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面具作文 (彙編15篇)

作文2.15W

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的面具作文 ,希望對大家有所幫助。

面具作文 (彙編15篇)

面具作文 1

如果有一天小丑在舞臺上哭了,你會認為她是在娛樂大眾嗎?在每個孤獨的夜晚,乘上孤獨的列車,就像一場旅行,隨著季節飄向遠方。我喜歡看藍色的天空,那是我唯一的幻想,如果有一天,它失去了應有的色彩……那麼我的世界是不是也會變?

走過的路,一片迷茫,未來的路不知道該走向何方?曾迷茫過,彷徨過,當最後一片樹葉落下,我看到的是埋在泥土裡的冰涼,是否會知道,為什麼一天下來晚上睡不著,早上不願起。其實生活中,我們都一樣,不願結束,不願開始,所謂自詡的安靜,是不是真的如想的那樣,並將那些相關的記憶開始泛出腦海,雖然回不到那時候的場景,卻還可以肯定的說給自己聽,那不是燈花深處飄出的零落片羽,好看卻輕飄,而是有著不願跌碎年華的期望,在被光陰烙下的表情裡,細緻的淡化那些物是人非的落寞。

我們都是遊走於寂寞繁華的人,於淡漠中找尋一絲溫情,不同的人,在我們心中留下深深淺淺的痕跡,總有人走,有人來,然匆匆過客,也帶來一縷牽念,送走一瓣花香。從自己舊日的`文字裡,舊日的音樂裡,生出唯有想念的溫暖,這個讓人又明媚又憂傷的季節,只願這依然是我永無止境的飽滿而豐盛的年華。

此刻,寧靜在只有一個人的世界裡,用文字將這些碎碎的心思纏綿的繞在指尖,想留給自己一個溫柔的永遠,拈花一笑心自靜!

面具作文 2

“萬聖節”快到了,我們一班小朋友約好這個星期六開個化妝舞會。下午,我便和爸爸做起了面具。

因為是“萬聖節”,我打算做個特別恐怖、嚇人的面具。首先,爸爸找了塊硬紙板,畫了個人頭,又把眼睛、嘴巴畫好,我便用剪刀小心翼翼地沿著邊慢慢的剪下來,生怕剪壞了了;然後,爸爸又畫了幾個尖尖的小東西讓我剪,我心裡納悶極了:這個有什麼用呀?爸爸彷彿聽到了,笑著說:“別急,做好你就知道了。”說完,又開始忙別的去了。又剪了幾個東西后,爸爸說:“差不多了,組裝吧。”於是,我便在爸爸的指揮下,一下遞這,一下遞那……手忙腳亂的,終於把面具做好了。

我戴上面具,躡手躡腳的跑到媽媽後面,輕輕的把手往媽媽肩上一拍,媽媽猛然轉頭一看,大驚失色地尖叫到:“鬼呀……”

哈哈哈,原來我做的是一個青面獠牙的'“鬼”面具。黑黑的臉上是兩個空空的眼眶,紅紅的血盆大口裡嵌著兩顆尖尖的獠牙,下邊還垂著一條長長的紅舌頭,咋一看,還真有幾分恐怖呢。

我真期待夜幕早點降臨,我要帶著我的面具扮“鬼”去了……

面具作文 3

笑著笑著沒有哭泣叫著叫著只剩自己沒有人再來看的獨角戲沒有人再來聽的音樂會戴上面具只說一句話笑吧。——題記

白晝已經變成了黑夜,日月如梭,老舊的房前總是有小孩在奔跑。我活著,笑著。在燈光散去的時候,表演結束,舞臺落幕。那所謂的面具,將永遠戴在我的臉上,揮之不去。“需要幫忙嗎?”“不用啦,這點小事我幹得了的。”“沒事吧?都流血了誒!”“沒事啦,呵呵,流點血算什麼!”“哇,真厲害!”我沉默。儘管那不是什麼很難的事情,但是要做到還真的很累;儘管只是一點小傷,但還是很疼;儘管不是什麼重要的大事,但還是忍不住去想,想著想著就會哭,看著那些人漸行漸遠。要在朋友面前做最完美的人吶。很久以前就這樣想,雖然世界上沒有那所謂“完美”的人吧。我不會傷心,我不會多愁善感,我要的只是永遠的'微笑。它彷彿已經紮了根。“你怎麼了?發生了什麼事嗎?”“唉,我沒什麼啦哈哈哈。”臉上總是洋溢著微笑,就算哪天想要摘下面具,它又會牢牢地吸附在我的臉上。黑晝已經變成了白夜,日月不休,老舊的房前總是有烏鴉的殘骸。我笑著,活著。

面具作文 4

一個“面具”,可能藏不住虛假,但要讓自己的痛苦埋藏起來,卻是如此簡單。

這是一個存在於我和母親之間的“面具”。母親不僅承擔了所有的家務,還要輔導我學習。有時,父親帶一幫同學、同事回家折騰一番後的杯盤狼藉,都是母親默默地收拾,在父親回來後,帶著醉意的他又要把好不容易像點樣子的家,搞得再次狼藉一片。

“累嗎?”我曾經這樣幼稚地問過母親,可這樣幼稚的.問題擺在一位偉大的母親面前,就像一條迷路的魚在問它的大海母親她有多寬廣。如果單單是一句“不累”。再小的孩童也可以揭露這個謊言,可單單又不是這樣,母親每天的笑容可以勝過剛升起的太陽,明亮又溫和,讓我能夠相信母親是幸福的,至少母親是這樣認為的。

母親所在我身上傾注的愛,我用努力讓它開花結果,母親感到十分欣慰,這也是對我努力的肯定。因為在我成長之後,我能夠明白,母親是多麼勞累。只是巧妙地用一個“面具”將其遮住,以便給我積極的影響。

時光飛逝,花開花落,可母親的“面具”卻一點點破損,腰顯得彎了,往日的秀髮中不知何時摻進去幾根白絲,可母親還是在不停地為家操勞,固執地戴著“面具”……

“最近學習很累吧?”

“不累,一點都沒事。”

我不知何時也擁有了自己的“面具”,“面具”可能虛假,但也肯定是對他人愛的一種別樣的代表。等到“面具”雙雙破裂時,希望“面具”下的會是更加燦爛的面容。

面具作文 5

脫下偽裝的面具,露出的是一張哭花的臉……

不要看我強顏歡笑地臉,請撫摸我那顆脆弱敏感的心。當你看到它時,它早已傷痕累累,無力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補到無法癒合。現在,我再也挽救不了它了,我選擇了現身。

曾經,為誰隱身?為你們的笑臉,為我自己的.尊嚴隱身。明明早已傷心到了極點,卻裝作沒有發生,擺出一臉的平靜;明明淚水早已擠滿了眼眶,卻強力憋回,露出會心的笑容。

那個不熟知的她對我說:“不要隱身,請把你的喜怒哀樂展現在臉上給他們看。”我拼命地搖頭,拒絕現身。仍然不停地在心情本上畫哭臉,將天氣改為陰天。

現在,為誰現身?為我那顆支離破碎地心,為我自己的感受現身。積堆百日的淚水頓時間有如噴泉湧出,無法抵擋;聚成一團的訴言有如火山爆發,無法挽救。

“我討厭你在背後對我指指點點,我討厭你瞧不起我,我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時沒有了剎車器,停不下來了。

“我不是討厭你的舉止,而是不知怎麼向你表達我對你的愛。我並不想給你闖禍、惹麻煩,只是想讓你來看看我,記住你的女兒在這裡想念你。我未曾恨過你,我那時說出來的“恨”是因為你不懂我的心,讓我苦惱。我想像妹妹一樣在你的懷裡撒嬌,可是我長大了,對你的懷抱羞澀了。我對你的愛道不盡!”

“我不想你戴有色眼鏡看我……”

我的心聲止不住,但面具為你脫下。

面具作文 6

小狗淘淘買了一個大灰狼面具,它打算嚇嚇它的小夥伴們。

淘淘戴著面具來到森林,第一個碰到的是小白兔咪咪,小白兔咪咪豎起耳朵一看,不好,是大灰狼來了。就趕緊往回跑。邊跑邊喊:“大灰狼來了。”小狗淘淘追趕著小白兔,嘴裡喊著:“別跑,我要吃了你。’小白兔路過羊貝貝家,趕緊跑到門口,使勁兒敲門喊著:”大灰狼來了,快開門。讓我進去。我是咪咪。“羊貝貝聽到大灰狼來了,趕緊開啟門,讓咪咪進來。砰的一聲,門關上了。淘淘使勁的敲門兒,門兒怎麼也打不開。淘淘只好失望的走了。

羊貝貝和咪咪在窗戶口看到大灰狼不見了蹤影,才慢慢的打開了門。趁著大灰狼走遠,咪咪和羊貝貝拿著在門口撿到的樹枝,跑到了小貓奇奇家,跟它商量商量怎麼對付大灰狼。

可是,當他們走到奇奇家的'時候,沒有人在家。哎。急的咪咪和淘淘都冒了汗。

小貓奇奇正在森林裡散步,它看到一隻狼朝著這個方向走來,趕緊躲在了草叢中。誰知大灰狼根本就沒有發現它。大灰狼慢悠悠的走到了大樹下,摘掉了面具,天氣太熱了,小狗淘淘好像洗了個澡,草地又軟又香,忍不住的打起了哈欠,睡著了。原來,淘淘扮大灰狼,都沒人來與它玩,它鬱悶極了

咪咪和羊貝貝找啊找,終於在大樹下找到了奇奇,也看到了睡著的淘淘。

當淘淘醒了的時候,看到了它的小夥伴們,慚愧的低下了頭,認識到了自己的錯誤,小夥伴們又和好了,高興地到河邊去捉魚。

面具作文 7

狐狸大家一定認識吧!但你們知道它的“雙面”嗎?

狐狸身上披著一張厚厚的毛皮,全身的'皮毛茸茸的,樣子很可愛,不知道狐狸的人肯定認為狐狸是一種溫和的動物,這樣想那可就錯了,其實狐狸是一種狡猾的動物,經常偷吃家禽。因此呢,狐狸在人類眼裡是讓人討厭的動物。然而狐狸狐狸的長像給人帶來一種溫和的感覺,這也驗證了一句成語——“笑裡藏刀”。

其實狐狸也有好的一面。去年我國小麥總產量通過40億大關。這裡面狐狸可立了大功,因為有一些狐狸主要食物是田鼠,在秋收季節裡田鼠全跑到了麥地裡,在外面很難找到田鼠。所以理所當然,自然也就餓著了,一些農民發現狐狸會吃田鼠後便專們把狐狸引進了麥田裡,為他們捉田鼠。田鼠是破壞莊稼的大壞蛋.。前,人們為了消滅田鼠,出了大量人力物力,可還是消滅不了它們。現在好了,不用煩心了,只要把狐狸引進田裡就行了。這樣一可以消滅田鼠;二可以餵飽狐狸們;省得它們又來偷家禽;三可節省人力物力。真是“一舉三得”。

狐狸這些“雙面”動物我們要正確對待,真正瞭解它們才能好好的造福我們人類!

面具作文 8

今天生活課要做面具,面具的形狀有蝴蝶的和貓的形狀。

我選的是蝴蝶的形狀,因為,我想成為一隻在天空中自由自在飛翔的蝴蝶,還有蝴蝶的翅膀有五顏六色的,非常鮮豔。老師說:”可以用水彩,也可以用彩色筆來做面具。”我用的是水彩來完成面具,因為水彩可以調出不同的顏色,我覺得我畫得很漂亮。我發現用水彩畫的顏色很漂亮,可調深淺濃淡,而用彩色筆畫的,圖到顏色都沒水了,而且沒塗好,會覺得不好看。今天大家都很認真在畫面具,所以感覺大家都塗得非常漂亮,希望大家以後都認真畫圖。今天生活課要做面具,面具的形狀有蝴蝶的和貓的形狀。我選的是蝴蝶的形狀,因為,我想成為一隻在天空中自由自在飛翔的蝴蝶,還有蝴蝶的翅膀有五顏六色的`,非常鮮豔。老師說:”可以用水彩,也可以用彩色筆來做面具。”我用的是水彩來完成面具,因為水彩可以調出不同的顏色,我覺得我畫得很漂亮。我發現用水彩畫的顏色很漂亮,可調深淺濃淡,而用彩色筆畫的,圖到顏色都沒水了,而且沒塗好,會覺得不好看。

今天大家都很認真在畫面具,所以感覺大家都塗得非常漂亮,希望大家以後都認真畫圖。

面具作文 9

走過玩具店,看見裡面掛著各種各樣的面具,便不由自主地想起了小時候曾經玩過的面具。然而,走出兒童時期後,我們便感覺不到面具帶來的那種樂趣,而且覺得人與人之間的關係越來越遠。人的`臉上雖然沒有五彩繽紛的面具,但人們的靈魂卻被一個個面具遮蓋著。

我們時常聽到“知人知面不知心”,“人心隔肚皮”,“人心叵測”這樣的話。是的,現實生活中,有的人表面是在對你笑,可是肚子裡卻一直懷疑你,腦子裡已在盤算怎麼對付你。所以有人長嘆:“對你笑的未必是朋友。”正是因為許多人有了這樣的心理,所以人與人之間少了一份信任,多了一些猜疑。總覺得人家在對你笑時可能暗藏著“殺機”。“笑裡藏刀”說的一點也沒有錯。在學校裡,我有很多小夥伴,有一個和我非常好,可是,聽同學說她在背地裡說了我很多壞話,她不就是帶著面具在交朋友嗎?你們可一定不要和這種人交往喲!

我喜歡小時候曾經玩過的面具,但我不喜歡現實生活中的面具,因為它會使人與人之間疏遠,小朋友嗎,你們說對嗎?

面具作文 10

有一個人天生活潑,另一個人似乎活潑,但卻有一種難以察覺的孤獨和漠不關心。活潑只是他們的偽裝。世界上有更多的人。有些人用其他性格偽裝。也許你不明白。你只是覺得他們在撒謊,但你不知道他們是受傷的。他們只是用面具來保護自己不受傷害。他們似乎有很多朋友,但很少有人真正進入他們的頭腦,甚至沒有朋友。

他們很孤獨,很脆弱,很聰明,但很簡單。有些人似乎流下了寂寞的眼淚。他們只是想關注和關心:有些人似乎很冷淡,但他們是活潑和淘氣的。為什麼這麼不一樣?因為他們的傷口太深了。這些人在我的生活中嗎?我不知道,但我知道我也戴著虛偽的.面具。沒人能分享我的孤獨。

我喜歡讀小說和玩遊戲,因為現實是殘酷和殘酷的。所以我寧願活在虛擬世界裡。但有些人不得不把我從虛擬中帶回殘酷的現實。我擔心這個現實會使我的傷口更加模糊。我退縮了。我用面具面對每個人。當我試圖移除面具時,我發現它已經成為我身體的一部分。我遇到了前面的面具。他/她說,面具可以離開你的生活。但是你得等那個能讓你明白他/她能接受現實殘酷的人去除你的偽面具。他/她說的是真的嗎?我不知道這需要證實。口罩能消失嗎?也許我應該等那個人出現。

面具作文 11

一雙尖銳的抓子刨著身上的傷口,血急促的流出來,傷口越來越深,原本威力的爪子現在已沒有以前的光彩,她說她很堅強,她說她不會流淚,可淚珠還是如斷了線的`珍珠一般流過臉龐。她又笑起來,可我們又辨不出她是在笑還是在哭。

中午的鈴鐺敲響了,她和她的同伴——我一起回家,在回家的路上我問了一個及其鋒利的問題“你親媽對你好嗎?”這一問刺痛了她淒涼的心,她回答“她不僅僅對我好,而是愛我,不過她愛我幹嘛還要和別人遠走高飛,爸爸也是的,媽媽才和他離婚,他就找別的女人。我像是要打破沙鍋問到底“你狠他們嗎?”“我非常恨他們,可是大人的事小孩又管不了,算了。”說完我再也沒問了,只是沉默。

她從小就狠媽媽這兩個詞,那是一節語文課,我們剛學完季羨林寫的《懷念母親》,下課後,她在黑板上寫了四個字“我恨母親”,寫完她捏起拳頭,嘴巴抽動著,心裡一股怨氣。我忽然從骨子裡感到了她是多麼需要母愛。

她就是一隻堅強的貓,更是一隻脆弱的貓,她就是————王春曉!

面具作文 12

人們都說,人的本質是善良的,而我卻說,人沒有本質的,人在一開始的時候是出去空白的狀態的'。是世俗,它給我們鍛造了一副副面具,並且逼迫我們戴上它。在戴上之後,我們就擁有了某種特質。

所以說人人都戴著面具,或多或少,或簡單或繁複。而越是詭計多端的人,所戴的面具就越簡單。因為他們因為他們是把自己深深的隱藏起來的,讓人看不穿,猜不透。相反的,越是誠懇老實的人,他(她)的面具就越繁複,他(她)會把自己的想法和看法都寫在面具上,讓人一覽無餘。

其實,無論危機多端也好,還是誠懇老實也罷,它也都是一副面具在摘掉這副面具後,人也就回歸到最初階段。當然,任何人都無法做到這點,因為,人是有夢想的。

在接觸了一中新事物後,我們手中就會多一副面具。然而可笑的是:大多數面具都是我們親手給自己戴上的。也許我們並不知道手中何時有多出了一副面具,但在我們熟悉它後,還是會在需要它的時候習慣性的戴上,並在適宜的時候取下。

我們不會捨棄任何一副面具,即使是有許久未曾使用過它。但它潛伏在你的心底深處,會在你需要的時候突然出現在你手中,並且誘使你戴上。而你,對此,表現為,順從。

面具,一種生不帶來,但死會帶去的東西。一種人人都擁有的東西,它讓我們都活在虛偽的世界中,接受著別人虛偽的一切。也許,只有自己可以相信,也許,連自己都是不可靠的!是對是錯,是真是假,聽天由命。

面具作文 13

以前我也喜歡遊戲,豐富多彩的畫面讓我一度沉迷在遊戲中無法自拔。一段時間後,我的眼睛看起黑板上的字跡吃力起來了,原本清晰的板書變得模糊了。媽媽帶著我走進眼科醫院,經過醫生伯伯一番仔細地檢查,他憂心地說:“小傢伙,遊戲害人啊,最近來看眼睛的孩子都是玩遊戲把視力玩壞了!你得下決心告別遊戲啊。”

醫生伯伯的話敲醒了我,冷靜回想:遊戲玩久了,大腦漲漲的,眼睛酸酸澀澀的,手指也有點發麻,發酸。我們還是國小生,一旦長時間用眼,視力不受影響嗎?這真能給我們帶來快樂?它猶如在身體中潛藏的毒瘤,我漸漸地發現了遊戲猙獰的一面。我下定決心,告別遊戲,不再讓它影響我的'生活。

剛開始,我還真適應不了沒有遊戲的日子。可為了保護視力,讓眼睛恢復明亮,我按照醫生的交代開始了“戒毒”:電視、電腦少看了,手機遊戲不迷戀了,我還請爸爸媽媽當我的監督員,隨時督促我注意用眼衛生。在強有力的親友團的幫助下,“遊戲”低下了它驕傲的頭。當醫生伯伯告訴我:“小傢伙不賴哦,治療取得明顯效果!”我開心地跳了起來。

媽媽趁熱打鐵:“孩子,加油,堅持哦!”我信心滿滿地挺起胸膛:“媽媽,您看我的行動!”

面具作文 14

假面具,任何一個人都是會有的,哪怕表面上一直都很光鮮亮麗,背地裡都會有那最最虛假的一面,但是一般人是看不到的,因為那個人已經把自己所謂的另一面深深地藏在了自己的心房。另一面這個東西,別人會有,我當然也是會有的,讓我來細細向你道來吧。

這是一個深秋,樹上的青葉逐漸變黃了,時不時還會有幾片已經黃透了的樹葉從空中緩緩地從樹枝然後經過了樹身最後落雨了地上,我呆在那寒冷的教室中,安靜,不說話,自己發抖。“嘿!這麼冷的天!你不會感到非常冷嗎?”我的一個同學手掌一邊蹭一邊取暖,一邊用它自己的腳使勁地跳著。“啊——我感覺還行吧。”我用平淡又帶有許些傲慢的口吻迴應了那個同學,而不是用平常人說的真的好冷來回復他,我的心裡的`那些小九九早已經心知肚明瞭。那位同學聽完我說的話便看了我一眼,便去找別的同學那兒一起去取暖了。接著,我回到那比較溫暖的房間裡,我跟平時的態度真的是截然不同了啊。

一到了家,我脫下的那個沉重而又綿多的大夾克衫,朝著天花板使勁一叫:“老媽!快給我放水,我要洗個腳!”我大聲而壓低了嗓子朝著天花板使勁的叫。泡完了那雙早已凍僵了的腳丫子後我又把鞋子狠狠一蹬,鞋子一瞬間飛了“十萬八千里”遠,我還要勞煩媽媽把它撿回來。幹了這一系列的事之後,我把我媽媽待的“生死不如”啊,我媽一直等我折磨完她,她才睡了一個安穩覺。

果然,我們都有一個虛假的麵皮,不管是誰。

面具作文 15

今年的萬聖節,楊老師讓我們每個人製作一個面具,到時候還評獎。我聽到這個訊息別提多高興了。

回到家,我就讓爸爸媽媽幫我準備材料,我要做一個漂亮的面具。我左思右想,怎麼也想不起來做一個什麼樣的面具。突然,我靈機一動 ,做一個狐狸面具吧!我想有狐狸的聰明和智慧。

開始行動了,我們不知如何下手。我們遇到了一個大難題,我們一家人都不會畫狐狸,該怎麼辦呢?我就開啟電腦,在網上查了查,找了 一個漂亮的'狐狸圖案,在卡紙上畫出來,再用剪刀把圖案剪下來。這時我發現,製作的面具沒有眼睛。我把面具放在眼前什麼也看不見,怎麼辦呢? 我們想了好多辦法,最後決定用刀割,把眼睛的形狀做出來。我用刀小心翼翼地割著,生怕把它弄壞了。不一會兒,面具製作好了。

我拿著做好的面具,看了又看,總覺得少了什麼,可是怎麼也想不起來。爸爸說:“戴上讓我看看,好不好看。”哎呀!原來沒有繩子, 多虧老爸提醒。可繩子沒有鬆緊,用鬆緊帶多好。我在面具的兩邊紮了兩個小洞,把鬆緊帶穿進去,又打了兩個結,使鬆緊帶不易滑脫,面具就做 好了。

我戴著自己動手做的面具,心裡別提多高興了。心想:得不得獎都沒關係,關鍵是我會製作面具了。