆“精彩紛呈”的臉色哈哈大笑。這便算是“苦趣”罷。

秋天到了，正是奶茶盛行時節。我媽提早便勒令我不許喝外面的飲料，說有新增劑，我便央她在家做。她一邊嘟囔著∶“我看你再吃下去就要胖成豬了，到時候怎麼跑八百米……”一邊著手採購材料，看教學視訊。

第二天我媽就備好了一切。我期待不已，留在廚房，準備見證奇蹟。點火，炒糖。她一手執鍋柄，一手握鏟不疾不徐地翻攪著砂糖。媽媽做飯時從不言語，只一心一意地盯著手中的活計。半卷的披肩發隨意綰起來，暖黃的燈光打下，栗色中又分明耀出幾縷銀白。光落在她瘦削的肩上，落下溫暖的.針織衫上，落在她隱藏著疲倦的皺紋和泛青的眼袋上。我好似窺破了什麼，喉嚨一緊，眼睛蒙上了層水霧。水光中，我卻突然意識到，我已許久不曾認真地注視她了，也許久不曾完整地看她做一次飯了。腦海中浮現出孩提時，小小的我纏著要好吃的，媽媽無可奈何，寵溺地點一下我額頭，輕聲道∶“好好好，都依你。”這樣的情景是我長大後再沒有過的。我很少再擁抱她，媽媽卻一直保留著見到什麼好吃的便做給我的習慣。

是我一直錯了，而媽媽，她永遠都在啊。

奶茶出鍋了。她遞來杯子催我快喝，我喝下一口，只覺那甜從口腔溢到心上，比我喝過所有飲料都好喝。我聽見自己說∶“媽，特別好喝。”她聽了笑得自得。

我媽喜歡做飯，我和媽媽都樂在其中，即使有苦，有失敗，結果也是甜的。

關於苦的作文5

　　人生什麼事最苦呢?貧?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我認為人生最苦的事，就是沒有孝親。古話說：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。沒錯，正是這個道理。

人若能知足，雖貧不苦;若能安分，雖失意不苦;老、病、死乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什麼苦。但是如果沒有做到孝親，等到醒悟時，也來不及了。誰叫“歲月不待人”呢?之後你就會日日夜夜受到良心的責備，想逃躲也無處逃躲。即使死了，也是帶著苦痛往墳墓裡去的。所以，不如從現在做起，爭當孝親!

如果你還是沒有醒悟，就請想一想：你的父母，你的親人們，為你做出了多少。母親十月懷胎生下你，你就是她身上掉下來的一塊肉啊!那個過程該多疼啊!但在我們出生的那刻，母親卻忘記了所有的苦痛，只是望著我們，甜甜地笑。她——我們的母親，把我們帶到這世上，給予我們生命，僅憑這點，我們就要孝順她一輩子。父親，默默無聞的代表。他的愛，雖沒有母親那般熱烈，但卻用一種深沉的愛去愛我們。他為了家，辛勤勞作，他頭上竄出的銀髮，他累彎了的腰，就是為你和這個家的`最好證明，只憑這一點，我們就要孝順他一輩子。親人就好比是我們的影子，無時無刻不在牽掛著我們，愛著我們。就拿爺爺奶奶和外公外婆來說，他們一把年紀了，卻還在每時每刻想著我們，為我們付出著，單憑這一點，我們就要孝順他們一輩子!

可能有時你會嫌她們太囉嗦，太煩，但你在發脾氣的時候，你有想過她們的感受嗎?你知道你發脾氣的同時，她們的心是多麼的痛嗎?所以，請不要對一份真摯的愛發脾氣!

時間總是飛快的流逝。一下子，我們就長大了，她們也在悄無聲息中老了。但他們對我們的愛卻絲毫未減。所以，當他們吃飯弄髒衣服時，請像小時候他們對我們一樣,細心、溫柔地去擦掉他們身上的汙漬;當他們一遍一遍地重複著那些老掉牙的故事時，請像小時候他們對我們一樣，認真、耐心地去傾聽;當他們站也站不穩，走也走不動時，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，像小時候他們牽著我們一樣……

有人說，親人就是沙漠裡的甘泉，寒冬裡的暖爐，絕望、難過時的一個擁抱。我知道時間是有限的，他們不會陪我們一輩子，但我會在有限的光陰裡，給我的親人更多的愛，就像小時候，他們對我們一樣……

關於苦的作文6

人一出生，就要喂他喝黃連水，苦，初來人世嚐到的一種滋味，苦了，當然就要哭，號啕大哭，哭出心中蓄壓十個月的苦。我愛咖啡，愛那種餘在舌頭上耐人回味的感覺。也許只有飽經風霜的人才懂得享受那份苦味。我，涉世未深，但我愛這種苦味，因為我不能明白的東西都對我有著黑洞般的吸引。辛苦我正飛快成長著，與之同步增長的是責任與束縛。學習，考試，名次，批評，失望，無奈，是否註定是必經之路？巖縫裡的松柏，傲人的風骨中多半是掙扎求生的辛苦凝成的。

我學得辛苦，考得辛苦，但無力反抗，這是巖縫中註定的命運，人爭不過天，只得服命，是嗎？是，所以那松柏才會屈身縮臂，你懂嗎？我因辛苦而活還是因活而辛苦，辨不清了，模糊中只見有幾條魚痛苦地拔著身上的鱗，可悲它以為拔光了鱗就會變成飛鳥！是魚，還是我……心苦悲劇小說就是有這一種魅力讓人讀過後為它落淚幾天，心裡苦苦的'，可下次仍想苦上一回，人傻吧，甘心揹負那不屬於自己的心苦！夕陽西下，月落烏啼，春花凋殘，彩蝶折翅，破鏡難圓……總會有各種各樣不得不已卻又無力挽回的這樣那樣,若沒有那多愁善感的人去發現,去落淚,去記錄,去心苦,怎有這唐詩宋詞,散文小說,感人美文。

我也有自己的心苦，為了一本書，一首歌，一部電影，一次分數……悠悠數十載，經歷的大考小考也不下百次，又有哪幾次是因愛考而考呢？人說，苦成了習慣就不苦了，但願吧！可為何我眼眶發紅……新苦門外那顆苦瓜又抽了新芽,開出朵朵惹人憐愛的金黃,人不知那一朵朵金黃到了秋天就會變成份份新苦,萬事總在發生,就免不了會有新苦。有人發明了月考，於是乎就如感冒一樣傳染天去，有人不亦樂乎的排名次，全不知那新苦苦得人心痛。只是為了鞏固，讓大家不斷進步——冠冕堂皇；其實排出了你先我後，根本就減“員”（負負得正，換言之為加員），我只得非暴力不反抗逆來順受吧！

吾輩既無過人之才，又無韓寒之氣度以文斥考，註定碌碌一生，當定了墊底了。尾上聯：月考，辛苦，月考月辛苦下聯：越考，心苦，越考越心苦橫批：月考新苦

關於苦的作文7

在生活中有很多事情讓人感動，驚訝。而這些事情有些是因為人為製造的驚喜。然而，這種事情，我經歷過。我知道什麼事被忽略的痛苦，但是我也知道了被重視的甘甜。

我今年快十五歲了，這個年齡讓我時刻記得自己已經過了十四個生日，在這十四個生日中，我大部分的生日都是和家人一起度過的，雖然這樣我應該感到知足，可是我卻更想和朋友一起度過。

在我十三歲生日的前夕，我向同學們說“明天是我的生日，你們晚上會來我家嗎？”我本是興高采烈的說出，聽到答案後卻垂頭喪氣的在嘆氣。因為他們要不說自己要補習，要不說家長會罵等等諸如此類的`原因推掉。當時我覺得特別的失落，而那一天也沒有同學來找我說話，反而大家總是一下課就圍在一起聊天。我有兩個好朋友，我們經常一起回家，可是這一天他們兩個拋下我自己和其他的同學先跑了。那時候我覺的整個世界的顏色就只有黑白色了。

到了第二天，我因為昨天的事情傷心了一晚上所以起床晚了，當我到學校的時候已經很晚了，上課鈴幾乎是在我剛坐好後的下一秒打響。這一天我重複著被冷落，被忽略的樣子。就算我主動去和他們說話，還是沒有人理會我。他們就像是在故意躲著我一樣。我們成為了最熟悉的“陌生人”……

放學了，因為我是值日生，所以需要最後一個走。當我出去到完垃圾回來，發現我本來是開啟的教室門關上了。於是我一邊想著門為什麼會被關上，一邊開啟門，就在我開啟門的一瞬間……“碰”的一聲天上開始飛下彩帶，彷彿下著彩虹色的雨。我讚歎著，“咦，不對呀，教室了不應該還有人呀”我想著看向了“肇事者”。那時我呆住了，原來大家都還在。

後來我才知道原來大家早就知道我的生日，他們起初的拒絕是因為想要給我一個驚喜。並且好朋友的“拋棄”，是因為他們一起去為我買禮物了。為此他們中還有人被家長罵了個狗血噴頭，雖然他們並沒有說但是最後還是被我知道了。

當我在拆禮物時，發現每一個禮物上都有用各種各樣的寫法寫著同一個意思——“生日快樂”，另外還附有一個大大的笑臉……

原來被忽略所帶來的苦，現在被裹上了一層厚厚的彩色糖衣……

“生日快樂”……真好！

關於苦的作文8

飯菜中有酸甜苦辣，校園生活中也有酸甜苦辣。不信？那就讓我給你們一一道來！

酸

前幾天，學校裡舉行了一年一度的英語作文比賽，好多同學都爭著要去，我也不例外。老師見有這麼多同學舉手，竟變得不知所措。經過好長一段時間的深思熟慮，老師點了幾個同學的名：“呂敏治、杜菁菁、邵文吉、符程皓，嗯……”還差最後一個名額了，大家都顯得格外激動。記得在上一次的作文比賽中，我獲得了二等獎，這次應該也沒有什麼難度吧？我想。

我悄悄地對霍老師說：“老師，能讓我去嗎？”老師瞧了我一眼，說：“你上次沒參加，沒有經驗。”可是，我上次明明參加了啊！正當我想要解釋的時候，老師說：“來，張潔蔚，你上吧！”我的心一下子落到了谷底，為什麼？上次張潔蔚只獲得了三等獎，為什麼她能，而我不能？老師把我疏忽了，頓時感到心裡酸溜溜的。

甜

記得在一次體育課上，楊老師帶我們玩“過天橋。”我們一個個興奮異常，可自由練習後，卻發現還是很困難的。輪到正式的測驗了，同學們反而變成了“縮頭烏龜”，都說：“你先，你先……”我大步走上前去，心裡想：這有什麼難的，要勇於嘗試。真的，我竟然很容易的過了50個空檔，同學們都用羨慕的眼光看著我，有的說：“哇！你怎麼過去的？”“你教教我！”“你太牛了！”有的就直接讓我替他們測試。我頓時覺得心裡甜滋滋的！

　苦

你知道在學校裡，上什麼課最容易犯困嗎？答案只有一個——數學課。有一次，中午沒有睡午覺，下午有一點犯困，再加上下午有兩節都是數學課，就更是哈欠連天了，我聽著數學老師講《補充習題》，發現了一題的`答案與老師的不一樣，便不由自主地找鋼筆橡皮，找來找去找不到，於是就向同桌借，事兒就出在這兒，在借橡皮的時候，正好被老師發現，老師氣沖沖地走到我跟前，狠狠地將數學書打在我的頭上。明明是借橡皮，又沒有犯什麼錯，幹嘛這麼凶啊！連問都不問一聲，唉！倍感苦澀。

　辣

辣是什麼滋味？不好說。不過，今天在學校裡，我在班上不知被哪個同學絆了一下，哦！我可愛的腿，被蹭了一塊皮啊！頓時，只感覺到一陣火辣辣的疼痛！

酸甜苦辣，真是各有各的滋味，不過，我深信五味雜陳的人生才是豐富而又多彩的人生！

關於苦的作文9

生活，對於我們每一個人來說，都是苦與樂交替的。哭猶如沒有加任何東西的苦咖啡。但在苦之後，都會有一塊甜而爽的糖果。也許甜蜜過後，又是苦澀的咖啡，正是在苦與樂的交替變換中，我體會到了生活的樂趣。

兒時的夥伴與趣事會永遠珍藏在心中。伴我成長的苦與樂，是我永遠不會忘懷的。

五年級的一天，媽媽帶我買了一輛新自行車，說是我膽子太小，想讓我通過學騎自行車來鍛鍊一下膽量。一開始，我不同意，還蠻有理由的說：“你們天天開車接送我上下學多舒服，風吹不著，雨淋不著，我才不學呢？”可媽媽說：“自己學會騎車多方便哪！雙休日去找朋友玩騎上車子就走，省的還要等我們有沒有空。”我一聽，也對，學會了騎車就可以想去哪裡去哪裡了，好！這就學！我的新自行車是橘黃色可以摺疊的，它既美觀又大方，漂亮極了。

一開始，我覺得騎自行車一定很簡單，因為大街上好多人都騎得很熟練，就連比我小的孩子都能在人群中穿梭自如，小小自行車怎麼難得倒我。可是，真操作起來，並沒有我想的.那麼簡單。剛買回來，我就在爸爸的幫助下學了起來，爸爸把座位和手把都調到了我合適的位置，讓我坐在自行車上，用腳蹬，爸爸在後面幫我扶著後座。可是我覺得自行車很不聽話，左搖右晃的，嚇得我不敢騎，差點摔倒了。我想：學自行車可真難！

那杯苦咖啡我還是喝到了。

我有點洩氣了，爸爸好像看出了我的心思，就鼓勵我說：“不要灰心，學自行車沒有一下就會的，這需要膽量、毅力和耐心。我學自行車時，好幾個月才學會的，而且就用你爺爺的大破自行車，既難學也沒有幫忙的，我只好跑去打麥場學，不知摔了多少跟頭，吃了多少苦呢！”

在爸爸的鼓勵下，我的技術一天天在提高，我的膽量也慢慢變大，兩星期後，我終於學會了騎自行車。我忽然發現本來騎著很重的自行車，現在變得非常靈巧了、聽話了，我開心地笑了。

那顆甜糖果我也嚐到了。

人生道路上的苦咖啡我喝過不少，但那顆顆甜糖果我也嘗過，在攀登理想高峰的路途中，每個人的每一步都在彈奏著這隻屬於苦與樂的樂章。

關於苦的作文10

從小我就愛畫畫，並總是渴望自己能畫出漂亮的身上掛滿飾品的人物，或是能描繪出祖國大好河山的一半美。

可惜其實我的繪畫天賦並不高。單從幼兒園老師的質疑來看，我連渣都算不上。那天上課時，老師讓我們畫人物，我心裡美滋滋地想著，並在手下畫著。一個小姑娘，眉目清秀，頭髮烏黑披肩，再戴上漂亮的頭飾，耳飾，身著華麗的衣服，金光閃閃…漂亮，完成啦！於是我“成功”因為太過花裡胡哨而且畫技又差而被老師訓了一遍。

不亞於一盆冷水從頭衝到腳，渾身冰冷。不過好在媽媽聽了我的講述後，安慰了我。

上了國小後，我對繪畫的熱情不減反增，草稿紙上，課外書上，都有著我的“不朽佳作”。甚至有一回上課時，我聽著聽著便開始走神，手開始不老實起來，起先只是轉轉筆，摸摸這個，動動那個。可是一會便轉變了陣地，翻出草稿本，唰唰唰便畫了起來。而且專注至極，就連老師走過來的腳步聲都沒能注意到，還好同桌在老師發現前撞了我一下，筆掉到了地上，本子也啪的一聲合上了。老師對這邊的動靜投來了疑問的眼光，而我心虛地低著頭不敢看她。嚇死我了，以後可再也不敢在課上繪畫了，我自言自語道。

不過，我這份樂趣卻是越挫越頑強地存在著。上國中之後，課餘時間越來越少，連看本課外書都是奢望，更別提繪畫了。只有週末的時候，才能稍稍擠出些時間，我開始照著別人的畫作繪畫。而此時我的畫風也逐漸正常了起來，五官的結構和比例也有了初步的掌握。

而到了八年級後，我已經開始畫自己設計的.人物了。不過隨著課餘時間壓縮再壓縮，繪畫的時間越來越少，並放棄了暑假報個素描班這樣的念頭。

窗外的天空像是被洗淨了的純粹，沒有一絲雲彩。高樓大廈遮住了遠在天邊的山巒，一縷陽光透過窗紗，落在乾淨的桌面上，並靜悄悄地給它勾了個輪廓，花草的清香隨著風吹了進來，吹開了早已塵封的畫本。我拿起它，如今已是九年級了，想起已有些陣子沒翻動繪畫本了。

苦中有樂、趣中含苦。

想必便是我對繪畫的這份感情了。希望有一日，我能有時間重拾這份苦趣。

關於苦的作文11

說到苦想必大家都很熟悉吧，每當說到苦時，我都只會想到2點味苦，及令我印象極其深刻的辛苦。

味苦。把一盤苦瓜沾了水放在盤子上，看著青翠欲滴，十分誘人，引誘著你去品嚐，可他是壞人，有一副美麗的表面，卻有一顆極苦的心。當你滿懷期待的去品嚐時，苦澀的滋味充滿了你的牙腔，你會發誓再也不吃苦瓜了，可過不久你又會想到苦瓜苦後的清甜，而忍不住想要再次去嘗試。這或許就是苦的滋味。

味甜。往往甜的東西對人的誘惑力都是格外的大，就例如糖，將它放在手中，你會感到它晶瑩剔透。它的外表美心也是格外的美。不同於苦瓜，將它放進口中，一股清甜的滋味就會瞬間籠罩你的整個牙腔，當你吃完舔著嘴脣，就忍不住想要吃另一顆。可吃完後就感到牙痛。或許這就是糖的壞處。

辛苦。做俯臥撐是一件很累的事，你定了一個目標，打算將它做完。過程的時候是格外的累，尤其是最後幾個俯臥撐，氣喘吁吁，手臂發軟，感覺整個人都要癱瘓，可等你做完時，看著自己滿身的汗水，一股自豪感便會油然而生。這或許就是苦的`魅力。

在疫 情階段，令我們印象最深刻的便是鍾南山了，他已經踏入晚年，本應該享清福的他卻並沒有這麼做，而是奔赴疫 情第一線。從死神的手中奪回千千萬萬人的生命。他說過一句話：“沒有什麼事不要去武漢。”而他卻做了逆行者，獨身奔赴武 漢醫院。拯救數量驚人的病人，他不苦嗎？他不累嗎？答案是肯定的。再苦再累，他也依然不會放棄任何人的生命。是他，撐起了千千萬萬人的家庭。也是他拯救了無數人的生命……

再例如抗日英雄邱少雲。他與八路軍埋伏日本人的軍隊，而日本人因懷疑，而放火燒山。而當時一把火也正好燃在他的身上。隊友們看著他，當時呢又害怕又心痛，害怕的是他只要一動或一叫就會被發現，而心痛的是看著自己的戰友被焚燒，卻無力挽救。邱少雲咬緊牙關，任由火焰在他的身上肆虐，也一動不動一聲不吭。最終被連續焚燒了約20分鐘後，壯烈的犧牲，而他的戰友們也成功埋伏了這一隊軍隊。要問他被燒的時候難道不疼嗎？不苦嗎？不累嗎？怎麼就不會呢？要知道平時我們只被火燒一下，都痛得大喊大叫。而邱少雲卻忍著無情的烈火一動不動，一聲不吭的被燒了20分鐘，他是擁有多麼偉大而堅定的意志啊，他的堅強意志就來源於他對國家的信心及熱愛……

苦中有甜，甜中有苦。苦和甜是相互依偎的。苦中作樂，樂此不疲。