我有我的驕傲作文(6篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我有我的驕傲作文，歡迎閱讀與收藏。

我有我的驕傲作文1

我已經融入到了伊寧這座偏遠但是安逸的小城市，這裡有一群人來自各個地方，分佈在各個團場，機關，他們是志願者。五天的培訓今天已經結束，我又見到了當初和我一起坐著大巴來到伊寧的小夥伴，八個月，都是有變化的，同樣的我也是，但我不知道這種變化是好還是不好。

一直以來我都是個很自信的人，我有我的驕傲，從小就想著自己能有一份像樣的事業，有讓人羨慕的家庭，來了新疆以後，很多事情都開始一點點的被改變，就連曾經那份自信，驕傲也開始一點被瓦解，似乎自己不管怎麼說，怎麼做總是錯的，即使努力去迎合，去對待，存在對自己對別人都開始多餘，當意識到這種感覺存在的時候感覺是那麼的可怕，因為似乎自己都在一點點放棄著自己，很多東西自己想努力卻怎麼都抓不住，疲倦，恐懼，無奈充斥整個神經，在新疆之所以能待這麼久，不是說我多喜歡這裡，這裡有多吸引我，只是因為我在這裡有著強大的精神支柱我有著捨不得放下的東西，但是現在一切都讓自己沒有安全感，四個月後我將要面對的是一場分離，和“親人”的分離，不敢去想，因為只是想想就足夠痛，這五天過的很漫長，因為有時會處於一種尷尬的狀態，不知所措，無可奈何…(3月24日)這五天又過的很快，因為我清楚這種朝夕相伴的日子，我和一些人不會再擁有，當高興與傷感並存的.時候又開始了一絲茫然。

昨晚做了個夢，不誇張的說早上起來眼角還有淚，枕巾溼了一片，有可能是臨起床的時候做的所以記憶很深刻，夢裡我所有擔心害怕的事情都成了現實，特別的真實，真實到醒來還會心疼。我不知道是大學那場戀愛的失敗讓自己開始那麼渴望一份依賴一份安全感，還是因為獨自在新疆害怕孤單，現在的自己模糊不清，有時候自己都開始不懂自己，想想學生時代的自己大學那麼的忙碌，要做的事情那麼繁瑣，畢業和那麼多人分離我都沒有過現在這種無力感，其實我並不知道我在新疆這個地方還能待多久，七月份之後我又會是怎樣一個心態，現在的我只想一點點找回曾經的那個自己，那個驕傲，果斷，自信的自己。

不管你們是否像我珍惜你們那般珍惜我，我仍會守護心裡那份珍貴與感動，因為在很多時候我曾擁有你們，感情對我來說比其他東西重要!

我有我的驕傲作文2

有的人驕傲是唱歌，有的人驕傲是畫畫，但是我的驕傲和他們各不相同，那便是學口才了！（舉例+開門見山開頭，直接引出下文，很好！）

我的囗才是在我三年級下學期學的。（簡單敘述，過渡，下文要另起一段。）

那時我最討厭的就是學口才了！不喜歡口才的原因是學一篇文章，一定要口齒咬字清晰，然後再背下來，還要有感情的發音朗讀下來，才可以學下一篇文章。只要有斷斷續續的地方，就得接著背這一篇文章，什麼時候背的滾瓜爛熟。才可以輪到學下一篇文章的機會。而且在每一節課上課之前，還有學上一個繞口令。比如：“八百際兵，紅鯉魚，綠鯉魚等。”我很不願意學。（事情的`開始，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要注意描寫技巧的綜合運用，文章才會越來越好！）

我一開始以為學這個口才也（沒）什麼用，但是就在一次我們口才班要在廣場上演出節目的時候，他們每一個人都在努力的學自己的演講稿。都想要在這個比賽之中展現自己的實力。在所有觀眾面前讓自己更加的出色。他們都把這一件重大的事當做自己的驕傲。（為使文章段落格式清晰，下文還要另起一段。）

不過幾天，我們開始在廣場上演出，又到我演出的時候了，我的心都要跳出嗓子眼兒了。誰知道我都已經走上去了，不知道我為什麼心裡這麼緊張。那時，我就怕臺下觀眾不給我掌聲，在我演講的時侯，場下（到處是）一片鼓掌聲，我看著臺下的觀眾給我的掌聲，心裡美滋滋的。（補入你演講時必要的動作描寫和神態描寫，文章才會生動有趣，不要只是一味地敘述，免得文章枯燥，切記！）

這一次演出讓我喜歡上了口才，我知道每一個人都有自己的驕傲，（我有我的驕傲便是對追求的喝彩！）（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後不斷加強六大描寫的練習，作文會越來越好！）

我有我的驕傲作文3

歲月可以將苦澀平淡的日子釀成一窖芬芳，所逝去的變成了心裡的風景。而那片風景中最耀眼的，便是獨屬於我的勳章。

要論我打小以來最自信的，我可以講是音樂。其實很多時候連我自己也驚訝：三分熱度的我竟然愛了他這麼久。從孃胎起，我就表現出了不凡的天賦。到了上學期間，憑藉優越的天賦與先天獨特的嗓音，毫無疑問地，我當選了班裡的文藝委員。

20xx年，正值緊張備考階段。被老師推薦參加省裡的藝術比賽，可時間不巧，我在掙扎一段時間後，做出了一個連自己都難以置信的決定：我決定參加。

參加可是要有資本的。我對自己說。於是，我便抽出一切儘可能的時間進行熟悉動作、把握音準。本就條件好的嗓音駕馭起難度較大的漢調二簧竟顯得有些得心應手。一切準備就緒，我便踏上了前往省會西安的路程。

車外的風景像黑白電影裡的空白格，一季一季的'風雲變幻。呼嘯而過的冷風穿過車窗的間隙，冰冷地打在我熟睡的臉上。希望一切順利。

當晚，在最後一次排練開始時，我竟覺得有些昏沉。唱歌時也心不在焉，有些懨懨欲睡，嗓音也在這時由清澈轉變為沙啞。

是的，在比賽前一晚，我感冒了。而這也定會影響第二天的整體得分。這對於努力準備了近兩個月的我而言，宛若晴天霹靂！

就這樣了？不了了之？

不，絕不！願所有努力不被辜負。

化好妝，換好服裝，我在媽媽的陪同下火速前往比賽場地。我在等待的過程中一次次補妝；一次次含潤喉糖；又一次次喝溫水。為的就是儘可能減少客觀因素對比賽成績的影響。

聽見老師點到我的名字，我頓時全身一震。緊張與不安頓時齊齊湧上心頭。而當瞥見媽媽和老師溫暖的笑容時，我又莫名安心了幾分。

張嘴唱時，嗓音並無想象中的那般不堪，反而多了些顆粒感的獨特。我仔細回想老師強調過的動作，走出的每一步像蜻蜓點水般輕靈。我不會辜負自己，更不願辜負青春。果真，當天晚上便收到了決賽的邀請函。

在多年後的今天，我很慶幸自己愛上了音樂，也感懷當時努力的自己。以至於我可以驕傲地告訴所有人：

這就是我的驕傲。

也是我今生最耀眼的勳章。

我有我的驕傲作文4

聽指尖在琴鍵上彈奏出一首首優美的樂曲，我坐在琴凳上，陽光透過玻璃灑在琴譜上。回憶學琴的那段苦澀日子，心中思緒萬千。我想，我有我的驕傲，這是源於我努力付出得來的驕傲。

我熱愛音樂，小時候受爸爸會彈吉他的感染，我也萌發了想學樂器的念頭。於是，我在這眾多的樂器中，選擇了鋼琴。我知道學琴是一條漫長的道路，對於那時只是三年級的我來說，學琴，註定要經受磨礪。

因為有樂譜基礎，再加上之前自己在家玩過電子琴，那些簡單的曲目難不倒我，記得第一次去上鋼琴課，老師瞭解了我以後，發給我一本基礎書，裡面是可以自彈自唱的短曲目。老師給我輔導應該怎樣去彈，慢慢地我掌握了技巧，開始可以自己向後學。所以，我在一個暑假的時間裡彈完了那本書。

爸爸見我學得不錯，於是給我買了一架鋼琴，老師也拋開那些基礎的曲目，開始讓我嘗試考級作品。

考級曲目並不簡單，一天一個小時的練習是必須的。音階、八度，這些便成了彈琴的基礎。樂譜開始變得密集複雜，音符也有了分類，什麼音符應該彈幾拍，那些樂理符合的含義，彈時應注意的問題等。這些都是彈琴需要儲備的。

我看見那些密密麻麻的`蝌蚪在紙上印著，腦袋真的很混亂。因為手小，八度夠不到，那些好聽的曲子就此泡湯，那時我真後悔自己選了鋼琴，手都不夠大還怎麼彈琴？放棄的念頭有過，但當我看見舞臺上穿著白紗裙的女孩兒悠然地彈奏出一首曲子，我很羨慕，我也想要登臺表演，成為那樣的人。

我開始每天練琴，八度夠不到了就努力去夠，樂譜努力做到背過，節奏慢慢地把握好，寫完作業練會兒琴，週末還會練琴，我知道唯有不斷練習才有肯成功。我堅持，就這樣一級一級地過，我通過了現在的八級。曲子可以流利地彈奏，當別人發出我會彈鋼琴的讚歎時，我會微微一笑。

我坐在琴凳上，學琴過程固然困難，但堅持努力過後就會有收穫，我需要學習的東西還很多，暑假也會繼續彈琴。

鋼琴，帶給我更多享受音樂的歡樂，這就是我的驕傲。

我有我的驕傲作文5

俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”可是我覺得適當的驕傲還是應該有的。當然，我說的驕傲不是自大，而是——自信。說到我的驕傲，那就是打乒乓球了。

還記得上三年級的一天，我看到高年級的大哥哥在乒乓球檯上把雞蛋大的球玩弄於股掌之上，是那麼有趣，便央求媽媽給我買一副乒乓球拍。果然，下午放學，媽媽便交給我一副乒乓球拍，還說要教我打球。在她的陪練下，我學會了發球和慢動作的.接球。再後來，我找同學們練習，到四年級時，我覺得球技有所提升，向媽媽挑戰，結果，我還是學藝不精，以失敗告終。

我很不服氣，我一個男生，竟然比不過一個家庭婦女，我不信，我不行！我暗下決心，一定要好好練習，超過媽媽。從那以後，每次下課或放學後，我總是第一個衝出教室，搶先到達乒乓球檯，和同學們切磋球技。不知不覺中，那些旋球，扣球，顛球等技巧對於我來說易如反掌，在和同學們的賽事中，我被淘汰的次數也越來越少，同學們都說我乒乓球打得好。可我知道，我不能驕傲，只能繼續努力訓練，這樣才不會輸。

我一直堅持練習，從不懈怠，去年春節時，我再次向媽媽發起挑戰。我穩著應戰，第一局故意輸給媽媽，因為我想讓她放下戒備，準備第二局絕地反擊。果真，她上當了，我佯裝髮長板球，結果給來了個短板球，一下子便搶先一分，後來，我躲、閃、扣，顛，左右快速移動、前後靈活機動，十八般武藝全部用上，驚得媽媽大跌眼鏡。隨著她的氣喘吁吁，我贏了，而且足足贏了七分，這說明她得了四分，還不及格。一局下來，爸爸看不下去媽媽的慘樣，奪過媽媽的球拍：“第三局，我來為你媽媽報仇。”剛開始，我很害怕失敗，總是頻頻失誤，可是打了一個回合，發現爸爸球技不過如此，於是我沉住氣，慢慢來，在後來的幾個回合中，我把爸爸打得措手不及。這時，媽媽驕傲地向我豎起來大拇指，揮起拳頭說：“兒子，加油！你真棒！”最終，我也贏得了和爸爸的比賽！

這就是我的驕傲，我為我乒乓球技的進步而驕傲。當然我知道“學如逆水行舟，不進則退。”我還要繼續努力，不僅僅是打乒乓球，在學習上更應該努力！我讓自己也成為爸爸媽媽的驕傲！

我有我的驕傲作文6

任何人都不甘於平庸，正如沒有一顆小草會自慚形穢，即使自身極平凡，但也有值得驕傲的地方。

還記得那是一個下午，潘老師唸了傳送電子稿同學的名字，我也在其中。隨後她宣佈下週一班上會舉行一場演講比賽，難以置信名單上竟然有我。我素來很是膽小，從來沒有在班上主動回答過老師的問題。即使被喊起來，聲音也是小得如蚊子飛過，可是這一次卻讓我當眾演講，真是個難事啊！

老師的要求沒法不做，我硬著頭皮一句句從念自己的作文開始。親愛的仍覺得寫作難的'同學們我嘰哩呱啦一字一字地讀著，感覺這一點也不像我寫的稿子。沒辦法，通讀一遍後，先從第一段，一點點背起。幾小時後，終於能磕磕絆絆背完一整篇，記著老師的指導，我站在鏡前又開始練習，語調要有節奏，語速要適中，我在心裡默唸著。掌握每一個要點，三五番練習後，自己覺得差不多了，便把這件事擱在一邊。

演講的日子到了，看著前面幾位流利地演講，時不時還配上相應的動作，贏得全班同學的喝彩，我的心裡又慌又急，生怕在臺上出囧，成了笑料。便無心繼續聽，加緊看看稿子，再記記比較生疏的地方。

輪我上臺，我調整好心態，長吁一口氣，清清嗓子，講起第一句。努力保持面帶微笑，目視前方。聲音雖然不是那麼洪亮，但我儘量做到把每一字的發音說清楚。可能是因為第一次演講，我有些緊張，語句說著說著就有些不通，上句剛說完就忘記了下句該說什麼，趕緊看了一眼稿子，卡殼的情況才沒有太厲害。看著臺下的同學們都很認真地聽著，絲毫沒有流露出不屑的神情，而是投我以鼓勵的目光，我也漸漸放鬆下來，順暢地講完。

比賽結果很快就出來了，我也意想不到自己獲得了第三名。終於明白潘老師單獨給我佈置每日朗讀十分鐘的原因，為了鍛鍊自己，克服膽怯心理，提高朗讀能力。

我突然為自己驕傲起來，我也可以有戰勝自己的能力。朗讀，其實並不難，只要肯下功夫，便會使水平有所提高、

終於邁出戰勝自己的那一步，我為小小的進步面驕傲。