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成長的作文(彙編15篇)

作文2.21W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文(彙編15篇)

成長的作文1

書,大家都不陌生,從幼兒園時我們就已經開始讀書了,然後上了國小,書已經成為了我們隨身攜帶的工具,上了國中不更不用說了,在國中與高中,我們已經離不開書了!書似我們的寶貝,不捨得離開它!在大作家的手中,書似如他們的生命,永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的:“書是人類進步的階梯!”我想也是這樣的,書裡蘊含了那麼多知識,都會了人們太多太多了。

我們有不會的問題,腦中的第一個字一定就是“書”!讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學會了更多!讀書還讓我開闊了視野,讓我走向成功的道路,改變了我的生活,改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電,書是人類的根本,是人類珍貴的寶藏,它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷,怎麼也看不夠,好像越來越喜歡它了。從那以後,我天天抱著書看,我總會被書的內容所吸引,連吃飯也忘了。

書是一種樂趣,它伴我成長到了現在,我終於知道了,書才是我最好的夥伴!每當我再拿起書時,我總會聞到書中的墨香,書都會了我一個又一個道理、品質和精神,書就是我的良師益友!

成長的作文2

在《成長的書香》這本書中介紹了許多兒童作家的作品,還作者的簡介,讓人一目瞭然。

在其中一篇《少女羅微》中讓我深受震撼。書中的開頭是這樣寫:在一展覽會,我看到了姨媽的作品《母與女》,這幅畫線條明快,讓我感到興奮。當天我去姨媽家祝賀,很可惜,只有羅微在飯桌上寫什麼,姨媽卻不在。羅微的個子不高,腿粗,見厚,不漂亮,但很有活力、健康。她見了我也不打招呼,只笑了笑。這段時間正在中學實習,這樣的中學生,每小時都能碰上幾個。我羅微,姨媽的去向。她說:“她嘛,大概是收拾新房去了吧。”

我知道主人公的姨媽喜歡畫畫的人,可她的獨生女兒,是一個任性、自私的女兒,從不考慮別人的感受,就因為媽媽太忙了,把她十四歲的生日給忘了,就更媽媽鬧彆扭,形同陌生人,甚至搬出去住。可能就像我們一樣,過慣優越的生活,從沒有想過這樣的生活,是靠父母辛勤的勞動得來的,有時候還發脾氣,我們應該反省自己。

《成長的書香》這本書讓我知道怎麼做人或懂得怎樣照顧別人、尊重別人,樹立一個好形象,好的目標,讓人聲的未來充滿希望,讓自己的目標變成現實,在前進的道路上,勇往直前。

成長的作文3

每天都喝著不同溫度、不同口味的水,即使杯中只有一滴水,也溢滿了愛。

---題記

清晨,從睡夢中醒來,總會看到桌上有半杯水,那是半杯淡鹽水,水不燙也不涼,但卻是今早剛燒開的水,不知是什麼時候,媽媽知道了每天早上喝半杯淡鹽水,每天都是那個溫度,更令我奇怪的是,每杯鹽水都是一個溫度。喝著這半杯鹽水,總覺得裡面的鹽是媽媽一粒一粒數出來的。

午睡後,拉開窗簾,陽光會暖暖的灑入我的小屋,而淺淺呼吸之間能嗅到的是整個房間的茶香。茶香很淡,但在屋裡的每個角落都能吮到這淡淡的、沁人心脾的香味。一杯茶水溫溫的淌進我的心田伴我整個下午。

放學一進家,桌上有一杯冒著熱氣的白開水,可當我收拾好準備喝水時,杯中的水溫度剛剛好。

有一天晚上爸媽不在家,自己倒了杯水放在書桌上,不一會,啪,杯子和水一起跌在了地上。拾著地上的碎片,心裡犯著嘀咕,怎麼掉了呢?重新到了一杯水,喝了幾口順手放下,猛然才發現,原來媽媽把水一直放在了我最順手的地方,這個地方是最方便端水,最不容易碰掉的地方。也是這個時候,我才明白,每天那半杯鹽水中,無論鹽粒是否可以數清,但媽媽的愛早已隨鹽粒融入水中,一起流到我的整個身體中。

每次端起水杯,我都會把水全部喝光,一滴也不想剩下,因為喝下的水中,溢滿的是媽媽對我的愛。

生活中離不開水,而我的成長中離不開那溢滿愛的水。我在溢滿愛的水中成長。

成長的作文4

書,是我們的良師益友;書,伴隨著我成長。我的學習愛好就是讀書,每天放學回家,放下書包,第一件事情就是看書,媽媽給我買了很多作文書,我不到十天就全部看完了。我對媽媽說:“媽媽,作文書我已經看完了,再多給我買些作文書吧!”媽媽生氣地說:“怎麼這麼快就看完了?”我笑嘻嘻地說:“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買~”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去買書。

“哈哈,太好了!”我開心的叫起來,回到家中,我把書放到床上,說:“有三本作文書,該看哪個呢?啊,就看《優秀作文》吧!”我拿起書,欣賞著、回味著,好像進入了夢境一樣,媽媽說:“萌萌,吃飯去!”媽媽見我不應聲,就會到房間裡,看我看著作文書,很高興,說:“萌萌,把飯吃了再看吧!”

我說:“讓我再看一會兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說:“現在已經是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒辦法,你都看了幾小時了?”我聽了,大吃一驚,爸爸回到房間,說:“休息去吧!”我點了點頭。我就是一個愛看書的女孩!

成長的作文5

在日常生活中,學習中,想必同學們一定讀了很多書吧!我現在可是受益扉淺啊,因為,從書中,我學會了做人的道理,團結的力量,師生的情誼……很多道理。

其實,書並不是只用眼去看一下,一定要用心去看,書就像我的朋友一樣,時時刻刻陪伴著我,讓我快樂的成長。在我脆弱的時候,讓我堅強,在我不開心的時候,看了書之後,總是心曠神怡,沒有了任何煩惱。

有些書上的知識課本上是學不到的,我記得高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”是啊!我們讀的書越多,知道的越多,也就是知識越寬廣。如果用心看的話,你會發現,書的大千世界裡有多麼的精彩,多麼的充滿生機。讀書破萬卷,下筆如有神。

讀書在我的生活中已經成了日常習慣,如果一天不讀,我就不適應了,覺得不對勁,有什麼事情還沒有做一樣。

讀書是我們國小生的一項功課,既增長了見識,有豐富了知識。同學們,讀萬卷書,行萬里路。我們一定要勤奮學習,發奮讀書,因為書是我們的朋友,它隨時都哦伴隨在我們的身邊,它讓我們在人生的路聲,不被困難嚇倒,不被表揚衝昏了頭腦,讓我們一步步勇往直前。其實,讀書的好處太多了,只要我們用心去讀,同學們。一定要集註哦!

成長的作文6

想起3年半前剛上一年級的我,個子矮矮的,瘦瘦的。看起來傻乎乎的,一臉稚氣,滿腦子都是些什麼奧特曼啊,美少女之類的東西,既單純又天真。

當時的我,是一個十分頑皮的孩子,老愛玩,一天玩不到4、5個小時就像要命似的,也十分喜歡與同學打打鬧鬧記得有一次,我和幾個同學起一個小水溝裡捉蝌蚪,把裝飯的碗拿來裝蝌蚪。一隻,兩隻,三隻蝌蚪捉到了,我心裡非常高興,正當我在同學面前炫耀的時候,突然撲通一聲,四腳朝天地滑倒了,碗破了,自然而然的蝌蚪也灑了一地,周圍的同學都笑起來了,不知怎麼,我摸著無比痛楚的腦袋也傻傻跟著笑起來

一年復一年過去了,我逐漸成熟起來,到現在,我已是一個三年級的小哥哥了。現在的我面對什麼事都心平氣靜,什麼事都慢慢商量,實事求是,文化知識也比以前提高了很多,成熟了很多,個子也比以前高了,但個別地方還是做得不怎麼好,不如人際交往與愛寫錯別字等。在往後的日子裡,我應當變得更成熟更有知識,做一個才貌並存的好學生,好公民。

成長的作文7

愛讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書。同學們,你們喜歡讀書嗎?你們有自己的讀書故事嗎?現在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。

其實,我以前是一個很內向的男孩,很少與同學們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書,我喜歡讀科幻小說、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學作品。我曾經讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的'高三學生,在一次偶然的情況下穿越時空通道,獲得了超能力。他和同學們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一訊息後,他們立刻開始了訓練。在與外星人做抗爭時,他們團結一致,將同學之間的友情展現得淋漓盡致。我從這本書體會到了友情的美好,開始漸漸的改變自己,與同學們一起玩耍在一起,變得開朗起來。

如果說《校園三劍客》是我性格的轉折點的話,那麼《習慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習慣。如:不經常刷牙導致口臭,讓同學見到我就好像老鼠見到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。後來我堅持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學們再也不像以前見到我就馬上走開了。這本書還讓我增加了許多好習慣。如:熱心幫助同學,不斤斤計較,這也讓我與同學們的友情進一步加深。

一本好書好像一艘小船,帶領我駛向知識的彼岸,一本好書如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書又像一個知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書,好讀書,一起在知識的海洋中快樂成長吧!

成長的作文8

自古人常說:“學海無涯苦作舟。”“苦作舟。”為什麼要苦作舟呢?。我一直不理解。我依稀記得在我小時侯爺爺收集了很多書,有科技方面,社會方面,文學方面。這麼多的書擺在一起,一排一排的,一列一列的,那時我只感覺到好看,雄偉,像長城一樣。雖然那時我不知到長城是什麼樣,單我可以想象。

爺爺喜歡用書枕頭,我問:“不硬嗎?”爺爺說:“有書香呢?誰還會感到硬呢?”“書香?”我小聲驚異到。“我只是聞到書的味道,它是令人舒服,但沒有香的味道,你看那院子裡的桂花,那才叫香呢,”我對爺爺說。爺爺笑著說:“你沒弄清什麼是書香。”我聞不到書香,就在書上噴香水,並把書作石塊壘起來,並圍著我,我躺在裡面,下次爺爺問,我便說聞到了書香。爺爺總是把那些書分成好幾類我永遠拿的是文學的那類的書,因為裡面有許多的故事,每讀一篇,我就知道誰,發生了什麼事,怎麼了。

因為年紀小,許多字都不認識,我看著看著不由自主的念出來,不會的字就念半邊,“都”念成“者”,類似的有許多,爺爺聽了會哈哈笑,我也跟著笑,爺爺跟我說你念錯了,我便問爺爺,把爺爺都問煩了,爺爺就讀給我聽,並且很耐心,從此爺爺便讀給我聽,陪我看文學。現在長大了,書香聞到了,但是不像小時候一樣躺在書堆裡看。小時侯只是知道一個個故事,現在能悟出一個個道理。書伴我成長,書像一個階梯,讓我踏著它奔向成功的邊殿,我愛書,愛書香,想念爺爺。

成長的作文9

一個人的成長過程就是從任性,懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中,挫折和磨難都會如期而至,成為不可或缺的催化劑,所以也可以說,成長的過程就是不斷克服困難、戰勝挫折最後收穫成功的過程。

“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經歷就充分證明了這一點。

杜麗,一名射擊選手,經歷了很多次衝金失敗的運動員。即使跌落到谷底,她也沒有氣餒,而是默默的投入到高強度的訓練中,有許多知名企業請她做廣告代言人,她都會委婉拒絕,她有自己的信念,有對成長的堅持。最後,她如願奪得了冠軍,還打破了奧運會紀錄。

杜麗的經歷給了我很大的觸動:考差了不放棄,繼續努力;失去了不洩氣,再去努力爭取……人生不就應該這樣,摔倒了再爬起來嗎?

當代的青少年們正需要這種跌倒後自己站起來的能力和永不放棄的精神,我們都要抱以堅定的信念,用自己踏實的腳步,大膽地邁向明天。正如冰心所說:“成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”因此,我們要正確看待成長過程中不幸和考驗,相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石,只有經歷過,擺脫掉磨難反覆的糾纏,我們才能飛得更高,走得更遠。

成長的作文10

書是能讓我們的生活變得更加豐富多彩,在書中我們可以遨遊我們不曾見過的世界, 體驗未曾有過的體驗。

孩童時代,拿著那本《安徒生童話》,在父母的懷裡是懂非懂地看著,心中感到的是快樂,是溫暖。心裡暗暗希望能當王子勇者,憧憬著成為受人敬仰的英雄……啊,多麼天真的年華。

進入了國小,手邊的童話漸漸被金庸古龍等小說所取代。看著那一位位武林高手飛天遁地,無所不能;看著戰場上的刀光劍影,忽然覺得王子還是比不上武俠。

但這念頭只是轉瞬即逝,隨著時間的飛逝,眼前出現了形形色色“另類”的書籍。男女之間的關係似乎成為了書中熱門的話題。愛,一個浪漫而朦朧的詞浮現於腦海中,伴隨著我進入了多思的花季。

不知何時開始,同學們之間的話題不再是哪位武林高手的好壞,而變成了誰與誰拍拖了;某君暗戀著某女同學;他們的戀愛被老師拆散了……心中開始覺得以往是多麼的幼稚可笑,似乎自己成熟了不少,似乎進入了大人的世界,然而,我們真的懂得“愛”了嗎?我們應該“愛”下去嗎?

在陣陣的議論中,我又慢慢的成長了,步入了高中的校門。我們的書籍又一次發生了變化,更多同學手中的書漸漸變成了各種大學聯考複習材料,各種經典名著,或者是哲學類的書……

在我們成長的不同階段,我們都能看到不一樣的書,不管是好書壞書,書伴著我們成長,在我們的成長過程中扮演者重要的角色。

成長的作文11

讀了《西遊記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我 留下了深刻的印象。 本書主要講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。當我遇到困難時,我總想有像孫悟空一樣的本領,比如學習上遇到難題時喊一聲智慧神,他就會講解給我聽;和壞人作鬥爭時就拿出金箍棒,讓壞人嚇得屁滾尿流。孫悟空機智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥,讓眾神聽到 “ 齊天大聖 ” 的美名就說不好惹;與妖魔鬼怪敢鬥,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。我如果也像孫悟空一樣敢說敢鬥那該有多好啊!那樣,我的星期日就不會變成星期七,我也不會成天寫作業,也不會是爸爸媽媽籠中的小鳥。每當我心情不好時我就讀一讀像《西遊記》這樣的經典著作,從中找到快樂,受到啟發,有經典著作伴我成長,是我最大的幸福。

成長的作文12

三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春裡最初的感動。

要怎麼說,怎麼把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時光一去不復返。

不知從何時起,開始學會一個人,一個人去做一些事,一個人去想一些事,一個人就那麼慢慢的習慣瞭如此這般的安靜、寂寞與孤獨?

身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個看客,料出人們的舉動,猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會突然的感傷,在這個秋天裡突然的想去看海,就那麼突然的發現我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。

我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。

陽光依舊持續著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個冬天,來年再見?我心也該應了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準備著,準備著,明天的星空月光。

誰也不能阻止時間的腳步,它是多情的天使也是無情的殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?

不如做四季吧,春花秋月,夏風冬雪,自然而然,迴圈往復。不提過去,不問將來,人處塵世中,心於天地間。

總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。

只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。

微笑吧,即使在逆光之中,也很美!

成長的作文13

成長,是每個人從小到大的必然經歷。我們90後這一代,是生活在溫馨幸福的環境中,成長過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術、體育執行等。

總之,在這麼多種成長的途徑上,總會有你自己的一條,如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,是淵博的。

淵博的!是的,我少年時代最喜愛的事,莫過於讀書。“書中自有黃金屋”,書猶如廣闊的海洋,它裡面的一隻“小魚”,都是一點智慧,一條“大魚”便是一個樂趣,書讀著讀著,往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧!

我9歲時,初讀《三國演義》,被裡面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,於是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關公敗走麥城之類的故事,我已經熟讀數遍了。由於我太喜歡這些故事,於是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。

成長,我一天天長大了,懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了!我那淵博的成長,我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結束,但是,我還是想感嘆一句“成長,真好!”對啊,在自己成長的道路上,誰會那麼沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長。另外,我終於明白了,“書讀百遍,其義自現”的道理。我認為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長途徑。

成長的作文14

16個春秋、16個冬夏,16年就這樣匆匆過去了。我回頭看看,不禁笑了。這16年裡,書一直伴隨著我成長。記得亞里士多德曾說過:求知乃人的本性。而書便是我們求知最好的源頭。

書帶給我的太多太多,書教我要做一個重視友誼的人。魯迅說:“得一知己足矣。”愛因斯坦說:“世上最珍貴的莫過於有幾個頭腦與心地都很真正純潔的朋友。”莎士比亞說:“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。”於是,我便改變了自己,有了知心夥伴,就像馬克思有了恩格斯一樣的朋友。

書教會了我要有遠大理想。“理想是路上指明的。沒有理想,就沒有堅定的方向,就沒有。”這是托爾斯泰對理想的深刻體會。為了真理而暴屍於羅馬街頭,死去卻面帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。於是,我便有了遠大的理想。

隨著我自己的長大,我更是感覺到了不能離開我,假如離開了我,讓我就會感到一種淡淡的寂寞與空虛,讓我感覺就像人沒有了,就像地球上失去了陽光、失去了生氣,就像鳥兒渴望上藍天,但是,鳥兒沒有了翅膀。

然而,讀書也曾使我驕傲和自豪,課堂上,能正確回答複雜難題的是我,練習中,能正確無誤地演算出結果的是我。

“走自己的路,讓別人去說吧!”我自有我的主張,自有我的追求和愛好。不使浮雲遮望眼,莫讓年華付水流,心裡的話兒說一句:“我愛讀書。”

成長的作文15

很小的時候,我就非常喜歡新書裡淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如痴如醉,愛不釋手。

對書的迷戀伴隨著我一天天長大。 我喜歡讀書,特別是童話故事。《一千零一夜》,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當翻開一本童話書時,我就像一隻飢餓的小羊,闖進了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁`二頁`三頁……我又彷彿變成童話中的人物,渾身充滿魔力,騎著會飛的自行車,飛進一個個神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨的小螃蟹玩耍…… 還記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個母親都會在自己孩子的書裡滴上蜜糖,然後讓孩子們自己去尋找,去發現,所以每個孩子都認為書是甜蜜的”。

我也將信將疑,後來居然問媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點書嗎? 我喜歡讀書,我還有個夢想,夢想有一天,我能擁有一間屬於自己的大書房,裡面有我想要的任何書;我有一個夢想,夢想每一天都有我心愛的書本陪伴;

我還有一個夢想,夢想有一天,我能用書上學到的知識改變世界。 我相信只要我努力讀書,認真學習,我的夢想一定會實現。