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我最敬愛的人作文15篇

作文1.22W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我最敬愛的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我最敬愛的人作文15篇

我最敬愛的人作文1

在這個世界上,有這麼一個人:在家庭中,他是一個不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學多聞的傳教士;在我的世界裡,他是一盞永不熄滅的燭光,時時照亮著我的方向,溫暖著我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的,從小到大,他堅強、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因為這樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷佛是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅定無比的信念,戰勝生命中的'每一場風霜與雪,以不屈不饒、堅持不懈的努力,掃清佈滿荊棘的道路。因為他始終相信「風雨過後總有彩虹,烏雲上面還是藍天。」

儘管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發,散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的註冊商標;眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷佛是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚,是個體育高手,更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字型。

這個人,他創造了我的生命,將我慢慢的拉拔長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個平凡人,但在我的心中,他是個偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是-我的爸爸。

我最敬愛的人作文2

每個人都有自己最敬愛的人吧!我也不例外。

要是您問我最敬愛的人是誰?我會毫不猶豫的回答:“媽媽”。

媽媽每天都會輔導我的學習,檢查我的作業,有錯了的地方她就給我指出來。每次考試我考差了,媽媽就會跟我一起分析為什麼做錯了,當我取得好成績的時候,她會為我高興,並叫我不要驕傲,再接再厲。

媽媽每次煮魚的時候,總是把肉讓給我們吃,她自己只剩下的魚頭。有一次,我問她:“媽媽您為什麼不吃魚呀?”她總是回答我說:“我不喜歡吃魚肉,你們多吃點”,我不信,等我把碗筷收到拾到廚房裡,看見媽媽正在吃剩下的魚肉,吃得津津有味。

那一刻,我明白了,媽媽不是不喜歡吃魚,而是想讓我多吃點,媽媽是多那麼疼愛我……

當我做錯事時,媽媽不會責罵我,而是給我講道理,媽媽教會了我怎樣做人,教導我要做一個有愛心的人,看見路邊的乞丐,媽媽會掏出錢,放到他的面前,媽媽對我說:“看,人家多可憐呀,我們應該幫助一下別人”。

媽媽每天很早就起床了,為了給我做早餐,她本來可以給我幾元錢讓我去外面吃的,但她花費自己的休息時間做早餐。我問她為什麼,她說外面吃的'東西皮不乾淨不衛生沒營養。媽媽每天早上都會變著花樣給我做早餐。

每天我放學回到家裡的時候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。

媽媽是一個很誠信的人,記得有一次,我們去商場購物,付錢的時候,收銀的人多找了錢,媽媽立即還給人家,媽媽在回來的路上告訴我,別人辛辛苦苦上了一天班,為了生活掙錢不容易,人家會著急難過的。

這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽,難道不值得我敬愛嗎?

我最敬愛的人作文3

在這個世界上,有這麼一個人:在家庭中,他是一個不倒翁;在工作中,他是叢韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學多聞的傳教士;在我的世界裡,他是一盞永不熄滅的燭光,時時照亮著我的方向,溫暖著我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的,從小到大,他堅強、努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因為這樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅定無比的信念,戰勝生命中的每一場風霜與雪,以不屈不饒、堅持不懈的努力,掃清佈滿荊棘的道路。因為他始終相信“風雨過後總有彩虹,烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發,散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的註冊商標;眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的`耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷彿是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚,是個體育高手,更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字型。

這個人,他創造了我的生命,將我慢慢的拉拔長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個平凡人,但在我的心中,他是個偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是——我的爸爸。

我最敬愛的人作文4

今天,我終於光榮的成為了一名二年級的國小生。一早,我揹著書包,懷著愉快的心情和媽媽招手說“再見”,便獨自一個人走進了校園。走著走著,我看見很多新來的小朋友,他們和爸爸媽媽手牽手一起走向了教室……這讓我突然想起了一年前的我。

記得我剛進校園裡的時候,我感覺自己在陌生的環境下會有些害羞,但在老師們的幫助和關心下我變得越來越勇敢,很快就喜歡上了國小生活,每天都是開開心心的來上學。

老師們除了上課還和我們一起度過很多的時間。中午吃飯的時候,老師們會先幫我們盛飯盛菜。而我是一個愛挑食的小男孩,因此老師總是會盯著我,監督我把碗裡的飯、菜吃光,其實我知道老師是想讓我身體棒棒的、個子長得高高的。午睡的時候,我有時候半天也睡不著,老師給我們找了一款睡覺神器—趴趴枕,有了它我真的神奇的睡著了。老師犧牲自己的午睡時間讓我們睡得香噴噴的,他們常說“睡眠充足了才會身體好,才能認真上課”。

記得我有一次考試沒有考好,我想老師一定會批評我,可是老師卻沒有責怪我,還鼓勵我說“下次考試一定會考好。”當班裡其他同學在學習上遇到困難的時候,老師就會親自去教他,給他舉好多生活中的例子。在運動會上,老師們給班級的`運動員們做賽前準備,還親自指導動作要領,大家都說老師又變成了一個教練。我印象最深的是那次體檢抽血,老師為了鼓勵我們做一名勇敢的孩子,給我們買來了好多好吃的給我們補充能量,大家吃得開心極了。

雖然我們有時候很調皮,甚至還會惹老師生氣,但是我們心裡都很喜歡我們的老師。

我最敬愛的人作文5

夜已經深了,窗外的知了還在叫著,您的視窗也還透出光亮,您還伏案在桌前批改著作業:“沙沙”的筆聲,彎曲的背,緊抿的脣,緊鎖的眉頭。

老師,這個對傳授文化,以教育培養學生為職責的專業工作者的尊稱。啊,老師,是您!您將您的所學傳授給可愛的學生,全身心地撲在心愛的事業上,幾十年如一日,任勞任怨的教書、育人。

啊,老師!您是辛勤的園丁,小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒,祈盼他們能綻放出絢爛的花瓣,散發出沁人心脾的香味,您盼望這鮮花滿園。您亦是大海中指路的明燈,照亮我們前進的道路,驅散我們內心的膽怯,讓我們敢於大膽地往前進。當我們在岔路前躊躇不定時,如洪鐘般的.聲音,敲響了我們心裡的警鐘,讓我們意識到自己的失誤,再次調整好行駛的航道,理清自己的心境,如醍醐灌頂般茅塞頓開。

您是我們的恩人。教室裡,是您誨人不倦地教我們認字,是您一筆一劃地教會了我們寫字。是您教會我們面對難題的冷靜,面對不易生活的樂觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下,成為天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當做您自己的孩子。為我們優異成績而感到高興,同時也對差生耐心講解,您捨不得把哪一個落下,似乎將一個學生能有小許的進步,都當成生命中最值得高興的事。為了您心愛的孩子們,您青絲變白髮,您鞠躬盡瘁,您默默地無私奉獻著。這樣的您,正應了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您為國家的教育事業奉獻了自己的一輩子,這樣的您,令我們深記!

就是這樣一個個無私奉獻的人,讓我敬愛!

我最敬愛的人作文6

在我的記憶中總有這樣一個形象,表情嚴肅,耷拉著臉,花白色的頭髮,雙手扶持著柺杖,站在家門口直勾勾的盯著路邊,直到我的身影出現,他才回到家中。他,就是我的爺爺。

爺爺在我的印象中是個很嚴肅的人,他在我8歲那年就去世了,所以印象並不深刻,記得的事也不太多,但有兩件事我記得非常清楚。

小時候我也算聰明,因為班裡人也很少,總是能進前5名。可是那年,由於上課沒認真聽過,再加上貪玩,考試只得到了第10名的成績。爺爺知道後,把我單獨叫到一個屋裡狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峰,不說話時嘴巴緊抿著,滿臉通紅,眼睛閃著寒光,注視著我,像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看,不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛,就會覺得寒風從後背吹過。

從那以後我認真聽課,期末考試,我考了班級第二名,爺爺笑眯眯的眼睛眯成了一道縫,嘴角裂開,露出了那殘缺不齊的牙齒,嘴裡唸叨著:“好,好,不錯,繼續努力。”彷彿以前那個嚴肅的'他根本沒有出現過,我也笑了起來,爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋,“可不能驕傲,下次爭取把第一名擠下去。”

現在我再也看不到爺爺了,每當我學習想偷懶時,就想起了我退步時爺爺的訓斥,我進步時爺爺的鼓勵,於是就充滿了學習的動力。爺爺,你就是我最敬愛的人,我會永遠記住你。爺爺,你還好嗎?

我最敬愛的人作文7

“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話。每一個人都會有最敬愛的老師,而我最敬愛的人就是我的數學老師——鄒老師。

她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學們說話精煉。

她是我進入國中後預見的第一個溫和善良的人,所以我對這位老師,有著特別的看法。

她的口才很好,一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動聽,她思路非常清晰。每次給我們講題時,非常條理、清晰。每當聽到他講課時,我都會被她那磁性般的聲音吸引著,直到下課鈴想起……

當我第一眼看見鄒老師時,她那一身的氣質展現在我的.眼前,多麼時尚!多麼富貴!

她為了鼓勵我們踴躍的回答問題,她總是鼓勵多批評少。對於那些支支吾吾不管回答問題的學生,她總是安慰道:“第一都會這樣的,沒關係的,以後會慢慢進步的,不要害怕。只要這一次成功了就會越來越好的。”我們的膽子也越來越大了……

鄒老師對我們的愛就想綿綿春雨,每時每刻都會滋潤著我們的健康成長,她不但教會我們知識,還教我們如何去面對學習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想:鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽於世,但她卻把青春和愛默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動。

鄒老師:一定要注意身體啊,願您工作順利,天天開心!

我最敬愛的人作文8

在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人,親近的人,知心的人很多很多。。。。。我也不例外,也有自己所愛的人,而這個人,是我永遠都不能忘記的人,他就是我國小老師,餘老師。

她有著一隻十分嚴厲的眼睛,一副靈敏的耳朵,眉清目秀,樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西,在此我感謝她。

可能有人會問:“問什麼她是你最敬愛的人呢?”我就會告訴他,是有原因的!

有一回,餘老師上我們的課,我們每一個人都頻住氣,每一個人都不吭聲,甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描器一樣在我們身上掃過,我門每一個人的.心都在默默的說:“別叫我啊!南無而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中,卻叫到我頭上來了,老師叫上了我:“請問這個問題的答案是什麼呢?”

我還沒反應過來,什麼~~啊!我應聲之後扭扭捏捏的站了起來,我的臉頓時紅了起來,同學們有的說:“還好沒叫上我。。”有的就說:“答案是:……”,我馬上低下了頭,頭好像鉛塊一樣抬不起了,許久!我用眼睛的餘光看了看老師,看看她有沒有生氣,然而結果卻讓我大吃一驚,只見她用微笑看著我,眼睛不再是像掃描器的看我,而是用肯定的眼光看我!

我的害怕的感覺頓時拋得九霄雲外,我的眼睛和老師對望著,她的眼睛好像在告訴我:“別怕,慢慢想!”我想了想,許久,我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼,好像又在說:“好樣的!”

頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲,我光榮的坐下了,我微微的笑了。

以後的日子,我再也不怕老師的掃描眼睛……

現在你知道為什麼老師是我最敬愛的人吧。

我最敬愛的人作文9

從我出生到現在的11年裡,我幾乎有8年都和老師在一起學習,國小的6年生涯裡,掐指一算。嘿,教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個教了我三年的許瑞娟:許老師。

我剛上三年級時,認為好習作是用那些好詞好句連起來的,所以我在習作上總愛用一些華而不實,根本和文章連不起來的好詞好句,但在寫作時還是擠不出句子,寫到半頁就卡殼了。也就是這樣,寫作就成了我最大的苦惱。

許老師發現我這一問題後,對我講:習作並不是用好詞好句連起來的。而是用生動的描寫,或優美的句子來描寫一件事,一個人或一件物體的.。後來許老師有對我講了許多修辭手法如:排比,比喻,擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻,我對許老師的文采兼職佩服到極點。結果下一次習作課上,我脫離了那些無病呻吟的習作了。老師還誇我有進步呢。

許老師有一張方方正正的臉,是很適合笑的一張臉。每當在習作課或語文課上,聽到優美的句子,文章或滿意的回答,方正臉就會笑的比花兒還鮮豔,就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。

許老師有一張不大不小的嘴,每當讀美文時,她那雙炯炯有神的大眼睛就都會顯出20歲的青春活力,聲音忽高忽低。如:她悄悄的走了過去。時許老師就會越讀越輕。但又讀到:大海波濤洶湧時許老師就會讀的特別激昂,讓我的眼前顯出一副副生動的畫面。

您這雙有神的大眼睛給了我自信,您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

即使您不能教我六年級的課程,您都永遠是我的老師。

我最敬愛的人作文10

我最敬愛的一個人是我的爸爸,他身材不高,瘦瘦的。我的爸爸做事認真,做人很有愛心,他特別喜歡小動物。

我家有一個大魚缸,裡面養著十幾條鸚鵡魚。平時都是爸爸打理這群小魚,洗魚缸、換水、餵食,我只在一邊依葫蘆學著玩。在他的精心打理下,小魚兒在缸裡自由自在地玩耍著,非常活潑可愛。

最近,我發現小魚兒經常打架,通常是幾條大的'圍著小得咬,沒幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來,他想了很久,找來了一個小魚缸,把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養,但由於傷勢嚴重已經不吃東西了,只是靜靜的呆在缸底。怎麼辦呢,再這樣下去小魚會死的。爸爸在網上查閱了很久,他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水,依據查閱到的知識,給小魚治病。爸爸很勤快,每天都幫小魚換水,然後在魚缸裡撒些海鹽,再按比例滴些消毒水在魚缸裡。爸爸還買回來最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的“紅蟲”。半個月過去了,小魚的傷勢終於好轉了,又過了半個月,新的魚鱗開始長出來了。

現在,我們一走近魚缸,小魚都會浮上水面搖著尾巴,像是向我們討吃的,又像是在感謝我們。

跟著爸爸學養魚,我體會到做任何事要認真、細心,做人要有愛心。

我最敬愛的人作文11

在我的記憶中,有好多讓我又敬又愛的人,其中要數我勤快的媽媽是我最敬愛的人。

她每天下班一進門口就說:“不要看電視,不要玩玩具,趕快做作業。”但是在我心目中她是我最敬愛的人,因為,她每天都要去上班,下班,接送我,做飯。忙裡忙外,全部的家務也都是她一個人做,可她並沒有說過半句怨言。

記得有一次,那是一個星期天,差不多要期會考試了,媽媽臨出門提醒說:“不要看電視,不要玩玩具,認真做作業複習功課,特別是語文。”媽媽上班以後,我用了很快的速度把作業完成了。終於沒有大人管了,我看了看箱子裡的玩具,手癢癢的,還是忍不住拿起玩具,開啟電視坐在沙發上,一邊玩玩具一邊看最喜歡的`卡通片。不知不覺到了中午,突然間響起開門鎖聲,媽媽回來了,我立刻收起玩具關上電視,趕忙在裝模作樣地複習功課。媽媽一進門就問:“有沒有看電視玩玩具。”我小聲地說:“沒有。”心裡暗暗慶幸沒有被媽媽發現。

第二天,上午語文考試了,到了下午試卷發下來我一看只有90分,心裡非常害怕,害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關心地問:“試卷發下來了吧,給我看看。”我低下頭紅著臉把試卷遞給媽媽。

媽媽認真地把試卷看了一遍,但是並沒罵我,而是指出我試卷錯誤的地方耐心幫我分析原因,媽媽還鼓勵我:“不要灰心,這次成績不理想,下次就加倍努力,一定會有更好成績。”我感動地抱著媽媽說:“媽媽,謝謝你!”

這就是我值得敬愛的媽媽,我愛我的好媽媽。我會努力學習爭取用最好的成績來報答她。

我最敬愛的人作文12

他們,當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候,露出欣慰的笑容;他們,當我失意或沮喪的時候,用那親切的話語鼓勵我;他們,攙扶著我一步一步踏實地走向成功……

他們是誰呢?他們是我們最敬愛的人——老師。

我們身邊的老師,哪一位不是像園丁一樣澆灌我們這些祖國花朵的?簡單舉個例子吧!20xx年度“感動中國”十大人物中的最美的老師——張麗莉,她見到學生遇到危險時,不顧一切保護那位學生,而自己卻弄殘了雙腿。老師是蠟燭,為了把自己的知識傳授給學生,卻燃燒著自己,讓學生懂得更多,讓學生成為祖國未來的.棟樑。老師是心靈工程師,為我們貢獻太多,雖然有時嚴厲,可你們發現了嗎?每天早晨7點多來到學校,傍晚5點多才回家,那麼老師這是在忙碌些什麼呢?他們是為了我們能掌握好知識,而認真備課,努力批改作業。

“每一位老師都是我們人生的照明燈。”不知你們聽過這句話嗎?你的每一次路過,它們都會為你照亮前面的路,不管前面有多坎坷。老師的每一次嘮叨,你們是否聽過?他們這是為什麼?那是讓那時什麼都不懂的你能明白一些人生道理,或是讓你知道怎樣才能養成良好的習慣,做一個懂事的孩子!老師每一次的批評,你們是否重新想過?他們是為了我們不會做一些蠢事,或告訴你在上課時有沒有發呆?認真上課?老師的每一次批評教育其實是校正你前進的方向。

“一日為師,終身為父。”如果你問我:“你心目中最敬愛的人是誰?”我會毫不猶豫,不假思索地說:“每一位老師。每一位老師都是我最敬愛的人,因為他們為我們付出太多太多了。”

我最敬愛的人作文13

還記得國小畢業那天,我們在操場上打水仗,這是您答應我們的,還說要陪我們一起兒玩。可是,您沒有來。我們四處找您,一直從操場找到教學樓的一至五樓的辦公室,都沒有您的身影。直至最後找到您時,才知道您一直在處理幾個同學的學生證上的問題。您一臉歉意,不停地說著:“抱歉!”當時我們差點兒淚流滿面,他為我們操勞了那麼多,直到畢業了,也依然不停歇!

您平日中是個嚴肅而又和藹的人。我們一直不敢在班上多放縱,就是因為怕您處分。我一直不太喜歡您,因為您時常懲罰一些同學,而且絕不輕饒,但我現在徹底改變了對您的看法。

回想起國小四年級的時候,我酷愛踢足球,最盼望的不是玩具,不是電腦,不是好吃的,而是放學後在學校踢球。基本上每天都把足球帶到學校裡來,每天都穿著球鞋,走起路來像木屐一般,“咯噔”、“咯噔”的。老師您每天都來看我們踢球,對我們的'球技,還不時予以指導,我們都十分享受踢足球的樂趣。可是,有的人的成績卻越來越差。到了期末考試前兩週時,您在班裡不知為什麼,不論成績好壞,只要是平常踢足球的,全點名批評,說我們近期成績下降飛速,不允許再踢足球,還讓其中的一些人,包括我在內,下課後到您辦公室去。我們懷著忐忑不安的心情到了辦公室,一進辦公室,您就說:“我叫你們來,是因為你們成績並沒有下滑,我只是希望你們能在考試前將成績保持住,告訴我,能做到嗎?”我們全都異口同聲地回答了:“能!”

果然,我們的成績都不錯。老師為了獎勵我們,親自帶我們踢了場球,我們玩得很痛快。

您通過您獨特的教學方式,教會我凡事都要有個度,這也一直讓我受益。您,就是我最敬愛的人,我的語文老師兼班主任。

我最敬愛的人作文14

在這個世界上,有這麼一個人:在家庭中,他是一個不倒翁;在工作中,他是韌性十足的草兒;在生活中,他是一位博學多聞的百科全書。在我的世界裡,他是一盞永不熄滅的燭光,時時照亮著我的方向,溫暖著我的心。

世界上沒有什麼苦事他吃不了的.,從小到大他堅強努力,就算山窮水盡,也不曾放棄過。就因為這樣,使他成為家庭中的不倒翁,彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟樑。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草,他總是用那堅定無比的信念,戰勝生命中的每一場風霜與雪,以不屈不饒、堅持不懈的努力,掃清佈滿荊棘的道路。因為他始終相信“風雨過後總有彩虹,烏雲上面還是藍天。”

儘管他的外表不是十分英俊,但他的臉上總是容光煥發,散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭,是他的標誌特徵;眉毛又粗又濃,好像一位大將軍;深邃的眼睛眸清似水,有如明亮的陽光;鼻子挺直高闊、天庭飽滿,好似彌勒佛;一對敏銳的耳朵,聽到任何音樂都能隨口唱出音名,彷彿是臺音樂播放器。體型粗實強壯的他、腰圓背厚,是個體育高手,更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手,能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行雲流水的文章、更能寫出雋美的書法字型。

這個人,他創造了我的生命,將我慢慢的撫養長大,給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我,在他的潛移默化下,使我漸漸懂事成熟,他是誰?雖然他只是個平凡人,但在我的心中,他是個偉大的人,也是我最敬愛的人,他就是我的爸爸。

我最敬愛的人作文15

王偉——一個也許不是人人都知道的名字,但是在我心中,他卻是我最尊敬的人,因為他是一位為國捐軀的大英雄。

王偉是一名空軍。小時候的他成績並不是很好,可以說是一名差生。因為他一生只想著當解放軍,他以為解放軍不需要文化,由於哥哥和姐姐都是軍人,更堅定他當解放軍的意願。一次,父親找他談話,父親告訴他:“當軍人光有體格是不行的,軍人代表了祖國的容顏。所以,軍人沒有文化是不行的,照你現在的成績,將來怎麼當一個合格的軍人!”王偉聽後低下了頭,說到:“我知道該怎麼辦了!”經過了幾年的努力,長大後的王偉終於考上了自己夢寐以求的空軍學校,並娶了一個漂亮的妻子,而且有了一個乖巧的女兒。王偉在部隊中表現良好,很快就有了一點成就。

那是一個新年假期,部隊中大部分戰士都回到了家過年,而王偉卻主動提出要留在部隊值班。到了晚上,王偉在值班室裡發現自己管轄的`上空領域有兩架飛機在盤旋,他與另一位戰友坐上飛機,為了保護祖國的安全不受威脅,他沉著的逼近那兩架飛機,準備一探究竟。原來那是兩架美國的飛機,是來挑釁的,王偉用飛機動作示意他們離開。可是他們倒攻擊起王偉所駕駛的飛機,王偉用高超的技術擊落了一架敵機。可另外一架還在猛烈的進攻,眼看著燃料快沒了。敵機還沒有撤退的意思。王偉頭上滲出了汗水。這時他做出了一個驚人的決定。只見他加快了速度,朝敵機衝去。頓時兩架飛機化為了灰燼。偉大的英雄——王偉就這樣犧牲了。

王偉叔叔永遠活在我心中!