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觀察蝸牛作文【熱】

作文1.09W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察蝸牛作文【熱】

觀察蝸牛作文1

上個星期天,我正在草坪邊玩的時候看見牆角那裡有一隻特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時候把它扣在玻璃杯裡抓回了家。

我把它帶回家以後放在了桌子上,它對這兒的環境很陌生,它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖,過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我靜靜的看著它,這時我發現蝸牛的殼上有些奇形怪狀的.花紋,還發現蝸牛的頭上有兩隻像五角星的觸角,上面還有細細的五顏六色的細絲。我正準備把蝸牛拿起來仔細的觀察時,它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的,它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬,它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當它快爬到玻璃杯沿時,它的兩隻觸角伸的長長的,好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”,就在這兒千鈞一髮的時刻,不幸的事發生了。可憐的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底,這時它的頭連忙縮排它的殼裡,我想也許是它害怕了,也許是它摔疼了,也許是它躲回殼裡傷心的哭去了,也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過,蝸牛為什麼要那麼費勁兒的往外爬呢,難道它也有親人、朋友,它也喜歡自由?我想是的,蝸牛一定是想有自由,想它的親人、朋友,想和它的朋友一起玩兒,所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進了草坪裡,我想它一定會很快樂的!我的心裡好受多了!

朋友們你們以後別再捉蝸牛了,因為它們也和我們一樣喜歡自由,它們也有自己的親人、朋友!

觀察蝸牛作文2

今日上午,做完作業,閒下來無趣,就跑到庭院花園去散散心,無意之間發覺了二隻大蝸牛藏在花圃邊,忽然我閒來無事,想起一個視訊,為何小烏龜碰到食鹽水會融解呢?我帶上這一疑惑,用朔膠瓶把二隻肉乎乎的小烏龜裝了起來,狂奔回家了。

一進家,我迫不及待地去做好準備醫用鑷子,滴定管,鹽,水,小盒子,開始了試驗方式。我最先把食鹽水配製好,隨後用醫用鑷子把二隻小烏龜夾到小盒子裡,隨後在這其中的一隻蝸牛的身上滴了一滴食鹽水,帶上激動焦慮不安的情緒觀查這小烏龜的轉變,一轉眼三十分鐘以往,小烏龜還是一點轉變都沒有,乃至還想逃走。我有一些迷失了,難道說視訊是在坑人的嗎?還是這隻小烏龜不害怕食鹽水呢?那麼我還是試此外一隻吧。”時間嘀嗒嘀嗒走的'飛快,十五分鐘,二十分鐘又過去,而另一隻蝸牛仍然哪些轉變也沒有,這一下我死了心了。

我帶上失落的心情整理著試驗專用工具,一不小心把食鹽水弄翻了。這時候,奇妙的一幕發生了,小烏龜人體像著了火一樣,晃動著人體,我驚訝的發覺小烏龜逐漸的化為了一灘水。這是什麼原因呢?我到在網上搜集資料,原先鹽能使小烏龜身體水分遺失,脫幹而身亡,但不容易迅速化為水。從有機化學視角上講,小烏龜由糖、碳酸鹽、蛋白及其核苷酸構成的。從微生物視角上講,小烏龜假如遇到鹽,因為小烏龜表皮長期性處在潮溼情況,馬上在它的表皮產生高滲透濃度水溶液,小烏龜便會由於缺水而發皺最後身亡。蝸牛殼內的主要成分是碳酸氫鈣,碳酸氫鈣和硫酸反映會造成氯化鈣、水和二氧化碳,因此蝸牛殼不容易溶化。

想不到小小小烏龜居然掩藏著道理,真開心!今天我又學得了一點知識。

觀察蝸牛作文3

今天,我在學校裡找到了一隻蝸牛,帶回家作為觀察物件。回到家,我做完作業,就開始觀察蝸牛了。

我首先觀察到的是蝸牛的樣子,它有著一個圓螺型的殼,像是它的小房子,每次有危險它都會躲到這個殼裡,因為這個殼是它最好的保護所。頭上有兩對觸鬚,一對觸鬚上長著小眼睛。它的腹足上會分泌粘液,就算走到天花板上,也不會摔下來。

我觀察到了這麼多的內容,但心裡卻始終有一個問題在糾結著,蝸牛到底吃什麼?為了解決這個問題,我做了一個實驗:我首先放了一塊麵包在它面前,蝸牛慢慢地爬了過去,我心裡在想:蝸牛加油,你一定要吃!而結果卻和我想的完全不一樣,它不屑一顧地轉了一個彎,躲到殼裡去了。我又把蘋果放到它面前,它還是跟剛才一樣:不屑一顧地轉了一個彎,就又縮到殼裡去了,直到我把青菜葉放到它面前,它就飛快地爬過去,大口大口地吃起菜葉來。沒一會兒就把一片菜葉給吃完了,為什麼蝸牛吃得這麼快呢?原來,它那針尖兒大的嘴裡,竟然有2萬至3萬顆牙齒!怪不得它被科學家認為是陸地上牙齒最多的'動物啊!

我們之間發生過許多趣事,最讓我印象深刻的是那次,蝸牛正在睡覺,正好我有個問題,需要它給我解答:蝸牛到底會不會游泳,於是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準備好的小水桶裡,5分鐘之後我來看蝸牛,發現蝸牛已經爬到桶邊緣了,從這次實驗我懂得了蝸牛並不會游泳,放入水中只是一個叫醒沉睡蝸牛的方法。

通過這次觀察,我不僅懂得了蝸牛的習性,還知道蝸牛不會游泳。

觀察蝸牛作文4

最近,班裡的同學們都在流行抓蝸牛,不如我也抓只來玩玩?

經過一番努力,我終於在牆角邊抓到一隻蝸牛。不過我聽說,蝸牛喜歡吃“素”,所以,我找來了三葉草,放在它的“家”——一個吃剩的蜜餞瓶中。可是,這怕羞的小傢伙卻害怕得躲進了殼裡,這可把我氣壞了。聽老師說,蝸牛一旦躲進殼裡,你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。呵呵,咱就來試試!我不管三七二十一,先找來一杯冷水,然後澆到蝸牛的殼上,奇怪!居然沒動靜。興許是我太急了吧!冷的不行,我就來熱的,我在杯中倒入一定量的溫水,水杯變得溫熱了。我把溫水澆到蝸牛殼上,這下它果然不耐煩了——只見它小心翼翼地探出頭來,我連忙抓起它的觸角,蝸牛死命地扭動著身體,好像在抗議我太粗魯了!我才不管這些個呢!我又把它放回瓶中,自己則去看我心愛的《喜羊羊與灰太狼》去了……

當我看完一集動畫片,再來看看小蝸牛時,發現蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是,我發現吃下去的三葉草變成了一條細小的綠線,從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著,目光開始轉移到它的`嘴巴上來。只見蝸牛使勁把頭向前伸,張開小嘴,對準三葉草的邊緣咬了下去……呵呵,沒想到蝸牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

蝸牛真有趣,不過我後來還是把它放回到牆角邊的草叢裡,讓它回到大自然中去。

觀察蝸牛作文5

這天,姥爺帶我去遛早。走著走著就來到了河邊,也許由於剛下過雨的緣故,所以河邊的一堵牆上已爬滿了大大小小的蝸牛,蝸牛慢慢吞吞的步伐讓人不禁覺得它就是一個蠻老實可愛的小東西,在它爬過的地方留下了一條閃閃發光的銀絲,倒就是很漂亮。於就是,我決定捉幾隻帶回家玩玩兒。我剛一碰它,它便察覺了,全身縮排小房子裡,咦,奇怪,小小的殼竟仍粘在牆壁上。我彎下腰,用手留意翼翼地取下來,像寶貝一樣憐惜地放在手心裡,生怕一不留意掉在地上,摔壞它。

走進家,把蝸牛放在桌子上,我才如釋重負。之後,我就立刻去找來一個小瓶子、一個塑料兜和一根猴皮筋兒。我把瓶子裡倒了一些水,再放上一片生菜葉,把小蝸牛放在裡面,蓋上塑料兜,繫上猴皮筋兒,扎幾個眼兒,小蝸牛簡易的小屋就做好了。然後小蝸牛在裡面悠閒地爬著,好不自在。我便開始認真地觀察它們。它們有兩隻機警的觸角,在觸角的'末端有兩隻小眼睛,在環視四周,它們的嘴巴真就是小得讓人看不清,那重重的蝸牛殼,對他們來說簡直就是一個負擔。

到了吃早飯的時間,我只好依依不捨的去吃早飯。吃過早飯,我便立刻來到“小屋”旁,一看,咦,蝸牛竟都爬到上面去了。看來它們雖然爬得慢,但就是卻從不停息,頑強向上最終獲得了成功,不就是有一句古話叫“行百里者半九十”嗎?

這些小蝸牛,看來不僅僅外貌可愛,而且還有一些堅強不屈的拼搏精神。然後真就是我們學習的榜樣啊!

觀察蝸牛作文6

今天科學課上,老師要我們回家觀察蝸牛,在回家的路上姑姑給我買了一隻蝸牛,要我回家仔細觀察。

回家的第一件事就是觀察蝸牛,我發現蝸牛的眼睛是長在兩隻觸角上的,下面是腹足,蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的,運動的時候會在他經過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業之後蝸,便查了一下蝸牛的資料,“哇”,原來蝸牛的`嘴巴就像針頭一樣大小,但是裡面卻長了兩萬五千顆牙齒,太讓人驚訝了!蝸牛非常的好動,如果你把它放在紙盒裡,他一定會“偷跑”出來,像個貪玩的小朋友一樣。

飼養了幾天後,我的蝸牛變成了“大胃王”,因為它的飯量非常驚人,如果放三片菜葉給他,不一會的功夫就被它吃完了,所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的,今天放學回家時,我發現“大胃王”竟然不見了,我四處尋找“大胃王”,可怎麼找也找不到它,我坐下來垂頭喪氣的低下頭,突然發現“大胃王”原來躲在我寫作業的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家裡,有好幾次都這樣,像是在跟我玩躲貓貓呢。

哎呀,這幾天作業太多了。我竟然忘記給“大胃王”餵食,今天放學時我急忙跑回家去看“大胃王”,一回家,我放下書包就跑去房間看“大胃王”,啊,“大胃王”又不見了,我四處尋找,最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來,我一抬頭,原來“大胃王”躲在垃圾桶裡了,正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天,“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。

這就是我家淘氣又好吃的“大胃王。”

觀察蝸牛作文7

週日早上,我來到著名作文班,發現桌子上有一個圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什麼?”

待同學們到齊後,白老師從紙盒中倒出了一隻只有指甲蓋大小的蝸牛。接著,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來,黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子裡的軀體,這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

白老師引導我們觀察這隻小蝸牛,我們發現它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛儲存自身的水分和體溫的。

快看!老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見,白老師先把蝸牛泡在水裡,很快又撈出來,放在一塊事先準備的小木板上,讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

過了一會兒,小蝸牛露出多半個身體,兩對觸角一收一伸,有趣極了。又過了一會兒,它的.整個身體全都鑽出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身後留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時,小蝸牛不見了。“它會去哪兒了?”原來,它已託著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來,蝸牛好像又回到了先錢的起點。那時,它好似無奈地說:“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過來,哎!”不久,它又找到了一個合適的地方,又鑽回到它的殼裡睡覺去了。

這真是一隻可愛而有趣的小蝸牛呀!

觀察蝸牛作文8

今天,驕陽似火,天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光,喜歡躲藏在陰暗潮溼的地方,於是我跑進自己家的院子,仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在後院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹,估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。

我扒開草叢一看,哇!果然不出所料啊!那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉,有的像在睡大覺,有的在緩慢地散步,更有的`好像發現有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進準備好的小盒子,小心翼翼地捉了一隻小蝸牛放進裡面,帶回了家。

回家後,我目不轉睛地盯著小蝸牛,它好像受了驚嚇,一動不動的,於是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個黃灰色的殼,像一座小房子。不一會兒,小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角,這時,我發現它的觸角上還有一對小眼睛,仔細觀察還會發現它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時,它的觸角迅速地縮回殼內,過一會兒感覺周圍沒危險時,它才會慢慢探出觸角來。

小蝸牛的行動十分緩慢,它發現有食物,於是慢慢的挪動著身體,爬過的地方留下一層粘液,粘液還會發出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的,我輕輕地拿起葉片,蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽後,它又躲到葉片下面睡大覺了。

蝸牛真是個神奇的小生物,觀察了兩天時間,我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點捨不得,但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。

觀察蝸牛作文9

星期天早上,我在我奶奶家三樓的空中花園抓了五隻小巧玲瓏的蝸牛。它們一共有4只觸角,上面那圓溜溜的,芝麻般大小的眼睛好奇地注視著我,下面那個鼻子奇怪地聞著這個“小房子”;它們都有一個又大又硬的外殼,像一個微型棒棒糖;它那嬌小玲瓏的嘴巴,像小松鼠一樣,嘴邊長了一個小痘痘。

小蝸牛像我一樣,是一個大吃貨,它們主要吃的是:菜類、水果、葉子、麵包和堅果等食物,它們先用小觸角夾起來,再用小嘴巴細嚼慢嚥地一口一口吃下去,好像在說:“謝謝了,我的小主人,這頓豪餐太美味了!”

別看蝸牛個子小,活動樣樣都拿手。看,這五隻小蝸牛正在跑步比賽呢!一隻蝸牛跑得太快了,於是另一隻蝸牛慢吞吞地拉著那隻蝸牛的“衣服”發出“咔”的`響聲,好像拼命地說:“你不能跑第一,你不能跑第一,我還要坐你的“順風車”呢!”還有一隻蝸牛怒氣衝衝地說:“你搶跑了!”又有一隻蝸牛大發雷霆:“你跑到我的跑道了!”另一隻咬牙切齒地反駁道:“我把你吃了!”

最好笑的要數“豬八戒背老婆”了。那個“老婆”騎在“豬八戒”的背上,“豬八戒”叫苦不迭地說:“哎呦喂,老婆啊!你這麼胖,別騎我啦,我背不動啦!”那“老婆”根本不領情,說:“哼,我為你生了七窩兒女,沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有疲勞。按理說,你該一輩子對我感恩戴德。你不但忘記了我的恩情,還想把我當作黃臉婆一腳蹬掉。還有沒有天理?還有沒有良心?

蝸牛在中午或晚上睡覺,他會在四十一度或十度以下縮排殼裡,睡在小葉子下面,邊睡覺邊拉屎。

從觀察蝸牛這件事我明白了:只要我們做生活的有心人,就能發現生活的色彩,自然的奧祕;還能發現許多在課堂上,書本上學不到的知識。

觀察蝸牛作文10

今天,科學老師讓我們捉幾隻蝸牛來觀察。於是我和媽媽一起來到公園裡仔細尋找,終於我們在一個潮溼,陰暗的角落裡找到了幾隻小蝸牛,我如獲至寶,小心翼翼地拿著它們,放進瓶子裡。

蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛小小的,就像是一顆超小超小的巧克力豆。蝸牛的背上揹著一個重重的殼,就像它的“小房子”。書上說每當它遇到危險時,就能安全地躲到它的“小房子”裡。

聽說蝸牛爬行會留下一條長長的'細線,這是真的嗎?我決定做個實驗。我把一隻小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放到它的前面。小蝸牛動了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,果然留下痕跡,是一條長長的細線,我摸了一下,溼溼的。通過查閱資料我知道了這是蝸牛排洩的粘液,是用來保護腹足,有助於蝸牛的爬行。

蝸牛最喜歡吃什麼呢?我又做了一個實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉,餅乾和蘋果。然後在旁邊盯著它的動靜。我發現蝸牛的第一個目標是菜葉,只見它先爬到菜葉中間啃了一個小洞,然後用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃,別看蝸牛嘴巴小小的,吃起來卻挺快,不一會兒就被它啃出了一個大大的窟窿,不過,餅乾和蘋果它瞧都沒瞧上一眼。我明白了,原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

通過觀察,我知道了好多好多蝸牛的祕密,蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物。

觀察蝸牛作文11

它,頑強的身影,揹著一個重重的殼勇往直前,而它就是——蝸牛。

有一次,我看見了一隻蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊,我想:哎,這個滿身口水的.“鄉巴佬”還不知道又在幹嘛了?後來又想,算了,反正它平時都是這樣的。

突然,我看見另一隻蝸牛正在努力地往上爬,它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下衝到了牆角邊,鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”,他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步,稍無聲息地近距離觀察它,只見它用它的腹足一點又一點地向上蠕動,我心裡有點納悶,蝸牛既不能像鳥一樣飛一去,也不能像貓一樣快速地衝上去,為何還要如此努力地向上爬呢?如果是我,應該早就繳械投降,待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著,我心想,這麼弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進,而我卻連遇到一點小挫折都不敢面對,想到這裡,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。

而剛才那隻蝸牛現在怎麼樣了?於是,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝牆角衝了過去。我看見,那隻蝸牛被一塊大石頭擋住了去路,我把它小心翼翼地從牆上取了下來,摸著它“堅不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀,並把它放回到牆上,並對它說:“你安全了,永遠!”

多少年來,蝸牛那頑強的樣子一直激勵著我前進……

觀察蝸牛作文12

週末,老師給我們佈置週記,題目:《觀察XX》,我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。

為什麼我把蝸牛叫做“老朋友”呢?原來,我們學校有一個地方蝸牛很多,那裡是蝸牛的“祕密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來,我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來,因為這段時間沒下雨,所以根本沒有蝸牛的蹤影呀!怎麼辦?怎麼辦?我靈機一動,用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來幾杯水,“嘩啦——嘩啦——”地倒進樹叢中,過了一會兒,果然有很多蝸牛跑出來了。

蝸牛的殼的顏色各不相同,有的是黃的,有的是黑的,那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。別看蝸牛的`嘴巴小,但裡面居然有25600顆牙齒,是不是很不可思議?

我目不轉睛地盯著蝸牛,心想:為什麼蝸牛爬過的地方會留下長長的痕跡?我跑去問媽媽,媽媽教我“資料查閱法”。我上網一查,哦,原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,粘液幹了以後,就會形成長長的白線。所以,蝸牛爬過的地方會留下痕跡,我們很容易找到它們。

我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲?我想到了用“食物實驗法”來測試蝸牛。我找來一個盒子,捉了幾隻蝸牛,蝸牛在盒子狹窄的空間裡東爬爬,西爬爬,好像在尋找出口。到了家,我把幾片菜葉、幾隻蚊子和一小塊烤魚放進盒子裡。蝸牛不爬了,開始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人,第二天,葉子已經被它們吃了個精光。所以,毫無疑問,蝸牛是害蟲。

小小的蝸牛身上的奧祕可真不少!從觀察蝸牛這件事中,我明白了:只有細心觀察,善於思考,就有可能發現一些以前沒有發現的祕密。

觀察蝸牛作文13

星期六,雨過天晴,一道彩虹若有若無,他像一條天空的圍巾,給那場冷雨凍住的天空取暖呢。而此時此刻,一隻小東西進入了我的視線,我定睛一看,原來是一隻小蝸牛,蝸牛也會看彩虹,還能看見這五顏六色的彩嗎?那它的眼睛在哪哩?

我揣著一顆好奇的心,躡手躡腳的走近小蝸牛,我小心駛得萬年船,就怕蝸牛,發現了我以後就溜之大吉了。這時我發現有兩根天線從蝸牛的頭那冒了出來,怎麼,出門還帶個電視?厲害呀。可這電視他咋拿出來的?我走到蝸牛面前一看,呀,看錯了,原來是蝸牛的觸角,觸角的頂端有一個小黑點,這就是蝸牛的眼睛嗎?怎麼比芝麻還小?難道那個黑點不是眼睛?我嚴重懷疑。於是,我站在蝸牛身後用手擋住蝸牛的去路,大有一種此路是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下馬路財的樣子。蝸牛似乎是被這突如其來的強盜給嚇到了,停了一下,又把前面的.觸角向左動動,向右動了動,像是在找出路,這下我能確定了,這就是眼睛。只見蝸牛向左拐彎,慢悠悠的爬著,像一位八十歲的老人在跑步一樣。嗨,這蝸牛腦子挺聰明啊,一點兒也不笨,還知道此路不通還有別路。這下我完完全全肯定了,蝸牛頂端的黑點一定是眼睛。於是我又上網搜尋驗證,結果不出所料,觸角頂端的黑點就是蝸牛的眼睛,真是皇天不負有心人啊!

探究這種問題,只有自己去嘗試才能知道答案呀。

觀察蝸牛作文14

蝸牛是一種神奇的小動物。今天,我在菜葉裡發現了一隻可愛的小蝸牛,我把它放在飼養盒裡,開開心心地餵它菜葉。

我仔細觀察,發現跟科學老師說的一模一樣。它有兩對觸角,一對長,一對短,觸角上長著一對“黑珍珠”似的眼睛。它的嘴巴就像一條縫隙,你可別小看它的嘴,科學老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒,吃起東西來可快了,是世界上牙齒最多的動物。

蝸牛是靠腹部行走,人們叫“腹足”,走路就像吸鐵石吸住金屬一樣,再伸著長長的身體,像個匍匐前進的戰士。每當它走過的路,都有一條像膠水一樣的粘液,粘液有兩種作用:一是保護自己的.身體,二是減少摩擦力。

蝸牛的殼有兩種,一種是左旋,一種是右旋,右旋的較多。你知道為什麼把它的頭放進水裡不會死嗎?因為它的呼吸孔和肛門都在殼上。蝸牛的背上揹著一個精緻漂亮的“小房子”,就使它爬得這麼慢吧!當你碰到它的觸角時它就會縮回去,一動不動,過了一會兒,它感到安全了又伸出來,繼續往前爬。

科學老師說:“蝸牛喜歡在陰暗潮溼的環境,一般在16℃到31℃。蝸牛是一種軟體甲殼類小動物,怕光,晝伏夜出,是一種害蟲,喜歡吃農作物的葉、莖、花、果等。因此農民伯伯都討厭它。”

蝸牛雖然是害蟲,但是我讚美它的精神,雖然揹著沉重的包袱,邁著艱難的步子,卻一步一個腳印往前走。

觀察蝸牛作文15

科學老師給我們佈置了一項作業----帶蝸牛。於是我和小夥伴在公園裡尋找蝸牛,我們先在草叢裡找來找去可卻沒有看見蝸牛的蹤影,然後我們又去小路的邊上找啊找還是一無所獲,最後我們在一個陰暗潮溼的角落裡找到了一隻帶殼的蝸牛。於是我們用新鮮的樹葉鋪了一條綠色通道,生怕蝸牛會痛。

我小心翼翼地把蝸牛拿回了家,給它做了一個潮溼溫暖又舒適的家。我找了一個粉紅色的金魚盒子,加了一點水,放了一片新鮮的樹葉。一開始蝸牛在金魚盒裡爬上爬下的,好像很陌生這個環境,但過了一會兒,蝸牛漸漸地適應了環境。我仔細地看著蝸牛,發現它有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短。它的眼睛長在長的.觸角上,雖然有一對眼睛但是蝸牛看不見,它是用觸角來感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護盾一樣堅硬,殼上有一圈圈的螺紋,是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體,它就往殼裡縮排去,直到沒有危險了才出來。它特別喜歡吃嫩葉,它吃得津津有味,好像在跟我說:“真好吃呀!”我微笑地說:“好吃你就多吃點!”

我把蝸牛放到了一根棉線上,它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥》裡的那句“蝸牛揹著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。

原來蝸牛有這麼多可以觀察的特點。我以後要多多觀察蝸牛並記錄下來,蝸牛真是可愛又有趣!